第3課中古時(shí)期的歐洲知識清單高中歷史必修中外歷史綱要下冊_第1頁
第3課中古時(shí)期的歐洲知識清單高中歷史必修中外歷史綱要下冊_第2頁
第3課中古時(shí)期的歐洲知識清單高中歷史必修中外歷史綱要下冊_第3頁
第3課中古時(shí)期的歐洲知識清單高中歷史必修中外歷史綱要下冊_第4頁
第3課中古時(shí)期的歐洲知識清單高中歷史必修中外歷史綱要下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

夯實(shí)基礎(chǔ)——知識提綱中外歷史綱要(下)第二單元中古時(shí)期的世界第3課中古時(shí)期的歐洲一、西歐封建社會1、形成:476年,日耳曼人消滅了西羅馬帝國。在羅馬帝國的廢墟和日耳曼人建立的一系列王國的基礎(chǔ)上,西歐封建社會產(chǎn)生了。2、封君封臣制度(1)原因:社會動蕩和自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。(2)內(nèi)容:地方領(lǐng)主為其家族和親兵提供土地作為給養(yǎng)。授予土地者為封君,領(lǐng)取土地者為封臣。(3)權(quán)利與義務(wù):①封君:各級封建主都是土地事實(shí)上占有者,享有土地上司法、行政和經(jīng)濟(jì)等各種權(quán)力。②封臣:領(lǐng)取土地者,必須效忠封君,主要義務(wù)是服兵役。(4)特征:①以土地封賜為紐帶;②層層分封,層級間相對獨(dú)立;③契約意識;④雙向權(quán)利義務(wù);⑤嚴(yán)格等級制;⑥王權(quán)有限。(5)影響:①國王或皇帝是國家的最高統(tǒng)治者,通過封君封臣制度與各級封建主聯(lián)系起來,成為西歐社會的統(tǒng)治階級;②封建主作為領(lǐng)主,在各自的領(lǐng)地內(nèi)獨(dú)立行使權(quán)力,政治上出現(xiàn)了不同程度的分裂割據(jù)局面。3、莊園和農(nóng)奴制度(1)性質(zhì):莊園是中古西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織。(2)內(nèi)容土地類型經(jīng)營管理者權(quán)利與義務(wù)領(lǐng)主自營地領(lǐng)主①直接經(jīng)營,農(nóng)奴耕種,收入歸領(lǐng)主所有。②主持莊園法庭,審理莊園案件,維護(hù)莊園秩序農(nóng)民份地自由農(nóng)份地自由農(nóng)①交納地租,服勞役;②法律上自由。農(nóng)奴份地農(nóng)奴①耕種領(lǐng)主自營地,收入歸領(lǐng)主;②法律上非自由人,被固著于土地上;③自備工具為領(lǐng)主服勞役。(3)特征:①經(jīng)濟(jì)上:自給自足的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。②政治上:A.農(nóng)奴沒有人身自由,受田租和勞役剝削;B.領(lǐng)主或其管家主持莊園法庭,維持社會秩序。二、中古西歐的王權(quán)、教會與城市1、王權(quán)的加強(qiáng)(1)原因:國王作為國家名義上的最高統(tǒng)治者,被視為最高領(lǐng)主,擁有高于一般封臣的權(quán)力。社會環(huán)境的逐漸穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)增長。(2)趨勢:封建制初期,權(quán)力分散,王權(quán)軟弱。中古中后期,西歐各國王權(quán)不同程度加強(qiáng)。(3)表現(xiàn):①英格蘭:國王在與貴族的斗爭中強(qiáng)化王權(quán),到15世紀(jì)晚期都鐸王朝建立后,英格蘭逐漸形成較為強(qiáng)大的王權(quán)。②法蘭西:借助通婚和征服等手段,擊敗各地封建主。到15世紀(jì)晚期,基本完成統(tǒng)一,王權(quán)得到強(qiáng)化。③西班牙和葡萄牙:通過“收復(fù)失地運(yùn)動”,15世紀(jì)末,在伊比利亞半島形成的國家有西班牙和葡萄牙。(4)影響:為西歐民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2、基都教會(1)基督教的產(chǎn)生:基督教是對奉耶穌基督為救世主的各教派統(tǒng)稱,亦稱基督宗教。公元1世紀(jì),發(fā)源于羅馬的巴勒斯坦省。后因信徒不斷增加,羅馬最終將其定為國教。(2)特權(quán)①政治:教權(quán)凌駕于各國君主之上,在整個(gè)中世紀(jì)一直與王權(quán)博弈。②經(jīng)濟(jì):擁有大量莊園和廣袤土地,并向信徒征收什一稅。③社會:是最大的有組織的力量,形成了從教皇到各級神職人員的等級制度。④思想:整個(gè)西歐社會的居民幾乎都是基督教徒,教會控制著他們的精神生活,宗教戒律嚴(yán)重束縛了人性的發(fā)展。(3)地位:教會利用強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量和宗教勢力,在西歐社會占據(jù)舉足輕重的地位3、中世紀(jì)的城市(1)背景:歐洲社會走向穩(wěn)定,封建經(jīng)濟(jì)獲得一定發(fā)展。耕地面積增加,風(fēng)力、水力和畜力得到更有效的使用。工商業(yè)逐漸復(fù)興和繁榮。(2)概況:1011世紀(jì),西歐各地興起了眾多城市。(3)自治城市①原因:城市位于封建主的土地上,主要居民是手工業(yè)者和商人,以工商業(yè)為基本謀生手段。但封建主用對待農(nóng)奴的方式對待城市市民,對市民生產(chǎn)和經(jīng)營活動造成影響。②形式:通過與封建主談判,或以金錢贖買,或武裝暴動。③結(jié)果:贏得一定的自治權(quán)。④影響:有利于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些城市興辦大學(xué),培養(yǎng)社會需要的人才。城市還以金錢和人力支持王權(quán),一定程度上促進(jìn)了國王的統(tǒng)一事業(yè)。三、拜占庭與俄羅斯1、拜占庭帝國(476—1453)(1)建立:西羅馬帝國滅亡后,羅馬帝國東部逐漸演變?yōu)榘菡纪サ蹏?。?)發(fā)展:①帝國境內(nèi)工商業(yè)發(fā)達(dá),都城君士坦丁堡成為溝通東西方的橋梁。②6世紀(jì)查士丁尼在位時(shí),拜占庭一度擴(kuò)張,先后占領(lǐng)北非和意大利等地。(3)《羅馬民法大全》①內(nèi)容:《查士丁尼法典》、《法學(xué)匯纂》、《法理概要》、《新法典》。②影響:維系了羅馬帝國的統(tǒng)治,對近代歐美國家的立法和司法都產(chǎn)生了重要影響。③評價(jià):《羅馬民法大全》仍然承認(rèn)奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸的地位,不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”。它還對財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定。是歐洲民法的基礎(chǔ)。(4)走向衰亡①原因:連年征服戰(zhàn)爭嚴(yán)重消耗了自身的資源;游牧部族的沖擊和內(nèi)部矛盾。②過程:A.6世紀(jì)中期后:由于游牧部族沖擊和內(nèi)部矛盾,帝國陷入混亂。B.7世紀(jì)中后期:阿拉伯人不斷進(jìn)攻拜占庭帝國,占領(lǐng)從敘利亞到北非的大片土地。C.9世紀(jì)之后:帝國一度復(fù)興,但再也未能恢復(fù)鼎盛時(shí)期的疆域。D.13世界初:西歐封建主組建十字軍東征,占領(lǐng)君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土。E.1453年:14世紀(jì)初,拜占庭帝國受到新崛起的奧斯曼土耳其人的不斷進(jìn)攻。1453年,拜占庭帝國最終滅亡。2、俄羅斯(1)興起:①9世紀(jì),發(fā)端于基輔羅斯,深受拜占庭帝國的影響。②13世紀(jì)中期,被蒙古征服,成為金帳汗國的臣屬。③16世紀(jì)初,在反擊蒙古統(tǒng)治過程中逐漸興起,而后建立起以莫斯科為中心的統(tǒng)一國家。④1547年,伊凡四世正式加冕沙皇,推行一系列措施強(qiáng)化中央集權(quán),并繼續(xù)擴(kuò)張。⑤17世紀(jì)末,將疆界推進(jìn)到太平洋,成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國。(2)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施領(lǐng)域內(nèi)容政治頒行新法典,加強(qiáng)中央集權(quán),限制地方分權(quán)。確立政廳制度,健全中央機(jī)關(guān),增設(shè)一部分管理國家事務(wù)的機(jī)構(gòu)。實(shí)行縣制改革,推行地方自治制度,地方大貴族仍然控制自治機(jī)關(guān)建立。設(shè)立沙皇特轄區(qū)軍事頒布《兵役條例》,采邑分封是新軍的物質(zhì)基礎(chǔ),新軍來源主要依靠中小貴族。對外擴(kuò)張基礎(chǔ)鞏固——備學(xué)考1.(2023·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)莊園的土地分為兩部分,其中由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,收入全部歸領(lǐng)主所有的土地稱(

