2018年遼寧省事業(yè)單位考試真題

2018年遼寧省事業(yè)單位考試真題一、單項(xiàng)選擇1、通過參與國際分工，參與資本與技術(shù)的引進(jìn)和輸出，擺脫封閉的自我調(diào)整，在國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換中實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。這與世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢(shì)是密不可分的，通過商品和勞務(wù)的交流，通過利用外資和引進(jìn)技術(shù)，可以對(duì)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起補(bǔ)調(diào)作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)原有企業(yè)的技術(shù)改造，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。同時(shí)填補(bǔ)國內(nèi)的一些空白產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)。在這里，關(guān)鍵是如何瞄準(zhǔn)國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的動(dòng)向，盯住國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的重心，順利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：A.實(shí)現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整必須跟緊國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化B.通過參與國際分工，在國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換中實(shí)現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.通過商品和勞務(wù)的交流，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)D.世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢(shì)促使中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整2、轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是為了能使它產(chǎn)生額外特征的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術(shù)將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲等。根據(jù)文義，對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物3、所謂信息加工的觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比，將人腦看作類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說，這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。這段話中“硬件”指代的是：A.機(jī)能性質(zhì)B.行為水平C.物質(zhì)構(gòu)成D.生物細(xì)胞和電子元件4、建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實(shí)用的生活要求，但在建筑史上，人類對(duì)解決生活實(shí)用而付出的合作勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)非實(shí)用方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等，這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑，其成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了住宅、作坊、堡壘等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證，在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”，其原因是：A.建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng)，是人類自覺改造客觀世界的直接結(jié)果B.建筑是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見證C.建筑是一個(gè)重要的審美對(duì)象，而對(duì)其具體關(guān)注會(huì)獲得更多的美學(xué)感受D.建筑服務(wù)于精神生活，也服務(wù)于物質(zhì)生活，兩者都包含了歷史的審美因素5、細(xì)胞外壁缺損在醫(yī)學(xué)上稱為缺壁型或L型菌。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例，在劑量充足、作用時(shí)間充分時(shí)，葡萄球菌因其細(xì)胞壁合成嚴(yán)重受阻，終致不能繁殖而死亡；若抗生素劑量不足或療程太短，葡萄球菌中可有部分耐力強(qiáng)者，以胞壁缺損形式保存下來，這種細(xì)胞稱為金黃色葡萄球菌L型。