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文檔簡介
03.080
20
36 DB36/T
1855—2023困境兒童監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)指南Guidelines
for
intervention
services
in
guardianship
of
at-risk
children 江西省市場(chǎng)監(jiān)督管理局??發(fā)
布DB36/T
II
10
1011
1012
11
12
14
15DB36/T
本文件按照GB/T
1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則
第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定IIDB36/T
18552023
文件定了困境童監(jiān)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)服的工保障服務(wù)原則服務(wù)象與務(wù)流、監(jiān)干預(yù)響應(yīng)監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)服務(wù)制、監(jiān)護(hù)風(fēng)干預(yù)施與跟進(jìn)監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)效果評(píng)、監(jiān)護(hù)風(fēng)
列文中的內(nèi)容過文的規(guī)范性用而成本件必不可的條。其中,日期引用,僅該日對(duì)應(yīng)的版適用于本件;不注期的用文件,最新版本包括所有修改單)
058MZ/T
086DB36/T
DB36/T
3.1
3.2
at-risk于兒自身家庭外界原因入困,需要給幫助保障兒童包括家庭困導(dǎo)活、就醫(yī)就學(xué)等困的兒童,自身殘疾致康、照料、理和社會(huì)入等困難兒童,以家庭監(jiān)護(hù)失或監(jiān)護(hù)當(dāng)遭受虐、遺棄、外傷、不法侵等導(dǎo)致人安全受到脅或者侵3.3
of
guardianship生在境兒監(jiān)護(hù)程中導(dǎo)致境兒的生存權(quán)發(fā)展、受護(hù)權(quán)參與等權(quán)受到DB36/T
20233.4
guardianship
intervention
service對(duì)困兒童展監(jiān)評(píng)估基礎(chǔ),通制定并執(zhí)監(jiān)護(hù)險(xiǎn)干服務(wù)劃,展一列綜
4.1
4.2
聘時(shí)當(dāng)向安機(jī)、人檢察查詢聘者是否有性害、待、賣、力傷當(dāng)每定期工作員是具有述違犯罪記錄行查。通查詢者其方式
工作人員的培訓(xùn)應(yīng)適應(yīng)其崗位需要,以提高其理論水平和解決實(shí)際問題的能力為主,注重針對(duì)性、實(shí)用性和科學(xué)性。工作人員的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)組織和實(shí)施等應(yīng)按照
DB36/T
4.3
應(yīng)建立個(gè)案會(huì)商制度,明確啟動(dòng)會(huì)商、討論會(huì)商和跟蹤落實(shí)的流程,加強(qiáng)有關(guān)部門間的銜接配
應(yīng)建立并完善購買服務(wù)制度、志愿者登記管理制度,推動(dòng)和鼓勵(lì)社會(huì)組織、志愿者等社會(huì)力量
4.4
DB36/T
185520235.1
作人在監(jiān)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)響、干服務(wù)定、干預(yù)施和進(jìn)、預(yù)效評(píng)估方面應(yīng)優(yōu)5.2
5.3
作人在工中如無法免造傷害盡量選擇兒童成最傷害方案或者最容5.4
5.5
5.6
6.1
6.1.1.1
村(居)民委員會(huì)每年年底前應(yīng)至少組織一次本轄區(qū)困境兒童監(jiān)護(hù)狀況的全面核查,主動(dòng)發(fā)6.1.1.2
應(yīng)通過定期巡視探訪,動(dòng)態(tài)掌握困境兒童的身體發(fā)展、心理發(fā)展、教育娛樂、社會(huì)性發(fā)展、常受照料況、安全護(hù)情況、庭環(huán)境與系、護(hù)人情況家庭教育引導(dǎo)等信,及時(shí)發(fā)
6.1.2.1
縣級(jí)民政部門應(yīng)依法及時(shí)受理、處置在工作中發(fā)現(xiàn)的、或是接到有關(guān)單位、組織或個(gè)人報(bào)告關(guān)于兒童心健康受侵害、疑受到侵害者面其他危險(xiǎn)形的困境童個(gè)案。要時(shí)應(yīng)組a)
b)
c)
兒童身體存在多處損傷、嚴(yán)重營養(yǎng)不良、意識(shí)不清,存在或疑似存在受到暴力、欺凌、虐待、d)
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2023e)
f)
g)
h)
i)
兒童遭受或疑似遭受家庭成員毆打、捆綁、殘害、限制人身自由、或通過經(jīng)常性謾罵、恐嚇等j)
兒童遭受或疑似遭受他人蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺壓、侮辱,造成人身k)
6.1.2.2
村(居)民委員會(huì)開展常規(guī)核查時(shí),對(duì)于因情況復(fù)雜難以完成核查工作的個(gè)案,可以報(bào)經(jīng)鄉(xiāng)6.2
——對(duì)于情況較為復(fù)雜的困境兒童個(gè)案,應(yīng)邀請(qǐng)有關(guān)部門聯(lián)合成立評(píng)估小組;
DB36/T
估應(yīng)到兒本人,于年
歲以雖然
歲但夠較清楚達(dá)自意愿——評(píng)估結(jié)果分為低風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)等級(jí):0-20
分為中風(fēng)險(xiǎn);41-100
10
15
6.3
DB36/T
18552023
