2022年湖北省宜昌一中高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年湖北省宜昌一中高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年湖北省宜昌一中高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
2022年湖北省宜昌一中高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第4頁
2022年湖北省宜昌一中高一物理第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷

請考生注意:

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。

2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。

一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,

有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得。分。

1、質(zhì)量為50kg的乘客乘坐電梯從四層到一層,電梯自四層啟動向下做勻加速運(yùn)動,加速度的大小是0.6m/s2,則電梯

啟動時地板對乘客的支持力為()(g=l()m/s2)

A.530NB.500N

C.450ND.470N

2、下列說法,正確的是()

A.兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力

B.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

C.滑動摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動方向相反

D.放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

3、“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動.某人身系彈性繩自高空尸點(diǎn)自由下落,圖中“點(diǎn)是彈性繩的原長位置,c是

人所到達(dá)的最低點(diǎn),分是人靜止地懸吊著時的平衡位置,空氣阻力不計(jì),則人從尸點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中()

A.人從a點(diǎn)開始做減速運(yùn)動,一直處于失重狀態(tài)

B.在曲段繩拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)

C.在be段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)

D.在c點(diǎn),人的速度為零,其加速度也為零

4、如圖所示,A,5兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動,兩球質(zhì)量"以=2,"B,兩球間是一個輕質(zhì)彈簧,如果突然

剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間()

BC1

A.A球加速度為;g,8球加速度為g

B.A球加速度為;g,8球加速度為0

C.A球加速度為g,8球加速度為0

D.A球加速度為gg,B球加速度為g

5、用3N的水平恒力,使在水平面上一質(zhì)量為2kg的物體,從靜止開始運(yùn)動,在2s內(nèi)通過的位移是2m,則物體的加

速度大小和所受摩擦力的大小分別是()

A.0.5m/s,2NB.1mJs2,1N

C.2m/s2,0.5ND.1.5m/s2,0

6、如圖所示,靜水中有一木球用細(xì)線拴住,對木球施加一水平拉力尸,使其偏離豎直方向〃角且處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)保

持木球靜止,使拉力廠從圖示位置沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)過90。,尸轉(zhuǎn)動過程水不受擾動。下列說法正確的是

A.F始終變大B.F先變小后變大

C.繩子拉力始終變小D.繩子拉力先變大后變小

7、如圖所示,雙手端著半球形的玻璃碗,碗內(nèi)放有三個相同的小玻璃球.雙手晃動玻璃碗,當(dāng)碗靜止后碗口在同一水

平面內(nèi),三小球沿碗的內(nèi)壁在不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.不考慮摩擦作用,下列說法中正確的是

A.三個小球受到的合力值相等

B.距碗口最近的小球線速度的值最大

C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小

D.處于中間位置的小球的周期最小

8、如圖所示,水平傳送帶勻速運(yùn)動,左右兩端相距乙=3.5/〃,物體A從左端以y尸4m/s的水平速度滑上傳送帶,物體

與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)U=0.1,設(shè)物體到達(dá)傳送帶右端的瞬時速度為y(取g=10m/s2),下列判斷正確的是()

A.若傳送帶的速度等于5m/s,v可能等于5m/s

B.若傳送帶沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,v一定等于3m/s

C.若傳送帶的速度等于2m/s,物體一直做減速運(yùn)動

D.若v等于3m/s,傳送帶一定是靜止的

9、某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取lOm/s2.5s內(nèi)物體的

A.路程為65m

B.位移大小為25m,方向向上

C.速度改變量的大小為10m/s

D.平均速度大小為13m/s,方向向上

10、A、B兩車沿同一平直公路同向運(yùn)動,從某時刻開始,兩車的—f圖象如圖所示.假設(shè)U8s時兩車恰好相遇.則

在0?8s內(nèi)

A.A車加速度大小小于B車加速度大小

B.t=6s時兩車相距最遠(yuǎn)

