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Word版本,下載可自由編輯大一個人總結1500字時間如絲般的被抽走,轉瞬間又一個學期就這樣結束了。回顧一學年的生活,有獲得也有不足,現(xiàn)將我大一學年個人總結如下:

在學習方面,學習成果雖然不能說是名列前茅,但卻在學習的過程中獲得了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,高校仍需努力仔細的學習。我也打消了初衷,開頭高校的學習旅程。其次是極大程度的提升了自己的自學力量。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課敘述很多學問,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學力量獲得了提升。再有就是懂得了運用學習方法同時注意單獨思索。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“單獨思索”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科學問和很多專業(yè)學問,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌控一種新的技術學問,我認為這對于將來很重要。

在學習學問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。同時樂觀閱讀有關書籍和資料,擴大自己的學問面;常常提出問題,與同學爭論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問,學問總是有用的。在上學期的期末考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標還很遠,仍需連續(xù)努力,抓緊自己的學習。學問無止境,探究無止境,人的進展亦無止境,我還有很多的學問需要學習。

在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成單獨自理獨立的良好品德。高校是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。我學校就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。高校的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的幻想,一起為彼此加油。

宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。高校就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學到好多的東西。高校里時間比高中充分多了,這樣能夠利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我利用打工也知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是利用打工,我熟悉到了在與生疏人相處時,公平是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是敬重別人。

在思想方面,一直在追求人格的升華,注意自己的品德。在高校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

樂觀改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,日常友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很高興,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會獲得很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。一個人活在這個世界上,就得對社會負起肯定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉在日常生活上,與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高班級的師哥師姐,

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