班組工作總結(jié)(十三篇)

第頁(yè)共頁(yè)班組工作總結(jié)(十三篇)班組工作總結(jié)篇一這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知，創(chuàng)造良好的心態(tài)，班組的根底管理，科學(xué)的工作方法，員工管理，以及交流溝通六個(gè)方面。次此我想談?wù)勥@次培訓(xùn)后自己對(duì)班組管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、首先認(rèn)識(shí)到了自己所扮演的“角色”，明白了自己作為“兵頭將尾”，在工作中承當(dāng)者承上啟下的橋梁作用。作為下級(jí)我們是各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者，是領(lǐng)導(dǎo)的輔佐者，作為班組長(zhǎng)要正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，還要不折不扣的完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。作為下級(jí)，我們要確保班組職工思想的穩(wěn)定，要充分調(diào)動(dòng)職工工作的積極性，催促班組成員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)和解決，增強(qiáng)班組的凝聚力，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的班組，使職工們用較高的工作熱情和信心去完成各項(xiàng)任務(wù)。作為同級(jí)，我們和其他班組是合作者，在工作中要做到一切從大局出發(fā)，不能只顧部門利益，要將平安消費(fèi)始終放在首位，大家分工不同，只有互相配合才能順利完成任務(wù)。二、通過這次培訓(xùn)進(jìn)步了自己日常管理才能，學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。我們每天提早做好工作方案，班前會(huì)布置任務(wù)，然后按照方案去執(zhí)行，利用班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作中的缺乏并及時(shí)進(jìn)展改良，這種方法叫pdca循環(huán)管理法。其實(shí)我們以前也根本上是這樣做的，只是對(duì)這種方法沒有一個(gè)科學(xué)、正確的認(rèn)識(shí)，實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。在工作中我們還要及時(shí)檢查職工是否按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對(duì)違章作業(yè)及時(shí)進(jìn)展查處，作為班組長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作要嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)罰清楚、客觀公正、合理，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)職工，根據(jù)每名職工的特長(zhǎng)合理安排工作，最大限度地發(fā)揮職工的潛能。三、認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于班組管理工作的重要性。在以前，我只會(huì)干活，讓我在人前講講話很困難，遇到開會(huì)很少發(fā)言，平常工作中只顧自己那點(diǎn)事兒，很少與班組成員進(jìn)展私下交流，在工作中往往是簡(jiǎn)單粗暴，工作很不順利，自己也不明白問題終究出在哪兒，通過這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在溝通方面存在的缺乏，明白了良好的溝通才能對(duì)于班組長(zhǎng)管理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)展溝通。我認(rèn)為溝通要講求方式方法，對(duì)于上級(jí)，首先得尊重他，本著服從的原那么，要適應(yīng)上級(jí)，理解上級(jí)，及時(shí)將工作的進(jìn)展情況反響給上級(jí)，要敢于誰出你的想法。對(duì)班組職工，要擅長(zhǎng)傾聽他們的心聲，積極回應(yīng)，要排除個(gè)人情緒，要站在別人的角度想問題，與職工平等的交流，關(guān)心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家感到我們是一個(gè)整體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，努力樹立職工的責(zé)任感、使命感。四、通過這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到作為一名班組長(zhǎng)首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心，必需要有較強(qiáng)的管理技能，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意方法與人多溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)班組成員的熱情，積極參與管理，才能獲得好的工作成績(jī)。更要發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，掌握更好、更新的管理手段，進(jìn)步自己所在班組的業(yè)務(wù)程度和自己的溝通才能，不斷增強(qiáng)班組的凝聚力。在今后的工作中，我將用所學(xué)到的班組管理知識(shí)在工作中去理論，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，以制度管人，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷開拓創(chuàng)新。通過這次學(xué)習(xí)，也使我對(duì)班組管理多了一份信心和決心，在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手，更有力的承當(dāng)上級(jí)布置得各項(xiàng)工作任務(wù)。班組工作總結(jié)篇二20xx年12月，我參加了中國(guó)華電集團(tuán)發(fā)電運(yùn)營(yíng)20xx年第三期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。作為一名剛剛從技術(shù)人員踏上管理工作崗位的年輕人來說，這四天的學(xué)習(xí)，說句實(shí)在話，的確實(shí)確是讓我感覺到受益非淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一名基層班組的管理領(lǐng)導(dǎo)者，首先應(yīng)明確在企業(yè)內(nèi)的角色定位以及預(yù)期行動(dòng)，并根據(jù)自己的角色，學(xué)習(xí)解決實(shí)際問題的方法，學(xué)會(huì)在工作中如何進(jìn)展有效的交流。通過此次學(xué)習(xí)讓我對(duì)班組長(zhǎng)的位置、概念和作用以及在公司、社會(huì)中人際的交往、溝通和協(xié)調(diào)都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)思想中提煉了以后的工作步驟、方案和理論，為自己今后的工作做一個(gè)全新的規(guī)劃。作為一個(gè)企業(yè)來說，一切消費(fèi)任務(wù)都要在班組完成，各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組來落實(shí)，把班組平安工作的重點(diǎn)1放在現(xiàn)場(chǎng)，是企業(yè)把整個(gè)平安消費(fèi)目的轉(zhuǎn)化為施行運(yùn)作的有效途徑。班組要平安，人人要平安，人人能平安，人人懂平安，這是平安意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的平安教育學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。只有認(rèn)識(shí)平安思想和純熟掌握平安專業(yè)知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)平安零事故。在實(shí)際工作中，經(jīng)營(yíng)層的決策做得再好，假如沒有班組長(zhǎng)的有力支持和親密配合，沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長(zhǎng)來組織開展工作，那么經(jīng)營(yíng)層的政策就很難落實(shí)。班組長(zhǎng)既是產(chǎn)品消費(fèi)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的消費(fèi)者。通過這次的班組長(zhǎng)培訓(xùn)，我覺得我在班組管理和班組建立上有很多很多的缺乏；班組成員的思想政治工作做得不夠；對(duì)班員們的生活關(guān)心不多；班組細(xì)節(jié)管理上還差得很多；班組民主管理性不強(qiáng)；應(yīng)該讓大家都積極的參與到班組管理和班組建立中來，共同出謀劃策。在今后的班組建立中，努力向?qū)W習(xí)型班組開展，就如老師講的將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。在工作中努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步技術(shù)程度。同時(shí)各方面開展，進(jìn)步自身修養(yǎng)在公司與車間中起好帶頭的作用。搞好班組管理與建立工作，為公司的開展盡一份微薄之力。班組工作總結(jié)篇三我們班在學(xué)習(xí)型班組建立上做了大量細(xì)致的工作，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，我們從硬件軟件上雙層提升，在班組卓越績(jī)效上，通過班組人員的共同努力，有了大幅度的改變。在人員管理方面，針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)，讓其在班組中承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。