


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
獲取simulink工作空間的句柄在Simulink中,工作空間是一個(gè)用于存儲(chǔ)變量和數(shù)據(jù)的地方,它是一個(gè)用于在Simulink模型的不同部分之間共享數(shù)據(jù)的中央位置。工作空間中的變量可以在模型的不同區(qū)塊之間傳遞,使得數(shù)據(jù)的使用和管理變得更加靈活和便捷。在Simulink中,可以通過(guò)多種方式獲取工作空間的句柄,并進(jìn)行相關(guān)操作。
一、在Simulink模型中獲取工作空間的句柄
1.使用查找功能
在Simulink編輯器中,可以使用查找功能(CTRL+F)來(lái)查找當(dāng)前模塊或工作區(qū)域的工作空間。在查找框中輸入“Workspace”,然后點(diǎn)擊“查找”按鈕。系統(tǒng)將會(huì)在當(dāng)前模型中查找所有與工作空間相關(guān)的模塊或區(qū)域,并將其顯示在查找結(jié)果中??梢酝ㄟ^(guò)選擇相應(yīng)的結(jié)果,將其句柄存儲(chǔ)到一個(gè)變量中,以便后續(xù)使用。
2.使用系統(tǒng)命令
在Simulink中,可以使用一些系統(tǒng)命令來(lái)獲取工作空間的句柄。例如,在MATLAB命令行中可以使用以下命令來(lái)獲取當(dāng)前工作空間的句柄:
```
ws=get_param(gcs,'WorkSpace');
```
其中,`gcs`代表當(dāng)前系統(tǒng)(模型)的根區(qū)域。通過(guò)`get_param`函數(shù)和參數(shù)`'WorkSpace'`可以獲取到當(dāng)前工作空間的句柄,并將其存儲(chǔ)在變量`ws`中。
3.使用回調(diào)函數(shù)
在Simulink模型中,可以通過(guò)給工作空間模塊或區(qū)域添加回調(diào)函數(shù),來(lái)獲取其句柄?;卣{(diào)函數(shù)是指在特定事件發(fā)生時(shí)自動(dòng)執(zhí)行的函數(shù)??梢酝ㄟ^(guò)在工作空間模塊或區(qū)域的屬性中添加回調(diào)函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)事件發(fā)生時(shí),回調(diào)函數(shù)將會(huì)被調(diào)用,并傳遞工作空間的句柄作為參數(shù)。
二、使用工作空間的句柄進(jìn)行相關(guān)操作
1.讀取和寫(xiě)入變量值
通過(guò)獲取工作空間的句柄,可以讀取和寫(xiě)入工作空間中的變量值。例如,可以使用以下命令讀取變量`var`的值:
```
value=get_param(ws,'var');
```
其中,`ws`是工作空間的句柄,`'var'`是要讀取的變量名??梢詫@取到的變量值存儲(chǔ)在變量`value`中。
類(lèi)似地,可以使用以下命令將變量`var`的值寫(xiě)入工作空間:
```
set_param(ws,'var',value);
```
其中,`ws`是工作空間的句柄,`'var'`是要寫(xiě)入的變量名,`value`是要寫(xiě)入的新值。
2.添加和刪除變量
使用工作空間的句柄,也可以添加和刪除工作空間中的變量。例如,可以使用以下命令在當(dāng)前工作空間中添加變量`var`:
```
add_variable(ws,'var','double');
```
其中,`ws`是工作空間的句柄,`'var'`是要添加的變量名,`'double'`是變量的數(shù)據(jù)類(lèi)型。
類(lèi)似地,可以使用以下命令刪除工作空間中的變量`var`:
```
remove_variable(ws,'var');
```
其中,`ws`是工作空間的句柄,`'var'`是要?jiǎng)h除的變量名。
3.使用工作空間的變量
一旦獲取到工作空間的句柄,就可以在Simulink模型中的其他部分使用該工作空間中的變量。例如,在Simulink區(qū)塊的參數(shù)對(duì)話框中,可以使用以下語(yǔ)法引用工作空間中的變量:
```
${var}
```
其中,`var`是工作空間中的變量名。這樣,Simulink模型在運(yùn)行時(shí)將會(huì)自動(dòng)將工作空間中的變量值應(yīng)用到相應(yīng)的區(qū)塊中。
綜上所述,通過(guò)獲取S
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module7 Unit2 Pandas love bamboo(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 桂林航天工業(yè)學(xué)院《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武夷學(xué)院《辦公軟件操作實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)《情報(bào)檢索3》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院《新媒體發(fā)展前沿》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江科技大學(xué)《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 常熟理工學(xué)院《臨床流行病學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 荊州學(xué)院《西方法律思想史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢東湖學(xué)院《嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 牡丹江大學(xué)《P路由與交換技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- CB/T 102-1996錫基合金軸瓦鑄造技術(shù)條件
- 羅森便利店QSC標(biāo)準(zhǔn)課件講義
- 售后服務(wù)的流程圖
- 讀《讀懂孩子》讀書(shū)心得體會(huì)
- 《勞動(dòng)合同法》普法宣傳資料
- 二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-2.3科技產(chǎn)品體驗(yàn)會(huì) 大象版
- 退役軍人優(yōu)待證申領(lǐng)表
- Q∕SY 19001-2017 風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)分級(jí)規(guī)范
- 勞務(wù)分包項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)
- 幼兒繪本故事:奇怪的雨傘店
- 鋼琴基礎(chǔ)教程教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論