7.1
當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童的身心健康與安全存在重大風(fēng)險(xiǎn)、需要立即采取措施對(duì)兒童進(jìn)行保護(hù)時(shí),應(yīng)在上報(bào)
應(yīng)判斷兒童是否需要進(jìn)行傷情(病情)處置或傷情鑒定,如有需要,應(yīng)協(xié)同其親屬將兒童護(hù)送
若兒童所在環(huán)境對(duì)兒童安全存在立即威脅,或者因監(jiān)護(hù)侵害、監(jiān)護(hù)缺失等使兒童安全面臨立即脅,應(yīng)采指定親屬護(hù)、緊急護(hù)或由未年人助保護(hù)機(jī)臨時(shí)監(jiān)護(hù)安置措施使兒童脫
若發(fā)現(xiàn)兒童近期存在自傷/自殘/自殺行為,應(yīng)立即鏈接專業(yè)心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施緊急干預(yù)。在排
若符合強(qiáng)制報(bào)告的情形,在緊急處置的同時(shí),應(yīng)依照《關(guān)于建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制
086
7.2
72
符合的情即依建立人案告制DB36/T
2023
7.3
核實(shí)相關(guān)信息后,10
7.4
評(píng)估總分大于
分且在低風(fēng)險(xiǎn)范圍內(nèi)的困境兒童,應(yīng)在臺(tái)帳中明確記錄存在風(fēng)險(xiǎn)的指標(biāo),以便
8.1
應(yīng)組織兒童督導(dǎo)員、兒童主任、社會(huì)工作師等相關(guān)工作人員,按照“因人施策、一人一策”的于情復(fù)雜、或需要部門作提監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)服的個(gè),應(yīng)即組有關(guān)
應(yīng)根據(jù)困境兒童監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果的風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)分布情況來制定監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)服務(wù)計(jì)劃;如果存
應(yīng)運(yùn)用個(gè)案管理的方法,整合和協(xié)調(diào)各方資源,制定監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)服務(wù)計(jì)劃,為服務(wù)對(duì)象提供
設(shè)計(jì)的服務(wù)方式應(yīng)有助于增強(qiáng)兒童的自尊、自信和效能感;應(yīng)在滿足需求的同時(shí),幫助兒童、
設(shè)計(jì)服務(wù)方式應(yīng)考慮兒童個(gè)性、能力以及當(dāng)前所處發(fā)展階段的特點(diǎn),在了解和尊重兒童的基礎(chǔ)上確定合適的實(shí)施策略,做到“一人一策”。
MZ/T
058
D.1
8.2
8.2.1.1
監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)。應(yīng)確保每一名困境兒童處于具備監(jiān)護(hù)資格和能力的成人的監(jiān)護(hù)之下,包括但不為散孤兒事實(shí)人撫兒童其他依兒童確合適監(jiān)護(hù)。對(duì)選人監(jiān)護(hù)確保守兒有合的委照護(hù),并促外出務(wù)的監(jiān)人定通過種方,履DB36/T
18552023—應(yīng)指導(dǎo)時(shí)監(jiān)人簽監(jiān)護(hù)議、托照人簽訂委照護(hù)議,確養(yǎng)職責(zé)督促8.2.1.2
—對(duì)監(jiān)護(hù)能力足的應(yīng)提監(jiān)護(hù)導(dǎo),組織協(xié)調(diào)庭的屬、區(qū)志者等正式—對(duì)監(jiān)護(hù)有能但未全或正確行監(jiān)職責(zé)的,聯(lián)合關(guān)部對(duì)監(jiān)人進(jìn)訓(xùn)誡—對(duì)監(jiān)護(hù)當(dāng)可危及境兒安全,應(yīng)據(jù)情況采恰當(dāng)臨時(shí)護(hù)措,同積極8.2.1.3
兜底監(jiān)護(hù)。對(duì)于符合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》關(guān)于臨時(shí)監(jiān)護(hù)或者長期監(jiān)護(hù)條件的—對(duì)需要時(shí)監(jiān)的兒,可取委親屬養(yǎng)、家庭養(yǎng)等式進(jìn)安置或交未成—臨時(shí)監(jiān)期間經(jīng)民部門估,護(hù)人新具備履監(jiān)護(hù)責(zé)條的,政部可將—對(duì)無人任監(jiān)人的人民院判指定民政部門任監(jiān)人的境兒,應(yīng)由民
8.2.2.1
協(xié)助符合政策規(guī)定的困境家庭及兒童申請(qǐng)基本生活保障,包括:孤兒基本生活保障、事實(shí)無8.2.2.2
8.2.2.3
協(xié)助住房困難的困境兒童家庭按政策規(guī)定獲得住房救助,包括:廉租房、危房改造指導(dǎo)與補(bǔ)8.2.2.4
8.2.2.5
8.2.2.6
8.2.2.7
8.2.3.1
協(xié)助符合政策的困境兒童及家庭獲得醫(yī)療保障與救助,包括:資助繳納基本醫(yī)療保險(xiǎn)、重大8.2.3.2
8.2.3.3
8.2.3.4
8.2.3.5
8.2.4.1
強(qiáng)化保障困境兒童入學(xué)和不失學(xué)。對(duì)于達(dá)到法定年齡未入學(xué)、輟學(xué)或面臨輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的兒童,DB36/T
20238.2.4.2
8.2.4.3
支持殘疾兒童通過多種方式接受教育,包括在普通學(xué)校隨班就讀、進(jìn)入特殊教育學(xué)校、依托8.2.4.4
