2023年上海市徐匯區(qū)中考二模道德與法治試卷含詳解

2023年上海市徐匯區(qū)中考二模道德與法治試卷

（考試時(shí)間40分鐘，滿分30分）

考生注意：

1.作答前，在答題紙指定位置填寫學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。

2.所有作答務(wù)必書寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的區(qū)域，不得錯(cuò)位。

一、綜合理解題（12分）

1.搭乘復(fù)興號(hào)，以風(fēng)為速，以軌為尺。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高鐵成為我國(guó)自主創(chuàng)新的成功范例。經(jīng)過幾

代鐵路人接續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)了從無到有、從追趕到并跑、再到領(lǐng)跑的歷史性變化。

（1）高鐵成為我國(guó)自主創(chuàng)新的成功范例，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，即一。

（2）我國(guó)高鐵擁有一系列自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，體現(xiàn)和代表著我國(guó)裝備制造業(yè)水平?？梢姡哞F建設(shè)堅(jiān)持了發(fā)展理念一

（選填:“開放”“創(chuàng)新”），推動(dòng)了—發(fā)展。（選填:“高質(zhì)量”“高速度”）

上海某中學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)虹橋高鐵站，感受中國(guó)高鐵發(fā)展的奇跡。

（3）下面是小記者李同學(xué)寫的宣傳稿，請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，從“貢獻(xiàn)中國(guó)智慧”和“共享發(fā)展機(jī)遇'’的角度續(xù)寫此宣

傳稿。（120字左右）

中國(guó)高鐵走出國(guó)門，走向世界

中國(guó)高鐵成為“一帶一路''建設(shè)和國(guó)際合作的亮麗名片。中老鐵路、匈塞鐵路貝諾段等開通運(yùn)營(yíng)，中歐班列從2013

年的80列快速發(fā)展到2021年的15183歹U,國(guó)際物流黃金大通道作用日益顯現(xiàn)，沿線民眾出行更加便利，也拉動(dòng)沿

線國(guó)家制造、服務(wù)、物流等產(chǎn)業(yè)發(fā)展?？梢姡袊?guó)高鐵積極謀求自身高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，。

二、時(shí)政探究題（10分）

2.幼有所育，托起幸福童年

兒童是祖國(guó)的希望，民族的未來。我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，幼有所育，讓每一名兒童都能伴隨時(shí)代的腳

步茁壯成長(zhǎng)，是黨、國(guó)家和全社會(huì)共同的心愿。（數(shù)據(jù)來源：教育部網(wǎng)）

補(bǔ)充材料2021年我國(guó)農(nóng)村普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90.6%。

（1）根據(jù)材料，可以獲得怎樣的結(jié)論?獲得結(jié)論的事實(shí)依據(jù)是什么？

上海作為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的城市之一，目前全市街鎮(zhèn)普惠性托育機(jī)構(gòu)覆蓋率達(dá)97%。為實(shí)現(xiàn)從“幼有所

育”到“幼有善育”，頒布并實(shí)施了《上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)條例》；不斷擴(kuò)大本市高校學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)

模；一系列讓幼育溫暖升級(jí)的舉措還在逐步完善中，如一批社區(qū)探索在家門口為1—3歲幼兒提供免費(fèi)照護(hù)服務(wù)……

（2）綜合上述材料，小王同學(xué)對(duì)上海實(shí)現(xiàn)幼有善育，更好地滿足人民對(duì)美好生活的向往充滿信心。運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容說明

他充滿信心的理由。

三、案例分析題（8分）

3.天地萬象，篤正風(fēng)華

“定力與信念，讓他上下求索，天問的路上，生命融入科學(xué)”。

一份簡(jiǎn)短的天氣預(yù)報(bào)，背后凝結(jié)著無數(shù)氣象科學(xué)家的心血。葉罵正先生就是他們中的一員，他早年留學(xué)美國(guó)，

學(xué)成后拒絕了美國(guó)氣象局的高薪挽留，堅(jiān)定地踏上了回國(guó)路。葉篤正作為我國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)奠基人和全球氣候變化研

究的開拓者，他立足國(guó)際前沿，把畢生精力投入到大氣科學(xué)事業(yè)，讓“天有不測(cè)風(fēng)云”成為過去，推動(dòng)中國(guó)的大氣

科學(xué)與世界接軌并占有一席之地。他悉心培養(yǎng)的幾代氣象工作者，亦成為各個(gè)時(shí)期中國(guó)氣象科研和業(yè)務(wù)發(fā)展的骨干

力量。

中國(guó)氣象事業(yè)取得巨大成就離不開一代代的氣象人辛勤付出，氣象現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化重要組成部分，對(duì)以

中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興具有重要支撐和保障作用。

今年是葉篤正先生逝世十周年，某中學(xué)策劃在升旗儀式上學(xué)習(xí)他的科學(xué)家精神。假如你是國(guó)旗下講話的發(fā)言人，查

閱到以上相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合案例，寫一篇題為《篤正風(fēng)華上下求索》的發(fā)言稿。

要求：

①?gòu)摹翱茖W(xué)家精神”、”少年當(dāng)自強(qiáng)”的角度闡發(fā);（科學(xué)家精神是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人

先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精

神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。）

②體現(xiàn)對(duì)本主題及案例的領(lǐng)悟；

③注意發(fā)言場(chǎng)合，有對(duì)象意識(shí)；

④建議撰寫篇幅250字左右。

1.(1)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

⑵創(chuàng)新高質(zhì)量

(3)一直堅(jiān)持合作共贏的理念，主張?jiān)谌虬l(fā)展中要集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠

及各個(gè)國(guó)家。中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。中國(guó)以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī),

把我國(guó)同沿線國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相關(guān)合作國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際和利益，開展跨國(guó)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、

互利共贏。中國(guó)支持廣大發(fā)展中國(guó)家提高自主發(fā)展能力，推動(dòng)解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動(dòng)建設(shè)開放

型世界經(jīng)濟(jì)。中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。中

國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。

【分析】

考點(diǎn)考查：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、新發(fā)展理念、新發(fā)展階段、共享發(fā)展機(jī)遇。

能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解應(yīng)用能力。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【詳解】

(1)本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用新發(fā)展理念、新發(fā)展階段的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料.，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：高鐵擁有一系列自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)一體現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展理念。

關(guān)鍵詞②：體現(xiàn)和代表著我國(guó)裝備制造業(yè)水平-推動(dòng)裝備制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

第三步：整合信息，組織答案。

(3)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用共享發(fā)展機(jī)遇的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：中國(guó)高鐵成為“一帶一路”建設(shè)和國(guó)際合作的亮麗名片一一直堅(jiān)持合作共贏的理念，主張?jiān)谌虬l(fā)展中要

集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作，致

力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。

關(guān)鍵詞②：中老鐵路、匈塞鐵路貝諾段等開通運(yùn)營(yíng)，中歐班列從2013年的80列快速發(fā)展到2021年的15183歹U,

國(guó)際物流黃金大通道作用日益顯現(xiàn)一中國(guó)以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī)，把我國(guó)同沿線國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來，充分考慮相

關(guān)合作國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際和利益，開展跨國(guó)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏。中國(guó)支持廣大發(fā)展中國(guó)家提高自

主發(fā)展能力，推動(dòng)解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。

關(guān)鍵詞③：沿線民眾出行更加便利，也拉動(dòng)沿線國(guó)家制造、服務(wù)、物流等產(chǎn)業(yè)發(fā)展-中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了

更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。

第三步：整合信息，組織答案。

2.(1)我國(guó)重視幼兒教育，學(xué)前教育水平不斷提高。事實(shí)依據(jù)是2010-2021幼兒園數(shù)及學(xué)前教育毛入園率不斷提高，

2016-2021年我國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率不斷提高，2021年農(nóng)村普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90.6%。

(2)國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，重視教育，上海市普惠性托育機(jī)構(gòu)覆蓋率高；堅(jiān)持依法治國(guó)，頒布實(shí)施《上海市學(xué)前教

育與托育服務(wù)條例》，使學(xué)前教育有法可依，為幼有善育提供了法治保障；國(guó)家實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，重視學(xué)前教育

教師的培養(yǎng)，為幼有善育提供了師資保障；黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷出臺(tái)和完善幼兒教育的舉

措，為幼有善育提供配套服務(wù)。

【分析】

考點(diǎn)考查：教育的重要性、科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、依法治國(guó)、以人民為中心的發(fā)展思想。

能力考查：理解應(yīng)用能力。

核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識(shí)。

【詳解】

(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用重視教育的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：2010-2021幼兒園數(shù)及學(xué)前教育毛入園率不斷提高，2016—2021年我國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率不斷提高，2021

年農(nóng)村普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90.6%-我國(guó)重視幼兒教育，學(xué)前教育水平不斷提高。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、依法治國(guó)、以人民為中心的發(fā)展思想的有關(guān)知識(shí)，

從理由類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：全市街鎮(zhèn)普惠性托育機(jī)構(gòu)覆蓋率達(dá)97%-國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，重視教育。

關(guān)鍵詞②：頒布并實(shí)施了《上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)條例》-堅(jiān)持依法治國(guó)方略，科學(xué)立法。

關(guān)鍵詞③：不斷擴(kuò)大本市高校學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)模一＞實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)師資。

關(guān)鍵詞④：一系列讓幼育溫曖升級(jí)的舉措還在逐步完善中一堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，使幼有善育。

第三步：整合信息，組織答案。

3.同學(xué)們，大家好。有這樣一位大師，最高科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上給他的頒獎(jiǎng)詞是“定力與信念，讓他上下求索，天

問的路上，生命融入科學(xué)“，他就是葉篤正院士。

他是一位真正的大科學(xué)家，具有科學(xué)家精神，胸懷祖國(guó)、無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神；勇攀高峰，開拓創(chuàng)新，

推動(dòng)我國(guó)的大氣科學(xué)與世界接軌；追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實(shí)；甘為人梯、培育后人，為我國(guó)培育了幾代氣象

工作者；他為我國(guó)和世界的氣象事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，百年接力，強(qiáng)國(guó)有我。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)向葉院士學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國(guó)，弘揚(yáng)創(chuàng)新

精神，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)奮斗，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。

【分析】

考點(diǎn)考查：弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)、弘揚(yáng)民族精神。

能力考查：理解應(yīng)用能力。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)。

【詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)、弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)論類習(xí)題的角

度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：他早年留學(xué)美國(guó)，學(xué)成后拒絕了美國(guó)氣象局的高薪挽留，堅(jiān)定地踏上了回國(guó)路—弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心

的民族精神。

關(guān)鍵詞②：葉篤正作為我國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)