C.U0時8車在A車前方33m處

D.這段時間內(nèi)A、8兩車可能相遇兩次

二、實(shí)驗(yàn)題

11、(4分)半圓形支架84D,兩細(xì)繩04和。8結(jié)于圓心。,下端懸掛重為10N的物體,與水平成60°,使。4

繩固定不動,將。8繩的8端沿半圓支架從水平位置逐漸向豎直的位置C移動的過程中,如圖所示,請畫出。B繩上

拉力最小時。點(diǎn)的受力示意圖,并標(biāo)明各力的大小。

12、(10分)用如圖所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。將小車置于水平木板上,通過滑輪與槽碼相連。小車可

以在槽碼的牽引下運(yùn)動

(1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝姓f法正確的是()

A.用天平測物體的質(zhì)量

B.探究的是槽碼的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

C.同時研究某個物理量和另外兩個物理量的關(guān)系,可采用控制變量的方法

(2)為了測出物體運(yùn)動的加速度。的值,同學(xué)們還提出了以下三種方案,其中可行的是.

A.小車做初速度為。勻加速直線運(yùn)動,用刻度尺測量其移動的位移x,用秒表測出發(fā)生這段位移所用的時間t,由。

計(jì)算出加速度

B.將打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶連在小車上,通過紙帶上打出的點(diǎn)來測量加速度

C.讓兩輛相同的小車同時做初速度為0且加速度不同的勻加速直線運(yùn)動,并同時停下,那么它們的位移之比就等于加

速度之比,測量加速度就轉(zhuǎn)換為測量位移了

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,通過測力計(jì)用手直接給小車施加一個恒力是否可行?并分析原因_____.

三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,

答案中必須明確寫出數(shù)值和單位

13、(9分)如圖,質(zhì)量為機(jī)=lkg小球穿在斜桿上,斜桿與水平方向的夾角為,=30。,球恰好能在桿上勻速滑動。若

球受到一大小為/=20N的水平推力作用,可使小球沿桿向上加速滑動(g^lOm/s2),求:

(1)小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)”的大?。?/p>

(2)小球沿桿向上加速滑動的加速度大小。

m

,0

14、(14分)如圖甲所示,水平傳送帶沿順時針方向勻速運(yùn)動.從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個物體A、B、C,

物體A經(jīng)tA=9.5s到達(dá)傳送帶另一端Q,物體B經(jīng)tB=10s到達(dá)傳送帶另一端Q,若釋放物體時刻作為t=0時亥U,

分別作出三物體的速度圖像如圖乙、丙、丁所示.求:

(1)傳送帶的速度vo的大?。?/p>

(2)傳送帶的長度L;

15、(13分)如圖為“快樂大沖關(guān)”節(jié)目中某個環(huán)節(jié)的示意圖。參與游戲的選手會遇到一個人造山谷403,A0是高〃

=3m的豎直峭壁,03是以A點(diǎn)為圓心的弧形坡,/。48=60。,8點(diǎn)右側(cè)是一段水平跑道。選手可以自4點(diǎn)借助繩

索降到。點(diǎn)后再爬上跑道,但身體素質(zhì)好的選手會選擇自A點(diǎn)直接躍到水平跑道。選手可視為質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力,

重力加速度g取10m/s2。

(1)若選手以速度vo水平跳出后,能跳在水平跑道上,求為的最小值;

(2)若選手以速度內(nèi)=4m/s水平跳出,求該選手在空中運(yùn)動時間。

參考答案

一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,

有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。

1、D

【解析】電梯運(yùn)動過程中加速度向下,故根據(jù)牛頓第二定律,有mg-N=ma,解得N=/ng-松=470(N),故D

正確

考點(diǎn):考查了牛頓第二定律的應(yīng)用

2、D

【解析】產(chǎn)生彈力的條件是接觸且發(fā)生彈性形變,A錯誤;形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻的物體的重心必與其幾何中心重合,

B錯誤;某物體受到的滑動摩擦力的方向一定和該物體的相對運(yùn)動方向相反,可能與運(yùn)動方向相同,C錯誤;放在桌

面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的,選項(xiàng)D正確;故選D.

