畢業(yè)生自我鑒定本科（16篇）

畢業(yè)生自我鑒定本科（專業(yè)16篇）本科畢業(yè)生自我鑒定

四年的高校生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。讓我始終都堅信，人，應(yīng)當是活到老學到老的。

在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會進展的需求，我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量。

高校期間，我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所關(guān)心，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。

個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的`優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，發(fā)覺了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事肯定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從學校到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。

我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確?????地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當連續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

我個人認為自己的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用，急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深。

本科畢業(yè)生自我鑒定

在校期間，我虛心求學、刻苦仔細、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，準時總結(jié)；注意理論聯(lián)系實際，培育自己的'自學力量以及分析、解決問題的力量。在豐富多彩的高校生活中，為了擴大學問面和培育自己的業(yè)余愛好；樂觀參與校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系同學會干部的我，有較強的組織、宣揚、管理和應(yīng)變力量；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。

在精彩地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的樂觀性；從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)力量。表現(xiàn)出較強的與人親密合作的力量和良好的環(huán)境適應(yīng)力量；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

在思想品德上面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛惜公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣揚和愛國主義活動。

寶貴的4年高校生活接近尾聲，特此總結(jié)一下高校4年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，我也打消了初衷，開頭高校的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學力量。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學力量得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學問，我認為這對于將來很重要。

在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

4年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所關(guān)心，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己?；仡?年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)關(guān)心我。

假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上面，就得對社會負起肯定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

本科畢業(yè)生自我鑒定

時間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的.我回顧過往的腳印?????，點點滴滴依舊清楚分明。

三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定：

一、思想熟悉方面：本人在參加函授學習的同時也注意政治理論學習，能自覺與黨保持高度全都；敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，仔細遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”沖突，以此保證工作與學習兩不誤。

二、學習方面：自參與煤師院本科函授學習以來，本人能根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往同學時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。樂觀參與集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，把握了所學課程的部分學問，并通過了所學課程的考核。

三、業(yè)務(wù)學問方面：在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊仔細備課，做好自己的教學本職工作，努力把同學教好；一邊不忘任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。雖然面授時間短，平常教學任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特殊是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些學問為我所用。

四、不足之處：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課老師備課授課仔細負責，但由于時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的學問應(yīng)用，新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的溝通溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣闊老師連續(xù)學習最希望得到解決的、但總也得不到解決的問題，或許這只是我的一個幻想，也是本人存在的主要問題。

總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長學問，三交伴侶。的確，通過三年的函授學習，獲得了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活，使自己的學問水平、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

本科畢業(yè)生自我鑒定

高校四年是我人生最寶貴的時間.在這四年內(nèi)，遵守校紀校規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)學問。

學習勤奮刻苦，成果優(yōu)秀;關(guān)懷同學，喜愛集體。

有奉獻精神，誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

不足是專業(yè)學問需要更進一步提高，應(yīng)當更廣泛地擴展學問面。

今后我肯定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。

在學習上，嚴格要求自己，靠著對考研目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上堅固的把握了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

有句俗話是這樣說的:不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地查找機會熬煉自己，作為一名同學，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力氣在鼓舞我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直懇切;在性格方面為人虛心有親和力，能有很好處理人際交際的力量。

在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際力量，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲乏，而是一種滿意和歡樂。

最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過。

而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起連續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。

使自己的學問水平，思想品德，工作力量等方面都踏上了一個新的臺階。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和諧相處;樂觀參與各項課外活動，從而不斷的'豐富自己的閱歷。

當然，本人還存在許多不足之處，諸如：

一是學習成果還不是非常優(yōu)秀，四年來，雖然我的成果始終在進步，但卻始終達不到最抱負的狀態(tài)，主要緣由是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進高校時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學溝通較少，主要緣由是自己作息的時間支配上不夠合理，未能非常有效地工作與學習，導(dǎo)致時間使用的緊急，無意中削減了與同學溝通的時間。

其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔憂找同學溝通會打攪他們的休息，造成沒能樂觀主動的和同學進行溝通、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠堅決，比較優(yōu)柔寡斷。

