保育員個(gè)人師德總結(jié)范文

保育員個(gè)人師德總結(jié)范文時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，鑒定過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是配合我班二位教師的教育工作，努力完成自我分管本職工作外，還完成預(yù)定的這個(gè)學(xué)期“六一”文藝匯演的排練任務(wù)，下頭就本學(xué)期的工作做以下鑒定：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，鑒定工作經(jīng)驗(yàn)，干好自我的保教工作

社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷提高，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷提高，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自我力所能及，會(huì)和本班教師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、用自我的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自我

干保育員工作，是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今日這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高。

四、工作效果及努力方向

在這學(xué)期里，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆蛹磳⑸胄W(xué)，所以針對(duì)大班幼兒的早期合理訓(xùn)練這一塊是比較重要的，在剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里我們就要求孩子能安靜的坐的自我的位置上并正確握筆寫字是并初步學(xué)習(xí)用剪刀等。自我在日常生活中經(jīng)常監(jiān)督指導(dǎo)幼兒的各種常規(guī)及自理本事。取得了較好的效果，本學(xué)期幼兒都提高自我的各項(xiàng)本事。

在學(xué)習(xí)方面，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，異常更開(kāi)朗有禮貌了。能進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)并且還能在活動(dòng)中進(jìn)取表現(xiàn)自我。不足的是部分幼兒動(dòng)手本事方面還有待加強(qiáng)。需再接再厲。

在以后的工作中，我將以更大的熱情做好自我的本職工作，和本班的兩位教師共同協(xié)作使自我的班級(jí)更和諧進(jìn)一步貼近“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”的精神。期望在兩位教師的幫忙下、經(jīng)過(guò)孩子們的努力他能在下個(gè)學(xué)期在各方面取得更快的發(fā)展和進(jìn)步。幼兒園個(gè)人師德總結(jié)師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌。教師的一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。

1、政治思想方面

遵守教師職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒。為人師表，以身作則。

2、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《未成年人保護(hù)法》，領(lǐng)會(huì)其中的精神所在，因?yàn)檫@是我們教育工作的指導(dǎo)思想，是我們教師必須遵循的原則。在組織活動(dòng)的過(guò)程中，要做到心中有目標(biāo)、有計(jì)劃、有過(guò)程、有收獲。教師不但要具備廣博的知識(shí)，還要具備除知識(shí)以外的智慧和情感。在組織教學(xué)中，要挖掘教育資源，真正把握教育的契機(jī)。要為幼兒提供豐富多彩的活動(dòng)，并不斷更新形式和內(nèi)容。幼兒教師最重要的一項(xiàng)職責(zé)就是教育孩子學(xué)會(huì)做人。我們每一位教師都應(yīng)具備這種責(zé)任感和使命感。

3、道德修養(yǎng)方面

作為幼兒教師必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的言行舉止是否有悖于“教師”這個(gè)崇高稱號(hào)。作為幼兒教師要先學(xué)會(huì)做人，才能育人。我們要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。教師的師德是教師的基本素養(yǎng)，也是搞好教學(xué)的前提保證。只有遵守道德規(guī)范才能對(duì)工作具有責(zé)任感和使命感。

作為一名幼兒園教師，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷提高自己，完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人師德總結(jié)作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己的責(zé)任和使命。在教育學(xué)生的過(guò)程中，我不僅注重知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和個(gè)性。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的師德總結(jié)，希望能與廣大同行共勉。

一、熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)

作為一名教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的重任。我始終懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，以黨的教育事業(yè)為己任，全身心投入到教育教學(xué)工作中。我堅(jiān)信，只有對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，才能真正做到用心去教學(xué)生，用愛(ài)去感染學(xué)生。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展

教育是關(guān)于人的事業(yè)，更是關(guān)于心靈的事業(yè)。我始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重因材施教，努力讓每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到自己的興趣和價(jià)值。我相信，只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，才能真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、為人師表，以身作則

教師是學(xué)生的一面鏡子，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的影響作用。我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的行為榜樣。在日常生活中，我注重自己的言行舉止，遵守社會(huì)公德，用實(shí)際行動(dòng)去影響和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)

教育是一項(xiàng)高要求的事業(yè)，它要求教師必須具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。我時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，通過(guò)各種途徑和方法提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法，以更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

五、勇于創(chuàng)新，探索教育教學(xué)新路

教育是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，它需要我們教師勇于創(chuàng)新，不斷探索新的教育教學(xué)路徑。我教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，嘗試新的教學(xué)方法和手段，將它們?nèi)谌胛业慕虒W(xué)實(shí)踐中。我相信，只有不斷創(chuàng)新，才能不斷提高自己的教學(xué)水平，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展需求。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展

教育是一個(gè)集體事業(yè)，需要廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。我注重與同事們的交流和合作，尊重他人的意見(jiàn)和建議，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。我相信，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)資源共享，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