)A.自留地 B.公用地 C.自營地 D.份地2.(2022春·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)拜占庭帝國時(shí)代,中國的絲綢和瓷器,印度和東南亞的香料,波斯的地毯,西歐的毛織物,俄羅斯和斯堪的納維亞的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀,紛紛運(yùn)抵君士坦丁堡,其中大部分商品轉(zhuǎn)銷到其他地區(qū)。這體現(xiàn)出拜占庭(

)A.阻斷了亞歐大陸貿(mào)易 B.成為東西方貿(mào)易的橋梁C.推動了新航路的開辟 D.刺激了歐洲莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.(2023·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)歐洲中世紀(jì)后期,在教會神學(xué)的籠罩下,產(chǎn)生了大學(xué)的世俗教育,出現(xiàn)這種狀況的根本原因是(

)A.教會勢力的削弱 B.傳統(tǒng)教育的崛起 C.城市經(jīng)濟(jì)的復(fù)興 D.神學(xué)的廣泛傳播4.(2023·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)下圖是某學(xué)生在復(fù)習(xí)古代某國發(fā)展歷程這一專題時(shí)繪制的年代尺(BC指公元前,AD指公元)。請你判斷,圖中④處的帝國名稱應(yīng)為A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國5.(2023·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)房龍《人類的故事》中這樣描述莊園:“中世紀(jì)的騎士同時(shí)也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳,少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形,他們的莊園里能夠生產(chǎn)供他和他的家人的一切物品。”由此,可以判斷中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征是A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B.基本自給自足C.嚴(yán)格禁止競爭 D.自耕農(nóng)為主體6.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)10世紀(jì)開始,在英國、法國等地逐步產(chǎn)生了一種普遍的社會心態(tài),認(rèn)為國王的觸摸可以治愈患者的皮膚病,這種觀念在17、18世紀(jì)達(dá)到高峰。這一現(xiàn)象說明A.啟蒙運(yùn)動對西歐影響有限 B.英法民眾衛(wèi)生意識顯著增強(qiáng)C.歐洲醫(yī)學(xué)水平長期停滯不前 D.王權(quán)觀念和民族國家得到發(fā)展7.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)1302年,法國國王腓力四世與教皇對抗,召開了由教士、貴族和城市市民代表組成的三級會議。三級會議支持國王,反對教皇,確立了國王有權(quán)征稅的原則。這表明三級會議A.具有最高立法權(quán) B.加強(qiáng)了了中央集權(quán)C.有利于強(qiáng)化王權(quán) D.代表人民的利益8.(2022秋·福建·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)12世紀(jì)初,法國毛紡織中心瑯城的市民通過花費(fèi)巨資贖買、武裝暴動等方式,從國王路易六世手中得到特許狀,獲得了一定的城市自主管理權(quán)。該材料可用于佐證西歐的(

