第六課公益招貼畫(huà)設(shè)計(jì)

第六課公益招貼畫(huà)設(shè)計(jì)1、通過(guò)觀(guān)察，了解自己所在的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，確定主題，設(shè)計(jì)一幅公益招貼畫(huà)。2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解公益招貼畫(huà)的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)方法，認(rèn)識(shí)公益招貼畫(huà)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求，感受公益招貼畫(huà)在社會(huì)生活中所起的作公益招貼畫(huà)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，以及創(chuàng)意用途用平面設(shè)計(jì)的形式表演示法、師生互動(dòng)、提問(wèn)、組織教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境等水粉筆、水粉紙、顏料、鉛筆、橡皮、彩色鉛等生：塑造健康自我，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感.<干枯的水井\枯萎的農(nóng)作物哂死的竹林哂透頂?shù)乃畮?kù)等>師：你們知道什么是公益招貼畫(huà)嗎?師：公益招貼畫(huà)只能用一種方式表現(xiàn)它嗎?生：不是的有很多種(水粉、彩色筆、電腦等)師：(如果答得是就繼續(xù)分析舉例子水粉···直到學(xué)生明白)生：(是可以的)師：欣賞公益招貼畫(huà)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能明白其中的含義嗎?主題鮮明、構(gòu)圖簡(jiǎn)單、文字簡(jiǎn)練、色彩強(qiáng)烈)同一主題用不同的繪畫(huà)方式表現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生不同的繪畫(huà)效果.容，也可以圍繞學(xué)校安排開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)選擇題目大家示范.<2、用簡(jiǎn)短而含義深刻的文字點(diǎn)名主題，我們可以畫(huà)一個(gè)人手里舉著牌子可以在上<3|、形象處理上可以用夸張、幽默、象征、比喻等表現(xiàn)手同形狀的水，同時(shí)我們可以把剛才畫(huà)的人叫質(zhì)檢人員的變化可以一次檢查在路面上第二次在沒(méi)問(wèn)題才可以上色)<5、上色是公益招貼畫(huà)的重要方面，應(yīng)確立明確的色彩，強(qiáng)調(diào)色塊對(duì)比。師：污染過(guò)的水是透明色呢還是有顏色呢?生：黑色、紅色等師：同學(xué)們答得很好我們用沖擊力強(qiáng)的黑色來(lái)代表水的顏色好不好?生：好師：在沒(méi)有黑色的情況下你們知道黑色怎么調(diào)出來(lái)的呢?生：深紅+普藍(lán)兩種顏色比例要適當(dāng)師：水管的顏色用什么顏色效果會(huì)更好呢?生：藍(lán)色(暗的部分用群青，亮的部分稍微加些白色)師：質(zhì)檢人員的褲子用什么藍(lán)比較好看呢?生：湖藍(lán)師：質(zhì)監(jiān)人員舉得牌子顏色時(shí)老師先問(wèn)一下綠牌代表什么?紅牌代表什么?黃牌代表什么?師：根據(jù)畫(huà)面需要我們?cè)摻o它上什么顏色合適呢?師：黃色可以是：淡黃、中黃、土黃。紅色：大紅、朱紅、深紅。生：大紅或朱紅+白色多一點(diǎn)+黃色少一點(diǎn)師：我們來(lái)回顧一下老師這節(jié)課