制度明確，用制度去約束每一個(gè)人。員工有了歸屬感，有了定位，在班組中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在業(yè)務(wù)技能方面，根據(jù)崗位的特點(diǎn)，我們把有經(jīng)歷的員工，和年輕的員工在一起工作，從現(xiàn)場(chǎng)傳授到拆裝維修，員工的操作技能有了很大的進(jìn)步。措施如下：1、為了保證有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，車間給我們換了大的學(xué)習(xí)室，應(yīng)班組建立要求，班做成員用休班時(shí)間粉刷了墻面，制作了愿景墻，打造了讀書角，安裝了一些裝飾畫，學(xué)習(xí)室有了煥然一新的感覺，給創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組提供了良好的開展空間，這也是成員對(duì)我們學(xué)習(xí)場(chǎng)所的一種追求。2、為了更好的進(jìn)展班組管理，明確人員的分工，健全的，班中的八大員明確了責(zé)任，工作落實(shí)到實(shí)處，班長(zhǎng)對(duì)他們有監(jiān)視權(quán)，并根據(jù)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)和考核，讓成員有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)隊(duì)有凝聚力，班組工作穩(wěn)步推進(jìn)。3、年初根據(jù)班組實(shí)際，經(jīng)過班組成員討論，修改了班組愿景，制定了跟每個(gè)人更貼進(jìn)的個(gè)人愿景，這些愿景既有自己手頭的工作，又有個(gè)人追求，重在實(shí)效。以參加廠博客大賽為契機(jī)，申請(qǐng)了班組建立博客，建立交流平臺(tái)，讓班組成員更好的去交流，更好的去展示。4、在班組建立卓越績(jī)效方面，我們班組經(jīng)過多年的積累，在工作中進(jìn)展總結(jié)，我們制定了機(jī)床診斷集，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備，我們處理機(jī)床上的軋輥磨削方面的質(zhì)量問題，還可以對(duì)機(jī)床進(jìn)展維護(hù)保養(yǎng)和維修。不斷的總結(jié)搜集數(shù)據(jù)，做成圖標(biāo)，直觀圖，讓大家能明晰明了的看到我們的工作，也能看到缺乏。這些方面都跟我們的團(tuán)隊(duì)分不開的，質(zhì)量的進(jìn)步，需要每一個(gè)人的參與。創(chuàng)新需要每個(gè)人的積累，每個(gè)成員在自己的工作中，只要考慮了，用心的去干工作了，就能進(jìn)步工作質(zhì)量，進(jìn)步班組建立績(jī)效。5、在人員培訓(xùn)方面，廠內(nèi)如今崗位操檢合一，根據(jù)我們機(jī)床的實(shí)際，在操作上能維修。所以我們采用了現(xiàn)場(chǎng)授課，機(jī)床故障時(shí)動(dòng)手去維修，進(jìn)步了人員技能，機(jī)床故障時(shí)，與機(jī)電維修人員共同動(dòng)手去拆，去看，去維修，這樣能學(xué)到更多的知識(shí)，下次再出現(xiàn)同樣的故障，可以自己維修，減少停機(jī)率，可以做操檢合一。運(yùn)用人員的不斷優(yōu)化，讓每一名員工都能操作現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備，在人員緊張時(shí)，人人都能頂崗，一專多能。如今面臨的問題是，由于工作量的增加，人員學(xué)習(xí)時(shí)間受到限制。學(xué)習(xí)力度欠缺，由于本班都是二十七歲的年輕員工，結(jié)婚生子，家庭事務(wù)較多，精力就非常有限，如今學(xué)習(xí)型班組建立由于有了很大的變動(dòng)，我們還得需要去探究。面對(duì)現(xiàn)狀，我們?nèi)绾胃牧?，下一步我們將采?。?、吃透集團(tuán)公司印發(fā)《班組建立準(zhǔn)那么》《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各條目，每條內(nèi)容，加以梳理。對(duì)工作中缺乏，加以改良。2、班組長(zhǎng)要加強(qiáng)責(zé)任，增加全員的積極性，全員參與，成果共享，分工細(xì)化了，效率就進(jìn)步了。3、積極開展班組創(chuàng)新，對(duì)待管理更需要，換思路討論，采用各種勞動(dòng)競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)成員的積極性，多勞多的，收入有差距，進(jìn)步勞動(dòng)效率。磨床班組做為冷軋車間重要的崗位，我們通過班組建立，讓員工可以在工作時(shí)感覺到舒心，在生活上順心，班組凝聚力有了進(jìn)步，我們生活在這樣的環(huán)境中，我們可以不斷的成長(zhǎng)，可以成材，實(shí)現(xiàn)自己。班組工作總結(jié)篇四為了進(jìn)一步進(jìn)步班組建立程度，資陽公司工會(huì)組織各單位班組人員前往達(dá)州電業(yè)局進(jìn)展班組建立交流學(xué)習(xí)。作為控股公司的一員，我有幸參加了此次學(xué)習(xí)，并從中感受到了達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局班組建立的先進(jìn)經(jīng)歷，同時(shí)也體會(huì)到我們和達(dá)州局在班組建立程度上的宏大差距。作為一名班組長(zhǎng)，在交流學(xué)習(xí)后，倍感壓力劇增，下面我從兩個(gè)方面談?wù)劥舜谓涣鲗W(xué)習(xí)的心得體會(huì)。一、達(dá)州之行所見1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。此次達(dá)州之行，最讓我印象深化的是達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建立工作的認(rèn)識(shí)和重視。從今年3月開場(chǎng)，大竹供電局領(lǐng)導(dǎo)班子先后屢次召開班組建立專題會(huì)，部署落實(shí)班組建立工作。用大竹局領(lǐng)導(dǎo)的話說，班組建立光靠工會(huì)抓不行，要黨政一把手高度重視，全員參與，形成班組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成你追我趕的氣氛。要從“廣度、高度、亮度、厚度、深度“五個(gè)“度”方面開展班組建立工作。班組建立要靠手段和方法，在公司層面的要求是：要整體推進(jìn)，不準(zhǔn)一個(gè)落伍。大竹局的工會(huì)____每天上班都要到班組走一走，看一看，理解班組建立情況和進(jìn)度，理解員工的思想動(dòng)態(tài)。足見達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局對(duì)班組建立工作的重視程度。2、重在落實(shí)，加大考核。大竹供電局將班組建立工作和班組本身工作相交融，發(fā)動(dòng)全員來抓，來管。把任務(wù)分配到班組每個(gè)人頭上，管理科室分片包干。加大考核力度：每15天一個(gè)推進(jìn)會(huì)，班組長(zhǎng)在推進(jìn)會(huì)上自己講作了哪些工作，該得多少分。前3名績(jī)效加分，后3名績(jī)效扣分。每個(gè)科室專責(zé)分工指導(dǎo)班組建立工作，并同時(shí)對(duì)科室專責(zé)進(jìn)展考核，從而在整個(gè)供電局形成班組和管理層的互動(dòng)。3、班組文化建立。大竹供電局通過班組建立后員工都感到工作順暢了，資料標(biāo)準(zhǔn)了，環(huán)境改善了，工作有方案有安排，員工精神相貌也有很大轉(zhuǎn)變。特別是客戶效勞中心周航主任感受到通過班組建立進(jìn)步了優(yōu)質(zhì)效勞才能和團(tuán)隊(duì)凝聚力，班組員工個(gè)人有了開展動(dòng)力，有了上進(jìn)心，有了壓力，員工之間開場(chǎng)互相比拼，進(jìn)步了業(yè)務(wù)技能，形成了一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)達(dá)州電業(yè)局在班組形成“我是班長(zhǎng)、我是兵”，“我是標(biāo)桿、我是釘”的班組文化主題活動(dòng)，增強(qiáng)了班組的凝聚力和活力。4、班組建立統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一制作。大竹供電局對(duì)班組定置管理進(jìn)展統(tǒng)一規(guī)劃，每個(gè)班組的墻上都懸掛著“無危而安”的牌匾，提醒著大家“平安責(zé)任重于泰山”；牌匾下是4個(gè)上墻的資料，分別是全家福、班組愿景、班組榮譽(yù)、班務(wù)公開。桌上是統(tǒng)一制作的茶杯，每個(gè)茶杯上分別有員工的姓名。給人標(biāo)準(zhǔn)、整潔、溫馨的“家”的感覺。在工器具、備品備件的管理上下足了功夫。將線路檢修班、線路運(yùn)行班、變電檢修班、監(jiān)控中心的工器具室、備品備件室統(tǒng)一規(guī)劃，集中擺放，從而形成有序、整潔、標(biāo)準(zhǔn)的定制管理。二、以后的工作思路1、再次統(tǒng)一思想、進(jìn)步認(rèn)識(shí)通過此次交流學(xué)習(xí)，我感覺到自己對(duì)班組建立工作重視程度不夠，怎么深化的進(jìn)展班組管理認(rèn)識(shí)不夠，特別是按照省公司班組管理的要求還有很大差距。班組建立階段性任務(wù)不夠明確，要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來抓，還不夠明確，明晰。學(xué)習(xí)回來后立即在班組召開班組建立專題會(huì)，介紹達(dá)州班組建立工作情況，帶著全班員工再一次進(jìn)步認(rèn)識(shí)，針對(duì)我班組目前存在的問題進(jìn)展分析^p、討論，制定整改措施，加快步伐推進(jìn)班組建立工作。2、組織全班員工再一次全面學(xué)習(xí)并熟悉a2標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中的每一項(xiàng)要求都要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，特別是考核標(biāo)準(zhǔn)中的細(xì)節(jié)、要求都要分析^p、理解，并落實(shí)到工作中。