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一年級語文教師年度個人考核總結(jié)范文一年級語文教師年度個人考核總結(jié)
一年級上冊的語文教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧本學(xué)期以來的工作,有頗多的感慨與反思。下面就本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行如下的總結(jié)。
一、基本情況分析
本班學(xué)生大都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要表現(xiàn)在兒歌、識字、看圖的學(xué)習(xí)中懶于動手,偷懶;寫字時腳不能放平,筆時不能抓牢;大部分學(xué)生沒有形成良好的看書姿勢,不能按要求進(jìn)行有計劃的閱讀;看圖寫話能力還有待于加強(qiáng)訓(xùn)練。
二、主要成績
1、認(rèn)真鉆研教材,精心備課、上課,及時反思總結(jié)教學(xué)上得失,不斷地提高自身的教育教學(xué)水平。在上課之前能結(jié)合班級學(xué)生的實際情況認(rèn)真寫好教案,備課時變化教學(xué)方法,努力提高課堂效率。
2、結(jié)合本班學(xué)生的特點,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從正面教育入手,充分發(fā)揮小組長的監(jiān)督作用,經(jīng)過一段時間的引導(dǎo),大部分學(xué)生能按要求做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽講、作業(yè)按時完成。
3、重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。從基本筆畫入手,教給學(xué)生正確的書寫姿勢及方法,每堂課結(jié)束后能及時糾正學(xué)生的書寫情況,嚴(yán)格要求學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,大部分學(xué)生的書寫有較大的進(jìn)步。
4、注重學(xué)生的看圖寫話能力的培養(yǎng)。從一年級開始就讓學(xué)生觀察圖畫,教給學(xué)生觀察方法,給學(xué)生提供圖畫資料進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,大部分學(xué)生能按要求寫好句子,簡短的看圖寫話能力有較大的提高。
三、存在的問題及改進(jìn)措施
1、識字、寫字教學(xué)還需加強(qiáng)。本班學(xué)生的寫字姿勢不規(guī)范,沒有按要求進(jìn)行書寫,部分學(xué)生沒有及時進(jìn)行第二次描紅而導(dǎo)致字寫得不漂亮。部分學(xué)生的組詞能力較差。在今后的教學(xué)中要繼續(xù)加強(qiáng)識字、寫字方面的教學(xué)及指導(dǎo),要充分發(fā)揮教師的示范作用。要引導(dǎo)并教給學(xué)生識字、寫字的方法。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有很好地養(yǎng)成。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期我努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,但由于學(xué)生的年齡小、貪玩好動,有部分學(xué)生上課經(jīng)常開小差、做小動作、不能集中精力學(xué)習(xí)。還有的學(xué)生作業(yè)經(jīng)常不能按時完成。在今后的教學(xué)中要加大督促力度,要通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)生的組詞能力還有待于加強(qiáng)。在平時的教學(xué)中要注重擴(kuò)詞練習(xí),教給學(xué)生基本的組詞方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的遣詞造句能力。
4、課外閱讀的指導(dǎo)還不夠到位。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,有的學(xué)生家里根本沒書可讀。在今后的教學(xué)中要鼓勵學(xué)生多讀書看報,要引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中積累優(yōu)美的詞句段篇。
5、要重視培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。要引導(dǎo)學(xué)生注重語言的積累并教給學(xué)生寫作的方法。要多鼓勵后進(jìn)生并適時地進(jìn)行指導(dǎo)。
四、今后努力的方向
1、要繼續(xù)重視寫字教學(xué),要充分發(fā)揮教師的示范作用并通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生按要求進(jìn)行書寫。
2、多擠出時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育及安全教育,努力使學(xué)生遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、要引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中積累優(yōu)美的詞句段篇并適當(dāng)教給學(xué)生積累的方法。要引導(dǎo)學(xué)生多讀書看報并加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。
4、要引導(dǎo)學(xué)生在生活中積累寫作素材并教給學(xué)生寫作的方法以提高其寫作能力。一年級語文教師年度考核個人總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任了一年級的語文教學(xué)工作。工作中,我本著以人為本的教學(xué)原則,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,在教給他們知識的更注重教會他們?nèi)绾巫鋈?。作為一名教師,我始終把“教書育人”放在首位,樹立了“先育人,后教書”的教育思想?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一年級是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)之基礎(chǔ),要讀好書先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開學(xué)前,我就先制定好計劃,以抓好學(xué)生的紀(jì)律教育為前提,指導(dǎo)本班學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我注重學(xué)生的良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),除了糾正他們的寫字姿勢,還注重指導(dǎo)他們寫字的筆順,嚴(yán)格把關(guān),并注重指導(dǎo)他們寫字的姿勢,使學(xué)生從小就養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣。