這些“體無完膚”的病菌依然可以繁衍后代，而且遲早還會(huì)修復(fù)成原先的病菌。對(duì)文中“體無完膚”的含義，理解正確的是：A.病菌表皮受損B.病菌胞壁受損C.病菌失去表皮D.病菌失去胞壁6、①終究發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事業(yè)，而環(huán)境惡化的治理是刻不容緩的工作。②生存環(huán)境，給人類社會(huì)提出了嚴(yán)正警告：再也不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)而謀發(fā)展。③厚厚的指灰，似在解釋著沙塵暴的逼人氣勢(shì)到底有多兇猛。④更不能先污染，再治理，治理污染--污染治理，反復(fù)無窮。孰輕孰重，誰人不知??？⑤窗臺(tái)上落滿塵埃，手指在上面輕輕一劃，如同藝術(shù)家作沙畫一般，清晰非常。將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②④⑤①③B.⑤③②①④C.③④⑤①②D.⑤②③①④7、①青春還沒有開始就已老去，這個(gè)世道的青春怕是被各類添加劑催了熟。②可是，青春該在何時(shí)離去？③五月因著百年前的喧囂，成了青春的月份。④夢(mèng)想與幻想、欲望與奢望、生存與快樂，成為無法繞過的命題，費(fèi)著你可憐的神經(jīng)，消磨你的時(shí)光，這個(gè)青春有點(diǎn)難挨。⑤青春來得悄然有序，懷疑這個(gè)世界，但不懷疑那個(gè)心目中最帥、最美的男孩或女孩的時(shí)候，青春就囂張得可以了。將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤③②④①B.②④⑤①③C.③①②⑤④D.③⑤②①④8、一張紙上畫了5排共30個(gè)格子，每排格子數(shù)相同。小王將1個(gè)紅色和1個(gè)綠色棋子隨機(jī)放入任意一個(gè)格子（2個(gè)棋子不在同一格子），則2個(gè)棋子在同一排的概率A.不高于15%B.高于15%但低于20%C.正好為20%D.高于20%9、某工程50人進(jìn)行施工。如連續(xù)施工20天，每天工作10小時(shí)，正好按期完成。但施工過程中遭遇原料短缺，有5天時(shí)間無法施工。工期還剩8天時(shí)，工程隊(duì)增派15人并加班施工。若工程隊(duì)想按期完成，則平均每天需工作（）小時(shí)。A.12.5B.11C.13.5D.11.510、春風(fēng)街道辦事處為豐富老年人文化生活，準(zhǔn)備舉辦老年才藝秀活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目共有書法、繪畫、歌曲演唱、太極拳四項(xiàng)。參加者報(bào)名項(xiàng)數(shù)不限，每種報(bào)名方式最多可報(bào)4人。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，共有3人同時(shí)報(bào)名參加書法和繪畫項(xiàng)目。據(jù)此，參加老年才藝秀活動(dòng)最多報(bào)名（）人。A.68B.73C.45D.4711、現(xiàn)有60枚1元硬幣，若把它們?cè)谄矫嫔暇o密排列成正三角形，要使剩下的硬幣盡可能少，則三角形的最大邊長(zhǎng)是（）。A.11B.10C.8D.612、某班在籌備聯(lián)歡會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都會(huì)唱歌和樂器演奏，但有部分同學(xué)這2種才藝都不會(huì)。具體有4種情況：只會(huì)唱歌，只會(huì)樂器演奏，唱歌和樂器演奏都會(huì)，唱歌和樂器演奏都不會(huì)?，F(xiàn)知會(huì)唱歌的有22人，會(huì)樂器演奏的有15人，兩種都會(huì)的人數(shù)是兩種都不會(huì)的5倍。這個(gè)班至多有（）人。A.27B.30C.33D.3613、某超市在春節(jié)前購進(jìn)一批食品禮盒，加價(jià)后全部賣出，用收入的一半又購進(jìn)一批，加價(jià)后全部賣出又盈利3000元，則第一次購進(jìn)的食品禮盒全部賣出后盈利（）元。A.2000B.3000C.4000D.700014、現(xiàn)有裝有相等重量純水的紅白藍(lán)三個(gè)桶和裝有不知濃度與重量的酒精溶液的黑桶。將紅桶中水全部倒入黑桶，此時(shí)酒精濃度變?yōu)?；再將白桶的水全部倒入黑桶，此時(shí)酒精濃度變?yōu)?；再將藍(lán)桶的水全部倒入黑桶，此時(shí)酒精濃度變?yōu)椋篈.13.5%B.15%C.15.5%D.16%15、上午8點(diǎn)甲、乙二人同時(shí)從A.地出發(fā)前往B地，甲騎電動(dòng)車，乙步行。40分鐘后甲到達(dá)B.地，此時(shí)乙距離兩地的中點(diǎn)處還需走10分鐘，于是乙停下來等待甲返回接他。若甲立刻原速返回，當(dāng)甲到達(dá)乙處接上乙立刻前往B地，速度保持不變。則甲、乙到達(dá)B地時(shí)甲共騎行（）分鐘。A.88B.44C.80D.9416、公司的門衛(wèi)崗與消防崗均采用輪班制，門衛(wèi)崗每隔兩天值一天班，消防崗每4天值一天班，節(jié)假日無休息。小張是門衛(wèi)，小王是消防員，則小張和小王在2019年中一個(gè)自然月里同時(shí)上班最多有（）天。A.8B.4C.3D.217、異株克生是指植物產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物在植物生長(zhǎng)過程中，通過信息抑制其他植物的生長(zhǎng)、發(fā)育并加以排除的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于異株克生的是：A.黑核桃的葉子含有胡桃醌，可抑制其他植物的生長(zhǎng)B.