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地球存在生命的條件之一:恰到好處的大氣厚度和大氣成分對(duì)流層平流層高層大氣第二節(jié)
大氣的受熱過程
第三章
地球上的大氣
學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠運(yùn)用示意圖說明大氣受熱過程以及大氣保溫作用的基本原理。(綜合思維)理解大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和大氣對(duì)地面的保溫效應(yīng)。(綜合思維)2運(yùn)用大氣受熱過程解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。(地理實(shí)踐力和人地協(xié)調(diào)觀)3太陽輻射能量最集中的部分太陽輻射光譜示意圖太陽表面溫度約5500°C
地球固體表面均溫約22°C
近地面大氣均溫約22°C
太陽輻射
地面輻射大氣輻射
短波輻射
長(zhǎng)波輻射長(zhǎng)波輻射
可見光(波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短):紅橙黃綠藍(lán)靛紫物體的溫度越高,輻射的波長(zhǎng)越短。
假如到達(dá)大氣上界的太陽輻射是100%,而實(shí)際上最后穿過大氣層到達(dá)地球表面的太陽輻射卻只有47%,請(qǐng)思考,其他53%的太陽輻射到哪里去了?一大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用參與的大氣成分:水汽、云(最顯著)和浮塵特點(diǎn):無選擇性思考:為什么多云的白天,溫度不會(huì)太高?厚厚的云層阻擋了到達(dá)地面的太陽輻射,大氣的反射作用強(qiáng),所以氣溫低。1.反射作用2.散射作用參與的大氣成分:空氣分子和微小塵埃特點(diǎn):有選擇性(波長(zhǎng)越短越容易被散射)思考:為什么晴朗的天空多呈現(xiàn)蔚藍(lán)色?藍(lán)色、紫色光波長(zhǎng)短,容易被空氣分子散射。思考:從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大氣吸收具有什么特性?3.吸收作用選擇性地面高層大氣平流層對(duì)流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線探究探究吸收極少量紫外線削弱作用吸收反射散射臭氧吸收紫外線、二氧化碳和水汽吸收紅外線有選擇性云層、塵埃具有反射作用無選擇性,與云量呈正相關(guān)空氣分子和微小塵埃的作用有選擇性,波長(zhǎng)越短越容易被散射藍(lán)紫光最容易被散射,紅黃光最不易被散射1.你知道街角的紅綠燈為什么用紅黃綠這三個(gè)顏色嗎?紅綠燈紅黃綠三個(gè)顏色的光傳播距離比較遠(yuǎn),不容易被散射,更容易被司機(jī)看到。生活中的地理:2.在日出前(黎明)和日落后的一段時(shí)間,天空仍然明亮,處于半光明狀態(tài)。天文學(xué)稱之為晨昏蒙影,簡(jiǎn)析晨昏蒙影形成的原因?晨昏蒙影日出前和日落后太陽光雖然不能直接照射到地面,但可以射到地球的大氣層。高空大氣能夠?qū)μ柶鹕⑸渥饔茫瑥亩鸪炕杳捎啊?.陰面的教室或樹蔭下沒有太陽光直接照射,為什么仍然是明亮的?教室散射改變了太陽輻射的路徑,也可以進(jìn)入陰面教室和樹蔭下。4.為什么宇航員看到的太空是黑色的,而我們看到的天空是蔚藍(lán)色的?
在太空中,缺少大氣的散射作用。而在地球上,波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫色光最容易被空氣分子所散射,所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。5.但為什么一些地方遮擋黑色尼龍網(wǎng)?黑色尼龍網(wǎng)對(duì)太陽輻射吸收能力強(qiáng),可以有效的阻擋太陽輻射,即增加了大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用(減少樹木的水分蒸騰,保持水分,利于成活。)6.樹木涂白是指用涂白劑(主要成分是生石灰和硫磺等)將樹干涂成白色,一般涂刷至距地面1.1-1.5的高度。試用所學(xué)原理解釋樹木涂白防凍裂的原因?反射太陽輻射,減弱晝夜溫差,防止樹皮開裂。殺菌、防止病菌感染,殺蟲、防蟲,減少病蟲害的發(fā)生;美化作用;樹木刷白后會(huì)反光,方便夜間行路。不同緯度削弱作用不同低緯度地區(qū)的太陽高度大,太陽輻射經(jīng)過大氣的路程短,被大氣削弱得少,到達(dá)地面的太陽輻射多;兩極則相反。
兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:"我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。"一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:"日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?"一兒曰:"日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?"孔子不能決也。兩小兒笑曰:"孰為汝多知乎?"一天,孔子向東游歷,看到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,便問是什么原因。一個(gè)小孩說:"我認(rèn)為太陽剛剛升起時(shí)離人近一些,中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。"另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽剛剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)些,而中午時(shí)離人近些。一個(gè)小孩說:"太陽剛出來時(shí)像車蓋一樣大,到了中午卻像個(gè)盤子,這不是遠(yuǎn)時(shí)看起來小而近時(shí)看起來大嗎?"另一個(gè)小孩說:"太陽剛出來時(shí)有清涼的感覺,到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近時(shí)熱而遠(yuǎn)時(shí)涼嗎?"孔子也無法判斷誰是誰非兩個(gè)小孩笑著說:"誰說您十分有智慧呢?"
