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文檔簡介
黑龍江省佳木斯市湯原高中2024屆數學高一上期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1.納皮爾是蘇格蘭數學家,其主要成果有球面三角中納皮爾比擬式、納皮爾圓部法則(1614)和納皮爾算籌(1617),而最大的貢獻是對數的發(fā)明,著有《奇妙的對數定律說明書》,并且發(fā)明了對數尺,可以利用對數尺查詢出任意一對數值.現將物體放在空氣中冷卻,如果物體原來的溫度是(℃),空氣的溫度是(℃),經過t分鐘后物體的溫度T(℃)可由公式得出,如溫度為90℃的物體,放在空氣中冷卻2.5236分鐘后,物體的溫度是50℃,若根據對數尺可以查詢出,則空氣溫度是()A.5℃ B.10℃C.15℃ D.20℃2.用二分法求函數零點時,用計算器得到下表:1.001.251.3751.501.07940.1918-0.3604-0.9989則由表中數據,可得到函數的一個零點的近似值(精確度為0.1)為A.1.125 B.1.3125C.1.4375 D.1.468753.在空間直角坐標系中,已知球的球心為,且點在球的球面上,則球的半徑為()A.4 B.5C.16 D.254.下列函數中與函數是同一個函數的是()A. B.C. D.5.定義運算,則函數的部分圖象大致是()A. B.C. D.6.關于的一元二次不等式的解集為()A.或 B.C.或 D.7.若角的終邊過點,則等于A. B.C. D.8.若函數的定義域為R,則下列函數必為奇函數的是()A. B.C. D.9.下列命題中不正確的是()A.一組數據1,2,3,3,4,5的眾數大于中位數B.數據6,5,4,3,3,3,2,2,2,1的分位數為5C.若甲組數據的方差為5,乙組數據為5,6,9,10,5,則這兩組數據中較穩(wěn)定的是乙D.為調查學生每天平均閱讀時間,某中學從在校學生中,利用分層抽樣的方法抽取初中生20人,高中生10人.經調查,這20名初中生每天平均閱讀時間為60分鐘,這10名高中生每天平均閱讀時間為90分鐘,那么被抽中的30名學生每天平均閱讀時間為70分鐘10.函數(且)的圖象一定經過的點是()A. B.C. D.11.函數的零點所在區(qū)間是A. B.C. D.12.已知,,,下列不等式正確個數有()①,②,③,④.A.1 B.2C.3 D.4二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13.已知樣本9,10,11,,的平均數是10,標準差是,則______,______.14.已知冪函數f(x)是奇函數且在上是減函數,請寫出f(x)的一個表達式________15.已知f(x)是定義在R上的奇函數且以6為周期,若f(2)=0,則f(x)在區(qū)間(0,10)內至少有________零點.16.已知函數f(x)=,設a∈R,若關于x的不等式f(x)在R上恒成立,則a的取值范圍是__三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17.已知函數的最小正周期為,其中(1)求的值;(2)當時,求函數單調區(qū)間;(3)求函數在區(qū)間上的值域18.已知圓經過,兩點,且圓心在直線:上.(Ⅰ)求圓的方程;(Ⅱ)若點在直線:上,過點作圓的一條切線,為切點,求切線長的最小值;(Ⅲ)已知點為,若在直線:上存在定點(不同于點),滿足對于圓上任意一點,都有為一定值,求所有滿足條件點的坐標.19.如圖,等腰梯形ABCD中,,角,,,F在線段BC上運動,過F且垂直于線段BC的直線l將梯形ABCD分為左、右兩個部分,設左邊部分含點B的部分面積為y分別求當與時y的值;設,試寫出y關于x的函數解析20.如圖,平行四邊形中,,分別是,的中點,為與的交點,若,,試以,為基底表示、、21.已知點,,動點P滿足若點P為曲線C,求此曲線的方程;已知直線l在兩坐標軸上的截距相等,且與中的曲線C只有一個公共點,求直線l的方程22.已知函數求函數的最小正周期與對稱中心;求函數的單調遞增區(qū)間