)A.城市自治 B.文藝復(fù)興 C.殖民擴(kuò)張 D.啟蒙運(yùn)動9.(2022秋·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)沙皇一詞來自于古拉丁語caesar(凱撒),俄羅斯第一位加冕為沙皇的是(

)A.彼得大帝 B.亞力山大二世 C.伊凡四世 D.葉卡捷琳娜大帝10.(2022秋·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)1168年,英國創(chuàng)辦了牛津大學(xué),1209年,英國又創(chuàng)建了劍橋大學(xué);14世紀(jì),德國建立了海德堡大學(xué);到1500年,全歐洲已有80所大學(xué)。這種現(xiàn)象形成的主要因素是()A.反對封建需要 B.人文主義發(fā)展 C.自治城市發(fā)展 D.封建帝國興起11.(2022秋·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)16世紀(jì),伊凡四世完善軍事指揮體系,建立常備軍,整頓俄國地方部隊(duì)的勤務(wù)和調(diào)整俄國邊境守備與屯扎勤務(wù)。這次改革奠定了俄國正規(guī)軍的基礎(chǔ)。他在執(zhí)政時(shí)期,制訂了第一部軍隊(duì)條令——《貴族會議關(guān)于屯扎和守備勤務(wù)決議》。伊凡四世的改革(

)A.使俄國進(jìn)入資本主義社會 B.促使俄羅斯走向強(qiáng)大C.使俄國進(jìn)入農(nóng)奴制社會 D.促進(jìn)了莫斯科公國的發(fā)展12.(2022秋·河南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)8世紀(jì)后,西歐出現(xiàn)了由地方領(lǐng)主為其家族和親兵提供土地作為給養(yǎng),而領(lǐng)取土地者必須效忠領(lǐng)主,承擔(dān)服兵役義務(wù)的制度是(

)A.農(nóng)奴制度 B.莊園制度 C.封君封臣制度 D.種姓制度13.(2022秋·北京·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)恩格斯說:“國王是整個(gè)封建等級制的最上級,是附庸不能撇開不要的最高首腦,而同時(shí)他們又不斷反叛這個(gè)最高首腦。”恩格斯評論的封君封臣制度出現(xiàn)于(

)A.古代的南亞 B.中古時(shí)期的西歐C.古代的美洲 D.中古時(shí)期的西非14.(2022春·湖南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人賜我以應(yīng)得,則我的一言一行,一舉一動,以他的意志為準(zhǔn)則,絕無違背”。9世紀(jì)西歐的這一誓詞反映的制度是(

)A.種姓制度 B.封君封臣制度 C.教會等級制度 D.君主專制制度15.(2022秋·北京·高二學(xué)業(yè)考試)維系西歐封建社會封君和封臣關(guān)系的紐帶是(

)A.契約 B.土地 C.血緣 D.基督教16.(2022春·湖南·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)西歐封建社會的基本特征有(

)①封君封臣制度

②佛教占有重要地位③莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

④強(qiáng)有力的中央集權(quán)A.①② B.①③ C.②③ D.②④17.(2022秋·山東·高一學(xué)業(yè)考試)中世紀(jì)有一個(gè)帝國的文化曾得到斯拉夫各族群的普遍認(rèn)同,其都城被東歐斯拉夫人看作是他們共同宗教和文化起源的中心。該帝國最有可能是(