主要緣由是在處理工作方面缺乏閱歷，在過去的學習生活中，沒有留意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找緣由，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進展，做一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

在學校不但教會了我學問，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我頑強的意志和必勝的信念。

在這即將揮手告辭美妙的高校生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。

回首四年的高校校內(nèi)生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定。

本文供應(yīng)一篇本科畢業(yè)自我鑒定，關(guān)于本科畢業(yè)生自我鑒定的具體內(nèi)容如下。

在思想上，令我最驕傲的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順當?shù)募尤肓酥袊伯a(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。

感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力氣在鼓舞我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。

為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很愿意的去做并且能夠得到滿意和歡樂，并且始終在追求人格的升華，注意自己的品德。

學習上，為適應(yīng)社會進展的需求，我仔細學習專業(yè)學問，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是計算機專業(yè)，因此特別注意實際操作力量，除了理論學習之外，我的實踐力量也得到特別大的提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。

在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就請教于他人。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學問，我認為這對于將來很重要。

我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正由于如此意志視為，我把自己的主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確?????地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。

在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己。

回顧這幾年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。

對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)關(guān)心我。

假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。

我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了許多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)受了很多挫折和坎坷。

使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。

當然，四年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。

人生總難免有缺點，四年的學習生活我發(fā)覺自己的不足在于專業(yè)學問水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和閱歷也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。

為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

四年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。

因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。

戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年高校應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學問。

年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習力量和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

本科畢業(yè)生自我鑒定

我叫xx，來自xx省xx市一個農(nóng)村家庭。xx年9月份以xx省外語類36名的成果考入了北京師范高校英語系。時間荏苒，高校生涯即將畫上一個句號。回首往日點滴，或許這個圓圈并非光榮奪目，但是，四年里，每一步腳印都是專心留下的痕跡。

學習上，由于來自西部農(nóng)村，英語起步較晚，學習基礎(chǔ)與同學的確有肯定的差距。于是，唯有努力學習，奮力拼搏，四年里，看到自己與同學的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的最好見證。此外，借用學校豐富的教學資源，四年時間里，結(jié)合自己的愛好，不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽，從中的收獲于我都是無價的財寶。甚至在打算自己的畢業(yè)去向時，是在這些課上的熟悉，讓我慢慢清楚了自己將來的方向。當然，在這上取得的一切，都與老師的悉心教育密不行分。不論是學問吸取，還是人生選擇，他們的點撥分析，都是黑暗中的明燈，始終助我前行。

生活上，家庭生活困難，這是在來北京之前已有的熟悉。我明白，與同學，我不能比;獨立，自強，這是家人，更是自己所盼望達到的目標。于是，克服自卑、害怕，一份份家教、兼職，換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是，內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而害怕。困難來臨時，自己可以很坦然地去面對;有苦痛時，擦干眼淚后總能連續(xù)往前。我想，這四年，真正讓我成長。讓我長得足夠成熟，足夠頑強。

社會工作上，我明白，高校生活里，除了學習，學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內(nèi)的生活部，“白鴿青協(xié)”，還是以后的各地支教調(diào)研，關(guān)注特別兒童，大會翻譯志愿者，從這些工作一步步走過:甘當幕后者，組織協(xié)調(diào)隊伍，盡力去關(guān)心別人，專業(yè)學問的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠英勇選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是，這里的收獲打算了我不會選擇退縮。

四年時間，說長亦長，說短也短。四年的末尾，在學校里走過時，總能遇到生疏的面孔，見證著我成長的痕跡。但是，也還有許多同學，依舊生疏。四年里，自卑不止一次;于是，習慣了將自己包裹，習慣了選擇角落的位置，習慣了一個人品嘗全部的酸甜苦辣。于不熟識的同學，可能留下了冷酷無情的印象，或者印象根本太淺。但于我全部的都是成長的痕跡。

我明白，四年里，許多事情仍不盡人意。性格里總有擔心全以及追求完善的成分。這或多或少影響了我的學習，生活，人際。幸好，有師長的提示，有同學的包涵，也還有自己的努力。四年過程，找到了適合自己的`路，并且始終堅持著走了下來。