首先必需到達(dá)a2標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，通過學(xué)習(xí)貫徹a2標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步班組的整體程度，同時(shí)也提升班組長(zhǎng)自身的管理才能和業(yè)務(wù)技能。3、建立健全員工檔案。目前我班組對(duì)員工檔案管理這一項(xiàng)做得不標(biāo)準(zhǔn)。通過此次交流學(xué)習(xí)，特別是對(duì)大竹供電局班組建立平臺(tái)的理解，應(yīng)該立即著手改良員工檔案管理，將班組員工的所有根底信息、學(xué)歷、職稱、技能等級(jí)、榮譽(yù)等資料統(tǒng)一編制成員工檔案，使班組員工管理更加標(biāo)準(zhǔn)、便于查詢和理解。此項(xiàng)工作已在進(jìn)展中。4、加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)步技能。通過交流學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)工作方面有很多值得我們借鑒的地方，特別是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作，目前我班組的培訓(xùn)工作比擬單一化、在時(shí)間利用上不夠充分。在以后的培訓(xùn)工作將采取多種形式的培訓(xùn)、結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的一些不平安現(xiàn)象、實(shí)際操作才能欠缺等實(shí)際情況，有針對(duì)地組織開展班前會(huì)、交流會(huì)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析^p討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂，同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)員工興趣，讓班組員工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)，提升技能。5、加強(qiáng)工器具、備品備件管理。這次交流學(xué)習(xí)，不但見識(shí)到了大竹供電局先進(jìn)的工器具貨架，還學(xué)習(xí)到了他們對(duì)工器具、備品備件的擺放方式、記錄方式、標(biāo)簽的粘貼方式等。雖然我們的硬件設(shè)施條件有限，但是我們可以將工器具、備品備件的擺放方式運(yùn)用到我們的工作中，領(lǐng)用記錄等運(yùn)用到工作中。通過這些改變，加強(qiáng)我班組在工器具、備品備件上的管理，使工作更加標(biāo)準(zhǔn)、使用更加合理、方便。通過此次交流學(xué)習(xí)，我不但能學(xué)到了大竹供電局在班組建立上的先進(jìn)經(jīng)歷，感受到了大竹局濃重的團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)習(xí)氣氛，更進(jìn)一步進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路，有壓力也有了動(dòng)力。我將在今后的工作中，實(shí)在抓住班組工作重點(diǎn)，反思工作中存在的缺乏，努力促進(jìn)班組建立工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。班組工作總結(jié)篇五近一個(gè)月公司組織了一次班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的主要目的是為了進(jìn)步每個(gè)基層管理人員的才能和素質(zhì)，從而能更好的完成工作，進(jìn)步工作效率。這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺，讓我在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)，更使我理解做為一名基層管理人員應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的使命和職責(zé)。作為消費(fèi)調(diào)度員，相當(dāng)于全公司的大班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理全廠的消費(fèi)，既是指揮者又是監(jiān)視者，起著一線的指揮作用，確保著消費(fèi)的質(zhì)量和效益。一名優(yōu)秀的調(diào)度員首先要以身作那么，嚴(yán)格要求自己，努力在思想上和行動(dòng)上做到適應(yīng)調(diào)度工作開展的需要，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和遵循上級(jí)的指示，盡職盡責(zé)做好本職工作，出色的完成公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)消費(fèi)任務(wù)。同時(shí)要充分發(fā)揮本班各車間人員的積極性，保證平安第一，進(jìn)步消費(fèi)的質(zhì)量和效率，優(yōu)化工藝。做一名合格的調(diào)度員要不斷學(xué)習(xí)，純熟的掌握全廠的工藝和設(shè)備性能，要不斷進(jìn)步自己的才能，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成消費(fèi)管理職責(zé)。首先，在當(dāng)班期間，全面安排好本班工作，積極做好各車間之間的協(xié)調(diào)工作，保證消費(fèi)穩(wěn)定。工作任務(wù)安排后，及時(shí)催促，及時(shí)檢查，保證工作任務(wù)的高效完成。當(dāng)消費(fèi)和設(shè)備出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理，爭(zhēng)取以最短的時(shí)間處理好。同時(shí)要及時(shí)查清事故原因，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，通知相關(guān)責(zé)任人進(jìn)展事故分析^p會(huì)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，為以后消費(fèi)提供有力的根據(jù)。第二，努力做好全廠物料平衡和節(jié)能降耗工作，控制消費(fèi)本錢，發(fā)現(xiàn)消費(fèi)工藝中存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，及時(shí)制止，及時(shí)要求車間調(diào)整。合理安排好物料分配和相關(guān)部門的工作，防止人力物力財(cái)力的浪費(fèi)，為進(jìn)步公司效益作出奉獻(xiàn)。例如全廠氫氣、蒸汽等物料的供給，及時(shí)根據(jù)全廠用量調(diào)整，防止放空浪費(fèi)。在安排儀表、電氣、機(jī)修及質(zhì)量部等工作時(shí)，合理安排好時(shí)間，使工作高效的完成。第三，保證平安消費(fèi)，加強(qiáng)巡檢，發(fā)現(xiàn)違背平安的操作和行為及時(shí)制止，防止事故的發(fā)生，保證全廠平安消費(fèi)。第四，全面掌握消費(fèi)工藝和設(shè)備性能，平時(shí)要多花時(shí)間深化消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，讓自己盡快的成長(zhǎng)起來，勝任本職工作。在工作期間，要刻苦鉆研，努力發(fā)現(xiàn)消費(fèi)工藝中存在的問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出，為優(yōu)化消費(fèi)工藝奉獻(xiàn)自己的力量。第五，積極處理好與各部門同事的關(guān)系，以工作為中心，不計(jì)較個(gè)人得失，盡力防止工作中出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象。在工作過程中，一視同仁，嚴(yán)格按原那么辦事，同事出現(xiàn)對(duì)工作不理解時(shí)，盡力耐心向他們解釋，努力化解矛盾，使大家處在一個(gè)和諧的工作氣氛。在以后的工作中，我將加倍努力，通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)技術(shù)才能和班組管理才能，讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的消費(fèi)調(diào)度員，使班組運(yùn)行處于最正確狀態(tài)，出色的完成公司領(lǐng)導(dǎo)的上級(jí)交給我們的消費(fèi)任務(wù)，為企業(yè)進(jìn)步效益、做強(qiáng)做大奉獻(xiàn)自己的力量。班組工作總結(jié)篇六班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基一樣，班組長(zhǎng)就是混凝土當(dāng)中的鋼筋，班組長(zhǎng)群體培養(yǎng)的重要性不言自明。班組長(zhǎng)的培訓(xùn)不是一堂課、一次參觀就能解決問題，要把班組長(zhǎng)培訓(xùn)作為一個(gè)工程去管理，從調(diào)查培訓(xùn)需求，到確定培訓(xùn)目的，從制定培訓(xùn)方案，到培訓(xùn)施行管理，從評(píng)估培訓(xùn)效果，到總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，有步驟、有針對(duì)性地持續(xù)改良，才能進(jìn)步培訓(xùn)程度，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)培訓(xùn)的預(yù)期目的。