我注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣。教給他們預(yù)習(xí)的方法和步驟,使他們學(xué)會預(yù)習(xí)。同時,我還注重培養(yǎng)他們的朗讀習(xí)慣,首先教給他們朗讀的技巧和方法,再利用晨讀、班讀時間培養(yǎng)他們的朗讀習(xí)慣。
二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)
1、做好拼音過關(guān)教學(xué)
一年級語文教學(xué)的重點之一是拼音教學(xué)。對于拼音教學(xué),我有以下兩點建議:一是多讀。拼音教學(xué)以讀為主,要多讀少講,要讓學(xué)生切實掌握發(fā)音要領(lǐng)。二是多實踐。對于剛?cè)雽W(xué)的一年級新生而言,單純的拼音教學(xué)過于枯燥單調(diào)。所以,我除了在課堂上多以游戲的形式進(jìn)行拼音教學(xué)外,還與家長配合,讓學(xué)生在家里多讀拼音,鞏固學(xué)習(xí)成果。
2、抓好字詞句的訓(xùn)練
字詞句訓(xùn)練是整個小學(xué)階段最基本也是最重要的訓(xùn)練。剛?cè)雽W(xué)的一年級新生讀字都帶有拼音,但隨著認(rèn)字的增多,課文篇幅的增大,就很容易產(chǎn)生回生現(xiàn)象。因此,在教學(xué)過程中,我堅持做到:字不離詞,詞不離句的要求,在具體的語言環(huán)境中進(jìn)行識字教學(xué)。同時盡可能地發(fā)揮孩子們的記憶力強(qiáng)的特點,讓他們課文盡可能地認(rèn)識更多的生字、詞語和句子。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生是一個班級普遍存在的現(xiàn)象。剛開始,我也很困惑:該怎樣去教這樣的學(xué)生?但是通過不斷地嘗試和探索后,我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有他的優(yōu)點和特長,作為老師應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點。在我所任教的班級中就有一個這樣的學(xué)生:成績差、紀(jì)律差、衛(wèi)生習(xí)慣差、上課不認(rèn)真聽講、經(jīng)常說謊……但是她的手工制作能力很強(qiáng)。于是我就在班上舉辦了一次手工制作比賽,結(jié)果她得了獎。在同學(xué)們的面前表揚(yáng)她是班上的小能手后,我發(fā)現(xiàn)她變乖了、變認(rèn)真了、各方面都進(jìn)步了。
四、加強(qiáng)家校
孩子的教育離不開老師的教育和引導(dǎo),但比僅僅有老師的教育更重要的還要有家長的教育。因為孩子生活的大部分時間都是和家人在一起的。所以我在教學(xué)之余經(jīng)常與家長探討有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)和生活問題使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來起到事半功倍的效果。同時我也抽出時間親自上門家訪或問候?qū)W生的成長過程及時把握他們的思想動向做好他們的思想工作幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀使他們在人生的道路上邁出堅實的一步。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)努力不斷探索和改進(jìn)自己的工作和教學(xué)方法使自己在教育教學(xué)工作方面更上一層樓!教師事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)范文一、思想工作方面
堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。
在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為分,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)%,良好率%,優(yōu)秀率%。
在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)參加工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下:
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
二、能
本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作,電動伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師,電動伸縮門配件。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的點。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué)??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
四、績
一)教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課,電動伸縮門輪子。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。
聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時則是體會文章的中心。
現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。
二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)
班主任工作是細(xì)小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面我好像還有很多不足的地方需要考慮修改文章等工作都是理所當(dāng)然、應(yīng)該是容易的.但是事實并非如此.所以我在這方面的努力也不算白費.平時,我經(jīng)常通過間接的方式去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況等.因為他們有一次打了個過來詢問我什么.我覺得這就是我的進(jìn)步和收獲.事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)隨著2023年的結(jié)束,我作為事業(yè)單位的一名員工,也結(jié)束了這一年的工作。這一年對我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年,我在這里對自我的工作進(jìn)行了一次全面的反思和總結(jié)。
