新教材高考生物跟蹤練含解析5

課時跟蹤練6一、選擇題1．(2021·宜章一模)離子通道是離子順濃度運輸?shù)囊环N通道蛋白，離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白。以下說法正確的選項是()A．通過離子通道的離子運輸屬于主動運輸B．氧氣濃度會影響通過離子通道的運輸C．離子泵和離子通道的運輸作用均會受溫度影響D．離子通道和離子泵可以運輸同種物質，但不能同時存在于同一個細胞的細胞膜上解析：離子通道是離子順濃度運輸?shù)囊环N通道蛋白，屬于協(xié)助擴散，A錯誤；氧氣濃度影響能量供給，而離子通道的運輸屬于協(xié)助擴散，那么氧氣濃度不會影響通過離子通道的運輸，B錯誤；溫度能夠影響分子的運動，那么能影響離子泵和離子通道進行跨膜運輸，C正確；離子通道和離子泵可以運輸同種物質，如神經(jīng)細胞中鉀離子外流通過離子通道，神經(jīng)細胞外的鉀離子運輸進入細胞內(nèi)通過離子泵，D錯誤。答案：C2．(2021·衡陽模擬)人體某細胞對葡萄糖的運輸速率與葡萄糖濃度的關系如下圖。實線表示僅葡萄糖存在的情況，虛線表示同時存在穩(wěn)定濃度的半乳糖的情況。據(jù)圖分析，以下表達正確的選項是()A．半乳糖的存在促進了葡萄糖的運輸B．細胞膜可運輸半乳糖C．葡萄糖的運輸速率隨葡萄糖濃度的升高將持續(xù)增大D．半乳糖對葡萄糖的運輸有抑制作用解析：由曲線情況看出，半乳糖的存在抑制了葡萄糖的運輸，A錯誤；由題干半乳糖的濃度是穩(wěn)定的可知，細胞膜不能運輸半乳糖，B錯誤；由曲線走勢可知，隨著葡萄糖濃度的升高，葡萄糖的運輸速率逐漸升高，當?shù)竭_一定濃度后，速率保持不變，C錯誤；由曲線分析可知，半乳糖對葡萄糖的運輸有抑制作用，D正確。答案：D3．(2021·南昌四校聯(lián)考)人體細胞膜上存在一種蛋白質離子通道，在膜電位發(fā)生變化時，蛋白質通道的閘門開啟或關閉，完成對無機鹽離子進出細胞的轉運。如下圖為物質進出細胞的三種途徑，以下說法正確的選項是()A．膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢粫rCa2＋通道蛋白開啟B．影響途徑①的因素只有物質的濃度差和載體數(shù)量C．溫度只影響物質進出細胞方式中途徑③的速率D．甲物質是ATP，可為途徑②和③提供能量解析：根據(jù)圖解可以看出，膜電位由靜息電位(外正內(nèi)負)變?yōu)閯幼麟娢?外負內(nèi)正)時，Ca2＋通道蛋白開啟，Ca2＋順濃度梯度內(nèi)流；葡萄糖順濃度梯度進入該細胞(途徑①)，為協(xié)助擴散，影響途徑①的因素除了物質的濃度差和載體數(shù)量，還有溫度(影響載體轉運速率)等；溫度影響細胞膜的流動性、酶的活性，因此物質進出細胞的三種途徑都受溫度影響；途徑②為協(xié)助擴散，不消耗能量。答案：A4．(2021·云浮模擬)如圖是細胞膜上普遍存在的鈉—鉀泵的結構，判斷以下說法正確的選項是()A．該ATP酶的形狀變化為ATP的水解提供能量B．鈉—鉀泵可同時轉運Na＋和K＋，所以該載體蛋白不具有特異性C．神經(jīng)細胞Na＋排出的方式和K＋外流的方式不同D．低溫、低氧不會影響鈉—鉀泵運輸鈉、鉀離子解析：ATP酶具有催化作用，可以降低化學反響的活化能，但是不能為ATP的水解提供能量，A錯誤；據(jù)圖分析，鈉—鉀泵在吸鉀排鈉的跨膜運輸過程，不同的部位結合了鈉離子和鉀離子，因此該載體蛋白的運輸是具有特異性的，B錯誤；神經(jīng)細胞Na＋排出的方式是主動運輸，而K＋外流的方式是協(xié)助擴散，C正確；低溫、低氧都會影響鈉—鉀泵運輸鈉、鉀離子，D錯誤。答案：C5．(2021·廣州模擬)圖1為神經(jīng)纖維受刺激后的膜電位變化圖，圖2表示相應的生理變化。其中圖2中的甲可以對應圖1中①④⑥。據(jù)圖分析，以下說法正確的選項是()A．圖2中的乙對應圖1中的⑤B．圖2中的丙對應圖1中的③C．由圖1可知，在靜息狀態(tài)下K＋通道通透性更高D．圖1中③時，Na＋進入細胞的方式為主動運輸解析：由動作電位產(chǎn)生的機理可知，圖1中③時膜電位上升，原因是Na＋大量內(nèi)流，對應圖2中的乙。⑤時K＋大量外流恢復靜息電位，對應圖2中的丙。由圖可知靜息狀態(tài)下，K＋通道通透性更高。圖1中③時，Na＋以協(xié)助擴散的方式大量內(nèi)流產(chǎn)生動作電位。答案：C6．(2021·梅州模擬)如圖表示某細胞局部結構，甲、乙為細胞器，a、b為膜上的物質或結構。以下表達正確的選項是()A．假設甲是溶酶體，其內(nèi)含多種酸性水解酶B．假設乙是線粒體，那么葡萄糖可通過a進入C．假設乙是線粒體，那么ATP都在b處合成D．