結(jié)合我公司開展班組長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)際，就如何作好班組長(zhǎng)培訓(xùn)工程談幾點(diǎn)體會(huì)：一、確定班組長(zhǎng)培訓(xùn)需求綏電公司擁有兩臺(tái)俄供800mw火力發(fā)電機(jī)組，員工1309名，公司及所屬公司基層消費(fèi)班組81個(gè)，近兩年來，一大批骨干和班組長(zhǎng)調(diào)到國(guó)華電力其他發(fā)電公司，一些新人充實(shí)到班組長(zhǎng)崗位上來，有的是從班組技術(shù)員轉(zhuǎn)為班長(zhǎng)，有的是從員工提升為班長(zhǎng)，從技術(shù)型轉(zhuǎn)為管理型，缺乏管理經(jīng)歷，有工作熱情，沒有工作方法，不懂班組管理的理論知識(shí)和規(guī)律，工作態(tài)度和觀念落后、現(xiàn)場(chǎng)管理才能、工作責(zé)任感、考慮應(yīng)變才能、程序操作執(zhí)行力、部門之間溝通協(xié)調(diào)才能、現(xiàn)場(chǎng)組織指揮才能、及時(shí)解決問題的才能、遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)開展需要。機(jī)組要穩(wěn)定運(yùn)行，二期要準(zhǔn)備隊(duì)伍，班組長(zhǎng)的素質(zhì)急待提升。這就是班組長(zhǎng)的培訓(xùn)需求。所以提升班長(zhǎng)素質(zhì)，培養(yǎng)工作才能，改良工作方法，進(jìn)步班組管理程度，適應(yīng)公司開展需要，成為我們舉辦班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的目的。二、挖掘培訓(xùn)資，設(shè)置培訓(xùn)課程有了培訓(xùn)需求，如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的，到達(dá)培訓(xùn)目的，確定培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程是至關(guān)重要的。要做好這一點(diǎn)，就要有針對(duì)性地挖掘培訓(xùn)資，不僅要看企業(yè)內(nèi)部的，還要理解企業(yè)外部的，在擁有豐富的培訓(xùn)資根底上，就可以圍繞培訓(xùn)目的精心籌劃培訓(xùn)課程。1、我們利用公司內(nèi)部資，請(qǐng)公司總經(jīng)理、黨委書記和各分管領(lǐng)導(dǎo)做老師，安排了公司形勢(shì)、任務(wù)的分析^p和經(jīng)營(yíng)狀況的介紹;從消費(fèi)管理、節(jié)能管理、財(cái)務(wù)本錢管理到安健環(huán)品質(zhì)管理以及公司企業(yè)文化和人才戰(zhàn)略等。公司領(lǐng)導(dǎo)從不同角度、不同層面、非常有針對(duì)性地說明了班組管理在公司各項(xiàng)管理中所處的地位、意義和方法，使班長(zhǎng)們開闊了眼界，在觀念和思維上有了很大的轉(zhuǎn)變，尤其對(duì)公司的形勢(shì)、開展規(guī)劃、人才戰(zhàn)略、企業(yè)文化內(nèi)涵和公司消費(fèi)、節(jié)能事關(guān)開展的一些重大問題有了新的理解，使他們學(xué)會(huì)了用全局性的戰(zhàn)略目光分析^p公司開展面臨的問題與機(jī)遇，增強(qiáng)了班長(zhǎng)的責(zé)任感和使命感。2、提升班組長(zhǎng)的素質(zhì)和進(jìn)步工作技能，是主要的培訓(xùn)和訓(xùn)練內(nèi)容。在這方面我們挖掘了外部培訓(xùn)資，專門請(qǐng)來了珠海通用管理咨詢公司首席培訓(xùn)師，勞動(dòng)部通用管理高級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師，高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師何焰。何老師深化公司理解情況，用大量的案例，詳實(shí)的數(shù)據(jù)和精心籌劃的游戲，利用多媒體教學(xué)手段，采取互動(dòng)式教學(xué)方法，深化淺出的把班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)以及應(yīng)掌握的工作技能和方法講給大家。使班組長(zhǎng)們身臨其境，感觸頗多，長(zhǎng)了見識(shí)，受到教育和啟發(fā)，學(xué)到了做好班組工作的本領(lǐng)。3、轉(zhuǎn)變班組長(zhǎng)工作作風(fēng)，進(jìn)步執(zhí)行力也是班組長(zhǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。為此，我們開班第一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)是軍訓(xùn)。請(qǐng)來了____8623____的戰(zhàn)士做教官，短短兩天的軍訓(xùn)，將來自不同崗位的100名班組長(zhǎng)訓(xùn)練成步調(diào)一致，整齊劃一，英姿勃勃，斗志昂揚(yáng)的一支團(tuán)隊(duì)。在會(huì)操表演中，他們步伐整齊，口號(hào)震天，歌聲嘹亮，士氣高昂，展現(xiàn)了我們綏電人良好的外在形象和精神風(fēng)貌。深深感染著觀看表演的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了班長(zhǎng)們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，進(jìn)步了有令那么行、有禁那么止的執(zhí)行力，為培訓(xùn)班開了個(gè)好頭。在以后的學(xué)習(xí)和外出考察活動(dòng)中，學(xué)員們行動(dòng)迅速，排列整齊，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)班的紀(jì)律。三、培訓(xùn)的施行與管理在培訓(xùn)班開班之前，培訓(xùn)中心就日程安排、學(xué)員分組、管理方法以及教室的布置做了精心的準(zhǔn)備，并打印成冊(cè)發(fā)給每位學(xué)員，培訓(xùn)班裝備了班主任、教務(wù)和考核員。從培訓(xùn)班內(nèi)部管理上，專門制定了《班長(zhǎng)培訓(xùn)班管理方法》，實(shí)行學(xué)分考核制，將理論學(xué)習(xí)、訓(xùn)練工程、學(xué)習(xí)成果〔論文、合理化建議〕討論交流、外出考察、組織紀(jì)律等合成學(xué)分，分項(xiàng)進(jìn)展考核，學(xué)習(xí)班完畢，獲學(xué)分前三名者，得獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)分低于60分者，不發(fā)〈崗位培訓(xùn)證書〉，年度績(jī)效考評(píng)不能評(píng)為s級(jí)員工。從培訓(xùn)班外部管理上，公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)注，人力資部和黨群工作部齊抓共管，各公司培訓(xùn)專工始終參與組織，各部門和各單位親密配合，公司上下形成了人人關(guān)心班組建立，個(gè)個(gè)重視班長(zhǎng)成長(zhǎng)的良好氣氛。學(xué)習(xí)班每一項(xiàng)活動(dòng)安排的著眼點(diǎn)都放在訓(xùn)練和進(jìn)步班長(zhǎng)的才能上，第一天軍訓(xùn)完畢，晚上交流安排的內(nèi)容是用兩分鐘的時(shí)間向?qū)W員們介紹自己和自己的班組，不僅說清楚自己的特點(diǎn)，還要講清楚自己所在班組的工作性質(zhì)、任務(wù)，在公司消費(fèi)過程中所起的作用。不能超時(shí)，語言簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出，而且還能給學(xué)員們留下深化的印象。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們對(duì)班長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和才能有了理性的認(rèn)識(shí)，我們安排在各組討論交流的根底上，推選一個(gè)代表，到培訓(xùn)班中交流，發(fā)言的人要結(jié)合班組工作實(shí)際談班長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和才能。發(fā)言后，學(xué)員們要評(píng)出最好和最差的一名，主持人對(duì)每一位的發(fā)言要作出點(diǎn)評(píng)。在此根底上，我們?cè)诘诙斓耐砩希职才帕说诙喗涣?，學(xué)員們普遍感覺到發(fā)言的條理性、概括性、全面性和語言表達(dá)才能等方面都比第一輪有了很大的進(jìn)步。為每位學(xué)員撰寫論文打下了根底。整個(gè)學(xué)習(xí)班的程序安排的緊張有序，學(xué)員們比擬辛苦，教務(wù)人員在課間安排了茶歇，準(zhǔn)備了糕點(diǎn)、水果等，表達(dá)了以人為本，學(xué)員們感到雖苦猶榮。四、有效提升培訓(xùn)滿意度xx年第四季度綏電公司創(chuàng)辦了兩期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，來自公司不同崗位100名班長(zhǎng)承受了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)班完畢，我們收到了100篇論文，150項(xiàng)合理化建議，經(jīng)過各專業(yè)技術(shù)帶頭人和專業(yè)人員評(píng)選，共選出優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)10篇，優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)19篇，合理化建議29項(xiàng)。在100名學(xué)員填寫的無記名“培訓(xùn)效果反響表”中，在“課程內(nèi)容如何”一項(xiàng)上填優(yōu)和好的93人;在“教學(xué)方法一項(xiàng)上填優(yōu)和好的97人;在“參加此次培訓(xùn)感到有哪些受益”一欄中，99人認(rèn)為獲得適當(dāng)?shù)男轮R(shí)，64人認(rèn)為可以用在工作上的一些有效技巧和技術(shù)，67人認(rèn)為將幫助我改變我的工作態(tài)度，81人認(rèn)為給我一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，客觀地觀察我自己以及我的工作;在“將來有類似的培訓(xùn)，你還愿意參加嗎”一項(xiàng)中，92人填愿意。