幼兒園迎國(guó)慶策劃方案

幼兒園迎國(guó)慶策劃方案迎著朝陽(yáng)，披著霞光，艷麗的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在全部的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗湴?。幼兒園迎國(guó)慶策劃方案怎么寫(xiě)?在這里給大家共享一些關(guān)于幼兒園迎國(guó)慶策劃方案，希望可以幫到各位。幼兒園迎國(guó)慶策劃方案1活動(dòng)時(shí)間：_年9月30日上午9：40起先活動(dòng)地點(diǎn)：二樓活動(dòng)室活動(dòng)人數(shù)：_人組織者：—、—活動(dòng)思路：國(guó)慶節(jié)立刻就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)特別的興奮，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清晰。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，一是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永恒久遠(yuǎn)是龍的傳人〃，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大獨(dú)創(chuàng)到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，"我們是聰慧的中國(guó)人〃，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)〃這個(gè)好大好大的大家庭里有著很多的民族。在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛(ài)各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的開(kāi)心氣氛。眼看這些孩子立刻就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)改變就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過(guò)此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一班級(jí)后有確定地幫助?；顒?dòng)目的：.通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱忱使幼兒懂得我們的華蜜生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。.培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格?；顒?dòng)打算：9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式;音樂(lè)《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多美麗》、《大中國(guó)》等;長(zhǎng)城、、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng).全體師生表演《中國(guó)功夫》。.集體齊唱《國(guó)歌》。二、比學(xué)問(wèn).出示各國(guó)國(guó)旗（圖片），請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶（祖國(guó)媽媽的生日）是哪一天。.說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都一北京。.相識(shí)國(guó)徽。.相識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。（如：長(zhǎng)城、_、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。）.說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。）三、唱紅歌（暫定內(nèi)容）L兒歌：《國(guó)旗紅紅的》。.舞蹈：《國(guó)旗多美麗》。3.全體幼兒齊唱《大中國(guó)》。四、觀看電影觀賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。五、制作紅旗1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。2、老師一邊示范，一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的全部學(xué)問(wèn)。5、最終，大家一起高呼："祖國(guó)生日快樂(lè)!〃六、活動(dòng)結(jié)束。幼兒園迎國(guó)慶策劃方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，并酷愛(ài)自己的祖國(guó)。2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。活動(dòng)打算：1、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。2、工具：橡皮泥?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師出示生日蛋糕1、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？2、老師播放國(guó)歌，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎？小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了。3、提問(wèn)：祖國(guó)的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的？小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。二、生日祝愿請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝愿語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。三、制作"生日蛋糕〃1、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給打算什么禮物？2、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢？3、老師出示〃生日蛋糕〃，引導(dǎo)幼兒視察它的制作方法。提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的？4、老師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最終搓一根小棒做生日蠟燭。5、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。6、展示幼兒作品，一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂(lè)歌?；顒?dòng)效果：幼兒在活動(dòng)過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的酷愛(ài)。最終自己親自為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲，更加激發(fā)了孩子酷愛(ài)祖國(guó)的情感。幼兒園迎國(guó)慶策劃方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的愛(ài)好。活動(dòng)打算：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動(dòng)過(guò)程：1、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。"從明天起先，我們就要放假了。要放七天呢!〃（帶幼兒扳手指引數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）“小摯友，開(kāi)不快樂(lè)呀?〃“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?〃2、老師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。（祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!）3、請(qǐng)幼兒探討:A〃小摯友過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽給小摯友打算了什么禮物?〃B"那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢？4、老師出示“生日蛋糕〃，引導(dǎo)幼兒視察它的制作方法?！翱纯催@個(gè)生日蛋糕是用什么做的?〃5、老師示范講解蛋糕的制作方法。先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。6、幼兒制作，老師輔導(dǎo)。7、展示幼兒作品，老師評(píng)價(jià)作品誰(shuí)的生日蛋糕最美麗？幼兒園迎國(guó)慶策劃方案4活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午3:30活動(dòng)目的：L幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2.向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。活動(dòng)打算：小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一.教學(xué)匯報(bào).早操.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等.兒歌《小葉子的話(huà)》、《小與大》、早讀書(shū)的內(nèi)容.識(shí)字二.親子手工活動(dòng).給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，共享蛋糕.做國(guó)旗三.布置下個(gè)月活動(dòng)材料L每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。.重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參與活動(dòng)。.幼兒秋游，征求家長(zhǎng)看法。4.家長(zhǎng)學(xué)問(wèn)講座。幼兒園迎國(guó)慶策劃方案5設(shè)計(jì)意圖：又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉醉在無(wú)比快樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教化方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教化的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教化的良好契機(jī)。通過(guò)主題學(xué)問(wèn)的積累，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的相識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的學(xué)問(wèn)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)覺(jué)。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?〃”國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?〃〃五顆星星代表什么意思?〃于是，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書(shū)籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長(zhǎng)假后確定能經(jīng)驗(yàn)很多，積累很多有關(guān)的學(xué)問(wèn)、閱歷。這樣，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起共享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增加幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加酷愛(ài)我們的祖國(guó)。內(nèi)容與要求：1、了解我們的祖國(guó)，相識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。2、知道自己是中國(guó)人，能樂(lè)觀、主動(dòng)地與同伴一起共享自己有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與相識(shí)，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：國(guó)慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？（找尋并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)〃）二、翻蓋樂(lè)：1、師出示"翻蓋樂(lè)”：1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)?（第一排，第四個(gè)）翻開(kāi)后:看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張〃是哪張?（其次排，第五個(gè)）翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的？3）請(qǐng)幼兒說(shuō)，說(shuō)清晰你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你打算怎樣讓它不空白，你打算畫(huà)些什么？（擴(kuò)散幼兒的閱歷）。三、觀看"升旗儀式J1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？2、幼兒觀看"升旗儀式〃的視屏。提問(wèn)：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升