農(nóng)民噴灑除草劑，結(jié)果把周圍的稻苗也給殺死了C.蘋果和梨能從果實(shí)、枝葉中游離出氣態(tài)乙烯，造成周圍植物枯萎、提早落葉D.松樹根分泌的一種激素可抑制樺樹的生長(zhǎng)18、根據(jù)行為人是否進(jìn)行意思表示，可以將民法上的行為分為表意行為和非表意行為。表意行為，是指行為人通過意思表示進(jìn)行的行為；非表意行為是指當(dāng)事人無須意思表示而實(shí)施的行為，主要包括事實(shí)行為、違法行為。事實(shí)行為是指行為人主觀上并沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思，而是依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于事實(shí)行為的是：A.張三和李四簽訂房屋租賃合同B.李大爺感覺自己時(shí)日無多，立下遺囑C.王教授撰寫了一篇論文，獲得該論文的著作權(quán)D.趙老板把自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與伺候自己多年的保姆19、身體意象失調(diào)，又稱負(fù)面身體自我，是個(gè)體對(duì)身體的消極認(rèn)知、消極情感體驗(yàn)和相應(yīng)的行為調(diào)控，它包含對(duì)體重、體形和食物等信息的刻板化、情緒化和過分強(qiáng)調(diào)的評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列不屬于身體意象失調(diào)的是：A.張貴每天出門前都在鏡子前感嘆半天為什么就不長(zhǎng)肉呢B.侯震覺得自己身材健壯，在健身房里特別愛展示自己的胸肌C.李靜因?yàn)樽约禾郑?jié)食了一段時(shí)間之后被診斷出厭食癥D.趙敏整日擔(dān)心自己身體發(fā)福會(huì)被丈夫拋棄20、鳥籠效應(yīng)是指人們偶然獲得一件原本不需要的物品之后，會(huì)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。根據(jù)上述定義，下列符合鳥籠效應(yīng)的是：A.李玟為了參加某電商平臺(tái)滿199減100的活動(dòng)買了好些用不上的東西B.張磊送了劉阿姨一條大魚，為了收拾魚，劉阿姨又買了一把刮魚鱗的工具C.單位開年會(huì)時(shí)，小麗抽中了一部手機(jī)，當(dāng)天她就在網(wǎng)上選購了一款手機(jī)殼D.鄰居送了小咪一個(gè)魚缸，為此她去買了幾條魚放進(jìn)去，雖然她并不喜歡養(yǎng)魚21、非任意自白排除規(guī)則是指在刑事訴訟中，只有基于被追訴人自由意志而作出的自白（即承認(rèn)有罪的供述），才具有證據(jù)能力；違背當(dāng)事人意愿或違反法定程序而強(qiáng)制作出的供述不是自白，而是逼供。根據(jù)上述定義，下列符合非任意自白排除規(guī)則的是：A.犯罪嫌疑人史密斯始終不承認(rèn)自己有罪，警察于是對(duì)其輪番訊問B.警察以羅伯特家人的安全威脅其承認(rèn)自己策劃了恐怖襲擊C.特梅爾在法庭上一直保持沉默，公訴方需要提供更多證據(jù)證明其有罪D.某國檢察機(jī)關(guān)與布朗達(dá)成協(xié)議，布朗承認(rèn)指控?fù)Q得減輕處罰22、初級(jí)群體指的是具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是以為了達(dá)到實(shí)際的特殊目標(biāo)為目的，通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列不涉及初級(jí)群體的是：A.王麗穎今天過生日，公司的員工們給她買來了生日蛋糕B.張爺爺今年一百歲，為了給其祝壽晚輩們成立了一個(gè)組委會(huì)C.李奶奶生病住院了，村里的鄰居們都來醫(yī)院看望她D.趙小剛和自己的初中同學(xué)們天天在微信群里聊天23、激情群體是指一種臨時(shí)性的、高效率的，往往為某項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時(shí)組建的工作群體。根據(jù)上述定義，下列屬于激情群體的是：A.某登山俱樂部組織會(huì)員進(jìn)行登山訓(xùn)練B.汶川地震后，某地成立一個(gè)慈善基金會(huì)，為幫助災(zāi)區(qū)發(fā)起募捐活動(dòng)C.為盡快完成進(jìn)口生產(chǎn)線的調(diào)試工作，某汽車公司召集了公司內(nèi)數(shù)名專家組成項(xiàng)目組D.數(shù)十名自行車愛好者組成騎車團(tuán)隊(duì)，相約在某個(gè)周末郊游24、注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意，內(nèi)源性注意是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來分配注意、支配行為，是主動(dòng)注意；外源性注意是指?jìng)€(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意，是被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義，下列屬于外源性注意的是：A.為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，劉老師特別關(guān)注有關(guān)教學(xué)方法的書籍B.王靜為自駕游而看了大量的旅游攻略C.劉玲因喜歡同事買的衣服去了解該服裝品牌D.這件衣服鮮艷的色彩一下吸引了陳曉的目光25、爭(zhēng)分奪秒：翻山越嶺A.深入淺出：前俯后仰B.翻云覆雨：想方設(shè)法C.心服口服：甜言蜜語D.以牙還牙：生氣勃勃26、山東：河北A.四川：重慶B.遼寧：云南C.天津：上海D.山西：陜西27、訥言敏行：《論語》A.草木皆兵：《三國演義》B.