五、對(duì)班長(zhǎng)培訓(xùn)進(jìn)展階段性評(píng)估為了檢查培訓(xùn)效果，理解承受培訓(xùn)的班長(zhǎng)在培訓(xùn)過程中形成或得到了哪些品質(zhì)、知識(shí)、技能，在工作理論中應(yīng)用如何，還存在什么問題，及時(shí)得到反響，以便改良培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)培訓(xùn)預(yù)期目的。在培訓(xùn)班完畢三個(gè)月后，我們對(duì)班組長(zhǎng)培訓(xùn)這一工程進(jìn)展了階段性的評(píng)估，采取座談會(huì)、訪談和問卷調(diào)查等形式，分別對(duì)班長(zhǎng)的主管、下屬和班長(zhǎng)本人進(jìn)展調(diào)查。召開了17次座談會(huì)，收到調(diào)查問卷412份。從不同層面不同角度對(duì)班長(zhǎng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性進(jìn)展了評(píng)估。從培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性方面，承受培訓(xùn)的班長(zhǎng)們普遍認(rèn)為，培訓(xùn)內(nèi)容是工作必須的，是工作需要的新的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，培訓(xùn)內(nèi)容合適工作任務(wù)和工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步的要求，有一定的深度和廣度，培訓(xùn)資料有針對(duì)性。從培訓(xùn)的有效性方面，大家反映比擬強(qiáng)烈。首先，認(rèn)為這次執(zhí)班長(zhǎng)培訓(xùn)班與以往的培訓(xùn)不同，紀(jì)律嚴(yán)明，課程內(nèi)容豐富，形式新穎活潑，管理有特色，影響力大。其次，認(rèn)為承受培訓(xùn)的執(zhí)班長(zhǎng)有變化。執(zhí)行力提升了。工作的主動(dòng)性增強(qiáng)了，畏難情緒減弱了;有大局觀念了?？紤]問題能從公司大局出發(fā)，改變了過去只看本班組的小集體;班組工作細(xì)化了。班組管理比以前標(biāo)準(zhǔn)了，健全規(guī)章制度，及時(shí)整理各種資料，早會(huì)布置工作細(xì)致了，平安要求多說了，改變過去粗放的管理方法;節(jié)能意識(shí)增強(qiáng)了。節(jié)省原材料，修舊利廢，回收廢棄油，節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)水等意識(shí)深化班組員工，制定物資方案也比以前準(zhǔn)確了;溝通才能進(jìn)步了。擅長(zhǎng)傾聽來自員工的意見和建議，并合理施行。解決問題的方法更加靈敏了，改變以前只做不說，自己沖在前邊干的情況，由不會(huì)說到會(huì)說，由說的少到說的多了，并能把工作布置下去，把大家都調(diào)動(dòng)起來;工作更講程序化了。注重籌劃環(huán)節(jié)，及時(shí)記錄施行的每一過程，定期總結(jié)。改變過去遇事發(fā)懵，頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的應(yīng)付場(chǎng)面。培訓(xùn)工作抓的實(shí)了。認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)下屬是班長(zhǎng)應(yīng)具備的才能之一，只有把班組員工的技術(shù)程度和技能操作才能進(jìn)步了，班組的平安和效益才有保證。所以，培訓(xùn)方案落實(shí)了，對(duì)新員工的傳幫帶重視了，在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)和解決。在“本次培訓(xùn)哪些方面是您最為滿意的？”一項(xiàng)調(diào)查中，大局部班長(zhǎng)認(rèn)為：軍訓(xùn)、與公司領(lǐng)導(dǎo)交流和專家授課。在“您認(rèn)為本次培訓(xùn)主要的缺乏有那些？”一項(xiàng)調(diào)查中，大局部班長(zhǎng)認(rèn)為外出參觀的時(shí)間比擬倉(cāng)促，與對(duì)口班組交流的時(shí)間短。在“本質(zhì)性建議”一項(xiàng)調(diào)查中，大家忠肯地提出：第一、增加培訓(xùn)人數(shù)，多給一些名額;擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，中層管理人員和一般員工都應(yīng)該培訓(xùn)，進(jìn)步全員素質(zhì)。第二、外出學(xué)習(xí)考察的目的和針對(duì)性要進(jìn)一步明確。第三、在合理化建議的評(píng)選上克制重視消費(fèi)無視后勤的傾向。第四、對(duì)員工提出的節(jié)能合理化建議，應(yīng)設(shè)專人主抓，把節(jié)能合理化建議落到實(shí)處。第五、應(yīng)增加語言表達(dá)和演講才能的課程。大家一致認(rèn)為，班長(zhǎng)培訓(xùn)班搭建了班長(zhǎng)溝通、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，增進(jìn)了他們之間的友誼，為班組之間互相支援、協(xié)同作戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的根底?？傊瑢?duì)班組長(zhǎng)培訓(xùn)這一工程的管理，經(jīng)過確定培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)方案，挖掘培訓(xùn)資，設(shè)置培訓(xùn)課程，施行過程管理到總結(jié)和評(píng)估培訓(xùn)效果的閉環(huán)管理，我們積累了一定的經(jīng)歷，也汲取了一些教訓(xùn)，在今后的.培訓(xùn)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使班組長(zhǎng)培訓(xùn)更上新臺(tái)階。班組工作總結(jié)篇七20xx年1月，我有幸參加了公司舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)班，在7日至8日為期2天的培訓(xùn)時(shí)間里，在有關(guān)部門精心組織和各知名教授們的精彩講解下，培訓(xùn)完成，使我受益非淺。作為一個(gè)剛走上企業(yè)基層管理崗位的我，通過這次培訓(xùn)，讓我真正理解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好班長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線消費(fèi)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的重要作用，是消費(fèi)一線的組織者和指揮者，也是直接消費(fèi)者，他綜合素質(zhì)的上下，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶著團(tuán)隊(duì)等管理才能，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者—班組長(zhǎng)，通過兩天的學(xué)習(xí)，感觸頗深。1、溝通：因?yàn)榘嘟M每個(gè)人的思想意識(shí)、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進(jìn)展觀察理解、掌握班員的根本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競(jìng)賽和業(yè)余興趣活動(dòng)來增強(qiáng)班組的凝聚力，讓每一個(gè)班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個(gè)家。2、支持：在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可防止的，單靠爭(zhēng)執(zhí)和命令在很多時(shí)候是不可以解決問題的。通過換位考慮，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系，增加個(gè)人感情之間的友誼，獲得信任，也就會(huì)在工作中得到班組成員間的大力支持。3、執(zhí)行：在獲得班組大局部成員的支持后，對(duì)于對(duì)于廠里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作那么的條件下，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng)。通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，理解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在工作中逐步理論，使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使全體班組成員認(rèn)清開展形式，轉(zhuǎn)變開展機(jī)遇，堅(jiān)決開展信心。要能帶著班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目的，朝著這個(gè)目的制定行動(dòng)方向，有方案、有步驟的施行。班組工作總結(jié)篇八20xx年我站結(jié)合“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組，在創(chuàng)立過程中始終堅(jiān)持“八字準(zhǔn)那么”，結(jié)實(shí)樹立“十個(gè)理念”，充分發(fā)揮站內(nèi)每個(gè)員工的創(chuàng)造力，通過舉辦技術(shù)問答、崗位練兵、技術(shù)講課、學(xué)習(xí)日活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)共享，形成了一種彌漫于站內(nèi)的良好學(xué)習(xí)氣氛，使大家的整體素質(zhì)得到較大進(jìn)步?，F(xiàn)將我站07度創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組工作總結(jié)日下：一、互組互學(xué)，知識(shí)共享。