腫瘤科自我鑒定小結(jié)（17篇）

腫瘤科自我鑒定小結(jié)（專業(yè)17篇）腫瘤科自我鑒定

在泌尿外科已經(jīng)工作滿一年了，從病房到特檢室，再回到病房，整整一年，成長了，學習了，收獲了。記得去年的這個時候，自己剛來到這個科室，一切都是生疏的，會做和能做的也都是最最基本的事情，而現(xiàn)在，我已經(jīng)能立上治療班，能自己包組了。

起初，還沒能適應新環(huán)境時，一些小事也做不好，其它的事情也不會做，有些不知所措，漸漸的，開頭進入狀態(tài)，許多新的事都努力去學去做，就算做錯了也不氣餒，總結(jié)了教訓后再做，一段時間后明顯覺得自己有所進步了，慢慢地開頭學習上治療班，剛開頭上的時候，還不是很熟識，還需要老師在一旁提示、教導，上過幾次后，就開頭把握了，慢慢地能立上治療班了，一切都在向前進步。

偶然的機會去到了特檢室工作，是一個完全不一樣的地方，學習到了新的學問和技能，學到了別人學不到的東西，又有了新的收獲。再回到病房工作時，一開頭沒能調(diào)整過來，所以工作上有些亂，理清了思路、調(diào)整好狀態(tài)后，一切又變得有條理了。之后開頭立包組，一開頭做的不是很好，漸漸的學習后，有些進步了，現(xiàn)在基本上可以立擔當了。我還上了小夜班，小夜班主要就是幫助中夜班護士一起工作，為患者做好術(shù)前預備，在上小夜班的同時，我還對中班和夜班的工作有了初步的了解，也為自己今后的工作做了預備。

從什么都不會到現(xiàn)在，自己學習到了泌尿外科的相關學問，學習了如何如患者進行溝通，從中知道了，其實自己要學的東西還許多，特殊是與患者溝通方面，我覺得自己做的還不是很好，信任在以后的工作中，還會再連續(xù)去學習。在各位老師的指導下我嫻熟把握了泌尿外科各項規(guī)章制度，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，也基本把握了一些常見病的護理以及一些基本操作，學會了如何對患者進行術(shù)前術(shù)后的護理，這些都是我這一年來所收獲的，在前不久，我還獲得了“白衣天使展風采”的操作競賽二等獎，這是我工作以來第一次取得的`成果，我很快樂，當然，要連續(xù)努力，不斷提高自我，爭取能在以后的工作中，取得更優(yōu)越的成果。

在這一年的工作中，除了自己的努力外，當然也少不了老師們對我的指導，由于你們的急躁，我學習到了很多以前沒學過的學問；由于你們的鼓舞，就算我跌倒了也不怕，站起來連續(xù)向前進；由于你們的確定，我對自己的工作越來越有自信。感謝老師們對我所付出的一切，在以后的工作中，我會更加努力，不斷前進，愿自己能夠更上一層樓。

腫瘤科自我鑒定

暑假，依據(jù)學校的支配，我來到了一家醫(yī)院的腫瘤科實習，在這次實習中，我充分的把理論學問運用到了臨床操作中，從而更加的鞏固了專業(yè)學問，提高了實踐操作技能。

暑假在醫(yī)院腫瘤科實習的時候，跟著指導醫(yī)師先熟識了下醫(yī)院的環(huán)境，指導醫(yī)師給我的第一印象是特殊好的，他外表秀氣，氣質(zhì)儒雅，和氣可親。他跟我說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度，我很急躁的聽完了，也牢記了，也告知自己要嚴格遵守。

實習期間，我發(fā)覺腫瘤科的護士們都很不錯，對我也很好啊，喜愛開玩笑，活潑又可愛，印象比較深的就是她們每次雖然都會叫我?guī)退齻冏鍪虑?，但是態(tài)度都很好，平常在生活和學習方面也會給我供應的關心，我心甘情愿為她們跑腿。

暑假在腫瘤科學到的了許多的臨床學問，首先知道了查房要帶小紙條，記錄床位的患者信息。其次，作為臨床醫(yī)生，必需要有一支藍黑筆，便利記錄，我的筆是指導醫(yī)師送我的，我非常感動的接下了，并珍惜了很久，入院病人要寫內(nèi)科入院記錄，主要從首程記錄里摘抄，病歷的書寫要留意時間，體格檢查要看病史特點。

暑假在醫(yī)院腫瘤科實習期間，我每天按時完成實習任務，樂觀主動的幫助同事完成任務，有不懂的問題就準時的去請教帶教醫(yī)師，和同事相處融洽，在實習期間的表現(xiàn)也得到了醫(yī)院同事的全都認可。

總而言之，暑假在醫(yī)院腫瘤科的實習讓我收獲了豐富的學問，明白了許多的道理，豐富了我的社會閱歷，增長了我的見識，也讓我看到了醫(yī)院工的辛苦和他們的敬業(yè)精神，是一次終身難忘的實習經(jīng)受。

腫瘤科自我鑒定

正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定能夠提升我們的書面表達力量，不如馬上行動起來寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是我細心整理的腫瘤科自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

特殊的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到精確?????、快捷，準時排盡空氣，盡快密封好輸液器，精確?????地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救勝利率和促進患者的康復。

4月13日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實習的其次個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，由于這里都是患有癌癥的病人，病情肯定就比較嚴峻，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療藥物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危急，通常明顯的會有白細胞削減，脫發(fā)，月經(jīng)特別等癥狀的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的學問，了解了準時處理的措施與如何自護?；熕幬锏呐渲埔谔氐氐臋C器操作臺上進行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的愛護。操作完后要將全部的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后仔細的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量削減對化療藥的`不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc（外周中心靜脈導管），這樣可以避開藥液的外滲，平安性好，操作簡潔，有效留置的時間可長達一年。

初來腫瘤科依舊是個不習慣的開頭，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了許多不歡樂的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一每天的接近。由于相比內(nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴峻，甚至難以忍受，自然他們的心情、心情也不是很好。對于我們實習護士來說，一開頭的確難以適應，不能很好的理解病人們的急躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一每天的過去，我也漸漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個字?。∷伎梢耘c“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以賜予病人以盼望，帶著一種布滿盼望的心情去做事情，讓病人看到我們樂觀的一面。

