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單選題(共60題,共60分)
1.()不但要集中在服務(wù)對象的問題上,更重要的是要找出服務(wù)對象系統(tǒng)內(nèi)外的資源,并運(yùn)用這些資源去幫助他們。
A.預(yù)估
B.評估
C.接案
D.介入
2.社會工小麗目前正在為福利院的腦癱兒童提供服務(wù)。在下列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。
A.為腦癱兒童提供物質(zhì)資源
B.改變腦癱兒童對問題的看法及應(yīng)對問題的技巧
C.訓(xùn)練腦癱兒童,使其能夠獨(dú)立生活
D.向各級殘聯(lián)部門匯報腦癱兒童和他們家庭的困難,并進(jìn)行政策倡導(dǎo)
3.青少年福利政策宣傳,屬于()層面的青少年社會工作。
A.系統(tǒng)
B.中觀
C.微觀
D.宏觀
4.社會工在工作過程的最終階段進(jìn)行的評估,包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分,這種評估類型屬于()。
A.過程評估
B.工作評估
C.行動評估
D.結(jié)果評估
5.家庭社會工作服務(wù)活動的最后階段是()。
A.接觸階段
B.介入階段
C.后期階段
D.結(jié)束階段
6.與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項以及總結(jié)和鞏固整個服務(wù)活動的成果,這是家庭社會工在哪一階段需要完成的任務(wù)()
A.介入階段
B.開始階段
C.結(jié)束階段
D.接觸階段
7.成功接案后就進(jìn)入社會工作助人過程的下一階段,即()。
A.計劃
B.評估
C.介入
D.預(yù)估
8.布雷德紹認(rèn)為,由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要屬于()的需求。
A.表達(dá)性
B.感覺性
C.比較性
D.規(guī)范性
9.“貧困有張女性面孔”,說明了貧困人口中婦女的貧困尤為嚴(yán)重。這些年,國家實(shí)施脫貧攻堅戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧政策,基本上解決了婦女的絕對貧困問題。但貧困有多維度的表現(xiàn),如健康狀況差、()、權(quán)利缺失、休閑時間嚴(yán)重不足等,因教育和疾病返貧的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,解決婦女多維度的貧困問題任重道遠(yuǎn)。
A.工作權(quán)益受到侵害
B.文化教育水平低
C.工作不穩(wěn)定
D.工資低
10.案主小華在得知馬上就要結(jié)案時,一些已經(jīng)解決的問題突然又開始出現(xiàn),很多行為表現(xiàn)回復(fù)到以前的狀態(tài),這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。
A.抱怨
B.憤怒
C.倒退
D.憂郁
11.個案工作、小組工作、()和社區(qū)照顧等是開展老年人社會工作的主要方法。
A.鄰里關(guān)懷
B.居家養(yǎng)老
C.社區(qū)工作
D.家庭照顧
12.常見的干預(yù)技巧,不包括的是()。
A.觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.預(yù)防
13.小李夫婦向社會工抱怨上中學(xué)的兒子大大咧咧,對什么事都不上心。社會工聽了他們的描述之后,希望運(yùn)用再標(biāo)簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會工的下列回應(yīng)中,正確的是()。
A.“每個人都有缺點(diǎn),孩子也一樣”。
B.“孩子有缺點(diǎn),也一定有優(yōu)點(diǎn)。他有什么優(yōu)點(diǎn)?”
C.“如果遇到壓力,孩子大大咧咧的性格有什么作用?”
D.“你們不去注意孩子的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)就不會那么突出”。
14.為提升外來務(wù)工人員子女的社會適應(yīng)能力,某社會工作機(jī)構(gòu)在10所小學(xué)開展了一系列專業(yè)服務(wù),社會工老高負(fù)責(zé)對該服務(wù)項目進(jìn)行評估。下列老高使用的方法中,屬于定量評估的是()。
A.調(diào)查各校負(fù)責(zé)人對服務(wù)的滿意度
B.聽取小學(xué)生對服務(wù)活動的意見
C.召開座談會聽取家長對服務(wù)的看法
D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況
15.下列選項中,不屬于危機(jī)干預(yù)步驟的是()。
A.定義危機(jī)中的問題
B.提供間斷性支持
C.確保服務(wù)對象的生命安全
D.達(dá)成共識
16.()是指學(xué)生違反倫理道德,特別是不遵守社會公德的行為。
A.違紀(jì)行為
B.違法行為
C.失儀行為
D.失德行為
17.矯正對象是被判處不同刑罰的罪犯,由于()的自我認(rèn)同,矯正對象一般比較自卑和消極,加之社會對罪犯的歧視和恐懼,矯正對象通過正常途徑獲得社會資源的機(jī)會比較貧乏和困難。
A.個別化
B.特殊化
C.另類化
D.標(biāo)簽化
18.()是社會工在家庭服務(wù)中經(jīng)常運(yùn)用的角色,它要求社會工為受助家庭成員建立和擴(kuò)展他們的社會支持網(wǎng)絡(luò)。
A.支持者
B.教育者
C.咨詢者
D.資源調(diào)動者
19.(),社會工需要完成的主要任務(wù)是與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項;總結(jié)和鞏固整個服務(wù)活動的成果。
A.介入階段
B.結(jié)束階段
C.開始階段
D.接觸階段
20.孤老優(yōu)撫對象最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。
A.婚姻家庭需要
B.健康維護(hù)需要
C.社會參與需要
D.社會尊重需要
21.在社區(qū)服務(wù)過程中,社區(qū)社會工根據(jù)資源的不同特點(diǎn),配置資源,采取組織、培訓(xùn)、咨詢、合作等不同方法進(jìn)行彈性使用,以保障資源能夠被有效地協(xié)調(diào)和使用,發(fā)揮資源的最大效率。這屬于社區(qū)資源鏈接方式中的()。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源配置
D.資源挖掘
22.兒童社會屬性的特點(diǎn),不包括()。
A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)
C.分化與互補(bǔ)的特點(diǎn)
D.兒童是一個社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)
23.某社區(qū)目前正在進(jìn)行為期兩周的家庭日活動,社區(qū)中的社會工通過邀請專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動和知識競賽等方式,以期促進(jìn)家庭成員之間人際關(guān)系的協(xié)調(diào),增強(qiáng)家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。該社區(qū)社會工正在進(jìn)行的這種形式的家庭社會工作稱為()。
A.家庭主題活動
B.家庭心理輔導(dǎo)
C.家庭生活教育
D.家庭行為學(xué)習(xí)
24.可以被社區(qū)運(yùn)用,為社區(qū)居民服務(wù)的一切人力、物力、財力、文化和組織等資源是()。
A.社區(qū)資源
B.人力資源
C.物力資源
D.財力資源
25.下列有關(guān)家庭治療的說法正確的是()。
A.家庭治療的產(chǎn)生比家庭社會工作早,是把心理治療從個人延伸到家庭的嘗試和實(shí)踐
B.家庭治療強(qiáng)調(diào)“人在情境中”的服務(wù)理念,注重在受助家庭的自然生活環(huán)境中開展專業(yè)服務(wù)
C.家庭治療的焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系
D.家庭治療起源于美國慈善組織運(yùn)動中的“友好訪問者”活動
26.老年人
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