根據(jù)我站人員構(gòu)造老化、文化層次不齊的情況，積極開展站內(nèi)互學(xué)活動(dòng)，采取“能者為師，人人上講臺(tái)，人人當(dāng)老師”的學(xué)習(xí)形式。每月選出一個(gè)授課人，精心準(zhǔn)備后講課，大家互相交流討論，使大家可以主動(dòng)學(xué)到想學(xué)的知識(shí)，進(jìn)步了學(xué)習(xí)效率并增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組的先進(jìn)經(jīng)歷，在站內(nèi)激發(fā)班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的熱情，有效地進(jìn)步了站內(nèi)整體技術(shù)程度。二、認(rèn)真開展技術(shù)問答、崗位練兵和周學(xué)習(xí)日活動(dòng)。針對(duì)我站今年設(shè)備更新和人員技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)等方面來開展技術(shù)問答、崗位練兵，每周五根據(jù)站員提出的新問題制定出下周學(xué)習(xí)方案，保證每個(gè)學(xué)習(xí)日時(shí)間不小于四小時(shí)，同時(shí)，使學(xué)習(xí)日活動(dòng)制度化、持久化，在站內(nèi)形成了一種強(qiáng)烈的學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)能手的風(fēng)氣，讓每位員工感受到自己的個(gè)人價(jià)值在日常的工作中一步步升華，感到自己存在的成就感和榮耀感。三、制定班組愿景和個(gè)人愿景，明確學(xué)習(xí)目的和方向。大家認(rèn)真討論，踴躍發(fā)言，用創(chuàng)新的思想理念精心制定了站內(nèi)愿景和個(gè)人愿景，明確了自己的近期和遠(yuǎn)期目的，制定了為完成目的的學(xué)習(xí)方案和方法。通過這一活動(dòng)開展，大家樹立了“陽光思維、求變創(chuàng)新”的理念，積極查找工作中的短板，并根據(jù)短板制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真自覺的學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。通過站內(nèi)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型班組的開展，使站內(nèi)每個(gè)成員真正做到了“人盡其責(zé)，物盡其用”，人人充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能動(dòng)性，班組更加凝聚、更加和諧。安城110kv變電站20xx.11.21班組工作總結(jié)篇九最近通過學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院副總理____在全國(guó)煤礦班組平安建立推進(jìn)會(huì)上的重要講話、佘洪海班組的“四五”班組管理法及三論推進(jìn)煤礦班組平安建立，我感觸頗深。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，班組工作是企業(yè)的根底工作，加強(qiáng)班組建立，對(duì)搞好班組科學(xué)管理，增強(qiáng)企業(yè)活力，建立一支特別能吃苦，特別能作戰(zhàn)，特別能團(tuán)結(jié)的職工隊(duì)伍，著力構(gòu)建平安消費(fèi)長(zhǎng)效機(jī)制具有非常重要的意義。下面我從以下三方面談一下學(xué)習(xí)體會(huì)：一、勝重任者必先擔(dān)責(zé)任。落實(shí)平安消費(fèi)責(zé)任制是抓好煤礦平安工作的重要前提和保證，我們常講責(zé)任勝于才能，責(zé)任重于泰山之類的話，就是強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任意識(shí)之重要與關(guān)鍵，尤其是我們的煤礦企業(yè)，搞好平安消費(fèi)，不但關(guān)系到職工的生命，同時(shí)也關(guān)系到公司將來的開展與生存。首先，班組每位成員都必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己在平安消費(fèi)中肩負(fù)的責(zé)任，嚴(yán)格遵循“三不傷害”原那么，樹立零事故，多查處，嚴(yán)防范的平安理念，實(shí)現(xiàn)由要我平安向我要平安的真正轉(zhuǎn)變。其次，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制不留死角，層層簽定平安目的責(zé)任狀和交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金，責(zé)任不斷分解，逐級(jí)延伸，真正將責(zé)任落實(shí)到個(gè)體，落實(shí)到實(shí)處，確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、平安監(jiān)視不弱化。第三，廣泛開展責(zé)任教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，真正起到示范引導(dǎo)作用。我們要通過學(xué)習(xí)白國(guó)周班組、佘洪海班組等管理經(jīng)歷，結(jié)合我礦自身大力開展“平安龍礦”、“平安之星”等活動(dòng)，不斷開掘我們身邊的白國(guó)周式人物、佘洪海式班長(zhǎng)，培養(yǎng)越來越多的有著強(qiáng)烈平安消費(fèi)責(zé)任感的“白國(guó)周”、“佘洪?！?，靠他們帶動(dòng)我礦一線職工隊(duì)伍的素質(zhì)進(jìn)步和管理提升，從而為我礦平安消費(fèi)事業(yè)提供長(zhǎng)期有力的隊(duì)伍建立保障。二、成大事者必先做好小事?！叭f丈高樓，始筑一基。”班組就如同萬丈高樓的根底，其重要性毋庸置疑，無論是白國(guó)周班組締造的“六個(gè)三”工作法，還是佘洪海班組推行的“四五”工作法，不管是白國(guó)周班組“平安無小事”的平安理念，或是佘洪海班組“平安第一，質(zhì)量為上，執(zhí)行到位”的平安理念，他們之所以能實(shí)現(xiàn)二十多年如一日的平安無違章，平安無事故，歸根結(jié)底是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的立足本職，盡責(zé)盡職，是他們保衛(wèi)平安、力保平安的持之以恒，始至不渝，正是有了這樣忠誠(chéng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神，他們才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，譜寫一個(gè)又一個(gè)神話。力保一天的平安容易，力保一個(gè)月的平安好說，力保一百天的平安不難，但是一年，兩年，二十幾年，甚至更多年呢？我們有一些職工認(rèn)為不戴平安帽、自救器為小事，不值一提，其實(shí)這正是平安規(guī)程中最根本的要求。工作中很多大事的發(fā)生就是因?yàn)檫@些小的環(huán)節(jié)沒有把握住，才釀成大事故。古語道：“患生于忽略，福起于細(xì)致”。在平安上我們一定要用辯證的方法來認(rèn)識(shí)平安上的大事是什么，小事是什么，平安上的大事又是怎樣發(fā)生的？要抓住詳細(xì)環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印抓平安。要知道，不排除小隱患就可能變成大隱患；不解決小問題就可能變成大問題；不處理小事故就可能變成大事故；而以大為小，往往由小變大，積小成巨，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。誰無視小事，放松小事，誰就會(huì)受處分，吃苦頭，假如認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，平安工作不知用多少血的教訓(xùn)才能進(jìn)步認(rèn)識(shí)。三、制度落實(shí)關(guān)鍵要看執(zhí)行力。執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的才能。對(duì)于一個(gè)組織來說，那么是長(zhǎng)期目的一步步落到實(shí)處的才能。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負(fù)責(zé)人，好的團(tuán)隊(duì)群體，管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮，平安消費(fèi)就會(huì)有可靠的保障。否那么，再好的決策，再美的藍(lán)圖，都只能是一句空話。首先，打造執(zhí)行力，制度標(biāo)準(zhǔn)是保證。制度建立是根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的，我們不僅要有“現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)時(shí)、現(xiàn)物”的動(dòng)態(tài)平安管理，也要有“事前、事中、事后”的系統(tǒng)平安管理，更有對(duì)各工種崗位職責(zé)、操作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)等平安細(xì)化管理，只有通過嚴(yán)格的制度管理，打破“人管人”的舊框架，實(shí)現(xiàn)制度管人，才能進(jìn)步企業(yè)的執(zhí)行力。從我礦近年來的制度出臺(tái)之多之細(xì)，便可看出我礦嚴(yán)抓嚴(yán)管、重獎(jiǎng)重罰、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。其次，班組長(zhǎng)要以身作那么，當(dāng)好領(lǐng)頭雁。要特別注意班組長(zhǎng)的培養(yǎng)，我們要從優(yōu)秀的班組成員中通過公平、合理的評(píng)選，選出優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)要履行自己的責(zé)任，工作崗位現(xiàn)場(chǎng)交接班實(shí)行三交清，每班的班組長(zhǎng)必須填寫好工作日志，當(dāng)班完成情況，剩余工作量等必須匯報(bào)清楚方可交給下一班。