腫瘤科自我鑒定

特別感謝醫(yī)院領導讓我到上海九院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е鞔_的學習目的，時刻牢記領導對我的叮囑，學到了先進的護理理念和技術(shù)。通過三個月的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務技能。總結(jié)這三個月的學習，上海九院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛深厚?，F(xiàn)將學習狀況以及收獲體會總結(jié)如下：

首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專職護工，幫助行動不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務，健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；養(yǎng)分師：可以依據(jù)患者疾病的特點和個人要求供應的一周養(yǎng)分菜譜，關心患者制定健康飲食方案。衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種平安感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。

病區(qū)特別寧靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都留意掌握自己的音調(diào)。醫(yī)院及病房很清潔，每個病區(qū)均有護工和清潔工的具體工作流程支配，詳細到幾點幾分到幾點幾分干什么工作。除了日常工作支配外，一周的每一天還支配了工作重點。因此有些物品雖然很舊，但特別清潔。病區(qū)任何工作均有具體的工作流程，包括圍手術(shù)期患者管理流程，輸血制度及輸血流程，停電停水應急流程等等，裝訂成冊，使人一目了然。

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。實行逐級負責制，下級想上級負責。只要有特別狀況，行政管理人員肯定會在最快時間內(nèi)逐級上報；未經(jīng)上級批準同意的事情，下級肯定不會自作主見。

在病房里，懸掛有近日工作支配及每日警示語，提示護士時刻記住自己的職責，嚴防差錯事故的發(fā)生。

我們感受到醫(yī)護人員對患者的疼和愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬特別友善，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿意，假如因故不能準時做到，則特別客氣地對他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就立刻與您聯(lián)系”。假如病人家屬想詢問病情，護士會立刻聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“感謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。敬重他人的宗教信仰，說話時永久面帶微笑。盡量避開說“no”，不能態(tài)度生硬。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。假如有患者對某護士的服務不滿足，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避開接觸該患者，以免加深不開心的印象。

上海護士的敬業(yè)精神給我留下了特別深刻的印象。首先是她們每天能夠堅持提前半小時到達距離家兩小時的單位，而且是帶著歡樂的心情來上班。其實她們的護理工作是特別繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要協(xié)作醫(yī)生完成許多診療性的工作，以及支配患者院外隨訪等，但是她們依舊在自己的班次上，能夠把自己主管的病人整理的清爽潔凈，她們認為“讓病人感覺舒適、愉悅！”這才是護理的意義所在，體會到護理的精髓在于愛護，在于照看，在于人與人之間相互關懷帶來的一種認同感！

特殊珍惜自己科室的財產(chǎn)，喜愛把自己的科室裝扮的干凈而有特色。例如兒童病房環(huán)境布置的特別好看，屋頂上、墻面上都是可愛的卡通拼圖，很溫馨。每一樣儀器設備，用過以后都要認真地擦洗，干燥以后才妥當保存。所以即使是用了許多年的儀器都看起來和新的一樣，并保持著良好的性能。

病區(qū)內(nèi)，每張病床之間均設有可滑動的圍屏，醫(yī)務人員的全部診療及操作均在圍屏內(nèi)進行，既愛護了患者的隱私權(quán)，又有效地削減了不必要的糾紛?；颊叩募覍僭卺t(yī)護人員執(zhí)行操作的時候，也會很自覺地避開，絕不會進來參加，也表達了對自己親人的一種敬重。

護士們也很留意保持患者的形象和尊嚴，無論何時，她們都要讓自己的患者們潔凈清爽地消失在病房。在醫(yī)生來查房之前，就會去幫患者做好口腔護理，用濕紙巾替患者擦臉，外觀上不留一點血跡或者碘伏等消毒液的痕跡，然后整理床鋪，整理好患者的衣服，在病情許可的狀況下，取好半坐臥位，等醫(yī)生來到病房的時候，患者就不會感覺自己很狼狽而覺得失去了尊嚴。

嚴格執(zhí)行查對制度，在進行各項護理操作過程中均有相應的流程表，這些流程均有考核標準；每年由科室的?？谱o士及護理部的人員進行爭論這些操作是否需要改進；醫(yī)生護士操作前后嚴格洗手，配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必需更換醫(yī)療物品，從不反復使用。病房全部用過的物品、器械均不在病房內(nèi)洗滌浸泡，統(tǒng)一送供應室處理，以免造成環(huán)境污染。凡是接觸過病人血液的注射器及針頭均放入有蓋箱，無需浸泡，裝滿后送焚燒，其他物品作為一般垃圾堆填處理，無需焚燒。由于他們知道假如自己不遵守規(guī)章制度，就會增加感染的機率，從而危及病員的生命及健康，醫(yī)院設有獨立的感染掌握部門，持續(xù)監(jiān)測各科室的感染狀況。

進修最終的目的是將這里所學的學問應用于以后的工作中，盼望能將所獲得的學問應用于我院口腔護理事業(yè)，為我院口腔頜面外科的進展注入新的活力。

ps:自己加點關于腫瘤的。

我是一名一般的護士，在金湖縣人民醫(yī)院做臨床工作。由于工作的需要，我被支配到淮安進修“深淺靜脈置管術(shù)”。這種技術(shù)由于在腫瘤科使用最普遍，所以我要在該科室學習三個月。這才剛剛十天，所見所聞，讓我感慨萬分！

第一天，我比上班時間早到十五分鐘，饒著病區(qū)逛一圈，為的是熟識一下床位的位置，便利做治療。就當我才走到第四個房間時，我觀察一雙凹陷很深的眼睛：“護士，幫我喊一下我家人，好嗎？”她的手指，瘦得只剩下皮包骨頭了。瘦骨嶙峋的軀體，完整地從被褥下印出。我愣了一下，立刻反應過來：“十床家屬，快過來?！彼纳碜釉趽u擺：“不，沒事，我沒什么事，不焦急的。”聽到召喚的男人，確定是被我的聲音嚇到了：“怎么啦？”他是在微波爐那給妻子熱湯的，手上沾到了湯水，也沒有覺察到?！拔抑皇窍肷蠋?。”瘦長的手臂，從被子下抽出來，想將瘦弱的身體撐起來。她失敗了。就這樣，一個皮影樣的身影被拖進了衛(wèi)生間。