3、C

【解析】ABC.在網(wǎng)段繩還沒有被拉長,人做自由落體運(yùn)動,所以處于完全失重狀態(tài),在曲段繩的拉力小于人的重

力,人受到的合力向下,有向下的加速度,處于失重狀態(tài);在加段繩的拉力大于人的重力,人受到的合力向上,有向

上的加速度,處于超重狀態(tài),故A、B錯誤,C正確;

D.在c點(diǎn),繩的形變量最大,繩的拉力最大,人受到的合力向上,有向上的加速度,處于超重狀態(tài),故D錯誤;

故選擇:Co

4,B

【解析】設(shè)5球質(zhì)量為小,則A球質(zhì)量為2處懸線剪斷前,以5為研究對象可知:彈簧的彈力F=mg,以A、B整體

為研究對象可知懸線的拉力為3mg;剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力不變,F(xiàn)=mg,根據(jù)牛頓第二定律得:對A:

2mg+F=2ma\

又F=mg,得

3

?A=-g

對B:

F-mg-ma^

F=mg

flB=0.

故選B.

點(diǎn)睛:本題是動力學(xué)中典型的問題:瞬時問題,往往先分析懸線剪斷前彈簧的彈力,再分析懸線判斷瞬間物體的受力

情況,再求解加速度,抓住懸線剪斷瞬間彈力沒有來得及變化

5、B

【解析】由s=la/?可得加速度為1m/s2,由F-f=ma可得摩擦力f="l"N,B對;

2

6、BC

【解析】對木球做受力分析:

F

:浮

mg

木球受力平衡,正交分解:

Fcosa=TsinG

七=mg+Tcos0+Fsina

,七tan0-mgtan0耳孚tan0-mgtan0

解得:F—

cosa+sinatan。Vtan26+\sin(a+tp)

因?yàn)?

F濟(jì)=Qg%

木球體積不變,浮力大小不變,&從。變?yōu)?0,sin(a+°)先增大后減小,所以外力產(chǎn)先減小后增大;繩子拉力:

Feosatan<9-mgtan01Ftan-/ngtan(91

T=----------=------------------------cosoc--------=—n------------------------------

sin。cosa+sinatan。sin。1+tanatan6sin。

因?yàn)閍從0變?yōu)?()、tana一直增大,繩子拉力T一直減小,BC正確,AD錯誤。

故選BCo

7、BC

【解析】A.對于任意一球,設(shè)其軌道處半球形碗的半徑與豎直方向的夾角為半球形碗的半徑為R。根據(jù)重力和

支持力的合力提供小球圓周運(yùn)動的向心力,得

F臺=mgtan0,

故A錯誤;

BCD.因

r-7?sin/3,

v24/

K=mgtanp=in—=ma=m------r,

rT

聯(lián)立得:

v=[gRtan0sin0,

丁2乃Reos/?

T=---------------,

g

a=gtanJ3,

R一定,可知夕越大(越接近碗口),線速度,越大、周期越小、加速度〃越大,BC正確,D錯誤

故選BC?

8、BC

【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出A物塊在傳送帶上的加速度,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式求出物塊一直做勻減速直線運(yùn)動到達(dá)右

端的速度,通過與傳送帶的速度比較,分析物塊的運(yùn)動規(guī)律,通過牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解

【詳解】當(dāng)傳送帶靜止或逆時針方向運(yùn)動或順時針運(yùn)動但速度v帶=2m/s<vo,物體都會受到摩擦阻力作用而做勻減速直

線運(yùn)動,加速度大小為〃=〃g=l加/s,根據(jù)a=〃g=bn/s,知物體通過位移L時速度減為

v-+2aL=>/16-2xlx3.5An/s-3m/s,物體均未能與傳送帶共速,一直做勻減速直線運(yùn)動到右端,B、C正確,

D錯誤;當(dāng)傳送帶順時針運(yùn)動速度v帶=5m/s時,物體受到摩擦力為動力,將做勻加速直線運(yùn)動,同上可得物體通過

位移L時速度增大為v={$+2aL=后/s<5m/s,A錯誤.故選BC.

