2021-2022學(xué)年河北省邢臺市一中高一上學(xué)期第四次月考生物試題

2021-2022學(xué)年河北省邢臺市一中高一上學(xué)期第四次月考生物試題第I卷（選擇題共54分）一、單項(xiàng)選擇題：（每小題1.5分；共計39分）1．基于對脂質(zhì)的組成及其功能的理解，判斷下列有關(guān)脂質(zhì)的描述正確的是（）A．磷脂是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，同時還能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B．脂質(zhì)可被蘇丹亞染液染成橘黃色C．維生素D能夠促進(jìn)入體對鈣和磷的吸收，所以在補(bǔ)鈣的同時需要補(bǔ)充一定量的維生素DD．性激素是一種蛋白質(zhì)激素，它可以促進(jìn)入和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生2．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的有幾項(xiàng)（）①藍(lán)細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不是都含有核糖體、DNA和RNA；②磷脂是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；③細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解；④分泌蛋白的運(yùn)輸過程是通過囊泡實(shí)現(xiàn)的；⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和核膜；A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)3．如圖甲是組成乙或丙的基本單位（單體）下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．若甲中的m是T，則甲一定是乙的組成單位B．病毒中的核酸徹底水解得到6種水解產(chǎn)物C．人的神經(jīng)細(xì)胞中含有甲的種類是8種D．小麥根尖細(xì)胞遺傳物質(zhì)中，含4種甲中的m、2種a4．生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）A．若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種B．若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種C．若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種D．若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的5．下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是（）①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行③沒有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成⑥有中心體的生物一定不是高等植物A．①③⑤ B．②④⑥ C．②④⑤ D．④⑥⑥6．下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A．核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)B．DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有12種C．ATP、ADP、葉綠體、線粒體、核糖體等物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中一定含核糖，而酶中一定不含核糖D．洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞中無葉綠體，也不能發(fā)生質(zhì)壁分離7．如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與圖相關(guān)的敘述中，正確的是（）A．與甘油進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤ B．與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥C．與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②④⑤ D．與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥8．比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖所示。據(jù)此不能得出的推論是（）A．HO通過生物膜不需要蛋白質(zhì)的協(xié)助B．生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性C．甘油以自由擴(kuò)散方式通過人工膜D．分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率9．如圖為常見的兩套滲透裝置，圖中S為0.3mol·L-1的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol·L-1的葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜；兩裝置半透膜面積相同，初始時液面高度一致，A裝置一段時間后再加入蔗糖酶。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)剛剛開始時，裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣B．裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降，最終S3和S2溶液液面持平C．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降D．若不加入酶，裝置A、B達(dá)到滲透平衡時，S1溶液濃度小于S3溶液濃度10．將若干生理狀況基本相同、長度為3cm的鮮蘿卜條均分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實(shí)驗(yàn)組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白比運(yùn)載葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量多B．對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性相對較小C．蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖分子D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，蔗糖溶液組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度比實(shí)驗(yàn)前大11．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A．ATP可重復(fù)利用B．ATP的合成可以來自丙酮酸分解產(chǎn)生酒精和CO2的過程C．在平靜和劇烈運(yùn)動狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡D．ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團(tuán)組成12．下列關(guān)于無氧呼吸的敘述，正確的是（）A．無氧呼吸的第二階段可釋放少量能量、合成少量ATPB．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是破傷風(fēng)芽孢桿菌產(chǎn)生ATP的唯一場所C．人劇烈運(yùn)動時肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量大于O2的消耗量D．無氧呼吸葡萄糖分子中的大部分能量以熱能形式散失13．到達(dá)西藏后，很多游客會出現(xiàn)乏力現(xiàn)象，原因是在缺氧的環(huán)境下細(xì)胞呼吸的方式發(fā)生了改變，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．有氧呼吸減弱，導(dǎo)致細(xì)胞釋放的能量減少B．無氧呼吸增強(qiáng)，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)乳酸增多、pH略有下降C．無氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量D．由于O2缺乏，有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少，影響第二、三階段的進(jìn)行14．下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，以下判斷正確的是（）A．N點(diǎn)時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進(jìn)行有氧呼吸B．M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時無氧呼吸的強(qiáng)度最低C．該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解D．M點(diǎn)時，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)15．某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”設(shè)計了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，固定于裝有20℃溫水的燒杯底部。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯誤的是A．還應(yīng)設(shè)置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照B．若30min后液面沒有變化是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸C．若酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸則液面應(yīng)該下降D．該裝置氣球中如果不加入氧氣，可以用來“探究酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的最適溫度”16．如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的生成量和O2吸收量的變化。下列說法正確的是（）A．R點(diǎn)時該植物器官的無氧呼吸最弱，P點(diǎn)時只進(jìn)行有氧呼吸B．若AB=BR，則A濃度下有氧呼吸比無氧呼吸釋放CO2多C．若AB=BR，則A濃度下有氧呼吸比無氧呼吸釋放能量多D．儲藏該植物器官，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在0~A范圍17．將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在1C的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是（）A．比值大于1，表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸B．第20天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組C．第40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多D．貯藏藍(lán)霉前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸18．下圖表示葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過程中H元素的轉(zhuǎn)移途徑。下列敘述正確的是（）A．①④過程能產(chǎn)生ATP，②③過程需消耗ATPB．①④過程在基質(zhì)中完成，②③過程在膜上進(jìn)行C．①③過程產(chǎn)生的[H]相同，②④過程[H]的去向不同D．①③過程有H2O參與反應(yīng)，②④過程需要酶的催化19．將某植物放在透明密閉容器內(nèi)，給予不同的光照條件，定時檢測密閉容器中CO2含量，下列說法錯誤的是CO2含量（mg）條件0s50s100s150s黑暗340347354361遮光75%340342344346遮光25%340332324316全光照340336332328A．不同組別的溫度必須相同B．本實(shí)驗(yàn)中該植物生長的適宜光照條件是遮光25%C．在遮光75%的條件下，光照強(qiáng)度是限制該植物光合作用的主要因素D．100~150s全光照條件下植物固定CO2的總量為4mg20．下列有關(guān)光合作用的相關(guān)敘述正確的是A．用18O標(biāo)記分別H2O、CO2，有力地證明了CO2是光合作用的原料B．凈光合速率為零時，藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所主要有線粒體和葉綠體C．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的從葉綠體基質(zhì)運(yùn)到類囊體被利用D．用H218O培養(yǎng)小球藻一段時間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測到18O21．下圖為某植物葉肉細(xì)胞在相同溫度、不同光照強(qiáng)度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化柱狀圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．光照強(qiáng)度為a時，該植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中沒有ATP產(chǎn)生B．光照強(qiáng)度為b時，該植物葉肉細(xì)胞的光合速率小于呼吸速率C．光照強(qiáng)度為c時，葉綠體消耗的CO2量與線粒體產(chǎn)生的CO2量相等D．光照強(qiáng)度為d時，該植物葉肉細(xì)胞光合速率與呼吸速率的比為5：422．下圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（）A．A點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體B．B點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等C．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，A點(diǎn)上移，B點(diǎn)左移，D點(diǎn)下移D．當(dāng)植物缺鎂時，B點(diǎn)將向右移23．關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)操作，錯誤的是（）A．提取色素時，可用丙酮代替無水乙醇B．研磨后使用單層尼龍布過濾研磨液C．濾紙條的四條色素帶會隨著時間推移而變淺，原因是隨層析液的揮發(fā)而揮發(fā)了D．不能讓層析液沒及濾液細(xì)線，防止色素溶解在層析液24．如圖為某單細(xì)胞生物中進(jìn)行的代謝過程圖，圖中序號代表細(xì)胞代謝的不同階段。下列有關(guān)說法正確的是（）A．過程①產(chǎn)生的C3可在[H]和ATP的作用下被還原成C5B．過程④需要在葉綠體色素吸收光能的條件下才能進(jìn)行，并產(chǎn)生O2C．圖中產(chǎn)ATP的過程有①②③④，而消耗ATP的過程有⑤D．圖中一定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的是過程①，一定在細(xì)胞器相關(guān)膜上進(jìn)行的是過程③和④25．將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖．對此實(shí)驗(yàn)（）A．30min以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等B．當(dāng)CO2濃度約為0.8MMOL/L時，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等C．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力D．若A植物在第5min時光照突然降低，C5含量將增加26．某研究小組進(jìn)行某植物的栽培實(shí)驗(yàn)，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是（）A．圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55℃時，植物光合作用相關(guān)的酶失活B．圖1中30℃時有機(jī)物制造的最多C．18h時，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量D．