我的帶教老師，人很好。每一個新操作都帶著我，下次再碰見時就讓我一個人先試試。她們給病人輸液用的留置針，和我們醫(yī)院平常用的不一樣。一次，我給一個加床的病人掛水。老師要求我給他掛留置針，心里有些沒底，究竟只看過一次，沒有用過，萬一打砸了多不好意思。病人，是一個青年小伙子，身體很魁梧，那張病床已經(jīng)不能容下他的身長：“你是新來的吧，怎么我以前住院沒有看過你??？”我心一下子就嘣嘣地跳起來。完了，這次確定不行了，人家都看出來了。幸好我的臉藏在了口罩下，咽下堵在胸口的心虛，我把針扎下了他的手背：“沒事，你看好了打，我的靜脈很好打的，每次來都要被實習生打的，你是哪個學校的？”調(diào)好輸液滴數(shù)，我收好東西，看下他有點浮腫的臉，我說：“感謝你，不好意思了。”他一笑：“沒事?！被氐街委熓遥曳喠怂牟v，我想看看，是什么病讓這樣一個陽光的男孩住進了這樣的病區(qū)里——惡性淋巴瘤，二十六歲，是第三次來院化療。帶教老師說，他曾經(jīng)是河海高校大二的同學。你說，老天爺既然讓人來到了這個世界上，為什么還讓人受這樣的罪呢？真造孽?。?/p>

“我們不要你掛，請你老師來吧！”一個聲音從搶救室傳來。老師趕忙跑過去，我也跟了過去。只見搶1床的媽媽把女兒的手放在自己的腿上，向一個實習生吼到：“別拿我孩子做試驗，你們下得了狠心，我不忍心！”我老師趕忙來解圍：“我來，別生氣，我來給她掛。同學，你去別的房間吧?！庇^察老師來了，這位母親一臉的歉意：“對不起啊，我實在是不情愿看到她再受罪了?！薄皼]事兒，你女兒的靜脈越來越不好掛了，掛太多了，我也有孩子，我能理解?！蔽乙彩且粋€母親，心真的很沉。命運的殘酷，就象是那淤泥潭，把人漸漸埋下，人根本不行能生還。

每一個人，都不能逃脫死亡——這是一個真理。對于一個正常的人來說，誰也不盼望自己的生命是被疾病奪走的。都是來到世上走一回，卻有著不同的坎坷，這些是命運，是不能駕馭的概率。所以能擁有健康，在我看來，就是一個擁有了天大財寶般的幸運。能讓更多的人體會到生命的美妙，減輕疾病帶來的苦痛，從容地面對死亡，是我們這些醫(yī)務工人生更大的財寶。我這樣說，是盼望能得到更多同行的支持。人與人之間，潛藏地存在一種“相憐”的感情，這樣的感情只要你將心靜下來，就肯定能體會到。面對和自己一樣的一個生命體，“相憐”之情悠閑而升。在每天繁雜的工作之后，我們的身體和心理都是疲乏，隨著時間的消逝，淘剩下的只有“安心”，良心的勸慰。職業(yè)給予我們擁有這樣的責任，我們要將所學，奉獻給那些我們能幫上忙的病人們。這算是一個倡議吧，信任會有更多的同事加入到這樣一個隊伍中來——為人類的健康事業(yè)奮斗終生。

祝您早日康復！

腫瘤科自我鑒定

勤于思索。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會“方法”，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來這里目就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂地方能勤于請教。在學習時，以“立思索”作為自己座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我心智也有了一個質(zhì)飛躍，能較快速把握一種新技術(shù)學問，我認為這對于將來很重要。老師們諄諄教育，使我體會了學習樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好學習關系，互互助，克服難關。

端正態(tài)度。有人說，讀網(wǎng)絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人一生是一個不斷自我充實、自我完善一生，讀網(wǎng)絡教育也是吸取學問、把握技能好方法。因此，在這三年求同學涯里，我能保持“認仔細真做人，踏踏實實學習”生活原則，樂觀投入到學問這個浩瀚海洋里，工學結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種學問。

升華人格。我崇拜有巨人格魅力人，并始終盼望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我省且努力完善自己人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自己有所助，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么重要，關系到是否能形成正確人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己信條，并切實遵行它。

注意實踐。三年中，我參與了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會力量，熬煉了自己交際力量，學到別人特長，認清自己短處。我始終堅持用所學學問指導自己實踐工作，不斷地將學習內(nèi)容與實際狀況相互印證；這既提高了我工作力量，又升華了自己理論政策水平。

通過三年學習生活，學到了許多學問，更重要是有了較快把握一種新事物力量，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身一些缺點并盡力改正。社會實踐力量也有很提高，為更好工作奠定了堅實基礎。

在今后工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為將來揚帆起行做好預備。

腫瘤科自我鑒定

在一個相對的部門負責兩種狀況下，任一治療周期長，腎臟病，腎功能衰竭的病人更常見的，需要透析來維持生命，腎功能衰竭的患者，腎臟病，沒有成就感，由于面對明顯的患者腎臟疾病的面總是給人們一個感覺病人的臉也沒有洗早去的部腎臟病感到不舒適，由于每天面對一些無法治愈的疾病，每周透析三次，基本上維持一個正常生活的患者，常常遇到患者沒有錢透析，腎功能衰竭，腎內(nèi)科實習的日子感覺很黯淡的一天，醫(yī)生沒有成就感，但漸漸開頭喜愛腎內(nèi)科，由于在很多腎功能衰竭患者，在樂觀的生活，他們沒有透析，每周三次對生活失去了信念，他們是強的活著，不是由于疾病，失去的歡樂，每次我看到那些血液透析患者快樂的笑了，感覺有用的成就感。

腫瘤科自我鑒定

實習時間：20xx年6月3日—20xx年7月30日時間總是過的那么快，沒有給人一點品嘗的它的時間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無力的發(fā)覺我找不到它曾經(jīng)到過的痕跡。

