四年級數(shù)學下冊總復習教案

-1實用文檔總復習一、教材分析本冊教材中數(shù)與代數(shù)領域的內容有：四則運算、運算定律、小數(shù)的意義和性質、小數(shù)的加法和減法；圖形與幾何領域的內容有：觀察物體（為）、三角形、圖形運動（二）；統(tǒng)計與概率領域的內容有：平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖；實踐與綜合領域的內容有：數(shù)學廣角—雞兔同籠、綜合與實踐等。所以，對本冊教材的復習要關注學生的知識經驗與過程體驗，體現(xiàn)知識的概括、總結、分類、系統(tǒng)化的過程，要改變學生的復習方式，體現(xiàn)開放性的復習方法。復習目標：通過總復習，使學生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)整理和復習，進一步鞏固數(shù)概念，提高計算能力和解決問題的能力，發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計觀念，獲得自身數(shù)學能力提高的成功體驗，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。復習重點：四則運算、運算定律與簡便計算。小數(shù)的意義和性質、小數(shù)的加法和減法。復習難點：靈活應用所學知識解決簡單的實際問題。二、教學措施：這冊教材內容涉及的知識面比較廣，基本概念多，也比較抽象，很多內容都是今后進一步學的基礎。通過總復習把本冊內容進行系統(tǒng)地整理和梳理，使學生對所學概念、計算方法惡化其他知識有更好的掌握，并把各單元內容聯(lián)系起來，形成較系統(tǒng)的知識體系，同時學生的計算能力和解決實際問題的能力也得到進一步的提高。另外通過總復習，查漏補缺，使學習比較吃力的孩子，能彌補當初沒學會的知識，為今后的學習打好基礎?？傉n時:8課時總序：第1課時小數(shù)的認識和加減法復習內容：小數(shù)的認識和加減法復習目標：1、整理和復習第一單元知識，使學生學會整理和復習的方法。2、熟練掌握小數(shù)部分的各個數(shù)位名稱以及數(shù)位之間的相互關系，進一步理解小數(shù)的意義，能正確讀寫小數(shù)，并能對小數(shù)大小進行比較。3、能正確進行小數(shù)的加減及其加減混合運算。4、并運用小數(shù)加減運算的知識，解決相關的一些簡單問題，培養(yǎng)學生的獨立思考能力與合作交流能力。5、通過整理和復習，使學生明確知識間的內在聯(lián)系和應該注意的問題。復習重難點：學會整理和復習的方法，構建知識間的內在聯(lián)系。能運用小數(shù)加、減運算的知識，解決相關的一些簡單問題，復習過程一、引導學生回顧本單元所學內容，并歸納整理1、師：第一單元我們學習了有關小數(shù)的知識，同學們回憶一下我們都學了小數(shù)的哪些知識呢？生：我們學習了小數(shù)的意義和讀寫、還有小數(shù)的性質。生：我們還學習了小數(shù)大小的比較、小數(shù)加減法和小數(shù)加減混合運算。2、師：那我們一起來把這些零散的知識歸納整理一下。（師引導學生整理如下：）1、小數(shù)的意義和讀寫2、小數(shù)的性質小數(shù)的認識和加減法3、單位換算4、比較小數(shù)的大小5、小數(shù)加減法6、小數(shù)加減混合運算（簡便運算），解決有關的實際問題二、四人小組交流對本單元知識的掌握情況師：你覺得那些知識你掌握較好，哪些知識還不夠清楚，在四人小組說一說，交流你們學習的方法。（四人小組交流學習方法和學習經驗及存在的困惑。）三、全班交流各知識點容易出錯的問題師：對各個知識點你要提醒大家注意什么？生：我要提醒大家，在單位換算時一定要弄清楚單位之間的進率再計算。生：在計算小數(shù)加減法時，一定要把小數(shù)點對齊也就是相同數(shù)位對齊，才能相加減，還要注意別忘了加進位的數(shù)，減法別忘了退位減一……生：小數(shù)加減混合運算時要注意運算順序，沒有括號的要從左到右依次計算，有括號的要先算括號里面的?！?、課堂練習1、口答（1）把“1”平均分成100份，其中的1份是：（），也可表示（）。其中的59份是：（），也可表示（）。（2）3．5里有（）個0.1,15個0.01是()（3）7個千分之一是(),()里有45個0.0012、把下面的分數(shù)改成小數(shù)，小數(shù)改成分數(shù)0.210.3650.0780.93、1千克500克=（）千克2米1分米=（）米113克=（）千克1.03噸=()噸()千克2400米=()千米45平方分米=()平方米3角7分=（）元6分=（）元90厘米=（）米7分米=（）米725克=（）千克45克=（）千克1米5厘米=（）米2元3角4分=（）元4、三位選手的體重是這樣的：40.26千克、35.56千克、35.80千克。