)A.拜占庭帝國 B.俄羅斯帝國 C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼帝國18.(2022春·廣西·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)795年,查理大帝給予約翰一塊領(lǐng)地,“以便這位約翰和他的后代可以自由自在不付租金而享用這塊領(lǐng)地,只要他們效忠于我們和我們的子孫”。這體現(xiàn)了西歐的()A.封君封臣制 B.貴族共和制 C.軍事民主制 D.大地產(chǎn)制度19.(2022春·云南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)“西歐封建莊園掌管著從生產(chǎn)到精神等與人類生活有關(guān)的幾乎所有方面?!庇纱丝膳袛啵鳉W中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征是A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B.基本自給自足C.農(nóng)奴占據(jù)主導(dǎo) D.禁止貨幣流通20.(2022春·湖南·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約,因我委身投附而善待于我,賜我以應(yīng)得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準(zhǔn)則,絕無違背。”材料體現(xiàn)了西歐封建社會的A.封君封臣制度 B.莊園與農(nóng)奴制度 C.城市自治制度 D.教會等級制度21.(2022秋·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)“在莊園里,不僅有大批農(nóng)奴從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且還有大批奴隸在手工作坊里勞動,他們包括面包匠、鐵匠、鞋匠、旋盤匠、炮匠、木匠、酒工等。另外,還有漁夫、狩獵人等?!边@說明莊園A.分工細(xì)密 B.等級森嚴(yán) C.交換頻繁 D.組織完備22.(2022秋·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)“主人凡踐履協(xié)約,因我委身投附而善待我,賜我以應(yīng)得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準(zhǔn)則,絕無違背?!辈牧险f明中古時(shí)期歐洲的封君封臣之間是一種A.對立關(guān)系 B.平等關(guān)系 C.雇傭關(guān)系 D.契約關(guān)系23.(2022秋·山東·高一學(xué)業(yè)考試)西歐封建社會中,地方領(lǐng)主為其家族和親兵提供土地作為給養(yǎng),土地的授予者與領(lǐng)取者訂立協(xié)約,達(dá)成有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的基本約定。這一制度是A.農(nóng)奴制度 B.封君封臣制度 C.莊園制度 D.中央集權(quán)制度24.(2022秋·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)伊凡四世在位期間,打破了領(lǐng)主政體對沙皇的一切權(quán)力限制,建立了沙皇專制政體,打擊了地方割據(jù)勢力。這些措施帶來的直接影響是A.建立了地跨歐亞兩洲的帝國 B.正式確立了沙皇體制C.強(qiáng)化了中央專制集權(quán)的制度 D.完善了封君封臣制度25.(2022秋·北京·高二學(xué)業(yè)考試)三級會議的召開,標(biāo)志著法國A.確立共和制度 B.進(jìn)入等級君主制階段 C.確立君主立憲制 D.實(shí)行民主政治參考答案:1.C2.B3.C4.C5.B6.D7.C8.A9.C10.C11.B12.C13.B14.B15.B16.B17.A18.A19.B20.A21.A22.D23.B24.C25.B能力提升備高考1.(2023.新課標(biāo)全國甲卷高考.32)共和之前的古羅馬部分訴訟中,敗訴方須將用于擔(dān)保的牛羊祭神,以贖偽誓之罪。擔(dān)保的牛羊多超出訴訟物價(jià)值,且影響農(nóng)牧生產(chǎn)。共和國早期,敗訴方改向國家繳納罰金,到公元3世紀(jì)末,罰金已無足輕重。這一變化表明羅馬共和國時(shí)期(

)A.系統(tǒng)完備的羅馬體系形成 B.法律注重保護(hù)公民的利益C.法律事務(wù)受到神權(quán)嚴(yán)格控制 D.貴族對法律的解釋權(quán)擴(kuò)大2.(2023.新課標(biāo)全國乙卷高考.32)公元前6世紀(jì)中后期,庇西特拉圖先后三次攫取雅典城邦的統(tǒng)治權(quán)。他依照法律處理公共事務(wù),關(guān)懷農(nóng)民,支持平民反對貴族,時(shí)人稱其統(tǒng)治時(shí)期為“盛世”。該“盛世”的出現(xiàn),得益于()A.梭倫改革的制度基礎(chǔ)B.雅典民主政治的確立C.五百人議事會的產(chǎn)生D.貴族特權(quán)被徹底鏟除3.(2023年高考新課標(biāo)卷32,4分)有學(xué)者認(rèn)為,直到13世紀(jì),拜占庭人才被迫接受如下現(xiàn)實(shí):他們的皇帝已經(jīng)不具備所稱的“統(tǒng)治全人類”的能力,皇帝的許可與授權(quán)已失去意義。這可以用來說明()A.限制君主權(quán)力的思想廣泛傳播B.地跨亞非歐三洲的奧斯曼帝國形成C.地中海地區(qū)出現(xiàn)資本主義萌芽D.東羅馬帝國疆域的縮減及國力損耗4.(2022.新課標(biāo)全國甲卷高考.32)梭倫為了鼓動雅典人重開爭奪薩拉米斯島之戰(zhàn),在廣場上當(dāng)眾朗誦自己的詩歌,促使雅典人廢除了禁止公民提議爭奪薩拉米斯島的法律。某主戰(zhàn)派統(tǒng)帥在戰(zhàn)前說服雅典人把金錢用于建造海軍,在戰(zhàn)時(shí)又說服雅典人留在薩拉米斯。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是()A.領(lǐng)袖人物具有絕對權(quán)威B.平民與貴族的關(guān)系融洽C.智者學(xué)派雄辯術(shù)的普及D.公民直接參與城邦事務(wù)5.(2022.新課標(biāo)全國乙卷高考.32)據(jù)學(xué)者研究,古代雅典官員在接受任職資格審查時(shí),需要回答:直系親屬姓名及男性親屬所在村社名稱、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待雙親、是否納稅、是否服兵役等。下列屬于成為古代雅典官員前提條件的是()A.軍事才能、宗教信仰 B.道德品質(zhì)、演說能力C.豐厚財(cái)力、貴族血統(tǒng) D.本邦籍貫、成年男性6.(2021.新課標(biāo)全國甲卷高考.32)古希臘阿里斯托芬在一部作品中寫道,雅典某陪審員對他兒子說,他一到那里,“就有人把盜竊過公款的溫柔的手”遞給他,并向他鞠躬:經(jīng)過這么一懇求,他的火氣也就消了,隨即進(jìn)入法庭。這可以用于說明,在古代雅典A.司法審判不能體現(xiàn)民意C.直接民主無法確保正義7.(2020·新課標(biāo)全國Ⅰ卷高考·32)雅典城邦通過抽簽產(chǎn)生的公民陪審團(tuán)規(guī)模很大,代表不同的公民階層,負(fù)責(zé)解釋法律、認(rèn)定事實(shí)、審理案件等。而在羅馬,通常由專業(yè)法官和法學(xué)家進(jìn)行司法解釋。由此可見,在雅典城邦的司法實(shí)踐中A.職業(yè)法官擁有審判權(quán)B.負(fù)責(zé)司法解釋的主體與羅馬相同C.公民直接行使司法權(quán)D.公民陪審團(tuán)維護(hù)所有人的法律權(quán)益8.(2020·新課標(biāo)全國Ⅱ卷高考·32)有學(xué)者認(rèn)為:“在政體形式這個(gè)關(guān)鍵問題上,只有完全的一致,或者多數(shù)派強(qiáng)大到近乎全體一致的程度,即使那些不完全贊同的人也必須尊重這種政體,才能讓政治激情不至于造成流血,同時(shí)讓國家所有權(quán)威部門受到人們充分而自如地平和批評?!边@一論述可以用于說明A.雅典民主政治 B.僭主政治C.羅馬共和政體 D.寡頭政治1.(2023.新課標(biāo)全國甲卷高考.32)共和之前的古羅馬部分訴訟中,敗訴方須將用于擔(dān)保的牛羊祭神,以贖偽誓之罪。擔(dān)保的牛羊多超出訴訟物價(jià)值,且影響農(nóng)牧生產(chǎn)。共和國早期,敗訴方改向國家繳納罰金,到公元3世紀(jì)末,罰金已無足輕重。這一變化表明羅馬共和國時(shí)期(

