人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-水的組成課件

水的組成人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成1.物理性質(zhì)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭難溶于水的氣體，密度比空氣的小。2.

化學(xué)性質(zhì)具有可燃性，氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰。3.氫氣的驗(yàn)純方法用拇指堵住收集滿空氣的試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，若聽(tīng)到“噗”一聲，證明氫氣較純。1、氫氣（H2）的性質(zhì)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成下面我們就沿著前人的足跡去追尋吧

提出問(wèn)題水的組成究竟怎樣呢？18世紀(jì)末以前水被看作是由一種元素組成的水是由一種元素組成的嗎?水不是由一種元素組成的，是由氧元素和氫元素組成的2、水的組成人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成假設(shè)與結(jié)論水是由氧元素和氫元素組成的設(shè)計(jì)并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)[實(shí)驗(yàn)3-1]電解水的實(shí)驗(yàn)①通電后，兩根電極上都出現(xiàn)

，氣泡②一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為

；V正∶

V負(fù)=1∶2③正極產(chǎn)生的氣體

，

負(fù)極產(chǎn)生的氣體

。帶火星木條復(fù)燃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰問(wèn)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有一種新的氣體，你能描述它的性質(zhì)嗎？物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水、氣體、密度比空氣的小?；瘜W(xué)性質(zhì)：可燃性。（故點(diǎn)燃時(shí)要驗(yàn)純）人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成①正極產(chǎn)生的氣體是

,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是

。氧氣氫氣②水由

元素組成。氫元素、氧元素實(shí)驗(yàn)結(jié)論水氫氣+氧氣通電H2OH2O2小結(jié)氣體的檢驗(yàn)氣體操作現(xiàn)象結(jié)論氧氣氫氣二氧化碳用火星木條靠近氣體木條復(fù)燃說(shuō)明該氣體是氧氣用燃著的火柴靠近氣體氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色說(shuō)明該氣體是氫氣將氣體通入澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁說(shuō)明該氣體是二氧化碳人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成討論：1、在水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？水發(fā)生

2、在上述這個(gè)變化的前后，參與反應(yīng)的元素種什么變化？類有無(wú)變化？在水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，化學(xué)變化在上述這個(gè)變化的前后,參與反應(yīng)的元素種類沒(méi)有變化問(wèn)：到目前為止，你在初中化學(xué)課本中學(xué)習(xí)了哪些物質(zhì)？能寫(xiě)出這些物質(zhì)的符號(hào)嗎？人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成CO2O2N2

空氣SSO2PP2O5

CFeFe3O4

過(guò)氧化氫溶液MnO2

KClO3KMnO4KClH2OH2

1、在這些物質(zhì)中，有兩種物質(zhì)與眾不同，你能找出來(lái)嗎？它有什么特點(diǎn)？由不同種物質(zhì)組成的元素種類的多少[一種元素、多種元素]3、有下劃線的這些物質(zhì)有許多共同特點(diǎn)，你能把它們找出來(lái)嗎？2、如果把剩下的物質(zhì)分成兩大類，你準(zhǔn)備怎么分？你分類的依據(jù)是什么？只有兩種元素，其中一種是氧元素人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成概念中包含兩個(gè)要素：純凈物、一種元素純凈物根據(jù)組成元素種類的多少可分為單質(zhì)和化合物。物質(zhì)混合物：化合物：?jiǎn)钨|(zhì)：純凈物：由一種物質(zhì)組成由多種物質(zhì)混合而成，無(wú)固定組成由不同種元素組成的純凈物如水、二氧化硫等由同種元素組成純凈物，如氧氣、氫氣等3、物質(zhì)分類概念中包含兩個(gè)要素：純凈物、不同種元素由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣(O２)和臭氧(O３)由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物，如：CO和CO２人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成練習(xí)：物質(zhì)的初步分類物質(zhì)純凈物單質(zhì)

化合物

混和物COH2O2KMnO4CO2KClO3N2N2KClO3H2O2CO2KMnO4氧化物CO空氣空氣H2OH2OFeSKClMnO2食鹽水醋酸食鹽水醋酸FeSMnO2KCl人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（

）

A、無(wú)色、無(wú)味B、能夠燃燒C、難溶于水D、密度很小2、在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了2L氣體，那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的（

）

A、2L

B、

1L

C、4L

D、無(wú)法確定3、下列變化屬于化學(xué)變化的是（

）

A、水電解B、水結(jié)冰C、水沸騰D、水揮發(fā)4、下列物質(zhì)中屬于化合物的是（

）

A、空氣B、氧氣C、冰D、鐵粉BCAC人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成5、水是（

）①單質(zhì)

②化合物

③純凈物

④混合物

A、①②B、②③C、③④

D、①②6、關(guān)于水的組成說(shuō)法中正確的是（

）A、水是水元素組成

B、水是由氫氣和氧氣組成C、水是由氫元素和氧元素組成D、水的組成很復(fù)雜，至今沒(méi)有明確的答案7、鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好選用（）A、觀察其顏色和狀態(tài)B、嗅其氣味C、用帶火星木條分別伸入氣體中D、用燃著的木條分別伸入氣體中BCD人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成AB8、（1）右圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試回答下列問(wèn)題：1、電解水時(shí)常加入少量氫氧化鈉或硫酸，其目的是___________________________。2、根據(jù)圖可知：A試管內(nèi)收集到的氣體是_______，B試管內(nèi)收集到氣體是_______。3、檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體的方法是_____________________4、檢驗(yàn)B試管內(nèi)的氣體的方法是_____________________5、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是:_______________

增強(qiáng)水的導(dǎo)電性氫氣氧氣用火星木條靠近氣體，木條復(fù)燃用燃著的火柴靠近氣體，氣體能燃燒，火焰呈藍(lán)色水由氫元素和氧元素組成人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)——水的組成表達(dá)與交流

這堂課你學(xué)到了什么？有那些體會(huì)？愿意說(shuō)一說(shuō)么？學(xué)完本課題你應(yīng)該知道：

1、水是由氫元素和氧元素組成的。2、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。