同時(shí)建議班組之間開展一些“三比兩交流”活動(dòng)，比設(shè)備平安運(yùn)行，比環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，比工作紀(jì)律落實(shí)，互相參觀，互相學(xué)習(xí)，互惠互利，攜手共進(jìn)，到達(dá)優(yōu)秀班組的要求。再次，我們要竭力打造素質(zhì)優(yōu)良的職工隊(duì)伍。我們可以制定《職工考核管理方法》，根據(jù)要求，嚴(yán)格挑選，評(píng)出品技兼優(yōu)的優(yōu)秀職工。對(duì)待一些脫崗、曠工、曠會(huì)的崗位人員及時(shí)公布，按規(guī)定扣分。在后進(jìn)人才的培養(yǎng)上加大培訓(xùn)力度，把職工的素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來分工種、分課時(shí)進(jìn)展培訓(xùn)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一支心往一處想，勁向一處使，汗向一處流的安康的，積極的，向上的職工隊(duì)伍。班組平安文化建立不是一朝一夕的工作，需要我們處處考慮，步步為營(yíng)，開拓創(chuàng)新，常抓不懈，在今后的平安工作中，我們要把班組平安文化建立作為最根底、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，把班組建立成為平安文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、聚集人才的基層組織，為我礦的平安消費(fèi)保駕護(hù)航。班組工作總結(jié)篇十自集團(tuán)公司下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)五部委的通知》后，按照公司及車間領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們班迅速行動(dòng)起來，通過全員宣傳發(fā)動(dòng)、組織全員學(xué)習(xí)理論，掀起了向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)本質(zhì)平安人的熱潮。一、學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法的詳細(xì)做法。一是進(jìn)步員工的綜合素質(zhì)。主要通過班前會(huì)和上完料的休息時(shí)間，對(duì)員工進(jìn)展素質(zhì)培訓(xùn)和思想教育工作。使員工的素質(zhì)和思想品德都得到進(jìn)步。同時(shí)，發(fā)動(dòng)全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)白國(guó)周班組的主要經(jīng)歷做法，結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)自己本崗位的工作特點(diǎn)，“查缺乏，找缺點(diǎn)”，不斷完善自己的崗位操作技能。二是積極開展班中設(shè)備平安巡檢制度。規(guī)定各崗位司機(jī)每班巡查四次，對(duì)重點(diǎn)的設(shè)備進(jìn)展重點(diǎn)巡查，尤其是各條皮帶的電機(jī)、減速機(jī)及滾筒，巡查完畢后必須填寫好巡查記錄。三是不斷加強(qiáng)班中遵守崗位勞動(dòng)紀(jì)律的力度。充分發(fā)揮班長(zhǎng)和兼職安檢員的作用，加強(qiáng)在消費(fèi)間隙時(shí)間和休息期間的平安管理力度，對(duì)在崗位吸煙、疲勞上崗、違章操作等不平安因素進(jìn)展排查。四是堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)交接班和填寫交接班記錄制度。按照車間的統(tǒng)一要求，除對(duì)本班出現(xiàn)的問題及時(shí)地向車間值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)外，在交接班記錄上填寫好本班消費(fèi)設(shè)備的運(yùn)行情況，針對(duì)在本班中存在的問題要及時(shí)向下個(gè)班組接班人員交待清楚，使接班班組人員做到心中有數(shù)。五是經(jīng)常與員工進(jìn)展溝通，發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)候要及時(shí)做好心理疏導(dǎo)。盡可能為員工排憂解難，讓員工在工作中能有個(gè)一個(gè)良好的心態(tài)，全心全意的投入到消費(fèi)工作當(dāng)中去。六是組織員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《崗位操作規(guī)程》和《公司平安管理規(guī)定》，促使員工可以純熟掌握操作技能和嚴(yán)格遵守公司平安規(guī)定。二、通過開展此次活動(dòng)所獲得的效果。自開展學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法以來，我們班組未發(fā)生一起輕傷以上事故，未出現(xiàn)任何“三違”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了平安消費(fèi)無事故。完成了車間和公司各項(xiàng)消費(fèi)指標(biāo)。班組工作總結(jié)篇十一4月，大客戶部積極響應(yīng)公司關(guān)于開展“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組”活動(dòng)的要求，認(rèn)真做好大客戶部這個(gè)班組的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)立工作。幾個(gè)月來，在公司工會(huì)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，余姚電信大客戶部的創(chuàng)立工作緊緊圍繞公司的中心工作，結(jié)合本部成員的實(shí)際情況，順利開展了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)把創(chuàng)立工作總結(jié)如下：一、建立創(chuàng)立制度，有目的有目的地開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。4月份，大客戶部榮耀地被列入公司“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組”。大客戶部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，以公司文件精神為要求，把創(chuàng)立工作列入本部的重要工作之一，并與《大客戶培訓(xùn)工作總結(jié)及培訓(xùn)方案》相結(jié)合，制定了大客戶部創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組方案，建立員工培訓(xùn)檔案。落實(shí)專人記錄與保管臺(tái)帳。做到每月有學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)情況小結(jié)。二、立足崗位，進(jìn)展有方案有系統(tǒng)地培訓(xùn)工作。優(yōu)質(zhì)的效勞來自刻苦學(xué)習(xí)和全員培訓(xùn)。一直以來，大客戶部的客戶經(jīng)理們把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)的途徑。大客戶部領(lǐng)導(dǎo)也盡可能地為員工創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)條件與時(shí)機(jī)。1、繼續(xù)采勸請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方法，以內(nèi)訓(xùn)為主多層次地開展培訓(xùn)工作。如：選送優(yōu)秀的客戶經(jīng)理到省公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的協(xié)調(diào)才能、經(jīng)營(yíng)分析^p工作培訓(xùn)，信息報(bào)導(dǎo)員的信息報(bào)導(dǎo)才能知識(shí)培訓(xùn)，市場(chǎng)經(jīng)理的市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃培訓(xùn)等，共選送達(dá)八人次；2、根據(jù)業(yè)務(wù)開展需要，適時(shí)開展各類電信新技術(shù)、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：“互聯(lián)星空”密碼認(rèn)證、“星火燎原”互聯(lián)星空業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)材料、愛心連線業(yè)務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)接入新品牌、父子帳號(hào)、綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)、家庭親情網(wǎng)等，營(yíng)銷案例業(yè)務(wù)交流會(huì)等，做到每月兩次以上；3、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)工作，如：通信管理制度的電報(bào)內(nèi)容學(xué)習(xí)、國(guó)家行業(yè)行業(yè)分析^p與競(jìng)爭(zhēng)分析^p、“電子政務(wù)網(wǎng)”競(jìng)爭(zhēng)分析^p等,這樣的不定期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)有十次左右；配合渠道建立、bpr流程的管理，進(jìn)展客戶經(jīng)理各類營(yíng)銷業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：《資費(fèi)優(yōu)惠流程審批制度》學(xué)習(xí)、“業(yè)務(wù)交付與回訪”流程學(xué)習(xí)、辦公軟件與大客戶管理系統(tǒng)應(yīng)用學(xué)習(xí)、《bpr問》等學(xué)習(xí)，做到每月一次。