)A.系統(tǒng)完備的羅馬體系形成 B.法律注重保護(hù)公民的利益C.法律事務(wù)受到神權(quán)嚴(yán)格控制 D.貴族對法律的解釋權(quán)擴(kuò)大2.(2023.新課標(biāo)全國乙卷高考.32)公元前6世紀(jì)中后期,庇西特拉圖先后三次攫取雅典城邦的統(tǒng)治權(quán)。他依照法律處理公共事務(wù),關(guān)懷農(nóng)民,支持平民反對貴族,時(shí)人稱其統(tǒng)治時(shí)期為“盛世”。該“盛世”的出現(xiàn),得益于()A.梭倫改革的制度基礎(chǔ)B.雅典民主政治的確立C.五百人議事會的產(chǎn)生D.貴族特權(quán)被徹底鏟除3.(2023年高考新課標(biāo)卷32,4分)有學(xué)者認(rèn)為,直到13世紀(jì),拜占庭人才被迫接受如下現(xiàn)實(shí):他們的皇帝已經(jīng)不具備所稱的“統(tǒng)治全人類”的能力,皇帝的許可與授權(quán)已失去意義。這可以用來說明()A.限制君主權(quán)力的思想廣泛傳播B.地跨亞非歐三洲的奧斯曼帝國形成C.地中海地區(qū)出現(xiàn)資本主義萌芽D.東羅馬帝國疆域的縮減及國力損耗4.(2022.新課標(biāo)全國甲卷高考.32)梭倫為了鼓動雅典人重開爭奪薩拉米斯島之戰(zhàn),在廣場上當(dāng)眾朗誦自己的詩歌,促使雅典人廢除了禁止公民提議爭奪薩拉米斯島的法律。某主戰(zhàn)派統(tǒng)帥在戰(zhàn)前說服雅典人把金錢用于建造海軍,在戰(zhàn)時(shí)又說服雅典人留在薩拉米斯。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是()A.領(lǐng)袖人物具有絕對權(quán)威B.平民與貴族的關(guān)系融洽C.智者學(xué)派雄辯術(shù)的普及D.公民直接參與城邦事務(wù)5.(2022.新課標(biāo)全國乙卷高考.32)據(jù)學(xué)者研究,古代雅典官員在接受任職資格審查時(shí),需要回答:直系親屬姓名及男性親屬所在村社名稱、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待雙親、是否納稅、是否服兵役等。下列屬于成為古代雅典官員前提條件的是()A.軍事才能、宗教信仰 B.道德品質(zhì)、演說能力C.豐厚財(cái)力、貴族血統(tǒng) D.本邦籍貫、成年男性6.(2021.新課標(biāo)全國甲卷高考.32)古希臘阿里斯托芬在一部作品中寫道,雅典某陪審員對他兒子說,他一到那里,“就有人把盜竊過公款的溫柔的手”遞給他,并向他鞠躬:經(jīng)過這么一懇求,他的火氣也就消了,隨即進(jìn)入法庭。這可以用于說明,在古代雅典A.司法審判不能體現(xiàn)民意C.直接民主無法確保正義7.(2020·新課標(biāo)全國Ⅰ卷高考·32)雅典城邦通過抽簽產(chǎn)生的公民陪審團(tuán)規(guī)模很大,代表不同的公民階層,負(fù)責(zé)解釋法律、認(rèn)定事實(shí)、審理案件等。而在羅馬,通常由專業(yè)法官和法學(xué)家進(jìn)行司法解釋。由此可見,在雅典城邦的司法實(shí)踐中A.職業(yè)法官擁有審判權(quán)B.負(fù)責(zé)司法解釋的主體與羅馬相同C.公民直接行使司法權(quán)D.公民陪審團(tuán)維護(hù)所有人的法律權(quán)益8.(2020·新課標(biāo)全國Ⅱ卷高考·32)有學(xué)者認(rèn)為:“在政體形式這個(gè)關(guān)鍵問題上,只有完全的一致,或者多數(shù)派強(qiáng)大到近乎全體一致的程度,即使那些不完全贊同的人也必須尊重這種政體,才能讓政治激情不至于造成流血,同時(shí)讓國家所有權(quán)威部門受到人們充分而自如地平和批評?!边@一論述可以用于說明A.雅典民主政治 B.僭主政治C.羅馬共和政體 D.寡頭政治9.(2023·湖南卷)公元前27年,屋大維組織元首顧問議事會,成員包括執(zhí)政官、行政長官等官員以及多名元老。屋大維向元老院提出的重大議題,事先都經(jīng)過這個(gè)議事會討論。這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立A.推動了民主進(jìn)程 B.顛覆了寡頭統(tǒng)治C.削弱了元首權(quán)力 D.保留了共和因素10.(2023·浙江1月選考)亞歷山大的遠(yuǎn)征,開啟了大約300年的“希臘化時(shí)代”。在這一時(shí)期,出現(xiàn)了多個(gè)新的希臘文化中心,其中某一中心有專門收藏文化珍品的繆斯宮——一般認(rèn)為這是人類歷史上最早的博物館。該中心位于下圖中的A.① B.② C.③ D.④11.(2023·浙江·6月統(tǒng)考)史詩是文化傳承與保護(hù)的最初形式之一。有部史詩主要描寫了婆羅多族兩支后裔之間為爭奪王位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭,反映了雅利安人由軍事民主制向國家過渡時(shí)期的社會情況,堪稱一部歷史和文化的百科全書。該史詩產(chǎn)生于(