假設該細胞是神經(jīng)細胞，那么Na＋轉運出細胞不需消耗能量解析：假設甲為溶酶體，那么其內(nèi)含有多種酸性水解酶，A正確；葡萄糖不能進入線粒體，B錯誤；線粒體中能合成ATP的場所包括線粒體基質和線粒體內(nèi)膜，C錯誤；假設該細胞是神經(jīng)細胞，那么Na＋轉運入細胞不消耗能量，轉運出細胞那么需消耗能量，D錯誤。答案：A7．胃壁細胞內(nèi)的囊泡膜上鑲嵌有H＋載體，當某種信號物質與胃壁細胞膜上受體結合后，囊泡膜上H＋載體轉移到細胞膜上，且由無活性狀態(tài)轉變?yōu)橛谢钚誀顟B(tài)，持續(xù)向胃內(nèi)分泌H＋。以下相關表達正確的選項是()A．H＋載體由囊泡膜向細胞膜的轉移過程表達了生物膜的功能特點B．H＋載體向胃內(nèi)分泌H＋的過程不消耗ATPC．圖示過程表達了細胞膜的控制物質進出和信息交流的功能D．圖示H＋的產(chǎn)生和分泌過程，會導致胃壁細胞內(nèi)的pH有所下降解析：H＋載體由囊泡膜向細胞膜的轉移過程涉及囊泡膜和細胞膜的融合，表達了生物膜的流動性，A錯誤；胃內(nèi)為酸性環(huán)境，H＋載體向胃內(nèi)分泌H＋的過程是逆濃度梯度的主動運輸，B錯誤；在某種信號物質與胃壁細胞膜上受體結合后，囊泡膜上H＋載體轉移到細胞膜上，向胃內(nèi)分泌H＋，該過程表達了細胞膜的控制物質進出和信息交流的功能，C正確；圖示H＋的產(chǎn)生和分泌過程會導致胃壁細胞內(nèi)的H＋濃度下降，pH有所上升，D錯誤。答案：C8．(2021·唐山一模)有A(100mmol/L)和B(2mmol/L)兩種體積相等濃度不同的KCl溶液，以膜相隔，該膜對鉀離子有通透性，而不允許氯離子通過。以下的分析中正確的選項是()A．鉀離子只能由A向B移動，而不能由B向A移動B．一段時間后會產(chǎn)生膜電位，A高于BC．此過程中水分子沒有跨膜移動D．如果該膜只允許氯離子通過，將產(chǎn)生膜電位，A高于B解析：鉀離子既能由A向B移動，也能由B向A移動，A錯誤；一段時間后會產(chǎn)生膜電位，A低于B，B錯誤；此過程中水分子可跨膜移動，C錯誤；如果該膜只允許氯離子通過，將產(chǎn)生膜電位，A高于B，D正確。答案：D9．如圖是在不同情況下成熟植物細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線，以下關于甲、乙、丙、丁四圖的表達正確的選項是()A．甲圖中A到B時間內(nèi)植物細胞逐漸發(fā)生質壁別離，c點時細胞液濃度等于外界溶液的濃度B．乙圖中b點之后細胞液濃度下降速度減慢的原因可能是細胞壁的限制C．丙圖中A到B時間內(nèi)細胞液濃度大于外界溶液濃度D．丁圖可表示質壁別離自動復原的過程，c點后細胞開始從外界溶液吸收溶質解析：甲圖中A到B時間內(nèi)細胞液濃度逐漸變小，細胞吸水，不會發(fā)生質壁別離，c點既不吸水也不失水，細胞液濃度等于外界溶液的濃度，A錯誤；乙圖中b點之后細胞液濃度下降速度即植物細胞吸水速率減慢，原因可能是細胞壁的限制，B正確；丙圖中A到B時間內(nèi)細胞液濃度逐漸變大，細胞失水，細胞液的濃度小于外界溶液濃度，C錯誤；圖丁中，細胞液濃度隨時間變化是先變大后變小?？杀硎举|壁別離自動復原的過程，c點之前細胞開始從外界溶液吸收溶質，D錯誤。答案：B10．(2021·天津一模)以下有關胰島A細胞中物質運輸?shù)耐緩?，可能存在的?)A．吸收的葡萄糖：細胞膜→細胞質基質→線粒體B．合成的胰島素：核糖體→內(nèi)質網(wǎng)→高爾基體C．合成的RNA聚合酶：核糖體→細胞質基質→細胞核D．轉錄形成的mRNA：細胞核→細胞質基質→高爾基體解析：葡萄糖在細胞基質中分解成丙酮酸，在有氧情況下進入線粒體是丙酮酸而非葡萄糖，A錯誤；胰島素是由胰島B細胞合成分泌的，在胰島A細胞內(nèi)不能進行，B錯誤；DNA轉錄需要RNA聚合酶，化學本質是蛋白質，在核糖體中合成后通過細胞質基質進入到細胞核中，C正確；在細胞核中合成mRNA，進入細胞質基質與核糖體結合翻譯，D錯誤。答案：C二、非選擇題11．(2021·汕尾模擬)圖1為研究滲透作用的實驗裝置示意圖；圖2所示為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)；圖3所示為選用蔗糖作為實驗材料，用U形管所做的滲透實驗。請答復以下問題：(1)圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：①有半透膜；②___________________________________________________。當液面上升到最大高度后處于靜止狀態(tài)時，________(填“有〞或“無〞)水分子通過半透膜進入漏斗中。(2)在做觀察植物細胞的質壁別離和復原實驗的過程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，原因是該種細胞具有________。