請你把他們的體重按從輕到重的順序排列起來。5、根據(jù)要求，寫出三個小數(shù)（1）在0.6和1.0之間：（），（），（）。（2）在0.25和0.5之間:（），（），（）。（3）在0和0.1之間:（），（），（）。6、下面數(shù)中的□內可以填幾？0.□7＜0.61.□＜□.2□.□＜1.□0.□1＞0.1□7、計算下面各小題4．6-1．75+2．084．28+0．53-3．377．41-(2．96+3．04)5-(4．19-2．83)8、用簡便方法計算。2.3+2.37+2.79.6-3.09-2.910.7+3.4+0.6+2.35.26+4.51+3.749.6-3.38-2.60.35+2.45+1.65+4.55五、解決問題1、張華買宣紙用202.60元,比買彩筆少43.7元,張華買宣紙和彩筆共花多少錢?蘋果重75.5千克,梨比蘋果重5.5千克,這兩種水果共重多少千克?跳遠中,冬冬跳3.16米,亮亮比冬冬多跳0.23米,強強比亮亮少跳0.18米,強強跳了多少米?一只水杯連水重3.4千克,倒出一半后連杯還重1.9千克,這只杯子重多少千克?水重多少千克?5、小華身高1.45米,他站在0.4米高的椅子上,比爸爸還矮0.02米,爸爸身高多少米?六、總結:通過這節(jié)課的學習,你進一步學會了哪些知識?請說一說教學反思：總序：第2課時認識圖形復習內容：“認識圖形”復習目標：1、通過復習整理圖形,進行具體的分類活動,認識不同類別圖形的特征.2、能將三角形分類，知道三個內角和等于180度，并會求出三角形中未知角的度數(shù)。知道三角形任意兩邊之和大于第三邊。3、了解梯形的特征、進一步認識平形四邊形。4、能在方格紙上利用對稱、平移和旋轉設計簡單的圖案。復習重難點：三角形的分類，四邊形的分類，知道三角形三個內角和等于180度，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊。復習過程一、知道的回顧與整理1、三角形按角可分為幾類？按邊呢？2、三角形的內角和是多少度？你會求出三角形三個角中的其中一個未知角的度數(shù)嗎？3、等腰三角形與等邊三角形有什么特點？它們的角有什么特點呢？4、三角形三條邊的關系是怎樣的？你能畫出三條線段，使它們能組成一個三角形嗎？5、四邊形可以分為哪幾類呢？你認識的平面圖形中，哪些是軸對稱圖形？各有幾條對稱軸？二、分類練習1、下面這些圖形可以怎樣分類？試分分看2、四邊形容易（），具有（）。三角形具有（），不容易（）。3、三角形按角的特點可以分為：（）。三角形按邊的特點可以分為：（）。等邊三角形是特殊的（），它的每個內角是（）度。等腰三角形的兩個底角的度數(shù)（）。4、求下面各角的度數(shù)。（1）A已知：∠A=60°∠B=50求：∠C=？BCBC（2）已知：∠B=68°∠C=70°求：∠A=？A5、一個直角三角形中，其中一個銳角是35°，另一個銳角是多少度嗎？6、一個等腰三角形中，頂角是80度，其中一個底角是多少度？一個等腰三角形中，一個底角是65度，它的頂角是多少度？7、從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。3cm3cm3cm4cm6cm8、如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長可能是幾厘米？9、（）叫做平行四邊形，（）叫做梯形。10、你認識的軸對稱圖形有哪些？對稱軸各有幾條？11、下圖中分別有幾個三角形？說一說你是怎樣數(shù)的？（圖1）（圖2）（圖3）12、下圖中分別有幾個三角形？三、總結：通過這節(jié)課的復習，你進一步學會了哪些知識？（請與同學們交流交流）教學反思：總序：第3課復習小數(shù)的乘法復習目標：1、了解小數(shù)乘法的意義。2、發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，了解積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之間的關系。3、能正確計算小數(shù)乘法，能利用小數(shù)乘法解決日常生活中的簡單問題。復習重難點：1、熟練掌握小數(shù)乘法的計算法則，提高學生計算的準確率。2、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復習過程(一)歸納整理小數(shù)乘法的意義