四年結(jié)束，但路還未到頭。我會帶著一切上路，盼望自己能始終在路上，由于它始終在延長。

本科畢業(yè)生自我鑒定

我是xx學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)的一名本科應(yīng)屆畢業(yè)生?！皣栏褚蟆栏裼柧殹钡木瘎?wù)化管理和“忠誠、責任、奉獻”的校訓精神讓我知道了警院的內(nèi)涵。我明白了“崇德尚法，博學強警”所蘊含的意義。當一個人民警察是我從小的幻想，我在這里開頭了我的一個奮斗歷程，開頭了向我幻想進發(fā)的征程。

軍訓，早操，內(nèi)務(wù)，上課，點名、一切整齊劃一，讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。聽從管理、步調(diào)全都、令行禁止。四年，我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的高校畢業(yè)生。

歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發(fā)生了許多，也轉(zhuǎn)變了許多，我感覺自己成長了不少，也收獲了一筆不小的人生財寶。

在警校的四年，也是我人生成長大邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。無論是學習、自理力量我都有了長足的進步。同時，在不知不覺中，學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警察所要求的水平線上。堅韌的意志，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最珍貴的禮物。

在菁菁校內(nèi)中，隊長和老師的教導(dǎo)，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多學問，懂得了很多道理。在校期間，我態(tài)度嚴謹，成果優(yōu)秀，基礎(chǔ)學問扎實。我擅長和同學們相處，在區(qū)隊得到了隊長、老師和同學們的全都好評。

在我的身上，您會看到警校同學的扎實、看到理科同學的冷靜。綜合進展自己，成為德智體美兼具的好同學，是我對自己的要求。自信，堅忍，務(wù)實，求新，勤奮，樂觀，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下，明天的美妙肯定會在不遠處等待著我。

在性格方面，我是成熟穩(wěn)重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我特別適合做一名人民警察，去更好的為人民服務(wù)。生活中我喜愛看書，進取心強喜愛突破自己，人民警察隨時會遇到一些新狀況，新問題，這樣的工作讓我覺得特別有意義。我看過聞名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現(xiàn)場》，《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上，我不僅學到了許多的推理學問，更重要的是學到了一個勝利的理念，那就是：把不行能變成可能!

在思想品德上，我特別注意自己的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，并以黨員的目標不斷地鞭策自己，樂觀地向黨組織靠攏。同時，我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，并?？窗偌抑v壇和一些國學講座。看了關(guān)于孔子等名人的一些講座之后，我越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

本科畢業(yè)生自我鑒定

我是xxx高校xxxx學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機科學與技術(shù)，是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學力量強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)學問扎實、試驗操作技能強、專業(yè)學問過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機學問。是一名符合時代要求的具有復(fù)合學問技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱忱與追求，期盼一份契機與勝利，現(xiàn)請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科四年，思索、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對學問的渴望，對抱負的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實進取、仔細負責的工作作風和良好的團隊精神。

高校時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注意的是綜合素養(yǎng)的`提高。在校期間，我的專業(yè)課成果優(yōu)秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網(wǎng)站構(gòu)建、計算機組裝與修理、數(shù)據(jù)庫等課程;在嫻熟把握基本應(yīng)用軟件的同時又自學了flash、photoshop、dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網(wǎng)頁并且有許多實踐，有自己的個人網(wǎng)站，flash作品常常在網(wǎng)上發(fā)表，而且一次通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個進展方向都有肯定的了解。特殊對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面。由于對于軟件開發(fā)，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經(jīng)受，把握各個流程的設(shè)計方法而且對計算機操作相當?shù)膵故臁Ｔ谕窘ㄔO(shè)方面，我有過建設(shè)網(wǎng)站的實踐，有許多建設(shè)閱歷。

我樂觀上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想樂觀要求進步。

我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學們服務(wù)，參加組織了各項有益活動，培育了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新力量以及吃苦耐勞的精神。

我充分發(fā)揮在音樂方面的共性特長，樂觀參與了校內(nèi)各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。