回首過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感自己在師德建設(shè)方面還存在不足之處。但我堅(jiān)信，只要我始終懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，堅(jiān)持以人為本的教育理念，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，就能更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)的發(fā)展需求。同時(shí)我也將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力水平為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。疫情期間幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)隨著時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的指導(dǎo)幫忙，使我在這學(xué)期里能夠提高很多。本人真正學(xué)到了一些提高的教學(xué)方法和積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的一些不足。在此將這學(xué)期的所學(xué)、所感、所悟與大家分享。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自我各方面的本事和素養(yǎng)，并把這學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)與下學(xué)期的教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，為新知識(shí)的生長(zhǎng)鋪墊一個(gè)良好的基矗經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻意識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，教育理念也在不斷更新和變革，作為一名平凡的教育工作者，必須經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取更多的知識(shí)充實(shí)自我，才能不斷的提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作

這學(xué)期里，我擔(dān)任小班的教學(xué)工作，教學(xué)中我嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律有目的、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展活動(dòng)。教學(xué)中我與班級(jí)教師共同探討，尋求最適合小班幼兒的教學(xué)方法，并進(jìn)取向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、交流、借鑒她們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。同時(shí)進(jìn)取發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，將幼兒自發(fā)的活動(dòng)貫穿于教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，使我班的幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。剛進(jìn)入小班的幼兒性格活潑好動(dòng)、模仿力強(qiáng)、自理本事差、注意力不集中等不良習(xí)慣還未改掉。針對(duì)這些情景，我制定了切實(shí)可行的教育措施。對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育、禮貌教育、禮貌用語(yǔ)教育等。經(jīng)過(guò)這些教育措施的實(shí)施，使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和禮貌習(xí)慣。

三、保育工作

為了使幼兒有一個(gè)良好的體魄和健康的身體，我每一天都堅(jiān)持早上六點(diǎn)二十到校為幼兒晨檢。并每一天對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育、讓幼兒了解基本的生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣等。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力與訓(xùn)練，幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)各種安全教育及安全演練活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)本事。在生活上我處處以幼兒為重處處細(xì)心關(guān)照他們。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力本班幼兒的自理本事有了很大的提高。

四、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是教師開(kāi)展班級(jí)工作的合作伙伴。所以做好家長(zhǎng)工作是重中之重。在家園中我認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作并針對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)使家長(zhǎng)和教師的各種教育能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力多數(shù)家長(zhǎng)能進(jìn)取配合教師的工作并進(jìn)取參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

五、不足與努力方向

這學(xué)期里雖然取得了很大的提高但也存在著諸多不足如：教學(xué)方法不夠新穎；對(duì)幼兒身心發(fā)展規(guī)律研究的不夠深入；組織活動(dòng)的靈活性不夠強(qiáng)等。在今后的工作中我將更加努力進(jìn)取刻苦鉆研提高自我專業(yè)水平為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！疫情期間幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)隨著時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的指導(dǎo)幫忙，使我在這學(xué)期里能夠提高很多。本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)團(tuán)體，熱愛(ài)本職工作，思想上徹徹底底地孩子當(dāng)自我是教師；工作中，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分配，自始至終以強(qiáng)烈的高漲職責(zé)感去對(duì)待每一位幼兒并嚴(yán)格要求自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)。現(xiàn)將自我本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

能夠進(jìn)取參加園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好保育工作。

1、認(rèn)真做好保育員的常規(guī)工作，堅(jiān)持清潔衛(wèi)生消毒等。

2、照顧好生病的孩子，并且定時(shí)給孩子喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。

3、配合教師做好課前的準(zhǔn)備工作。

4、在戶外活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣的變化及時(shí)給孩子增添衣服，戶外活動(dòng)后，整理幼兒的衣服，擦汗。再做到一摸二看三查四消毒。提高工作的主動(dòng)性，認(rèn)真填寫孩子這塊的營(yíng)養(yǎng)分析表和觀察記錄等等。

5、做好本班的教具和衛(wèi)生設(shè)備的管理工作與消毒工作。

6、保證進(jìn)餐時(shí)間和質(zhì)量。做好每一天的清洗和消毒工作。

7、堅(jiān)持茶桶和廁所的消毒，晨檢時(shí)注意孩子的口袋物品是否安全衛(wèi)生。

8、保證幼兒一日的營(yíng)養(yǎng)供給。

9、在生活中幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣服、注意衛(wèi)生。

10、做好安全防范工作。不傷害自我也不傷害別人。

11、在組織幼兒的一日活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真配合其他教師的工作，能根據(jù)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)的原理，合理而恰當(dāng)?shù)匕才庞變旱囊蝗栈顒?dòng)，并能進(jìn)取地參加到教育活動(dòng)中去。

12、在工作中能夠嚴(yán)格要求自我，要做好所帶班級(jí)與其他班級(jí)的工作計(jì)劃和制訂好月、周、日計(jì)劃及商討好本班的主題活動(dòng)資料與形式。