在腫瘤一已經(jīng)實習了兩兩個月，又到了轉(zhuǎn)科的時間，心中總有些感慨，到了實習后期就是這樣，轉(zhuǎn)科比較頻繁，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了不適應，但仍覺得還是不想輕易的轉(zhuǎn)變環(huán)境。在腫瘤一這段時間，感覺還是挺舒心的，喜愛的是每天老師都能叫出同學的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜愛這種感覺。在這個科，老師們也很公正的對待每一個同學，所以過的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對血管的破壞性比較大，所以許多都置了picc管，在這兩周內(nèi)我們的主要任務就是把握picc管貼膜的更換與護理，同時也是我們的考試項目。

在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，把握了更換貼膜的要領和方法，她對我們的要求就是嫻熟把握，以后工作了再遇到不會感到生疏，能夠很快上手。認真想想，實習的目的不也是這么，轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見一些東西，為以后工作打基礎么！在這個科室，學會了肌肉注射，為什么這么說，不是早都會嗎？那是由于，在這個科室我們學會了精確?????的定位，并嫻熟把握了它的手法。在這個科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴峻，也簡單發(fā)生過敏反應，所以早上我們會常規(guī)的肌肉注射胃復安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導下，我學會了肌肉注射的精確?????定位。在腫瘤科，經(jīng)過楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應及有哪些留意事項，覺得化療患者也的確不簡單，身體上的苦痛與強大的經(jīng)濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者？假如讓我在大街上遇見他們，我肯定不會把他們與癌癥這兩個字聯(lián)系起來，他們的樂觀值得我們學習，也值得我們自省，現(xiàn)在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難受呢？別說沒錢沒工作沒力量，這些都是通過努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有歡樂的心情，去為自己幻想的東西去奮斗！

在腫瘤科時間雖短，卻了解了另一個特別的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。在這里祝福他們能歡樂樂觀的堅持下去！最終很感謝各位老師對我們這一段時間的指導與關愛，祝福你們工作順當，一切平安！

眾所周知建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會病人的茫然與不知所措，只要你準時伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界絢爛的風景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把特別制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，假如我是一位病人，我會毫不遲疑地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。微笑服務既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐驚與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不擅長與人接粗是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應當是得心應手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名急躁十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，的確是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐驚也就削減了一半。因此，自信念是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不行少的東西。

病人的確定是護士最大的成就；病人的贊揚是護士最大的光榮；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護士最好的回饋護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消逝了。做護士真好！是你們讓我們有了其次次生命的機會，是你們，用親切的話語勸慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信念，是你們細心的照看，讓我們快速康復。這是出自住院病人的心聲，信任可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將綻開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。

再次走進病房，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份勸慰；少了一份擔憂，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了學問，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認仔細真做事，提高自己與人溝通的力量，建立良好的護患關系，遵從導師的教導，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力氣。

在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習支配也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示誠心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭謸牡男那殍圃谧o士高中生作文，聽著譚老師介紹腫瘤科的狀況，直到跟著漸漸熟識環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師李俊青開頭接下來的實習生活。

護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少；實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的狀況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后略微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟識，一開頭也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清晰老師的叮囑，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱忱地告知我有空的時候跟他們談天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

在腫瘤科，我見到了護士們用專業(yè)的技術(shù)與學問為病人服務，用親切和氣的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是特地在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環(huán)境是比較暖和的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀看和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將學問傳授給我們。而且李老師還教我要留意細節(jié)，合理支配工作，基礎學問不行忘，在護理工作中肯定要牢記三查七對。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，始終到交班的時候才發(fā)覺，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很愧疚；還讓老師為我賠禮，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著勸慰我不要太擔憂，要我以后更留意點。更是由于病人的體諒和老師的關懷讓我更不能對此事忘記?；蛟S這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預防就是嚴謹當心，切記三查七對。

下一周是我們待在腫瘤科的最終一周，雖然我還只是同學，或許我的力量有限，但是我用我的努力充分我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去。

實習小結(jié)自我鑒定

實習工作總在緊急、充實的工作氛圍下,時間總是過得很快,今日，本站我為大家?guī)砹藢嵙曅〗Y(jié)。

盼望大家喜愛!

一、堅持專業(yè)學問指導實踐，努力學習各項hse管理。

規(guī)章制度。

仔細履行hse。

崗位職責。

提高hse意識嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程遵守工藝操作紀律樂觀參與各項hse活動崗位技術(shù)兵和事故預案演練。嫻熟正確的使用各種防護裝備和消防器材努力做到平安文明生產(chǎn)。

二、樂觀參與公司舉辦的各項活動，充分的熬煉自己，磨練自己，充實自己，使自己的特長得到呈現(xiàn)和升華。

三、保持虛心的工作心態(tài)和學習的態(tài)度，仔細聽取建議，以最大的努力去工作，以最大熱忱去學習。把規(guī)章牢記心中，虛心接受與接受每一位同志的提議，累積閱歷，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個員工的責任，為自己的前程打下一個堅固的基礎，從而實現(xiàn)自己的人生價值。

實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱難的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進取。擅長總結(jié)閱歷，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目標，也只不過是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏閱歷，缺乏在困難局面中獨立開展工作的力量，但我信任年輕就是本錢，我正處于人生中精力充足的時期，我渴望在更寬闊的天地里呈現(xiàn)自己的才能，我不會滿意現(xiàn)有的學問水平，期望在實踐中得到熬煉和提高。因此我肯定會把全部的時間和精力放在我的工作上，樂觀投入到工作中，為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!

兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

熟悉并融入這個團隊，始終是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好方法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習學問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

熟悉并融入這個團隊，始終是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好方法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習學問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力氣和魅力。

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成共性虛心才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，專心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干聘請、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

在急診實習期間，我樂觀主動，遵守急診各項規(guī)章制度，嫻熟把握各項急診護理操作技能，仔細完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教導，努力完善自己的不足之處。在急診實習期間，通過各位老師的熱忱指導，急躁言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照看危重病患的第一線。

作為一名急診護士，不僅要熟識各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項急救操作，還要具備常人所沒有的急躁和愛心;要在緊急狀況下，動用自己的聰慧才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，仔細地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的熟悉，我將牢記急診嚴謹求實，仔細謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

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銷售自我鑒定小結(jié)

來新單位報到轉(zhuǎn)瞬就有一個多月了，在這一個月中，生活顯得緊急，但又有秩序。剛進入公司，一切都是嶄新的，要重新去熟悉和了解;信念來自了解，要了解我們的行業(yè)，了解我們的公司，了解我們的產(chǎn)品;公司為我們帶給的平臺很大，產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的，這樣好的平臺，就看自我怎樣去發(fā)揮。人生原來就是一個不斷成長的過程，這一生最重要的打算便是打算和誰在一齊成長!很榮幸能加入我們公司，在領導和同事的幫忙中與公司共同成長;很感謝領導和同事無私的傳授他們的閱歷給我，他們勝利和失敗的閱歷是我最好的老師，透過學習他們的閱歷和學問，能夠大幅度的削減自我犯錯和縮短摸索時刻;在公司這樣一個專心向上的平臺上，自我這樣一個新手，必需要多學，多看，多做事!