【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵通過物體的受力判斷出物體滑上傳送帶的運(yùn)動情況,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求

9、AB

【解析】初速度30m/s,只需要3s即可上升到最高點(diǎn),位移為加=3()2/20m=45m,再自由落體2s時間,下降高度為

2

/i2=0.5xl0x2m=20m,故路程為65m,A對;此時離地面高25m,位移方向豎直向上,B對;規(guī)定向下為正,此時速

度為y=10x2m/s=20m/s,速度該變量為Au=20m/s-(-30m/s)=50m/s,C錯;平均速度為25m/5s=5m/s,D錯

10、AC

【解析】v?t圖像的斜率等于加速度;兩車速度相等時相距最遠(yuǎn);v?t圖像的面積等于位移;據(jù)此進(jìn)行判斷.

12-32o9o20-9o22)

【詳解】v-t圖像的斜率等于加速度,可知%=-----m/s=-m/s;aB=—^-m/s=-\.5m/s9則A車加

886

速度大小小于B車加速度大小,選項(xiàng)A正確;兩車速度相等時相距最遠(yuǎn),即t=6s時兩車相距不是最遠(yuǎn),選項(xiàng)B錯誤;

相遇時A的位移:xA=(3+12)x8m=60m;B的位移:xB=x6x9m—21m,則t=0時B車在A車前方

60m-27m=33m處,選項(xiàng)C正確;這段時間內(nèi)A、B兩車只能相遇一次,選項(xiàng)D錯誤;故選AC.

【點(diǎn)睛】速度-時間圖象中要注意觀察三點(diǎn):一點(diǎn),兩直線交點(diǎn)的含義;二線,注意斜率的意義;三面,速度-時間圖

象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內(nèi)物體通過的位移

二、實(shí)驗(yàn)題

結(jié)點(diǎn)O始終處于平衡狀態(tài),所以繩和。4繩上的拉力的合力大小保持不變等于重力的大小10N,方向始終是豎直

向上。

由圖象知當(dāng)08垂直于OA時,的拉力最小為

mgsin30°=10xgN=5N

此時OA的拉力為

mgeos30°=56N

因此OB繩上拉力最小時O點(diǎn)的受力示意圖如圖:

10N

12、①.AC②.BC③.不行

【解析】(1)[1]A.由于本實(shí)驗(yàn)是探究小車的加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系,必須改變小車的質(zhì)量,所以要用天平測量小車

的質(zhì)量,故A正確,B錯誤;

C.同時研究某個物理量和另外兩個物理量的關(guān)系,可采用控制變量的方法,故C正確;

故選ACo

12

(2)[2]A.利用公式x=5。,求解加速度,用刻度尺測量其移動的位移X,由于存在打點(diǎn)計(jì)時器可以用其記錄時間,

不用秒表記錄時間,秒表記錄時間誤差較大,故A不可行;

B.將打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶連在小車上,通過紙帶上打出的點(diǎn)來測量利用Ax求解加速度,故B可行;

12

C.讓兩輛相同的小車同時做初速度為0且加速度不同的勻加速直線運(yùn)動,并同時停下,那么根據(jù)》=一"-可知它們的

21

位移之比就等于加速度之比,測量加速度就轉(zhuǎn)換為測量位移了,故c可行;

故選BCo

(3)⑶不行,在質(zhì)量一定的情況下,找合力廠與加速度”的關(guān)系,要多次改變力凡通過紙帶求出多個加速度”,然

后做a-尸的圖像,從而找出加速度與合力的關(guān)系,僅僅用手施加一個恒力則無法找到這個關(guān)系,故不行。

三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,

答案中必須明確寫出數(shù)值和單位

13、(1)^;(2)(^I-io)m/s2

33

【解析】⑴對小球,由平衡條件:

平行于桿方向

mgsin0-=0

%="\

垂直于桿方向

N}—mgcos0=0

解得

=叵

H~T

(2)水平推力作用后,對小球由牛頓第二定律:

平行于桿方向

Fcos0-mgsin0-=ma

々2

垂直于桿方向

N2-FsinO-mgcos0=0

解得

E竽一10)6

14、(1)4m/s;(2)36;(3)0.4;0.2;0.0125

【解析】(1)物體先做勻加速直線運(yùn)動,然后做勻速直線運(yùn)動,說明了物體的速度與傳送帶的速度相等;

(2)v-t圖中速度圖線與x軸圍成的面積表示物體的位移

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