我有過長時間的實習經(jīng)受。對于計算機教學有相當?shù)拈啔v也有自己獨特的見解。

將來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會連續(xù)努力學習其它的計算機學問，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。高校培育的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終得淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作閱歷，提高自己的工作力量。

本科畢業(yè)生自我鑒定

在校期間，我虛心求學、刻苦仔細、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，準時鑒定；注意理論聯(lián)系實際，培育自己的自學力量以及分析、解決問題的力量。以下是我的自我鑒定。

在豐富多彩的高校生活中，為了擴大學問面和培育自己的業(yè)余愛好；樂觀參與校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系同學會干部的我，有較強的組織、宣揚、管理和應(yīng)變力量；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的樂觀性；從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)力量。表現(xiàn)出較強的與人親密合作的力量和良好的環(huán)境適應(yīng)力量；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護社會主義制度，遵紀守法，愛惜公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國主義活動。

我的學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，我也打消了初衷，開頭高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學力量。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。

日積月累，自學力量得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

勞碌的高校四年生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的一大部分。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。高校生活是我人生的關(guān)鍵點，四年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

為適應(yīng)社會進展的需求，始終都認為人應(yīng)當是活到老學到老的我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量。

可以說這是我高校生活里面很重要的內(nèi)容，我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力氣成為進步的主要力氣。

在學習方面，我覺得高校生的首要任務(wù)還是學好基礎(chǔ)學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好學問很有關(guān)心，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成果，我就會對自己更有信念，沒有什么事是不行能的。對于我們現(xiàn)代高校生來說，光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。

工作方面：我聽從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，從一開頭擔當班級班長至今，我始終嚴格要求自己工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班級特色活動中，我與其他班干部在輔導(dǎo)員梁老師的指導(dǎo)下圓滿完成每次班級特色活動并在學院的評比中獲得過各種的好成果。在做好班級的常規(guī)工。作的同時，我對整個班級的長期進展做長期的規(guī)劃，制定長期進展努力的方向和目標。我力求能夠做到與同學們親密合作、相互關(guān)心。別人不愿做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

生活方面，我的生活布滿了愛，布滿了情。同學之間的情如同親情但更勝親情，伴侶之間的情如同手足之情，學校的事我都很是關(guān)懷，就這樣我愛上了x學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美妙的高校四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了高校獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

作為一名即將畢業(yè)的高校生，我所擁有的是年輕和學問，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心學習。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的高校。不管是過去的四年，將來的四年或者是十幾年，我都會連續(xù)努力，不斷的充實自己。

本科畢業(yè)生自我鑒定

自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是我收集整理的本科畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家共享。

四年的高校學習生涯是我人生的巨大的一大轉(zhuǎn)折點。我深深地懂得“責任，榮譽，國家“這六個字的含義。作為高校生我最基本的責任是學習。在高校期間我仔細學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習力量和分析處理問題的力量，也獲得了大家的廣泛認同。

到xxx高校讀茶學是我深思熟慮之后作出的選擇，而把專業(yè)學好則是我的愛好以及學業(yè)追求。成果可以帶來榮譽和自信。俗話說：“機遇只留給那些有預(yù)備的人。“在09年的校內(nèi)文化節(jié)之“果蔬學問競賽“中，我不負眾望取得了冠軍。

茶學作為一個綜合性較強的學科，其中管理和經(jīng)營就是相當重要的兩方面。我深刻的熟悉到管理學作為一個時代性的熱門課題，以后不管作為一個員工還是管理層工，都必需懂得現(xiàn)代管理的最新理念。所以我仔細鉆研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優(yōu)異的成果獲得全班第一名。

除了必修課程之外，我還自學些常用的電腦辦公軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當熟識。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫力量，也取得了肯定的成效。

同時，我也樂觀參與各種社會實踐活動。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作閱歷方面的的確有所欠缺，因此，在讀書期間，我始終利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發(fā)覺，實際工作遠比書本學問豐富，簡單。但我有較強的責任心，適應(yīng)力量和學習力量。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的閱歷令我受益匪淺。