公司管理模式很人性化，因地制宜，因材施教;這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自我自由發(fā)揮，自我去呈現(xiàn)自我的才能，公司會依據(jù)你的實際潛質(zhì)支配適合你的工作。剛剛進公司的前幾天，領導和同事帶我一齊去訪問客戶，常常會有意識地將整個銷售流程演示給我看;然后，認真地分析給我聽，從查找項目、面見客戶、與客戶溝通。每一步驟，每一環(huán)節(jié)，每一事項，都能認真地進行分析，這讓我體會非常深刻，熟識公司產(chǎn)品，了解公司業(yè)務狀況。幾天過后，我就開頭獨立去拓展周邊業(yè)務，自我原來就是個”耐不住孤獨?????”的人，寵愛跑業(yè)務，寵愛與人打交道，寵愛社交;看大家從不熟悉到熟悉，最終成為伴侶;看著一個一個項目就被自我這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程，!自我一向就很寵愛做銷售工作，寵愛挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)。雖然閱歷和閱歷有限，但我一向堅持專心去做好每件事情!勝利的銷售人員都是敢于堅持自我的目標的人。

在今后的工作中，我將發(fā)奮提高自身素養(yǎng)，克服不足，朝著以下幾個方向發(fā)奮:。

(1)養(yǎng)成學習的習慣;。

銷售人員銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自我;每個勝利的銷售員總是能與他的客戶有很多共識，這與銷售人員本身的見識和學問分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自我還很欠缺，務必不斷的學習，這就是一個不斷的自我鑒定和積累的過程。自我要有目的的去學習，不斷的充實自我!

(2)具有職責感;。

不斷熬煉自我的膽識和毅力，提高自我解決實際問題的潛質(zhì)，并在工作過程中堅持對公司、對客戶、對自我的職責感，專心、熱忱、仔細地對待每一天!假如你不行，你就必需要!假如你必需要，你就必需行!

工作中的市場的把握潛質(zhì)以及分析潛質(zhì)等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷鑒定，不斷的完善，不斷加強。此刻自我對于銷售的熟悉也只是表面，對于市場的把握潛質(zhì)更是無從談起，所以我務必比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。

學年小結(jié)自我鑒定

孔子在《論語：里仁》里曾經(jīng)說過“不患無位，患所以立”，這句話的意思是不應擔憂沒有官職，而應擔憂是否具備當官的力量。突然回望自己的一年半的高校生活，覺得渾渾噩噩，最多的是各種懊悔，各種無奈，各種浮躁，不過，應當也達成了自己的一些目標，從心里面還是有著一些激情。某日突然看到這兩句話，遂大悟。

現(xiàn)在的我一想到高校過了一半，心里就特別不舒適，但是自己沒法轉(zhuǎn)變這一切。下面對已經(jīng)度過的1/2高校生命做一個總結(jié)。

在思想政治方面：一個人的價值能否實現(xiàn)，打算于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的高校生，必需從提高自己的思想素養(yǎng)開頭。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為高校三年以及以后的學習工作指明方向。因此，我在剛?cè)雽W不久的201x年x月便向尊敬的中國共產(chǎn)黨黨組織嚴肅遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。我在日常的學習工作中就不斷仔細學習黨的各項方針政策，領悟和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，還通過各種途徑的學習黨學問，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己的思想更上一層.時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人，樂觀進取，充分發(fā)揮黨員的先鋒仿照作用。經(jīng)過我不懈的努力，又得到老師和同學們的認同，我會更加的努力，不辜負老師、同學們和父母的盼望。高校，是我們同學將來走向社會的轉(zhuǎn)型過渡期。技術(shù)力量，是將來生存的根本;人際關系，是將來生活的必需?！敖⒘己弥茉馊穗H網(wǎng)”和“強化武裝個人力量技術(shù)”是我在這里生活的最高目標。思想上，我始終不渝地堅持和學習黨和國家的各種方針政策和先進思想。

在學問技能方面：學習技能是我們同學的根本任務。雖然在過去一年里，由于種種緣由，學習成果未達到如我預期方案般，但是我信任在巨大決心和信念的動力推動下，我可以在這一學年，把成果推上一個新臺階，一個前所未有的新高度。

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同學自我鑒定小結(jié)

本人鎮(zhèn)靜穩(wěn)重，性非常向，學習力量強有較強的組織力量。能嫻熟運用辦公軟件erp操作等，了解基礎的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的學問，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的學問。

等;不過我信任這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

專業(yè)學問扎實，學習成果優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)力量、活動策劃力量和公關力量;具有良好的團隊精神，擅長與人溝通和協(xié)作;社會實踐力量強，對新事物接受力量快;具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠懇守信;擅長交際，有較好的語言表達力量，能很好的用英語同外國人士流暢溝通;思維靈敏;工作主動性高，做事仔細負責，有吃苦耐勞的精神。

高校校內(nèi)就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關懷別人，也使我變得更加頑強和獨立。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

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腫瘤科實習小結(jié)

實習期間,需要輪轉(zhuǎn)不同的科室,而腫瘤科作為一個專科性科室,具有病種多,治療方案簡單,工作量大,心理護理需求量大等特點。下面本站我為大家整理的腫瘤科實習小結(jié)，盼望大家喜愛。

在腫瘤科的4周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很器重，每周的實習支配也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表現(xiàn)誠心的感謝。尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭謸牡男那殍圃谧o士站，聽著老師介紹腫瘤科的狀況，直到跟著漸漸熟識環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——許彩云開頭接下來的實習生活。護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完整的不同，見習看的多，做的少;實習卻是做的多，看的少了。

