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文檔簡介
11.蔬果變變變執(zhí)教者：莆田市教師進修學院附屬小學陳軼群指導老師：林賽棋貪吃的鱷魚調皮的小狗
魚兒游游
瞧,這一家子!千姿百態(tài)的臉譜花菜與菠蘿組合的小狗橙子做的小鳥舞動的身姿好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調皮的柚子娃娃看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。
從前面看：從側面看：
比一比：選擇蔬菜的某個特點：顏色、形狀自由地聯(lián)想。
聯(lián)想的時候不要忘了從不同的角度和方向去看。
作業(yè)要求：
用各種蔬菜、水果制作動物。小提示大膽來創(chuàng)新，巧手妙組合，安全講衛(wèi)生，合作真快樂。觀察蔬菜水果的形狀，看看它們可以像什么動物。巧妙的選用/利用你帶的蔬菜水果的形狀,做出有創(chuàng)意的作品?？赡么髠€蔬菜(或水果)做身體,小蔬菜(或水果)做裝飾。動物的身體的各部分可用牙簽連接。小建議：課后拓展有趣的水果拼盤
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