)A.古代印度 B.古代希臘 C.古代埃及 D.古巴比倫12.(2023·廣東卷)下圖所示歷史事件A.傳播了阿拉伯?dāng)?shù)字 B.?dāng)U大了羅馬法的適用范圍C.開啟了希臘化時(shí)代 D.加快了印刷術(shù)的西傳進(jìn)程13.(2022·浙江卷)在羅馬擴(kuò)張的過程中,“地方習(xí)俗互相抵觸的不同地區(qū)的人們之間,例如西班牙商人和埃及商人之間是有糾紛的,羅馬法官不得不以某種方式加以排解。于是,羅馬法逐漸形成這樣的觀點(diǎn):習(xí)俗未必正確,還有一種藉以做出公平?jīng)Q定的更高的、普遍的法則……(這)是從人的本性和理性產(chǎn)生出來的,因而是為所有人所了解和接受的。”上述材料反映出A.羅馬成文法的起源 B.公民法逐漸取代萬民法C.萬民法作用逐漸顯現(xiàn)出來 D.以習(xí)慣法排解外邦人之間的糾紛14.(2022·浙江卷)梭倫改革的一項(xiàng)重大措施是按土地收入的財(cái)產(chǎn)多寡劃分公民等級,取消以前的貴族、農(nóng)民、手工業(yè)者三級之分,重新分配政治權(quán)利。這項(xiàng)措施A.徹底化解了雅典的社會矛盾B.使不同等級公民享有相同政治權(quán)利C.在一定程度上改變了貴族專權(quán)的局面D.開啟了希臘文明史上最為鼎盛的“古典時(shí)代”15.(2022·浙江卷)據(jù)載,在佛羅倫薩洗禮堂大門的設(shè)計(jì)競賽中失利后,布魯內(nèi)列斯奇去羅馬潛心研習(xí)萬神殿等古建筑。1410年,他回到佛羅倫薩,積極投人大教堂穹頂?shù)脑O(shè)計(jì)和建造。有建筑師追述,布魯內(nèi)列斯奇通過“不懈的努力和學(xué)習(xí)”,“重新發(fā)現(xiàn)了古跡的比例和尺寸……小心翼翼地沿襲古典的法則和樣式以及正確的建筑比例”。下列項(xiàng)中,對材料解讀正確的是①經(jīng)典力學(xué)體系推動了建筑革命②文藝復(fù)興建筑受到古羅馬文化影響③羅馬已取代佛羅倫薩成為文藝復(fù)興中心④布魯內(nèi)列斯奇的事跡彰顯了人類的勤勉和力量A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④16.(2022·北京卷)英國學(xué)者馬丁·貝爾納在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亞非之根》中,批判了關(guān)于希臘文明起源的傳統(tǒng)觀點(diǎn),提出希臘文明的源頭在西亞和北非。下列希臘文明成果,能印證這一觀點(diǎn)的是①字母文字②雕刻藝術(shù)③民主政治④冶鐵技術(shù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.(2022·北京卷)西方有“條條大路通羅馬”的說法,中國古代也有“處處有路透長安”的諺語。這兩句話蘊(yùn)含的歷史信息是A.長安城的設(shè)計(jì)借鑒了羅馬城市布局 B.長安和羅馬兩地之間的交通網(wǎng)絡(luò)密集C.古代商路便利了東西方之間的文化交流 D.長安和羅馬都曾經(jīng)是帝國交通網(wǎng)絡(luò)的中心18.(2022·廣東卷)從充滿智慧的浮力小天平到比薩斜塔自由落體實(shí)驗(yàn)的傳說,從擺的發(fā)現(xiàn)到用望遠(yuǎn)鏡驗(yàn)證哥白尼的日心說,這些充滿傳奇色彩的故事描述的科學(xué)家是19.(2022·湖南卷)伯利克里在擔(dān)任雅典首席將軍期間,向擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資,同時(shí)又增加了富裕公民承擔(dān)公共捐獻(xiàn)的義務(wù),諸如戰(zhàn)船捐、使團(tuán)捐及合唱捐等。這種政策A.使得雅典民主政治確立起來 B.致力于防范富人壟斷政治權(quán)力C.推動了雅典民主政治的發(fā)展 D.著眼于縮小公民間的貧富差距20.(2022·湖北卷)在雅典城邦,獲得村社支持是通向政治舞臺的必由之路。公元前5世紀(jì)中期,著名將軍客蒙用大量家財(cái)捐助公共服務(wù)、資助同村公民,以獲取政治上的支持。這表明A.貴族對村民有庇護(hù)義務(wù) B.公民責(zé)任意識衰落C.雅典民主制度存在缺陷 D.理性精神逐漸消解21.(2022·海南高考·10)19世紀(jì)前,人們認(rèn)為古希臘信史始于公元前776年即古代第一屆奧林匹亞賽會。19世紀(jì)后期以來,隨著邁錫尼文明和克里特文明的發(fā)現(xiàn),古希臘文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亞、古代埃及和古代印度文明的研究也經(jīng)歷過類似過程。這說明A.歷史資料的多元性推動歷史認(rèn)知的進(jìn)步B.文字記載的主觀性限定解讀歷史的邊界C.世界文明的多樣性體現(xiàn)歷史進(jìn)程的樣態(tài)D.歷史記憶的傳承性塑造族群身份的認(rèn)同22.(2022·山東卷)如圖所列為12世紀(jì)前期法蘭西卡佩王朝路易六世在位期間的若干舉措。這些舉措旨在A.推動城市崛起 B.加強(qiáng)國王權(quán)力 C.建立民族國家 D.發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì)23.