在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的狀況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后略微喘口吻。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟識，一開頭也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著。在腫瘤科，我見到了護士們用專業(yè)的技術(shù)與學問為病人服務，用親切和氣的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀看和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將學問傳授給我們。而且許老師還教我要留意細節(jié)，合理支配工作，基礎學問不行忘，在護理工作中肯定要牢記“三查七對”。下一周是我們待在腫瘤科的最終一周，雖然我還只是同學，或許我的才能有限，但是我用我的努力充分我的學問與技巧，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。

那一天我們穿上雪白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的感動，那一刻告知我們——愛護生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應當在醫(yī)院仔細努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作的確特別的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習護士，慢慢的我們開頭嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓熬煉機會，或許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能及的護理與關心。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，賜予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應當值得興奮，由于我們最終能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，我們應當值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論學問，按時參與科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理學問講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論學問充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應當是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不簡單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護士更不簡單。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素養(yǎng)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素養(yǎng)，還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。

實習結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，信任經(jīng)受這一年的熬煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的責任，信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、急躁、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

時間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不當心落在了后面。一刺眼，在腫瘤科的實習立刻就要結(jié)束了，我不能讓時間停止，但是卻永久忘不了在這段時間在腫瘤科發(fā)生的點點滴滴，在離別之際，我想要談談在腫瘤科實習的。

心得體會。

以前，只要聽到關于腫瘤，就讓人感到恐驚，而腫瘤科將面對的是很多瀕臨死亡的患者。在一個月前，我?guī)е鴰追只炭郑┰S擔憂，和一些不自信，預見實習生活將在恐驚中困難度過。但是，一個月不知不覺中過去了，以前腦袋里面的畫面幾乎沒有消失，充實的生活卻告知我，以前的想法是多么的稚嫩，這是一個讓人進步的地方，布滿活來的地方。

在這里，我遇到了帶教老師張思奇，她精明能干，閱歷豐富，對我更是專心良苦，讓我了解到腫瘤科的常見疾病，化療藥物配制及觀看不良反應，放療學問的宣教，并把握了picc換藥等護理操作技能，讓我學會了對自己每日的工作進行規(guī)劃梳理，而不是很機械的去完成那些任務，用平常心來對待這份神圣的職業(yè)，用愛心呵護全部的病人。

腫瘤科和其他科室相同而又不同，雖然護理每天的工作和其他科室的護理工作都大同小異，但是需要面臨的病人卻隨時都有可能被死神帶走，所以在命懸一線之際，白衣天使與惡魔的斗爭要更加激烈和頻繁。癌癥是絕癥嗎?很多病員對于疾病總是抱有盼望，生病對一個人來說就是晴天霹靂，對整個家庭更是很沉重的打擊，他們不僅要長時間患病疾病的熬煎，還要承受精神的壓力，經(jīng)濟的壓力，角色轉(zhuǎn)變的不適應等等，長期的放化療也使他們患病苦痛，身心俱疲。在這個堅持與放棄的掙扎中，我們看到的是另一種人生態(tài)度，許多人對生命都有劇烈的渴望和堅持，縱使身心疲乏，也不放棄最終一根救命稻草，他們眼神中的那股渴求揮之不去.

然而，有時候我們也很無奈，只有眼睜睜看著一個生命漸漸的消逝，而我們能做的就是在生命結(jié)束之前賜予病人和家屬更多的呵護與關懷，減輕他們身體和心靈上的苦痛，讓患者能夠在生命的最終一刻，很從容的離去，不留下圓滿和懊悔。然而生命總是那么的脆弱而又堅韌，往往能制造出許多匪夷所思的奇跡，遠比我們想象中的要來的頑強，患者面對病魔沒有我們想象的不堪一擊，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，這是腫瘤科嗎?他們是腫瘤患者嗎?假如不是由于在病房，我肯定不行能將他們與腫瘤聯(lián)系在一起，他們的樂觀值得我們?nèi)咳藢W習，也值得我們自省，這是對生命的敬畏和另一種態(tài)度，我們現(xiàn)在擁有健康的身體，還有什么可難受的呢?別說自己什么都沒有，只要身體健康，其他都可以通過自己的努力來制造。

在腫瘤科的時間雖短，卻讓我感慨頗深，收獲許多，看到病人臉上的笑容，看到他們對生命的堅持，看到醫(yī)務人員對病員的關懷和愛惜，讓我了解一個特別的人群，這個人群用他們自己的行動向我們詮釋了一個別樣的人生，雖然離別的日子越來越接近，但是，他們的樂觀和豁達我會始終連續(xù)下去，也盼望他們能夠始終堅持，我信任失落與難過，焦慮與抑郁都是臨時的，我也會用我的努力充實我的學問和技能，用我真誠的護理減輕病人寫物病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的，對生命的堅持和敬畏。

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課題自我鑒定小結(jié)

外國語學校學校部于xx年初申報了課題“學校班主任專業(yè)化進展中人文關懷的實踐討論”，在獲得批準立項后，就開頭了討論，現(xiàn)在把第一階段的討論狀況匯報如下：

一、申報的基本理念。

目前的教育科研課題討論真可謂“課題林立，討論繁多”，但是在這繁華的背后，存在著非常嚴峻的虛假與浮夸。我們認為，與其提出一個被證明白很多次的正確假設，進行重復性的討論，不如依據(jù)我校的工作特點和實際狀況結(jié)合目前的課改需要，做一些實在的探究與思索。于是，我們把課題討論的重點放在如何提高班主任專業(yè)化水平這一問題上。本課題既是學校部新立項的課題，也是我校近年來在班主任工作方面討論的連續(xù)和深化。

二、對討論課題的論證。

（一）課題名稱：

“學校班主任專業(yè)化進展中人文關懷的實踐討論”

（二）討論的基本內(nèi)容：

1.關懷同學需求，滿意同學需要。

2.學會賞識，激發(fā)自信。

3.走進心靈，建立相互信任的情感關系。

4.優(yōu)化班級文化，陶冶同學情操。

5.提升同學精神品位，豐富同學心靈世界。

6.喚醒同學主體意識，塑造同學獨立人格。

7.培育生命意識，建構(gòu)終極關懷。

（三）討論的重點難點：

1.通過課題討論，提高班主任專業(yè)化素養(yǎng)，提升班主任人文關懷的德育理念，使教育者成為真正的精神關懷者，把受教育者的精神成長、人格完善作為自己關注的重心，從受教育者的實際需要動身，引導他們?nèi)ヌ綄と松囊饬x，和諧地與人相處，實現(xiàn)精神的成長和超越。