13、在活動(dòng)中細(xì)心地觀察幼兒以進(jìn)一步了解幼兒的身體狀況與在家行為習(xí)慣從而使幼兒得到更好的發(fā)展。

三、配合教學(xué)工作的親子活動(dòng)：

1、張教師設(shè)計(jì)的早操音樂(lè)和資料新穎每一天堅(jiān)持帶孩子做早操活動(dòng)鍛煉身體并常引導(dǎo)孩子們唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦等一些豐富多彩形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目同時(shí)在活動(dòng)中和孩子們一齊探索各種玩法相互學(xué)習(xí)很多本領(lǐng)得到了鍛煉。并作好記錄共同分享。不斷提高自我的教學(xué)本事以及與孩子互動(dòng)本事的成長(zhǎng)。

2、和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)促進(jìn)孩子發(fā)展：教會(huì)孩子道理行動(dòng)永遠(yuǎn)比說(shuō)話強(qiáng)在家也會(huì)幫忙家人做一些家務(wù)活。還和家長(zhǎng)談?wù)撘恍╆P(guān)于幼兒成長(zhǎng)的話題：互相分享育兒經(jīng)驗(yàn)共同成長(zhǎng)為充分利用家長(zhǎng)資源與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。有了家長(zhǎng)的進(jìn)取參與才能取得很好的效果。在這個(gè)學(xué)期里在我們兩位教師的共同努力下我班的各項(xiàng)工作都達(dá)標(biāo)得到很好的成績(jī)是離不開(kāi)各位教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共同協(xié)作。使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)取給孩子們創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)發(fā)揮他們的才能使孩子們得到更好的發(fā)展在此我代表本班三位教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師提出感激以表示忠心的感激！在今后的工作中我們將一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作以滿懷地?zé)崆樵賱?chuàng)輝煌的成績(jī)！使我們的孩子更上一層樓實(shí)現(xiàn)中英文幼兒園的特色目標(biāo)讓我們的幼兒園成為中英文教學(xué)特色的幼兒園！為我們的孩子著想發(fā)揮我們最大的潛能！中班下學(xué)期保育員個(gè)人總結(jié)時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，鑒定過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是配合我班二位教師的教育工作，努力完成自我分管本學(xué)期的工作任務(wù)，還跟周醫(yī)生負(fù)責(zé)全園的衛(wèi)生檢查工作，并負(fù)責(zé)資料的收集整理。

一、政治思想方面

能認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持保育員教育學(xué)習(xí)，定期書(shū)寫心得體會(huì)。熱愛(ài)自我的事業(yè)，無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子，還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終堅(jiān)持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用教師職業(yè)道德規(guī)范自我的言行，為美好的人生灑下期望的種子。

二、工作方面

一)班級(jí)常規(guī)工作

自我與本班教師緊密配合，做好保教工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育，幼兒在各方面都有了很大的提高。本學(xué)期增設(shè)了英語(yǔ)課程、幼兒有了自我的相比較上學(xué)期而言更加明確的目標(biāo)意識(shí)，也有了進(jìn)取主動(dòng)的參與意識(shí)，進(jìn)取主動(dòng)地跟教師配合教學(xué)任務(wù)。對(duì)于課堂常規(guī)、飲食、睡眠、洗手的常規(guī)也已基本形成。這學(xué)期紅花班的評(píng)比中經(jīng)常是總分在前一二名。

本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)基本完成，幼兒取得了哪些進(jìn)取的進(jìn)步和提高此處不再贅述。但還存在一些不足之處：

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間雖多，但工作效率低。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是科學(xué)文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能都需要有對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鉆研。

3、家長(zhǎng)工作方面取得了一些成績(jī)但沒(méi)有做到細(xì)水長(zhǎng)流。家長(zhǎng)的有些提議未能采取，與家長(zhǎng)的溝通還不夠及時(shí)。

二)德育工作方面

1、具體做法：

1）日常生活中滲透德育教育，幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在與周圍的人發(fā)生著進(jìn)取的相互作用，這種交往對(duì)象是變化的，而我們的資料是永恒不變的：熱愛(ài)幼兒！所以，在日常生活中我們更應(yīng)當(dāng)注意自我的言行舉止，為你自我樹(shù)立榜樣。

2）家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)大部分家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)可我們的教育方式盡量做到進(jìn)取配合我們的工作。也得到許多家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。對(duì)于自我的發(fā)展是一種進(jìn)取的促進(jìn)和配合，工作也不是一個(gè)人能做好的事情，我們能取得一些成績(jī)也是靠大家的共同努力進(jìn)取配合的結(jié)果。

2.存在的不足之處

1）對(duì)于幼兒的生活護(hù)理工作還需繼續(xù)加強(qiáng)。本學(xué)期因?yàn)楣ぷ鞯姆止づc安排不一樣只參與了保育員的午睡管理評(píng)比工作中取得了一些成績(jī)但在這方面自我的實(shí)踐經(jīng)