(2022·江蘇卷)在文藝復(fù)興時(shí)代,人文主義者認(rèn)為時(shí)間是一種天賦的,神圣的財(cái)富,時(shí)間不再是“走向永恒過渡”。他們在職業(yè)占用的時(shí)間之外,勤奮研究古典文藝,把珍惜時(shí)間、善于使用時(shí)間為座右銘。據(jù)此可知,人文主義者A.追求經(jīng)濟(jì)利益B.專業(yè)從事人文研究C.重視現(xiàn)實(shí)世界D.?dāng)[脫宗教信仰影響參考答案:1.B根據(jù)材料“共和之前的古羅馬部分訴訟中,敗訴方須將用于擔(dān)保的牛羊祭神,以贖偽誓之罪。擔(dān)保的牛羊多超出訴訟物價(jià)值,且影響農(nóng)牧生產(chǎn)。共和國早期,敗訴方改向國家繳納罰金,到公元3世紀(jì)末,罰金已無足輕重?!笨芍?,共和之前至羅馬共和時(shí)期,敗訴方承擔(dān)的敗訴成本越來越少,更多的維護(hù)了公民的利益,故法律注重保護(hù)公民的利益,B項(xiàng)正確;公元六世紀(jì),查士丁尼編纂民法大全,系統(tǒng)完備的羅馬體系形成,排除A項(xiàng);材料未涉及法律事務(wù)受到神權(quán)嚴(yán)格控制,且神權(quán)對法律事務(wù)的控制逐漸削弱,排除C項(xiàng);羅馬共和國雖維護(hù)的是奴隸主貴族的利益,但材料未涉及貴族對法律的解釋權(quán)擴(kuò)大,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.A根據(jù)材料“公元前6世紀(jì)中后期,庇西特拉圖先后三次攫取雅典城邦的統(tǒng)治權(quán)。他依照法律處理公共事務(wù),關(guān)懷農(nóng)民,支持平民反對貴族,時(shí)人稱其統(tǒng)治時(shí)期為‘盛世’”并結(jié)合所學(xué)可知,公元前594年,梭倫擔(dān)任雅典“執(zhí)政兼仲裁”一職后進(jìn)行一系列經(jīng)濟(jì)、政治和社會改革,為雅典民主政治奠定基礎(chǔ),在庇西特拉圖主政時(shí)期,在政治、軍事、外交、工業(yè)、文化等方面都有所建樹,延續(xù)了梭倫改革的路線,A項(xiàng)正確;克里斯提尼執(zhí)政時(shí)期,雅典民主政治確立起來,在公元前6世紀(jì)末,排除B項(xiàng);克里斯提尼執(zhí)政時(shí)期,確立了五百人議事會,排除C項(xiàng);“貴族特權(quán)被徹底鏟除”的表述太過絕對,只是打擊了貴族特權(quán),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。據(jù)本題材料時(shí)間“公元前18世紀(jì)”,“不得變更我所決定的司法判決,我所確立的司法裁定,不得破壞我的創(chuàng)制。”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料內(nèi)容為《漢謨拉比法典》結(jié)束語內(nèi)容,該法典是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比大約在公元前1776年頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典。材料強(qiáng)調(diào)他的法典的不可破壞性,誰敢破壞、不遵守法典,就將遭到嚴(yán)懲,以保護(hù)法典的權(quán)威性?!稘h謨拉比法典》的制定也是中東地區(qū)的古巴比倫王國奴隸制中央集權(quán)強(qiáng)大的標(biāo)志之一,它消除了原來各城邦的立法,把全國法令統(tǒng)一起來,材料內(nèi)容宣示了古巴比倫國王的至上權(quán)威,B項(xiàng)正確;波斯帝國的存續(xù)時(shí)間是公元前550年—公元前330年,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);亞述帝國的存續(xù)時(shí)間是公元前935年—公元前612年,與材料時(shí)間不符,排除C項(xiàng);公元前3100年左右,非洲尼羅河流域的上埃及與下埃及完成統(tǒng)一,古埃及進(jìn)入早王朝時(shí),與材料時(shí)間內(nèi)容不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.D根據(jù)材料可知,梭倫當(dāng)眾朗誦自己的詩歌以獲取民眾支持;某主戰(zhàn)派統(tǒng)帥戰(zhàn)前戰(zhàn)中都會說服雅典人也是為了獲取民眾支持,這說明雅典的事務(wù)由雅典公民決定,雅典是直接民主,公民直接參與城邦事務(wù),D項(xiàng)正確;梭倫等人需要獲得民眾的支持,說明領(lǐng)袖人物沒有絕對的權(quán)威,排除A項(xiàng);材料沒有涉及平民與貴族的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料的主旨是梭倫等人爭取民眾的支持,智者學(xué)派雄辯術(shù)的普及與材料無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。