2.以生命學、社會學、心理學等人文科學為理論指導，通過討論形成該課題系統(tǒng)的試驗方案、教育途徑、內(nèi)容與方法。

3.討論中確立公平教育的思想，充分敬重討論主體，創(chuàng)設科學的人文教育環(huán)境。以關心同學形成正確的`審美觀、人生觀和價值觀。

（四）討論的意義：

1.本課題討論是我校進展的需要。

（1）張家港外國語學校地處經(jīng)濟發(fā)達的蘇南地區(qū)，是一全部8年歷史的股份制新學校，同學的家庭條件相對優(yōu)越，很多同學在家養(yǎng)尊處優(yōu)，倍受寵愛，心理脆弱，人情味淡化。反映在相應的行為方式上，就是對人不感謝，對物不珍惜，對己不盡心，對事不盡責。

（2）我校是一所寄宿制學校，由于家庭客觀因素，很多孩子從學校一班級起就開頭住校，只有在周末才能與父母見面，他們年齡小，辨別是非力量差。遇到困難或心理不開心，假如缺乏適當而正確的引導與溝通，簡單對學習、對生活產(chǎn)生熟悉上的困惑與偏頗。作為教育者，應當關注孩子的心理健康，關注孩子的精神成長，引導每一個孩子仔細對待生命中的每一天。所以，對少年兒童賜予人文關懷，是我校進展的現(xiàn)實必需。

2.本課題討論是班主任專業(yè)化自身進展的需要。

德育是班主任工作中的一項重要內(nèi)容，班主任專業(yè)化自身進展，召喚著德育人文關懷的理念，召喚著德育人文關懷的教育內(nèi)容和方式，其真正的旨意就在于強調(diào)在德育的實踐中，使德育的引導、教育作用真正達到對人的現(xiàn)實關懷和終極關懷的統(tǒng)一，制造良好的社會人文環(huán)境，促進同學的全面進展，促使同學達到自我覺悟、自我塑造和自我生成的人生境界，使同學自身的建設有可能真正地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。強調(diào)德育人文關懷應成為班主任專業(yè)化德育進展的方向。

（五）討論的方法：

1.觀看法：通過觀看收集資料，加強課題討論的客觀性、真實性和科學性。通過觀看，了解同學反常的心情反應，從而有針對性地開展教育討論活動。

2.調(diào)查法：通過調(diào)查，了解同學當前主要的人文關懷缺失，把握第一手客觀真實的材料。

3.個案討論法：認定討論對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析，弄清其特點及其形成過程進行討論。

4.行動討論法：使人文關懷在進展中進行討論，在過程中進行討論。

5.閱歷總結(jié)法：對討論中消失的問題和閱歷準時進行總結(jié)、研討，以指導課題的實踐工作。

三、課題討論的進展。

（一）注意實踐討論。

1.成立子課題討論小組。

期初，我們對子課題的討論進行了分工，每一位班主任都是課題討論的實踐者。我們堅持班主任學習和例會制度,結(jié)合工作實際,組織班主任學習有關教育理論和班級管理學問.學習有關領導,專家,兄弟校優(yōu)秀班主任閱歷;將《班主任》《輔導員》《德育報》等刊物上有實際指導作用的優(yōu)秀文章印發(fā)給班主任;選送青年班主任參與市骨干班主任培訓,心理健康輔導員培訓.這些做法對提高班主任的理論水平和綜合素養(yǎng)起到了肯定作用。

總結(jié)。

通過溝通,使青年班主任懂得,優(yōu)秀班主任成長的動力來自于“五心”dd愛心,細心,急躁,恒心,關懷,來自于對工作的熱忱,來自于對事業(yè)的追求,來自于心甘情愿的奉獻,從而自覺加強師德修養(yǎng),不斷完善自我,學會反思,漸漸成熟起來.在彼此的帶動下,班主任樂觀探究,形成自己班級的教育教學特色。

3.每月組織班隊活動研討。

班隊活動課是班主任老師對同學進行思想品德教育的基本途徑，一次細心設計的班隊活動所起的作用遠勝于一百次空洞的說教。為促使班主任老師細心設計好班隊活動課,我們組織全體班主任在校內(nèi)開展班隊活動觀摩與研討活動。主題由擔當活動的班主任老師自主擬訂，要求結(jié)合討論課題，立足學校德育工作。經(jīng)過充分的預備之后，著統(tǒng)一校服，向全校班主任老師公開展現(xiàn)?；顒又?，每人仔細填寫“班隊課聽課記錄表”，活動后，結(jié)合剛才的呈現(xiàn)加入自己的思索，在“評議”一欄中寫下自己珍貴的看法。

這樣的活動，引起了班主任老師對班隊課的重視,提高了班隊課的實效性,也給同學帶來了難忘的經(jīng)受，豐富多彩的校內(nèi)生活。

（二）注意理論學習。

1.學習“班主任專業(yè)化”理論，提高思想熟悉。

開學初，樂觀引導班主任學習《人民教育》中有關“班主任專業(yè)化”學問，組織閱覽魏書生、李鎮(zhèn)西等班主任專家手記，通過理論學習使廣闊班主任思想統(tǒng)一，熟悉明確：構(gòu)建全員參加，團隊合作，組織互動，共同進展的學習型組織是班主任實現(xiàn)自我完善，自我超越，自我進展的需要；也是改進班主任組織工作，推動骨干德育建設的最佳選擇。

2.加強班主任培訓，鍛造優(yōu)秀班主任。

依據(jù)我校對班主任工作的調(diào)研，結(jié)合學校辦學思想和隊伍現(xiàn)狀，實行學習基礎理論學問與先進閱歷相結(jié)合，自學討論與合作溝通相結(jié)合的方式，面對全體，分層推動，突出骨干和青年班主任，旨在使參與培訓的老師學會運用教育理論分析教育現(xiàn)象，運用科學方法解決實際問題，在討論中學習，在學習中討論，逐步提高教育力量。從而建設一支師德水平高，熟悉力量強，思想觀念新，懂科學，會管理，適合現(xiàn)代同學教育的班主任隊伍。這不僅僅是學校德育教育工作，指導同學健康成長的需要，也是老師專業(yè)化進展的需要。