運(yùn)籌帷幄：《左傳》C.食言而肥：《史記》D.飲鴆止渴：《后漢書》28、小篆：隸書A.評(píng)劇：二人轉(zhuǎn)B.拉丁文：英語C.詩歌：寓言D.唐詩：漢樂府29、表達(dá)：露骨：含蓄A(yù).意見：接納：反對(duì)B.道歉：虛偽：真誠C.成績(jī)：及格：不及格D.夢(mèng)想：實(shí)現(xiàn)：追求30、傴僂對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于國家A.老翁：祖國B.老朽：國度C.老人：社稷D.黃發(fā)：家園31、肖邦：柴可夫斯基A.蘇步青：劉微B.齊白石：盧梭C.霍金：哥德巴赫D.柳公權(quán)：吳道子32、（）對(duì)于五音相對(duì)于（）對(duì)于七情A.角律：情思B.宮商：思悲C.五聲：六欲D.四書：六律33、某校招聘專任教師時(shí)有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國高校，2人畢業(yè)于英國高校；2人發(fā)表過SSCI論文，3人沒有發(fā)表過SSCI論文。已知，張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國家相同，而趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國家不同；李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同，但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同。最終，英國高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過SSCI論文的博士被錄取。由此可以推出：A.張強(qiáng)沒發(fā)過SSCI論文B.李穎發(fā)表過SSCI論文C.王丹畢業(yè)于英國院校D.趙雷畢業(yè)于英國院校34、某專家指出因駕駛?cè)艘暰€偏離或分心產(chǎn)生的注意力不集中等分心駕駛行為是引發(fā)我國交通事故的常見且重要的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.開車時(shí)接電話，會(huì)使其反映時(shí)間延遲3倍B.研究顯示，歐盟國家67%的車禍?zhǔn)怯煞中鸟{駛導(dǎo)致的C.開車時(shí)交談發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的19倍D.有統(tǒng)計(jì)顯示，在我國交通事故的致因中酒駕占1/3，分心駕駛占1/235、董事會(huì)：我們不應(yīng)該再在甲項(xiàng)目上浪費(fèi)資金了。實(shí)際上，此項(xiàng)目開始后，公司的市場(chǎng)占有率下降了。所以該項(xiàng)目是失敗的。董事會(huì)的論述是基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.在甲項(xiàng)目上的投入連續(xù)數(shù)年增加B.公司市場(chǎng)占有率低于甲項(xiàng)目開始的時(shí)候C.如果沒有甲項(xiàng)目，公司的市場(chǎng)占有率不會(huì)比現(xiàn)在更低D.如果甲項(xiàng)目可以更有效地運(yùn)作，公司的市場(chǎng)占有率會(huì)提高36、罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說了四句話：①右手肯定不是水果糖。②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖。③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖。④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說的四句話中有三句是真的一句是假的，則下列選項(xiàng)正確的是：A.左手水果糖，右手奶糖B.左手水果糖，右手水果糖C.左手奶糖，右手奶糖D.左手奶糖，右手水果糖37、只有通過創(chuàng)造力測(cè)試的才能加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)。所有加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)的都會(huì)被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)。有的高校教師是創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)員。101中學(xué)的老師都沒有通過創(chuàng)造力測(cè)試。如果上述斷定為真，可以推出下列哪項(xiàng)？Ⅰ.有的高校教師被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)Ⅱ.有的高校教師通過創(chuàng)造力測(cè)試Ⅲ.101中學(xué)的教師中有人被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)A.僅ⅠB.僅Ⅱ和ⅢC.僅Ⅰ和ⅡD.僅Ⅰ和Ⅲ38、有人說：凡是考上大學(xué)的都是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，張三沒有考上大學(xué)，所以，張三不是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。以下哪一個(gè)推理明顯說明上述論證不成立？A.所有有成就者都要穿衣吃飯，我現(xiàn)在沒有成就，所以，我不必穿衣吃飯。B.商品都有使用價(jià)值，土地有使用價(jià)值，所以土地是商品。C.所有被評(píng)為優(yōu)秀的公務(wù)員都有駐村工作經(jīng)歷，小張