新型玻璃教案

《新型玻璃》教學(xué)過程開場白同學(xué)們大家好，歡迎來到藍(lán)貓科技創(chuàng)新公司，我們公司主要研發(fā)的是一些玻璃產(chǎn)品，（出示圖片）大家請看，這些都是我們公司新研發(fā)的新型玻璃產(chǎn)品，為了加快公司發(fā)展的速度，適應(yīng)社會(huì)時(shí)代發(fā)展的需要，我們公司決定要招聘一批新型的創(chuàng)新性人才，所以，決定在今天，在這里為大家舉行一場別開生面的招聘會(huì)，我們的招聘會(huì)馬上就要開始了，請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎本次招聘會(huì)的嘉賓，以及招聘主考官，(出示圖片)我是今天招聘會(huì)的主持人。今天我們招聘的主題是：玻璃。這可不是一般的玻璃，而是新型玻璃。（師板書，指導(dǎo)書寫，生空書，齊讀課題。）我們將以讀，說，寫的方式來進(jìn)行比賽。全場分為四個(gè)環(huán)節(jié)，下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我展示。第一環(huán)節(jié)（整體感知）我會(huì)說：自由朗讀課文，說說課文大意。（遇到生字要看看拼音，多讀幾遍，記住了以后，再往下讀。哪一句讀不通順，回過頭來再讀，直到把這一句讀通順。好，現(xiàn)在請大家一邊讀，一邊思考老師提出的問題。）2.指名說課文大意。3.同桌相互說一遍。過渡：看來大家第一環(huán)節(jié)過得還是比較順利的，接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)第一自然段）我會(huì)讀：讀熟第一自然段。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。請一生讀。學(xué)生評價(jià)。師：讀通句子，首先要讀準(zhǔn)字音，你認(rèn)為還有哪些地方需要提醒大家注意？教師板書：kānjiābōli看守夾絲網(wǎng)玻璃（讓學(xué)生一邊拼，一邊標(biāo)注拼音，多讀幾遍。）2.分析第一自然段。課件出示：夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。師生分析讀法，練習(xí)讀。師：當(dāng)警察趕來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)報(bào)警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃，這種玻璃就是（夾絲網(wǎng)防盜玻璃）（板書：夾絲網(wǎng)防盜玻璃）師：這種玻璃的特點(diǎn)是（自動(dòng)報(bào)警）。（板書：自動(dòng)報(bào)警）師：這種玻璃除了可以用在博物館，還有什么用途呢？指名回答。課件出示：這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。師：這樣一個(gè)排比句怎樣才能把它讀好呢？（停頓，重讀，開始先稍慢，稍輕，然后一句比一句快，一句比一句有力。）指名讀。在這個(gè)句子中大家認(rèn)為最關(guān)鍵的詞語是什么？（可以……可以……可以……也可以）從這幾個(gè)詞語中，你能體會(huì)到什么？（用途廣泛）用“可以……可以……可以……也可以”說一句話。小結(jié)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用和特點(diǎn)。（板書。）過渡：剛才評委團(tuán)對大家的表現(xiàn)非常滿意，同學(xué)們，繼續(xù)加油哦！接下來我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。第三環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)第2至5自然段）1.我會(huì)表現(xiàn)：自由讀第2至5自然段，思考課文還介紹了哪幾種玻璃？他們有什么特點(diǎn)和作用呢？請小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)表格，填寫下來。（老師建議大家應(yīng)該把這幾種玻璃的特點(diǎn)和作用在書上勾畫出來，然后匯總在表格上，這樣比較清晰明了。）（匯總表格時(shí)不必寫完整的句子，以關(guān)鍵詞的形式來整理。）學(xué)生介紹新型玻璃的名稱、特點(diǎn)和作用。2.為了檢驗(yàn)其他同學(xué)是否填正確，主考官將用一種創(chuàng)新的方式檢驗(yàn)大家，什么創(chuàng)新的方式呢？方式：請從課文中選一種新型玻璃，用表演、自述等方式介紹這種玻璃的特點(diǎn)、作用或者用途。（可采取玻璃自述式、童話表演式、記者采訪式、設(shè)計(jì)廣告語等形式展現(xiàn)。）師：大家聽明白沒有？這個(gè)環(huán)節(jié)可是你們大顯身手的時(shí)候，同學(xué)們有沒有信心挑戰(zhàn)？可以自己準(zhǔn)備，可以和小組里其他同學(xué)一起準(zhǔn)備。我希望看到的是各種形式都有介紹。當(dāng)然，有創(chuàng)新的形式出現(xiàn)就更棒了，請開始準(zhǔn)備。學(xué)生準(zhǔn)備。師：同學(xué)們，時(shí)間已經(jīng)到了。你們準(zhǔn)備好了嗎？舞臺(tái)就在前面，誰愿意第一個(gè)嘗試，誰是勇敢者？學(xué)生展示?？磥泶蠹叶家呀?jīng)說好了，前面三關(guān)大家都順利過關(guān)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。第四環(huán)節(jié)我會(huì)創(chuàng)新請同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品，完成這張22世紀(jì)新型玻璃產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案：22世紀(jì)新型玻璃設(shè)計(jì)方案產(chǎn)品名稱：產(chǎn)品的特點(diǎn)：產(chǎn)品的作用和用途：設(shè)計(jì)人：設(shè)計(jì)完成后，請練習(xí)用簡潔的話把你設(shè)計(jì)的產(chǎn)品說出來。學(xué)生展示。（你的設(shè)計(jì)非常獨(dú)特。誰還有不一樣的產(chǎn)品？）你們的這些奇思妙想真是讓我大開眼界，我建議大家把熱烈的掌聲送給剛才這些同學(xué)。其他同學(xué)課下可以把你設(shè)計(jì)的產(chǎn)品介紹給同學(xué)聽。同學(xué)們，剛才評委們對你們的表現(xiàn)特別滿意，也祝賀大家順利的通過了這次考核，相信大家只要努力，今后一定會(huì)成