三、以“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組”為契機(jī)，進(jìn)步個(gè)人的各方面素質(zhì)。班組中有8人即50%的成員參加電大、函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)歷教育，堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間自學(xué)，制訂了個(gè)人學(xué)習(xí)方案，有明確的學(xué)習(xí)目的，力爭(zhēng)在三年內(nèi)進(jìn)步一個(gè)文憑層次。今年有2人已獲得大專畢業(yè)證書，1人已修完本科的全部課程。同時(shí)，客戶經(jīng)理們積極參加公司組織的各類教育培訓(xùn)，如營(yíng)銷知識(shí)，商務(wù)會(huì)談等；積極開展技術(shù)比武、崗位練兵、提合理化建議等勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，在各種活動(dòng)中獲得了好成績(jī)，如：陳海燕在省公司員工“五個(gè)一”特色活動(dòng)中獲得綜合獎(jiǎng)及單項(xiàng)唱歌三等獎(jiǎng)，俞紅紋在寧波電信工會(huì)工作征文中獲二等獎(jiǎng)，公司讀書征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)等。本部的創(chuàng)立活動(dòng)將以“培育學(xué)習(xí)型員工、以學(xué)習(xí)帶動(dòng)客戶工作”進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，更好地為客戶提供更好、更完善的效勞，學(xué)習(xí)公司中其他班組中的好經(jīng)歷、好方法，將創(chuàng)立活動(dòng)搞得更有聲有色。班組工作總結(jié)篇十二20xx年，綜合組在車間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和兄弟班組的幫助下，緊緊圍繞“平安第一，精檢細(xì)修，熱情效勞”的工作目的，狠抓平安調(diào)控，改革根底管理，完善班組管理制度，認(rèn)真開展各類平安專項(xiàng)整治活動(dòng)，以落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)有序可控為切入點(diǎn)，突出關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，實(shí)在貫徹“5s”標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)綜合組“一專多能，敢打敢拼”的優(yōu)良傳統(tǒng)，圓滿完成了車間交付的各項(xiàng)消費(fèi)任務(wù)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力好評(píng)。詳細(xì)表如今以下幾個(gè)方面。一、平安工作常抓不懈，實(shí)在保證平安消費(fèi)。平安，是鐵路賴以生存的生命線，是一切工作的重中之重，容不得絲毫的忽略。綜合組是一個(gè)集電氣焊、鉗工、油漆、木工、打風(fēng)為一體的綜合性班組，班組涵蓋范圍廣，工作危險(xiǎn)性高，特別是電氣焊、油漆作業(yè)，更是高風(fēng)險(xiǎn)，稍有不慎，就可能釀成不可挽回的損失。有鑒于此，班組根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列的防范措施。比方，為電焊車、乙炔瓶車安裝了滅火器;作業(yè)中嚴(yán)格防護(hù)，實(shí)在杜絕事故的發(fā)生;與兄弟班組協(xié)調(diào)，搞好作業(yè)防護(hù)等。在油漆、氧氣乙炔瓶、木料等易燃易爆物品的存放上，班組也嚴(yán)格按照車間規(guī)定擺放，嚴(yán)格執(zhí)行“5s”標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)常檢查氣體是否有泄漏，油漆、香蕉水是否存放完好，木料等易燃物品是否遠(yuǎn)離火等。按時(shí)校表，更換軟管，確保設(shè)施完好。工班長(zhǎng)在每次的班前會(huì)、總結(jié)會(huì)等會(huì)議上，都把平安當(dāng)做重點(diǎn)來強(qiáng)調(diào)。每次的派班會(huì)上，工班長(zhǎng)都要針對(duì)各工種實(shí)際情況，再三強(qiáng)調(diào)作業(yè)者平安作業(yè)，嚴(yán)守工藝，文明修車。在作業(yè)前的防護(hù)、作業(yè)中的監(jiān)控方面，班組有著一套行之有效的措施，作業(yè)者、防護(hù)者各司其職，嚴(yán)格盯控，有效的杜絕了事故的發(fā)生。經(jīng)過長(zhǎng)期的重復(fù)強(qiáng)化，班組人員根本都能把“平安第一”這一理念深化到內(nèi)心，人人事事不忘平安。20xx年，綜合組未發(fā)生一起平安事故，這一成績(jī)充分說明了班組對(duì)平安工作的重視。二、制定實(shí)在可行的措施，標(biāo)準(zhǔn)班組管理。班組管理的優(yōu)劣是衡量一個(gè)班組精神風(fēng)貌的旗幟，是決定一個(gè)班組是否能打硬仗，敢打敢拼的根底。具有良好執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神是我班組多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)大型的綜合性班組，綜合組的管理工作尤為復(fù)雜。20xx年，在車間包保干部的大力支持下，班組進(jìn)展了一系列的整改，在車間有關(guān)文件的根底上制定了符合班組實(shí)際情況，實(shí)在可行的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，積極抓好班組標(biāo)準(zhǔn)化管理，做好班組成員的管理工作。在工作中對(duì)班組成員按工種進(jìn)展區(qū)域化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，為各工種指定組長(zhǎng)，組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本組工作，做到任務(wù)分工明確，責(zé)任層層落實(shí)，嚴(yán)格按要求落實(shí)考核標(biāo)準(zhǔn)。按標(biāo)準(zhǔn)填寫班組408臺(tái)賬以及平安臺(tái)賬、工會(huì)臺(tái)賬，嚴(yán)格考勤制度，突出五員一長(zhǎng)職能職責(zé)。關(guān)心每一位班組成員工作和生活情況，耐心解釋車間的改革措施及工資分配方案，化解班組成員的消極思想，實(shí)在調(diào)開工作積極性。積極向車間反響班組情況，盡可能進(jìn)步班組人員收入。充分調(diào)動(dòng)班組每一位成員參與班組管理的積極性，公開班組財(cái)務(wù)管理，重大問題和敏感問題召開，征求每一位成員的建議和意見，實(shí)行班務(wù)公開，民主管理。三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)步班組人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，是增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力的最有力保障。如今，鐵路機(jī)車更新?lián)Q代日新月異，車間負(fù)責(zé)維修的機(jī)車型號(hào)多，以及機(jī)車修程的變更，需要我們掌握更多的技能：內(nèi)燃機(jī)車、ss3型、ss6b型、和諧號(hào)電力機(jī)車的維修工藝，還有我們綜合組工裝制作工藝等，都迫切需要我們抓緊學(xué)習(xí)，勤于理論，進(jìn)步個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣，我們才不會(huì)落后于時(shí)代，才不會(huì)被淘汰。班組按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原那么，積極參加段、車間組織的職工培訓(xùn)。按照車間規(guī)定，組織班組成員學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)各類文件和書籍，進(jìn)步班組成員動(dòng)手才能。加強(qiáng)平安教育，把平安教育與業(yè)務(wù)教育親密結(jié)合起來，起到了不錯(cuò)的效果。積極抓好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，真正抓到卡控關(guān)鍵點(diǎn)，是保障平安作業(yè)的前提。綜合組正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了這一點(diǎn)，才能在本年度碩果累累，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力褒獎(jiǎng)和兄弟班組的廣泛好評(píng)。20xx年，綜合組屢次參與車間的大型作業(yè)，例如：事故車的救援及修復(fù)、制作安裝車間施行5s定制管理標(biāo)牌、劃分定制區(qū)域，使各類備品存放有序一目了然;為新中心備品庫(kù)制作大量備品存放架，標(biāo)準(zhǔn)了備品存放，方便了兄弟班組人員領(lǐng)料;制作安裝車間排污渠路面鋼板，并安裝防滑板，方便了行人，保障了路過平安，等等。20xx年里，綜合組制作了大量的工裝設(shè)備投入使用，大大減輕了作業(yè)者的勞動(dòng)強(qiáng)度，進(jìn)步了工作效率，保障了作業(yè)平安。例如：制作牽引電機(jī)修理平臺(tái)裝置、和諧號(hào)機(jī)車濾網(wǎng)作業(yè)推車、輪對(duì)存放架、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)膠皮定位裝置以及200余套鋼絲繩吊具等。此外，綜合組也有著自己的特色工程，比方：內(nèi)燃機(jī)車機(jī)體裂紋的焊接、內(nèi)燃機(jī)車中冷器、冷卻單機(jī)的維修等?？傊C合組是車間的中堅(jiān)力量，哪里需要哪里上，能上能干，敢打敢拼!四、存在的問題及明年工作方案作為一個(gè)新整合的大型綜合性班組，我們?cè)诎嘟M管理、平安管理等方面也存在著這樣那樣的問