細胞處于圖2所示狀態(tài)時，A、B處的濃度關系為________________________(用字母和符號表示)。(3)圖3實驗結果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，于是向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，然后觀察實驗現(xiàn)象并預測實驗結果：①一段時間后，假設發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變。請分析造成此現(xiàn)象的原因：___________________________________________________________________________；_____________________________________________________。②一段時間后，假設發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b管液面僅略高于a管液面后不再變化。為使兩管的液面等高，應進行的操作是_____________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：①有半透膜；②a和b之間存在濃度差。當液面上升到最大高度后處于靜止狀態(tài)時，水分子仍然可通過半透膜進出漏斗。(2)在做觀察植物細胞的質壁別離和復原實驗的過程中，常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，原因是該種細胞具有紫色大液泡，便于觀察。圖2中細胞可能處于三種狀態(tài)：當A>B時，細胞吸水，處于質壁別離復原狀態(tài)；當A<B時，細胞失水，處于質壁別離狀態(tài)；當A＝B時，細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài)。(3)圖3實驗結果說明蔗糖分子不能通過半透膜，某同學向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液，蔗糖在蔗糖酶的作用下水解，使b管中溶液濃度變大。如果水解產(chǎn)物不能通過半透膜，那么b管中溶液滲透壓進一步升高，a管中水分子又進入b管使b管液面升高，最后濃度差產(chǎn)生的滲透壓力與液面高度差產(chǎn)生的壓力相等時，液面處于平衡狀態(tài)。假設發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b管液面僅略高于a管液面后不再變化，說明b管中溶液濃度高于a管中溶液濃度，原因是蔗糖水解產(chǎn)物能通過半透膜，但b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液，為使兩管的液面等高，應進行的操作是在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液。答案：(1)a和b之間存在濃度差(半透膜兩側溶液存在濃度差)有(2)紫色大液泡A>B或A<B或A＝B(3)①滴加蔗糖酶溶液后使b管中溶液濃度升高蔗糖被蔗糖酶水解，水解產(chǎn)物不能通過半透膜②在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液12．細胞自噬是繼細胞凋亡后，當前生命科學最熱的研究領域。細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程(如圖)。答復以下問題：(1)圖中自噬泡的形成與________(填細胞器)有關。自噬泡與含有水解酶的小泡融合的過程表達了生物膜在結構上具有________性。(2)受損、變性、衰老的蛋白質與某種介導分子結合才能進入溶酶體，假設不結合很難進入溶酶體，這說明介導分子與溶酶體膜受體之間的結合存在____________________________，受體的化學本質是________。(3)溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH為左右，但是細胞質基質的pH一般是左右，這種差異能防止溢出的水解酶_________________。由此也可知細胞質基質中的H＋進入溶酶體的運輸方式是__________。(4)自噬性溶酶體內(nèi)的物質被水解后，其產(chǎn)物除圖中排出細胞外，還有的去向是__________________。由此推測，當細胞養(yǎng)分缺乏時，細胞“自噬作用〞會________(填“增強〞“減弱〞或“不變〞)。解析：(1)圖中自噬泡的形成與內(nèi)質網(wǎng)有關。自噬泡與含有水解酶的小泡融合的過程表達了生物膜在結構上具有流動性。(2)受損、變性、衰老的蛋白質與某種介導分子結合才能進入溶酶體，假設不結合