在學習之余，我堅持參與各種體育活動，使自己身心始終保持最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢。

良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作力量是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎(chǔ)上的。我常常主動了解同學，喜愛關(guān)心同學，同時也與大家共享歡樂和苦痛。我堅信：作為一個和諧社會的新時代人，應(yīng)當融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力，作出努力，從而也提升了自己的生活質(zhì)量。

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本科畢業(yè)生自我鑒定

過四年的高校生活，我成長了許多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

我叫xxx，是山東省成人高等教育護理學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修護理學專業(yè)。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財寶，嚴謹求實是我的性格。在我院深厚的文化底蘊、學習氛圍及“大醫(yī)精誠”的校訓下，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠懇守信，成果優(yōu)良，較全面、扎實的把握了基礎(chǔ)醫(yī)學理論學問及專業(yè)基本理論學問和基本技能。

擔當本班組織委員期間，培育及提高了組織、管理、溝通等力量，工作仔細負責，組織本班同學樂觀參與學院各項活動、社會實踐及一系列班級活動，均取得不錯效果和反映。本人也樂觀參與學院各項活動，是紅十字會成員，樂觀獻血，獲得了“紅十字會無償獻血先進個人”的稱號；參與了多項學院大型演出及競賽，獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號；同時也是本班優(yōu)秀共青團團員。

實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習中，始終以“愛心、細心、急躁”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作。培育了敏銳的觀看力、正確的推斷力、獨立完成工作的力量及嚴謹踏實的工作態(tài)度，獲得了帶教老師及患者的全都好評。

在生活中我把自己熬煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠懇，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充足是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過三年的高校學習和一年的醫(yī)院實習工作，培育了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。

過去并不代表將來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我信任我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。四年的高校生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。

本科畢業(yè)生自我鑒定

回首四年高校時間，收獲頗多，感受頗多。收獲的是學問，感受的是人生。上高校，不僅僅是學會了專業(yè)學問，更重要的是把握了一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多把握幾門專業(yè)學問具有更大的優(yōu)越性。

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能糊涂的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生抱負和進展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。

在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學力量。依據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關(guān)課程，把握了許多有關(guān)學問，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)學問的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。

在平常生活中，我和善熱忱，和同學關(guān)系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍，關(guān)心別人的同時也是在關(guān)心自己?；仡欉@幾年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)關(guān)心過他們，同樣的，在我有困難時也得到同學們無私的關(guān)心。

高校四年，塑造了一個健康的我；高校四年，塑造了一個樂觀向上的我；高校四年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。

四年時間如白駒過隙，給我的不僅是初步的閱歷積累，還有面對將來的士氣。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。

應(yīng)屆高校畢業(yè)生自我鑒定—閱讀

作為一名20xx年高校應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量克服來自工作的困難，彌補自己在閱歷上的不足，抓住每一個機遇，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

本科畢業(yè)生自我鑒定

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，四年的高校生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說高校是半個社會，高校生活可以讓一個人變得成熟。的確，這四年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。高校里，有勝利的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學校里，可以學到許多做人的道理。雖然我的高校生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)受。

我的高校生活不算的勝利的，在這四年的大部分時間里，我并不歡樂。由于我所學的專業(yè)不是我喜愛的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學習好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)始終持續(xù)到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學到。上課的內(nèi)容好像夠還給老師了，四級考了四次，成果一次不如一次，一道感覺很簡潔的面試題，卻偏偏答不出來?；叵霃娜雽W到畢業(yè)，我究竟是怎么過的？回憶這四年里的一幕幕，我開頭懊悔了，懊悔自己不應(yīng)當那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有許多新奇事物吸引著我，那時的我是布滿熱忱的，那時常常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感愛好；熱心于同學會選舉，盡管最終沒有勝利；樂觀參與運動會，盡管名次并不抱負；樂觀參與合唱團，盡管在最終的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是樂觀向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開頭變得平淡。上課，上網(wǎng)，嬉戲，吃飯，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，由于我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大四，課程許多，好象全部的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證全部的課程都能通過，還要預(yù)備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者連續(xù)深造。這段時間是高校以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用完全力去為自己的將來打拼。