（三）注意整理歸納。

全部的討論都是理論與實踐結(jié)合的思索與歸納，全部的成果都是思索結(jié)果的整理與實施。所以，在討論過程中，對思索討論的結(jié)果，我們留意做到行動實施與文字整理并重。

1.形成了規(guī)范的班隊活動模式、班級管理模式。

2.供應有效平臺，促進科研成果的溝通推廣。以校內(nèi)網(wǎng)、校報、校教科研信息等為校級陣地，為廣闊老師供應發(fā)表自己文章的溝通自己科研成果的平臺。以校內(nèi)網(wǎng)絡平臺為窗口，進一步鼓舞每位老師撰寫教育教學案例、教育敘事、教學論文等，并樂觀發(fā)送至“博客”，促進科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享，營造樂于探究教育科研的濃郁氛圍。

3．組織教科常規(guī)檢查評比，加強宣揚工作。本學期，我們與學?？偛亢献骶幱⌒?期，校教科研信息5期，學校部教科研信息2期。進行了校級教科研論文隨筆、案例評比，評比出一批優(yōu)秀論文，并把優(yōu)秀論文推舉到報刊發(fā)表、參與校級以上論文評比。一學期來，老師在省、市級刊物發(fā)表、獲獎文章30篇，同學發(fā)表文章、競賽獲獎25人次。

4.組織評比班主任優(yōu)秀手記，并結(jié)集編印《走進心靈》教育敘事集。

四、存在問題：

1．課題組成員的理論學問仍較貧乏。雖然我們加大了課題組成員理論學問的學習，但在許多專業(yè)學問上，把握的深度不夠，阻礙了課題的討論。需要專家的專業(yè)引領，對我們的試驗作出適時評價，為我們討論指明方向。

2．課題討論還需進一步深化，各子課題的討論工作要深化扎實。

3．由于此課題涉及的學科、老師都很廣泛，參加性強了，但帶來了試驗資料的收集量很大，不便于匯總及提升。對于試驗中所獲得的閱歷，缺乏高質(zhì)量的理論總結(jié)。

五、改進措施：

1．通過各級各類培訓，提高已有師資的科研水平。鼓舞老師不斷學習，將最先進的教育理論與閱歷充實到自己的教育教學中來。

2．樂觀創(chuàng)設條件，邀請教育討論專家對我們的課題討論提出切實的看法和建議。依據(jù)階段方案，各子課題組準時做好討論工作小結(jié)，學校課題組定期與專家組聯(lián)系，準時將課題開展狀況向?qū)＜覅R報，取得專家的準時指導。

3．通過考核嘉獎機制，激勵試驗老師樂觀探究，積累高質(zhì)量的試驗成果。

六、后繼討論設想。

1．推廣、應用上階段的成果，進一步加強“內(nèi)閣式”班級管理模式討論、班級文化建設與同學健康進展的關系的討論，不斷完善班隊管理模式。

2.形成科學系統(tǒng)的“人文關懷”班級、班主任工作考評機制。

3.深化子課題討論，激勵老師人人參加小課題討論。

4.準時總結(jié)推廣閱歷，加強宣揚力度。

5.加強過程性資料的積累與整理。

腫瘤科的護士自我小結(jié)

時間飛逝，20xx年10月至今,短暫的9個月里，從腫瘤科迎來年度第一批江漢高校英護大專的實習生，到今日送走同濟中專的最終一批同學，回想我們和同學共同工作、共同進步的師生情意感受良多。

腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護理專業(yè)實習生參加畢業(yè)生產(chǎn)實習，總?cè)藬?shù)128人,其中中專25人,大專73人,本科30人，分別來自于江漢高校英護大專、長江高校大專、武漢工業(yè)學院大專、同濟中專和同濟中起本。

年度我科護理總實習帶教周數(shù)為284周,期間組織護理教學講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次,隨機抽考操作98人次，組織同學出科理論考試共8次。

我科的帶教老師隊伍本年度進一步擴大，原有帶教老師23人，通過各病區(qū)護士長推舉和科護士長考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計35人。通過以老帶新，培育了帶教新人。

在加強帶教力氣的同時，我科對帶教老師強調(diào)責任意識，注意對護生平安生產(chǎn)意識的培育，年度無師生分別現(xiàn)象，無臨床帶教平安生產(chǎn)差錯、事故發(fā)生，無重大違紀狀況。

在科護士長和和護士長的大力支持下，我科樂觀組織江大英護大專的實習生劉峰、張暖等同學演出的小品《明天會更好》，通過層層選拔和激烈競爭，在同濟醫(yī)院2022-2022年度師生健康演示賽上榮獲三等獎，同時也使老師和同學在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長足進步。

古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們在帶教過程中既嚴格要求，又注意關懷愛惜護生。從工作中指導，從生活上關懷，從心理上勸慰。樂觀為同學制造動手操作的機會，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護生建立了良好的溝通渠道。主動征求每位同學的看法和建議，準時討論改進我科的教學方式和帶教工作程序。不斷增加同學的責任意識、優(yōu)質(zhì)文明服務意識及以病人為中心的服務理念。信任在同濟醫(yī)院實習中的'所見所學肯定會使同學們在今后的工作中受益終生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自己剛進入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學總輔導在工作間隙會定期到五個病區(qū)巡察同學，總會為這種融洽的師生關系感動與驕傲。

腫瘤科圓滿完成了年度各項臨床實習帶教方案，弘揚了“格物窮理、同舟共濟”的同濟精神，這歸功于護理部和科護士長的正確領導、腫瘤科各位護士長的傾力支持和鼓舞，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們在將來的工作中不斷學習，努力進取，爭取取得更好的成果。

腫瘤科自我鑒定【】

在腫瘤科的xx周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習支配也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示誠心的感謝。。

尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭謸牡男那殍圃谧o士站，聽著xx老師介紹腫瘤科的狀況，直到跟著漸漸熟識環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師――xxx，開頭接下來的實習生活。

護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少；實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