版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律第九章電磁感應(yīng)考綱展示要求電磁感應(yīng)現(xiàn)象Ⅰ磁通量Ⅰ法拉第電磁感應(yīng)定律Ⅱ楞次定律Ⅱ自感、渦流Ⅰ熱點(diǎn)視角1.考情分析:本章是高考的必考內(nèi)容,在歷年高考中所占分值較高,考查的題型一般多為選擇題,也有計算題,考查的難度中等,試題的綜合程度較高.2.高考熱點(diǎn):預(yù)計2015年高考仍將以電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件,感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流的計算和圖象表達(dá)為主.結(jié)合新技術(shù),對科技類問題的建模,運(yùn)用力學(xué)和電學(xué)知識解決電磁感應(yīng)類的問題,復(fù)習(xí)時應(yīng)予以高度關(guān)注.1.關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,以下說法中正確的是(
)A.閉合電路在磁場中運(yùn)動,閉合電路中就一定會有感應(yīng)電流B.閉合電路在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,閉合電路中一定會有感應(yīng)電流C.穿過閉合電路的磁通量為零的瞬間,閉合電路中一定不會產(chǎn)生感應(yīng)電流D.無論用什么方法,只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生了變化,閉合電路中一定會有感應(yīng)電流D
*產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化(2)特例:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場內(nèi)做切割磁感線的運(yùn)動.1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時,電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的現(xiàn)象.一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化(2)特例:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場內(nèi)做切割磁感線的運(yùn)動.3.產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,如果回路閉合則產(chǎn)生感應(yīng)電流;如果回路不閉合,則只產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,而不產(chǎn)生感應(yīng)電流.
4.能量轉(zhuǎn)化發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象時,機(jī)械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.1.定義在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,與磁場方向垂直的面積S和B的乘積.2.公式:Φ=BS.3.單位:1Wb=1T·m2.
二、磁通量
*產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化(2)特例:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場內(nèi)做切割磁感線的運(yùn)動.2.如圖所示,半徑為R的圓線圈共有n匝,其中心位置處半徑為r的虛線范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直線圈平面,若磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則穿過線圈的磁通量為(
)A.πBR2
B.πBr2C.nπBR2D.nπBr2
[溫馨提示](1)磁通量是標(biāo)量,但有“+、-”.(2)磁通量的變化量ΔΦ=Φ2-Φ1.(3)磁通量的大小與線圈的匝數(shù)無關(guān).B三、楞次定律考向一對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解及判斷BBD進(jìn)入原磁場感應(yīng)電流磁場感應(yīng)電流I穿出原磁場感應(yīng)電流磁場ID考向二楞次定律的應(yīng)用1.感應(yīng)電流方向的判斷方法2.楞次定律中“阻礙”的含義D考向三楞次定律的拓展應(yīng)用對楞次定律中“阻礙”的含義可以推廣為感應(yīng)電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因:(1)阻礙原磁通量的變化——“增反減同”;(2)阻礙相對運(yùn)動——“來拒去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《住宅平面分析》課件
- 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法計算練習(xí)題集
- 小學(xué)四年級下冊四則混合運(yùn)算及簡便運(yùn)算
- 中考語文專題匯編-非連續(xù)性文本閱讀-人教版初中九年級全冊語文試題
- 小學(xué)三年級四則混合運(yùn)算練習(xí)題
- 屆茶中學(xué)屆高三臨考模擬考試臨考模擬語文加試試題教師版語文加試題(選考?xì)v史)
- 波形梁護(hù)欄材料技術(shù)參數(shù)
- 激光焊接常見工藝參數(shù)解讀
- 血透室護(hù)理工作總結(jié)
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課程設(shè)置與教材使用提高教學(xué)效果
- 土地復(fù)墾工程施工組織設(shè)計方案2
- 課堂教學(xué)能力提升(課堂PPT)
- 最新開利中央空調(diào)故障代碼大全
- vienna整流器交錯并聯(lián)三相pfc電路
- 重慶市永川區(qū)城鄉(xiāng)總體規(guī)劃
- 擋風(fēng)玻璃自動涂膠方案
- 復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)考博真題
- IEC60335-1(中文)
- 對于申請增加辦公用房請示
- 民用無人駕駛航空器系統(tǒng)空中交通管理辦法
- 姓名代碼查詢
評論
0/150
提交評論