這四年里，的確有不少圓滿，沒做過同學干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只盼望還有機會，給我多兩年時間去把過去的圓滿補回來。惋惜時間一去不返。

總結(jié)高校生活，簡潔的說，應(yīng)當學會做人。關(guān)于高校里做人，我有以下幾點體會。

1、自我敬重

一般說來，這是簡單理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我敬重，還要自我包裝，留意自己的外觀形相，讓別人敬重自己其實是一種更高的自我敬重。

2、為別人著想

現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，遺忘了隊友的利益許多時候就等同于忽視了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，由于對方獲利了，他必有勝利的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獵取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學習工作過程中不應(yīng)遺忘了給你的.競爭對手一些力所能及的關(guān)心，幫助對方實現(xiàn)他們的目標。

在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對四周人有沒有不好的影響。有句話說："付出總有回報"，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3、適應(yīng)環(huán)境

這是我們這一代高校生最需要的基本力量。現(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必需學會的。然而，許多人都還沒有意識到這一點，埋怨高考失利，埋怨四周的同學，埋怨四周沒有好的學習環(huán)境，學習氣氛，成天在那里干些不情愿干的事情，甚至做一些消極的事情，鋪張了自己珍貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)當要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變現(xiàn)實。當我們走上社會，我們和一個學校畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，許多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！

4、決心、雄心和恒心

一個真正優(yōu)秀的高校生應(yīng)當保持雄心！

在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿足，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標，可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)逆境前行！

決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！

有了雄心，決心，我們所需要的就只是是悄悄無聞，持之以恒的按做好手頭的每一件事情了。

本科畢業(yè)生自我鑒定

×××同學作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言經(jīng)常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成果。

×××同學課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、樂觀思索。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成果有進步。懂得合理支配各門功課的學習時間，喜愛查找各門學科有效的學習方法，學習成果有明顯的優(yōu)勢。

×××同學不傲慢，不炫耀是你取得勝利的途徑。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理支配各門功課的學習時間，喜愛查找各門學科有效的學習方法，學習成果有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者，學習成果名列前茅。

×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學。課上，總是仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。課堂聽講你很仔細，作業(yè)也準時完成，成果良好。

×××同學做事仔細，責任心強，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。得合理支配各門功課的學習時間，喜愛查找各門學科有效的學習方法，學習成果有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整，遇到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理支配各門功課的學習時間。

×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學。課堂上，總是踴躍發(fā)言，樂觀思索，課下能夠仔細完成作業(yè)，作業(yè)也準時完成，就學習而言，成果良好。更為珍貴的是，勞動從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。

×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學。課上，總是仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。

×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、樂觀思索。課下仔細完成作業(yè)，準時改錯，一絲不茍地對待學習。能依據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了很多榮譽。

×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學。課堂上，總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細完成作業(yè)，準時改錯，嚴格要求自己。踏實肯干，勞動任勞任怨的身影。

×××同學本學期在紀律上有進步。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、樂觀思索。思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨。工作仔細負責，方案性較強，有始有終。

×××同學作為班干部，能樂觀主動搞好本職工作，得到同學的信任和支持。敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛好廣泛，勤學苦練。寫作水平出類拔萃，每次作文都會被老師當作范文在全班朗讀，豐富的詞匯，美麗的語句讓同學們特別佩服。

×××同學擔當團支部書記，能嚴格要求自己，樂觀組織各種活動，決心把班集體建設(shè)的更好，對工作仔細負責的勁真讓人佩服。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成果有進步。懂得合理支配各門功課的學習時間，喜愛查找各門學科有效的學習方法，學習成果有明顯的優(yōu)勢。

本科畢業(yè)生自我鑒定

四年的同學活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。讓我始終都堅信，人，應(yīng)當是活到老學到老的。

在學期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會進展的需求，我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理力量。

學期間，我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在同學活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。

個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我省，發(fā)覺了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事肯定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從學校到學始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。

我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做