2023年4月自考00399學前游戲論真題

機密★考試結束前

2023年4月高等教育

自學,游戲論試題

課程代碼:00399

1?請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

2答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼

填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

選擇題部分

注意事項：

每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號

需改動，用橡皮

擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題:本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列

中只有一項

1,垂翁飄鬻觀調麟產(chǎn)舞的蠣殼-面白，-面黑。玩時，-兒童丟蠣殼于兩隊間,視

所出或白或黑，一隊逃,一隊追”，這種游戲十分類似于我國民間流傳的游戲。

A.“過家家’B.“捉迷藏’C."貼燒餅'D.“跳四方'

2.標志著當代兒童觀的最高水平的國際公約，代表當代文明社會向全人類發(fā)出了所有

兒童的游戲權利不可剝奪的宣言和承諾。

A.《兒童權利公約》

B.《兒童權利宣言》

C.《適合兒童成長的世界》

D.《關于兒童生存、保護和發(fā)展的世界宣言》

3.從唯心主義的哲學觀出發(fā),將游戲的本質歸結為生物性。他匡

兒童在游戲

『翳翻內在愿望的四ar認了噌.懶曾現(xiàn)實性。

D.裴斯泰洛齊

4游戲是一種社會性的活動的觀點是------心理學家和教育家首先提出來的。

5.上番留諾(Krasner)和佩培拉(Peplerp)于1980年提出了游戲行為的四種米

因素德國，

魁第國「、肯定哪贊？虛構性和內部動機。

A.首發(fā)性B.靈浩桂

D.前蘇聯(lián)j照麟!游戲論試題重)

6如果把“探索’"象征’‘嬉戲'這三種性質不同的游戲動作看做是一個連續(xù)體，那么在

的這一端,外部刺激物對兒童游戲動作的制約作用大,表現(xiàn)為對外部事物的順

應，認

知攜墩分高。B.象征C.嬉戲D.無法確定

7.是最早出現(xiàn)的游戲形式,主要是在兩歲前，即還不會說話的嬰兒進行的游戲。

A.感覺運動游戲B.象征性游戲

C.結構性游戲D.規(guī)則游戲

8.美國心理學家比勒（Bihlen）按著兒童在游戲中的不同，把游戲分為機能游戲、想象

戲、接受游戲、制作游戲四種。

A.游戲主題B.身心體驗形式

C.認知發(fā)展D.社會行為

9.下列各項中，屬于工具性游戲。

A.角色游戲B.表演游戲

C音樂游戲D.自由游戲

10.以認知為主線的學前兒童游戲發(fā)展的三種水平中，是最初的發(fā)展。

A.感覺運動性水平B.象征性水平

C.無規(guī)則性水平D.規(guī)則性水平

11.兒童游戲動作的發(fā)展經(jīng)歷一個逐漸連貫（即符合一定邏輯順序）的過程，皮亞

作的

A.階段化B.順序化C.條理化D.序列化

12心理學家等人在1976年就游戲對兒童解決問題的作用進行;

究，無視兒童的先

座麴成了其解決用船債的潛在經(jīng)*鄧斯克

D.科琳?亨特

13.心理學家認為,想象游戲的主要優(yōu)點在于它能提供給一個新的刺激場

這種刺激場

是由兒童憑想象和回憶創(chuàng)造出來的心理場，它能夠使兒童逃避不愉快的現(xiàn)實環(huán)境和氣氛

修翡皴產(chǎn)生愉快、肯定的情緒體驗,改變受薩明患靜狀態(tài),從而間接實現(xiàn)對行為的控制。

C.辛格夫婦D.馬努依連柯

14.一般廢舊物品材料,盡管有較高的智力發(fā)展價值,且來源上廣泛,經(jīng)濟上節(jié)約，但需要兒童

用自己的更豐富的知識經(jīng)驗來組織和駕馭游戲材料。因此,它有一定的年齡適用范

圍,更

后含歲以上的兒童使用。C5116

00399#學前游戲論試題第

2頁供4頁）

15.下列有關“家庭結構和氣氛對學前游戲的影響”的說法,錯誤的是

A.只有那些積極對孩子的行為作出反應、敏感的和權威的父母才能使孩子I

安全。

B.來自核心家庭的兒童比單親家庭的兒童開展象征性游戲的能力更強,他們

物

c轆儂瀛1號輔］露戲都受到父母離異帶來的消極影響

,而且女孩受

度

D.矍瑞礴僻僵節(jié)j影響是不同的,父親更傾向于和孩子游戲,而且更多的是與孩子玩

運動性的、力量型的游戲,而母親更多的是與孩子玩安靜的游戲。

16捷克大教育家夸美紐斯依據(jù)他的思想,將游戲作為他在母育學校體系中對兒童進彳

全面教育的手段,并提出成年人領導或參加游戲的重要性。

A.適應自然B.泛智教育C.紳士教育D.自由教育

17.是選購玩具的最基本的標準。

A.經(jīng)濟適用B.符合衛(wèi)生和安全要求

C.符合藝術要求D.具有教育性

1&教師在幼兒游戲教育實施過程中使用了“你怎樣變出了這么好看的橙紅色？”，這樣

屬于

A.建議B.評論C.詢問D.提問

19.嬰兒進行“寫寫畫畫'屬于

A.感官游戲B.語言游戲

C.智力游戲D.活動性游戲

20.學前兒童游戲按照可分為親子游戲、同齡伙伴游戲、師生游戲。

A.兒童認知發(fā)展

B.游戲的關鍵特性

C.人際交往的對象

D.兒童在游戲中的主要行為（活動）表現(xiàn)

21.斯賓塞（H?Spencer）在探討游戲本身與兒童發(fā)展的關系時,提出了

A.復演說B.前練習說

C.生活預備說D.剩余精力說

22至今,游戲研究領域出現(xiàn)空前繁榮的景象，兒童游戲研究呈飛躍發(fā)展的態(tài)勢。

A.20世紀B.20世紀

30年代40年代

C.20世紀D.20世紀

00399#學前游戲論試題第

60年代3頁（共⑷領代

23.古希臘哲學家首先把兒童游戲作為一項單獨行為類別,提出游戲在兒童發(fā)展中的2

際意義。

A.畢達哥拉斯B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里斯多德

24.英國哲學家認為兒童應進行體操與游戲,不僅對身體健康重要

讓兒童試驗

等髀力，知道他們嬲普么，不能做什令米爾頓

D.霍布士

25.是由一切與生俱來的原始本能沖動所組成的,它們不懂得什

輯、道德，而只受

A：牌則'的支配'盲土麴求滿足。C.超我

D.真我

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、名詞解釋題:本大題共6小題，每小題3分，

共18分。

26角色扮演

27.游戲

28.自我效能感

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