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文檔簡介

Unit2,topic1,SectionB教學設計學年：2022-2023科目：仁愛英語年級：七年級上冊教學目標通過本節(jié)課的學習，學生能夠掌握家庭成員的英文表達，并能夠正確運用這些表達方式進行交流。學生能夠了解一些家庭成員的日常職責和愛好等。學生能夠提高聽說能力，能夠用英語進行簡單的描述和交流。教學重點家庭成員的英文表達學生能夠用英語進行簡單的描述和交流。教學準備PPT展示錄音設備小組活動資料黑板或白板教學輔助工具授課過程一、導入（5分鐘）向學生介紹本節(jié)課的學習內容和目標。引導學生回顧上節(jié)課所學的家庭成員的英文表達方式。二、新課講解（15分鐘）準備一個家庭成員的圖片，用來介紹這個人物。向學生展示圖片，介紹這個家庭成員，并用英語進行簡單的描述。通過教師的描述和圖片的展示，引導學生學習并掌握這個家庭成員的英文表達方式。跟讀練習，讓學生模仿教師的發(fā)音，進行跟讀，并糾正發(fā)音錯誤。三、聽力練習（10分鐘）準備一段家庭成員的對話錄音。聽錄音兩遍，讓學生根據聽到的內容寫出家庭成員的名字。播放錄音第三遍，讓學生核對答案。四、口語練習（15分鐘）將學生分成小組，每個小組選擇一個家庭成員進行描述。學生通過小組合作的方式，用英語描述所選擇的家庭成員的職責、愛好等。每個小組選擇一名代表，向全班匯報他們所選擇的家庭成員，并進行簡單的交流。五、拓展活動（10分鐘）引導學生談論自己家庭成員的職責、愛好等。學生之間進行互動交流，了解彼此的家庭成員，進一步提高他們的口語表達能力。六、總結反思（5分鐘）回顧本節(jié)課的學習內容和目標，檢查學生的學習效果?？偨Y學生在口語練習中的收獲和不足之處，并提出改進建議。作業(yè)讓學生回家用英文寫一篇關于自己家庭成員的短文，要求包括家庭成員的姓名、年齡、職責和愛好等。教學反思本節(jié)課注重學生的口語表達能力培養(yǎng)。通過圖片展示、聽力練習和口語練習等多種教學方法，讓學生在實際交流中學習和掌握家庭成員的英文表達方式。同時，本節(jié)課還注重學生的合作與互動，通過小組活動和拓展活動，培

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