參考答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1、B【解析】依題意可得,即,即可得到方程,解得即可;【詳解】:依題意,即,又,所以,即,解得;故選:B2、B【解析】根據二分法的思想,確定函數零點所在區(qū)間,并確保精確度為0.1即可.【詳解】根據二分法的思想,因為,故的零點在區(qū)間內,但區(qū)間的長度為,不滿足題意,因而取區(qū)間的中點,由表格知,故的零點在區(qū)間內,但區(qū)間的長度為,不滿足題意,因而取區(qū)間的中點,可知區(qū)間和中必有一個存在的零點,而區(qū)間長度為,因此是一個近似解,故選:B.【點睛】本題考查二分法求零點問題,注意滿足題意的區(qū)間要滿足兩個條件:①區(qū)間端點的函數值要異號;②區(qū)間長度要小于精確度0.1.3、B【解析】根據空間中兩點間距離公式,即可求得球的半徑.【詳解】球的球心為,且點在球的球面上,所以設球的半徑為則.故選:B【點睛】本題考查了空間中兩點間距離公式的簡單應用,屬于基礎題.4、B【解析】根據同一函數的概念,結合函數的定義域與對應法則,逐項判定,即可求解.【詳解】對于A中,函數的定義為,因為函數的定義域為,所以兩函數的定義域不同,不是同一函數;對于B中,函數與函數的定義域和對應法則都相同,所以是同一函數;對于C中,函數與函數的對應法則不同,不是同一函數;對于D中,函數的定義域為,因為函數的定義域為,所以兩函數的定義域不同,不是同一函數.故選:B.5、B【解析】根據運算得到函數解析式作圖判斷.【詳解】,其圖象如圖所示:故選:B6、A【解析】根據一元二次不等式的解法,直接求解,即可得出結果.【詳解】由得,解得或.即原不等式的解集為或.故選:A.7、C【解析】角終邊過點,則,所以.故選C.8、C【解析】根據奇偶性的定義判斷可得答案.【詳解】,由得是偶函數,故A錯誤;,由得是偶函數,故B錯誤;,由得是奇函數,故C正確;,由得是偶函數,故D錯誤;故選:C.9、A【解析】由中位數以及眾數判斷A;由百分位數的定義計算判斷B;計算乙組數據的方差判斷C;計算被抽中的30名學生每天平均閱讀時間從而判斷D.【詳解】對于A,中位數為和眾數相等,故A錯誤;對于B,將該組數據從小到大排列為,,則該組數據的分位數為5,故B正確;對于C,乙組數據,方差為,則這兩組數據中較穩(wěn)定的是乙,故C正確;對于D,被抽中的30名學生每天平均閱讀時間為,故D正確;故選:A10、D【解析】由函數解析式知當時無論參數取何值時,圖象必過定點即知正確選項.【詳解】由函數解析式,知:當時,,即函數必過,故選:D.【點睛】本題考查了指數型函數過定點,根據解析式分析自變量取何值時函數值不隨參數變化而變化,此時所得即為函數的定點.11、B【解析】通過計算,判斷出零點所在的區(qū)間.【詳解】由于,,,故零點在區(qū)間,故選B.【點睛】本小題主要考查零點的存在性定理的應用,考查函數的零點問題,屬于基礎題.12、D【解析】由于,得,根據基本不等式對選項一一判斷即可【詳解】因,,,所以,得,當且僅當時取等號,②對;由,當且僅當時取等號,①對;由得,所以,當且僅當時取等號,③對;由,當且僅當時取等號,④對故選:D二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13、①.20②.96【解析】先由平均數的公式列出x+y=20,然后根據方差的公式列方程,求出x和y的值即可求出xy的值.【詳解】根據平均數及方差公式,可得:化簡得:,,或則,故答案為:20;96【點睛】本題主要考查了平均數和方等概念,以及解方程組,屬于容易題.14、【解析】由題意可知冪函數中為負數且為奇數,從而可求出解析式【詳解】因為冪函數是奇函數且在上是減函數,所以為負數且為奇數,所以f(x)的一個表達式可以是(答案不唯一),故答案為:(答案不唯一)15、6【解析】直接利用f(x)的奇偶性和周期性求解.【詳解】因為f(x)是定義在R上奇函數且以6為周期,所以f(x)=-f即f-x所以f(x)的圖象關于3,0對稱,且f3則f9又f(0)=0,f(6)=0,又f(2)=0,所以f(8)=0,f(-2)=0,f(4)=0,所以f(x)在區(qū)間(0,10)內至少有6個零點.