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Unit2Thisismysister.SectionB(3a-3b)讀寫課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂并能夠正確理解關(guān)于家庭成員的對話。學(xué)生能夠用簡單的英語介紹家庭成員。學(xué)生能夠用正確的語法和句型編寫關(guān)于家庭成員的對話。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠理解和運(yùn)用家庭成員的相關(guān)詞匯。學(xué)生能夠編寫簡單的關(guān)于家庭成員的對話。三、教學(xué)內(nèi)容Unit2Thisismysister.SectionB(3a-3b)課文內(nèi)容。與家庭成員相關(guān)的詞匯。四、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課本《英語》(人教版七年級上冊)。班級黑板和白板。人物圖片。五、教學(xué)過程Step1:導(dǎo)入新知(10分鐘)教師先用圖片引入新詞匯,通過問答的方式幫助學(xué)生理解并掌握新詞匯的意思。然后,教師開始介紹本課的主題——家庭成員,并出示相關(guān)圖片幫助學(xué)生理解。Step2:聽力練習(xí)(15分鐘)教師播放3a錄音,讓學(xué)生跟讀并回答問題。教師播放3a錄音,讓學(xué)生根據(jù)錄音信息完成3a的練習(xí)。Step3:對話練習(xí)(20分鐘)教師出示對話模板并解釋語法和句型結(jié)構(gòu)。然后,教師帶領(lǐng)學(xué)生逐句進(jìn)行對話練習(xí)。學(xué)生分組進(jìn)行對話練習(xí),并教師巡視指導(dǎo)。Step4:語法講解(10分鐘)教師通過例句和練習(xí)幫助學(xué)生理解和掌握“thisis”和“theseare”句型的用法。Step5:寫作練習(xí)(20分鐘)學(xué)生根據(jù)給出的圖片,用英語描述他們的家庭成員。學(xué)生可以結(jié)合上面的對話練習(xí),編寫關(guān)于家庭成員的對話。學(xué)生分組進(jìn)行寫作練習(xí),并教師巡視指導(dǎo)。Step6:總結(jié)和復(fù)習(xí)(10分鐘)教師與學(xué)生一起回顧本課所學(xué)內(nèi)容,并做簡單的復(fù)習(xí)練習(xí)。六、教學(xué)延伸將學(xué)生的寫作練習(xí)和口語練習(xí)進(jìn)行展示,鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,并進(jìn)行互相評價(jià)。七、課后作業(yè)寫一篇短文介紹自己的家庭成員。完成課本相關(guān)練習(xí)。以上為Unit2Th
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