開展學(xué)業(yè)幫扶,通過搭建教師在線輔導(dǎo)平臺(tái)、線下結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)習(xí)小組等方式,幫助學(xué)習(xí)困8.2.4.5
8.2.5.1
確保符合政策的殘疾困境兒童在手術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練、輔助器具配置等方面獲得相關(guān)福利政策支8.2.5.2
8.2.5.3
8.2.5.4
8.2.6.1
8.2.6.2
應(yīng)開展預(yù)防犯罪教育,增強(qiáng)困境兒童和監(jiān)護(hù)人的法治觀念,樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的8.2.6.3
對(duì)有不良行為的兒童,應(yīng)聯(lián)合學(xué)校和家庭及時(shí)制止,并督促其父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行8.2.6.4
8.2.7.1
8.2.7.2
積極開展心理健康教育宣傳和日常心理關(guān)愛活動(dòng),引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)情緒管理、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、充足8.2.7.3
為心理亞健康或輕度問題行為的困境兒童鏈接專業(yè)資源(心理咨詢師、社會(huì)工作師等)進(jìn)行8.2.7.4
對(duì)疑似有心理行為問題或精神障礙的困境兒童,應(yīng)轉(zhuǎn)介到醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)幫助。符合條件8.2.7.5
聯(lián)合家庭、學(xué)校、社區(qū)共同關(guān)注困境兒童的心理健康。對(duì)被欺凌、受侵害、喪親或遭受重大
8.2.8.1
8.2.8.2
DB36/T
18552023—推動(dòng)社兒童好設(shè)建設(shè)以兒需求導(dǎo)向,創(chuàng)融入童元,不拓展善兒8.2.8.3
構(gòu)建服務(wù)友好社區(qū)。提供針對(duì)不同年齡段、特殊需求及家庭困難兒童的各類服務(wù),包括但不8.2.8.4
8.3
對(duì)于中、高風(fēng)險(xiǎn)兒童,在聚焦化解主要風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),還應(yīng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體情況,提供綜合
9.1
應(yīng)根據(jù)中、高風(fēng)險(xiǎn)個(gè)案的服務(wù)實(shí)施情況、服務(wù)對(duì)象的反饋和監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)效果,及時(shí)調(diào)整監(jiān)護(hù)
在服務(wù)實(shí)施過程中,工作人員應(yīng)注意與服務(wù)對(duì)象建立起信任關(guān)系,積極溝通,促進(jìn)服務(wù)對(duì)象主9.2
緊急處置后,工作人員應(yīng)于
個(gè)工作日內(nèi)填寫《困境兒童監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)緊急介入處置報(bào)告》(附錄
9.3
9.4
DB36/T
2023
9.5
針對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)兒童,應(yīng)每季度至少提供
次入戶巡訪服務(wù),重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤了解監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)的
若發(fā)現(xiàn)困境兒童的自身情況、家庭情況或生活環(huán)境等發(fā)生變化時(shí),應(yīng)及時(shí)對(duì)困境兒童的監(jiān)護(hù)狀10
10.1
10.1.1
在實(shí)段性護(hù)風(fēng)預(yù)服之前據(jù)監(jiān)險(xiǎn)評(píng)結(jié)果一階評(píng)估,確10.1.2
在困童個(gè)結(jié)案行監(jiān)風(fēng)險(xiǎn)效果。當(dāng)境兒案的險(xiǎn)等低為10.2
10.2.1
根據(jù)的服內(nèi)容定量定性估方包括標(biāo)準(zhǔn)、問、觀記錄10.2.2
10.3
10.3.1
10.3.2
10.4
10.4.1
10.4.2
11
11.1
11.1.1
11.1.2
10DB36/T
1855202311.2 11.2.1
11.2.2
11.2.3
設(shè)立的檔柜存案,指定負(fù)責(zé)管理確保對(duì)象個(gè)人信息12
12.112.2 12.2.1
12.2.2
12.2.3
11風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域
服務(wù)內(nèi)容
監(jiān)護(hù)人放任困境兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響困境兒童正常的學(xué)習(xí)生活,或出入營業(yè)
監(jiān)護(hù)人重病、重殘、患有嚴(yán)重慢性病或患有其他醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)監(jiān)護(hù)困境兒童
學(xué)齡期困境兒童未接受/未完成九年義務(wù)教育,或特需兒童未接受適宜的康復(fù)及教
10
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表A.1
表A.1
風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域
服務(wù)內(nèi)容
生活
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