該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時，在兩圖中的描述點(diǎn)共有6個二、多項(xiàng)選擇題：（每小題3分；全對3分，不全1分，有錯誤選項(xiàng)0分；共計15分）27．將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯誤的是（）A．酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能 B．該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C．T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的 D．適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值減小28．分析甲、乙、丙三圖，下列說法正確的是（）A．圖甲表示從b點(diǎn)開始出現(xiàn)光合作用B．圖乙中，在光照強(qiáng)度相同時，t2℃時植物表觀光合速率最大C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表葉綠素D．在塑料大棚中種植蔬菜時，為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用綠色的塑料大棚29．如表表示蘋果在儲存過程中有關(guān)氣體變化的情況。下列分析錯誤的是（）氧含量/%abcdCO2的產(chǎn)生速率/（mol·min-1）1.21.01.31.6O2的消耗速率/（mol·min-1）00.50.71.2A．氧含量為a時，細(xì)胞呼吸會產(chǎn)生乳酸B．氧含量為b時，細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖最少C．氧含量為c時，無氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.3mo1/minD．氧含量為d時，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是無氧呼吸的2倍30．農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是（）A．光合作用酶的最適溫度高于細(xì)胞呼吸酶的最適溫度B．陰影部分表示5~35℃時蔬菜的凈光合速率大于零C．光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D．溫室栽培該蔬菜時，溫度最好控制在25~30℃31．下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述不正確的是（）A．甲圖可表示人體成熟紅細(xì)胞ATP生成速率與氧濃度的關(guān)系B．若乙圖表示氧濃度與酵母菌呼吸產(chǎn)生CO2量的關(guān)系，則a點(diǎn)時有機(jī)物消耗最少。C．若乙圖表示氧濃度與動物呼吸產(chǎn)生CO2量的關(guān)系，則隨O2濃度不斷增大CO2的產(chǎn)生量變化是先減少后逐漸增加D．人是恒溫動物，丙圖為人體內(nèi)組織細(xì)胞中酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系第Ⅱ卷（非選擇題共46分）二、非選擇題（共46分）32．下圖為高等動、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖，請據(jù)圖回答（1）和高等植物相比，高等動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]_______，它與細(xì)胞的________有關(guān)。圖B中結(jié)構(gòu)[]_____和[]_______是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞所不具有的。（2）圖中結(jié)構(gòu)[6]的主要成分是______。它的功能特性是具有__________。（3）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有________（填代號）。（4）圖中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)為_______。（5）能夠增大細(xì)胞內(nèi)膜面積，對肽鏈進(jìn)行加工，使之形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[]________。（6）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的幾種細(xì)胞器的化學(xué)成分：據(jù)表分析，甲、丙分別是抗體分泌出細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________的功能。細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）甲6728少量乙59400丙3905933．成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞。請回答下列問題：（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和_________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括________（填編號）。（2）若將正常的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后發(fā)生的現(xiàn)象是_____________；若將其置于1mo1/L的KNO3溶液中，發(fā)生的現(xiàn)象是________。（3）如圖b是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時拍下的顯微照片，此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________________。（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲-戍）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________（填“高”或“低”）。②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會________（填“升高”或“降低”）。③甲-戊蔗糖溶液中，濃度最大的是_____________。34．呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A~E表示物質(zhì)，①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答：（1）物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為________。（2）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是________。（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的________（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的_________（填序號）過程。（4）若為花生種子在10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)花生種子的呼吸商是_________。（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入____________。35．對某植物光合作用速率的情況進(jìn)行了探究，設(shè)計了圖A所示由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室。（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季—晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，裝置A刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在圖B一天中的__________點(diǎn)。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)……24293234……該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的__________段獲得的。（3）如果要測定