故答案為:6個零點16、﹣≤a≤2【解析】先求畫出函數的圖像,然后對的圖像進行分類討論,使得的圖像在函數的圖像下方,由此求得的取值范圍.【詳解】畫出函數的圖像如下圖所示,而,是兩條射線組成,且零點為.將向左平移,直到和函數圖像相切的位置,聯立方程消去并化簡得,令判別式,解得.將向右平移,直到和函數圖像相切的位置,聯立方程消去并化簡得,令判別式,解得.根據圖像可知【點睛】本小題主要考查分段函數的圖像與性質,其中包括二次函數的圖像、對勾函數的圖像,以及含有絕對值函數的圖像,考查恒成立問題的求解方法,考查數形結合的數學思想方法以及分類討論的數學思想方法,屬于中檔題.形如函數的圖像,是引出的兩條射線.三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17、(1)(2)函數的單調減區(qū)間為,單調增區(qū)間為(3)【解析】(1)利用求得.(2)根據三角函數單調區(qū)間的求法,求得在區(qū)間上的單調區(qū)間.(3)根據三角函數值域的求法,求得在區(qū)間上的值域.【小問1詳解】由函數的最小正周期為,,所以,可得,【小問2詳解】由(1)可知,當,有,,當,可得,故當時,函數單調減區(qū)間為,單調增區(qū)間為【小問3詳解】當,有,,可得,有,故函數在區(qū)間上的值域為18、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】分析】(Ⅰ)根據題意,設出圓的標準方程,代入條件,列方程求解即可;(Ⅱ)由勾股定理得,所以要求的最小值,即求的最小值,而最小時,垂直于直線,據此可得結論;(Ⅲ)設,,列出相應等式化簡,再利用點的任意性,列出方程組求解即可.【詳解】(Ⅰ)設圓的方程為,根據題意有,解得,所以圓的方程為;(Ⅱ)由勾股定理得,即,所以要求的最小值,即求的最小值,而當垂直于直線時,最小,此時,所以的最小值為;(Ⅲ)設,滿足,假設的定值為,則,化簡得,因為對于圓上任意一點上式都成立,所以,解得(舍),因此滿足條件點的坐標為.【點睛】本題涉及圓與直線的綜合應用,利用了數形結合等思想,考查了學生分析解決問題的能力,綜合性較強.在答題時要注意:①線外一點到線上一點的距離中,垂線段最短;②解決任意性問題的關鍵是令含參部分的系數為0,最常見的就是過定點問題.19、(1)當時,,當時,;(2).【解析】過A作,M為垂足,過D作,N為垂足,則,由此能求出y的值;設,當時,,當時,;當時,由此能求出y關于x的函數解析【詳解】如圖,過A作,M為垂足,過D作,N為垂足,則,當時,,當時,設,當時,,當時,;當時,.【點睛】本題考查函數值、函數解析式的求法,考查函數性質、三角形及矩形形面積公式等基礎知識,考查運算求解能力,考查數形結合思想,是中檔題.20、【解析】分析:直接利用共線向量的性質、向量加法與減法的三角形法則求解即可.詳解:由題意,如圖,,連接,則是的重心,連接交于點,則是的中點,∴點在上,∴,故答案為;;∴點睛:向量的運算有兩種方法,一是幾何運算往往結合平面幾何知識和三角函數知識解答,運算法則是:(1)平行四邊形法則(平行四邊形的對角線分別是兩向量的和與差);(2)三角形法則(兩箭頭間向量是差,箭頭與箭尾間向量是和);二是坐標運算:建立坐標系轉化為解析幾何問題解答(求最值與范圍問題,往往利用坐標運算比較簡單)21、(1)(2)或【解析】設,由動點P滿足,列出方程,即可求出曲線C的方程設直線l在坐標軸上的截距為a,當時,直線l與曲線C有兩個公共點,已知矛盾;當時,直線方程與圓的方程聯立方程組,根據由直線l與曲線C只有一個公共點,即可求出直線l的方程【詳解】設,點,,動點P滿足,整理得:,曲線C方程為設直線l的橫截距為a,則直線l的縱截距也為a,當時,直線l過,設直線方程為把代入曲線C的方程,得:,,直線l與曲線C有兩個公共點,已知矛盾;當時,直線方程為,把代入曲線C的方程,得:,直線l與曲線C只有一個公共點,,解得,直線l的方程為或【點睛】本題主要考查了曲線軌跡方程的求法,以及直線與圓的位置關系的應用,其中解答中熟
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