短波輻射長(zhǎng)波輻射圖例:太陽輻射地面吸收吸收散射地面反射大氣反射地面吸收透過大氣的太陽輻射后升溫,同時(shí)又持續(xù)向外釋放能量,形成地面輻射。地面輻射能量集中在紅外線部分,所以稱為長(zhǎng)波輻射。(1)比較不同性質(zhì)地面的反射率,說一說哪些種類地面的反射率較高,哪些種類地面的反射率較低。新雪、冰、城市水泥路面的反射率較高;海洋,特別是赤道地區(qū)的海洋反射率低,其次還有深色土的反射率也低79頁活動(dòng)(2)分析地面性質(zhì)與反射率之間的關(guān)系。地面性質(zhì)不同,反射率也不同。一般來說,深色土比淺色土的反射率低,草地比耕地高、潮濕土比干燥土壤小、粗糙表面比平滑表面小。(3)綠色植物對(duì)紫外線和可見光的吸收很強(qiáng),反射很弱,而對(duì)近紅外線的吸收很弱,反射很強(qiáng)。議一議,根據(jù)綠色植物的反射特征,如何利用遙感技術(shù),實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地監(jiān)測(cè)森林、草原面積的動(dòng)態(tài)變化?利用遙感傳感器接受森林或草原的某一紅外線波段數(shù)據(jù),確定該時(shí)段森林或草原的面積范圍。監(jiān)測(cè)不同時(shí)間段該區(qū)域的紅外線波段數(shù)據(jù),即可判斷森林或草原面積的動(dòng)態(tài)變化情況。大氣上界地面太陽輻射地面吸收地面增溫射向宇宙空間射向宇宙空間大氣輻射大氣逆輻射被CO2H2O氣體吸收地面輻射大氣吸收大氣散射射向宇宙空間大氣反射大氣輻射大氣中含有水汽、二氧化碳越多,吸收的地面輻射越多,大氣輻射越強(qiáng)。溫室氣體與全球變暖人類活動(dòng)化石燃料燃燒溫室氣體排放量增多大氣吸收大氣吸收地面輻射增多大氣逆輻射增強(qiáng)保溫作用增強(qiáng)大氣輻射大氣輻射地表氣溫升高導(dǎo)致全球變暖二大氣對(duì)地面的保溫作用太陽輻射散射大氣反射大氣吸收大氣層地面吸收地面反射地面輻射地面輻射大氣吸收大氣逆輻射大氣輻射圖例:短波輻射長(zhǎng)波輻射太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地一天中太陽輻射最強(qiáng)的時(shí)間:地面輻射最強(qiáng)的時(shí)間:氣溫最高的時(shí)間:12點(diǎn)13點(diǎn)14點(diǎn)1.在深秋和第二年的早春,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?霜凍晴朗的夜晚云層薄,大氣逆輻射弱,對(duì)地面的保溫作用差,地面輻射的熱量散失多,地面氣溫很低,容易出現(xiàn)霜凍。生活中的地理
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為使農(nóng)作物免受凍害,你知道農(nóng)民可以采取哪些防御措施嗎?請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)單說明。措施:塑料大棚、玻璃溫室、人造煙幕等2.秋冬季節(jié),我國(guó)北方農(nóng)民用人造煙幕來防御霜凍,有何作用?農(nóng)田人造煙幕人造煙幕增加大氣中的CO2、塵埃等,增強(qiáng)大氣逆輻射,保溫作用增強(qiáng),防止農(nóng)作物凍害。但容易造成污染。3.溫室大棚中的塑料薄膜或玻璃起什么樣的作用?溫室大棚塑料薄膜或玻璃和大氣一樣,太陽輻射可以進(jìn)入,但地面輻射和大氣輻射不能出去,從而起保溫作用,可延長(zhǎng)農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)間。太陽輻射地面輻射玻璃溫室4.多云的夜晚常比晴朗的夜晚暖和大氣逆輻射強(qiáng)云層厚保溫作用強(qiáng)生活中大氣現(xiàn)象我國(guó)古代神話傳說嫦娥奔月,嫦娥到月球之后她能夠愉快的生活下去嗎?學(xué)以致用課本87頁閱讀大氣熱力作用的意義白天,由于沒有大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用,升溫快,氣溫很高。夜間由于沒有大氣的保溫作用,月球表面溫度驟降,氣溫很低學(xué)以致用
月球表面,白天在太陽直射的地方,溫度可達(dá)127℃,夜晚則降到-183℃。為什么月球表面晝夜溫差比地球大得多?請(qǐng)用大氣的受熱過程解釋。學(xué)以致用請(qǐng)運(yùn)用大氣的熱力作用原理解釋“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”現(xiàn)象
新疆地處內(nèi)陸,氣候干旱,晴天多,云量少。白天大氣的削弱作用弱,到達(dá)地面
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