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文檔簡介

呼吸與健康生活

四年級科學CONTENTS目錄1聚焦2探索3研討4拓展回顧氣管肺膈肌鼻腔口腔

思考：我們在不同的狀態(tài)下，呼吸會發(fā)生什么變化？一、聚焦二、探索資料思考：

1.空氣中含有哪些氣體？

2.哪種氣體含量最多？3.哪些氣體含量沒有改變？

4.哪些氣體含量發(fā)生了變化？變多了還是變少了？一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較我們體內(nèi)所有的細胞都需要空氣中的氧來維持生命，從空氣中吸入的氧可以幫助我們正常地生活。

人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。測量安靜狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù)。做有可能改變每分鐘呼吸次數(shù)的活動，然后再測量每分鐘的呼吸次數(shù)，并記錄下來?；顒勇?0步后快走20步后跳動20次后每分鐘的呼吸次數(shù)安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘的呼吸次數(shù)測量安靜狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù)。做有可能改變每分鐘呼吸次數(shù)的活動，然后再測量每分鐘的呼吸次數(shù)，并記錄下來?；顒勇?0步后快走20步后跳動20次后每分鐘的呼吸次數(shù)33次42次45次安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘的呼吸次數(shù)25次25次25次三、研討提問：運動后，呼吸次數(shù)的增加對我們的健康有什么好處？肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，這個“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。思考：伴隨呼吸次數(shù)的改變，

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