依據(jù)材料“直系親屬、男性親屬所在村社”結(jié)合所學(xué)可知,成為雅典官員的先決條件是具有雅典籍貫的成年男性公民,D項(xiàng)正確;“信仰、品質(zhì)、能力、財(cái)力、血統(tǒng)”只是成為官員的“加分項(xiàng)”,不是“必須項(xiàng)”,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.C由材料“‘就有人把盜竊過公款的溫柔的手’遞給他……經(jīng)過這么一懇求,他的火氣也就消了,隨即進(jìn)入法庭”可知,雅典的直接民主有一定的缺陷,可能導(dǎo)致權(quán)力的濫用和無用,這無法確保司法的正義,故選C;陪審法庭的陪審員是從公民中選出來的,這就代表了民意對司法審判的參與,A項(xiàng)說法錯誤,排除;材料強(qiáng)調(diào)的是民主政治的缺陷,而非其完善,排除B;材料沒有顯示法律的具體內(nèi)容,無法得出D項(xiàng)結(jié)論,排除。7.C雅典的陪審團(tuán)成員是直接通過抽簽產(chǎn)生的,代表了各階層,而羅馬則是由職業(yè)法官和法學(xué)家進(jìn)行司法解釋,這說明雅典是直接行使司法權(quán),故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)指羅馬,排除;從材料來看,二者主體不一,雅典是公民,而羅馬是職業(yè)法官,排除B項(xiàng);“所有人”表述錯誤,排除D項(xiàng)。8.A根據(jù)所學(xué)知識可知,雅典民主政治強(qiáng)調(diào)少數(shù)服從多數(shù),通過公民大會、陶片放逐法等,充分而自如地批評“國家所有權(quán)威部門”,但同時(shí)容易在意見不一的情況下,出現(xiàn)權(quán)力的濫用和誤用,造成流血和沖突,是多數(shù)人的暴政,A項(xiàng)正確;通過非法手段獲得統(tǒng)治權(quán)力的僭主政治,實(shí)行少貴族集體專政的羅馬共和政體和少數(shù)人執(zhí)政的寡頭政治,都不是民主政治,不會出現(xiàn)“國家所有權(quán)威部門受到人們充分而自如的平和批評”這一現(xiàn)象,BCD三項(xiàng)錯誤。故選A。9.B古希臘雅典的公民是雅典城邦的核心力量,有權(quán)參與城邦的政治事務(wù),但公民的含義狹小,不包括婦女、兒童、奴隸和外邦人,所以A中的“民眾”不等于公民,而D中的“人”也不等于公民,排除AD;只有到伯里克利時(shí)期,雅典公民才有充分的參與政治的機(jī)會,排除C;雅典的陪審法庭作為司法機(jī)關(guān),受理公民投訴,對“當(dāng)時(shí)政治生活中的所有問題”“進(jìn)行最終判決”,廣泛參與政治生活,體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則,故選B。10.C結(jié)合所學(xué)知識可知,蘇格拉底強(qiáng)調(diào)的是美德即知識和有思想力的人是萬物的尺度;柏拉圖強(qiáng)調(diào)的是理念論;亞里士多德強(qiáng)調(diào)吾愛吾師,吾更愛真理,三者都突出了人的主體地位,C選項(xiàng)符合題意。ABD選項(xiàng)與材料無關(guān),排除。11.A據(jù)材料信息得出的主要結(jié)論:雅利安人由軍事民主制向國家過渡時(shí)期的社會情況,結(jié)合所學(xué)可知《摩訶婆羅多》是古代印度文學(xué)中的著名史詩,其主要講述了古代雅利安人中的一支婆羅多族的兩個(gè)家族為爭奪王位而進(jìn)行戰(zhàn)爭的故事,是古印度文明的代表成就,A項(xiàng)正確;古代希臘形成的是民主政治,與材料不符,排除B項(xiàng);婆羅多族并不屬于古埃及文明,排除C項(xiàng);古巴比倫文明的代表史詩是《吉爾伽美什》,與材料不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.C根據(jù)地圖信息并結(jié)合所學(xué)可知,這是公元前四世紀(jì)亞歷山大東征路線以及帝國范圍(其版圖東起蔥嶺與印度河平原,南至波斯灣并包括埃及,西到色雷斯和希臘,北抵黑海及阿姆河),亞歷山大東征開啟了歷史上的希臘化時(shí)代,C項(xiàng)正確;最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法,阿拉伯人學(xué)會這一方法,對它加以改造,12世紀(jì)初這一簡便的計(jì)數(shù)法通過阿拉伯人傳到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,排除A項(xiàng);隨著羅馬帝國疆域的不斷擴(kuò)大,羅馬法的適用范圍也不斷擴(kuò)大,排除B項(xiàng);印刷術(shù)是中國古代勞動人民的發(fā)明之一,雕版印刷術(shù)發(fā)明于唐朝,并在唐朝中后期普遍使用,宋仁宗時(shí)畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),與材料中的事件不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.C根據(jù)“地方習(xí)俗互相抵觸的不同地區(qū)的人們之間,例如西班牙商人和埃及商人之間是有糾紛的”可得出原來的公民法已經(jīng)不適應(yīng)羅馬發(fā)展的需要,再結(jié)合“還有一種藉以做出公平?jīng)Q定的更高的、普遍的法則……”可得出羅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論