一、工作成果
我要回顧和展示我在這一年中的工作成果。在2023年,我積極參與了各項事業(yè)單位的活動和工作,包括組織社區(qū)活動、進(jìn)行科研項目的研究、參與單位內(nèi)部管理改革等。同時,我也成功地完成了年度工作目標(biāo),并在一些重要項目中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
二、技能提升
在工作中,我不斷鍛煉和提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過參與科研項目,我深化了對專業(yè)領(lǐng)域的知識理解,同時也提高了問題解決和團(tuán)隊協(xié)作的能力。在管理改革中,我積極學(xué)習(xí)新的管理理論和實踐方法,提高了自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)
在這一年中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題是時間管理,由于工作繁忙,我有時候難以平衡工作和休息,這對我的工作效率和健康狀況產(chǎn)生了一定的影響。未來,我需要更加注重時間管理,合理安排工作和生活。
四、未來計劃
展望未來,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和工作能力,以更好地服務(wù)社會。同時,我也計劃參與更多的社區(qū)活動,以實際行動回饋社會。我也希望在未來的工作中,能夠更好地應(yīng)用我在這一年中學(xué)到的技能和經(jīng)驗。
五、結(jié)論
2023年對我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我在工作中取得了一定的成果,同時也提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。然而,我也意識到自己還有許多需要改進(jìn)的地方,比如時間管理。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自我,以更好地服務(wù)于社會。初中信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任本校初中三個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。在這一學(xué)期中經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)及老師和學(xué)生的努力取得了可喜的成績。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。本學(xué)期我主要做了這一些工作:
一、教學(xué)方面
1、做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課校安排的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
3、學(xué)生方面:
(1)采用學(xué)生競賽的方法。相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),看誰的表現(xiàn)操作、完成任務(wù)等最好。充分利用課堂時間,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。
(2)采用邊學(xué)邊用的方法。學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來,不僅要滿足學(xué)生的好奇心,還要在應(yīng)用過程中,充分肯定學(xué)生自身的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,形成良性循環(huán)。
4、個人提高方面:深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材,在備課上下功夫,查閱大量的書籍。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。
5、及時做總結(jié)、寫反思。認(rèn)真進(jìn)行課后寫教學(xué)博客。信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接性,及時課后寫心得從學(xué)生角度研究如何上好信息技術(shù)課,及時進(jìn)行博客記錄,總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)行教學(xué)反思,和同事進(jìn)行溝通交流,積極進(jìn)行聽課活動,促進(jìn)自己的教學(xué)進(jìn)步。
二、電腦室管理方面
1、本學(xué)期,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,電腦室完成了教學(xué)和使用任務(wù)。
2、及時進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。好的設(shè)備必須進(jìn)行及時的維護(hù),出現(xiàn)問題后馬上進(jìn)行檢修。不讓機(jī)器耽誤學(xué)生使用和教學(xué)。
3、認(rèn)真打掃一個教室的衛(wèi)生。每周進(jìn)行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學(xué)生和老師有一個良好的學(xué)習(xí)和備課環(huán)境。
4、堅持按照學(xué)校的要求進(jìn)行工作。每天下班進(jìn)行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門窗。
5、計算機(jī)室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成。教師上完課及時進(jìn)行衛(wèi)生的打掃。定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。
三、存在的不足
1、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
3、教室衛(wèi)生不太令人滿意,由于各方面原因,每周教室打掃得不是很到位。
回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)
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