1．口算下面各題，并說出各算式的意義。

15×31.5×315×0.315÷3

28×22.8×228×0.22.8÷2

25×52.5×52.5×0.52.5÷0.5

12×41.2×40.12×0.40.12÷0.4

2．思考：

①小數(shù)乘法的意義有幾種情況，是按什么劃分的？分別是什么？討論得出：小數(shù)乘法的意義包括兩種情況，按乘數(shù)是整數(shù)還是小數(shù)劃分。當乘數(shù)是整數(shù)時，表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算；當乘數(shù)是小數(shù)時，表示求這個數(shù)的十分之幾，百分之幾，千分之幾，……3．比較歸納、整理：

看表思考：小數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義有哪些地方相同，有哪些地方不同？(二)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化（1）說一說下面的數(shù)與0.0493比較，發(fā)生了什么變化？4.930.49349.3（2）算一算。0.09×10=0.09×100=0.09×1000=（3）說一說：下面的數(shù)與28.5比較，縮小多少倍？2.850.02850.285（4）算一算：53.8÷10=53.8÷100=53.8÷1000=(三)復習小數(shù)乘法的計算法則

1．小數(shù)乘法的計算法則。

(1)說出下面各題的積中各有幾位小數(shù)。

23×0.521.4×0.727.5×12.031.84×0.026

提問：你是根據(jù)什么確定積中的小數(shù)位數(shù)的？為什么？(小數(shù)乘法中，積中小數(shù)的位數(shù)是由因數(shù)的小數(shù)位數(shù)決定的。因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。因為把小數(shù)乘法轉化成整數(shù)乘法，因數(shù)擴大了多少倍，積也擴大多少倍，要使積不變，就要縮小多少倍。)

(2)根據(jù)4×25=100，75×52=3900，你能很快說出下面各題的積嗎？

①0.4×2.5=(1)；②0.075×0.52=(0.039)。

提問：

①式中的因數(shù)共有兩位小數(shù)，為什么積中沒有小數(shù)部分？②式中的因數(shù)共有五位小數(shù)，為什么積中只有三位小數(shù)？(因為積的小數(shù)部分末尾是零，根據(jù)小數(shù)的性質被劃掉。)

(3)計算并驗算：

67×75=836×25=125×24=

訂正后回答：

0.67×7.5=8.36×0.25=0.125×2.4=

小結：

小數(shù)乘法與整數(shù)乘法計算方法有哪些相同的地方，有哪些不同？

相同點：把小數(shù)乘法轉化成整數(shù)乘法后，按整數(shù)乘法的計算法則算出積。

不同點：小數(shù)乘法，還要看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。

(四)綜合練習

1．口算：

39.78×1=3.6÷3.6=2.87×0=

1×0.56=7.8÷1=0÷2.87=

“1”與“0”有什么特性？

2．計算并求近似值：3.7×2.12.95×6.21.8×5.22.8×6.1小結：怎樣取積、差、和、商的近似值？(先算出積、差、和后，用“四舍五入法”取近似值；求商的近似值時，要除到需要保留的數(shù)位的下一位，然后再按“四舍五入法”省略尾數(shù)。)(五)簡便計算5.26+3+1.740.25+0.15+0.75+0.8527.85-（7.85+3.4）0.32×12.5×2.5

5.6×1.254.7×8.3＋5.2×8.3＋0.83

1.5×1.2＋8.8×1.5

9.9×34

7.12×4－1.12×4

450÷2.5÷2

12.5×8.8

（125－1.25）×0.8

教學反思：總序：第4課時復習觀察物體復習目標：1、能根據(jù)提供的一組照片或畫面，辨別不同位置觀察到的物體的范圍或形狀。2、在觀察、想象、推理的活動中，發(fā)展空間觀念。復習重難點：1、判斷觀察者的位置。2、判斷觀察者所觀察到的范圍教學過程一、基本復習(一)、同一個物體，從不同方向看到的形狀是不相同的呢?。ǎǎǎ?二)、下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的？（）（）（）二、綜合練習1、用小正方體拼一個立體圖形，使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這個立體圖形最少需要（）個小正方體；最多需要（）個小正方體。2、這個圖形是由8個小正方體拼成的，如果把這個圖形的表面涂上紅色，那么，只有一面涂紅色的有（）個小正方體；有兩個面涂紅色的有（）個小正方體；只有3個面涂紅色的有（）個小正方體；只有4個面涂紅色的有（）個小正方體；只有5個面涂紅色的有（）個小正方體4、請說出下面四張照片分別是在房子的哪一面拍的。（)()面(()面()面()面()面總序：第5課時小數(shù)的除法復習內容：小數(shù)的除法復習目的：通過復習使學生進一步掌握小數(shù)除法的有關知識，能熟練地進行小數(shù)除法的計算，并用小數(shù)除法的知識解決有關的實際問題。復習重難點：小數(shù)除法，用小數(shù)除法的知識解決有關的實際問題。教學過程一、基礎練習1、直接寫得數(shù)0．3＋0.250.3－0.25＝0.3×0.25＝0.3÷0.25＝12．4÷0.4＝4.32×0.1＝8.2÷0.82＝7÷3.5＝1÷3＝2×（）＝0.4（）×1.6＝4.82－2÷4＝2、用豎式計算，任意選一題驗算（除不盡的商，用循環(huán)小數(shù)表示）48．3÷0.358.64÷2418÷114.82×0.563、

選擇自己喜歡的方法，計算下面各題。12．5÷2.5÷0.41.8×25＋24÷1.5(7．7+1．54)÷0．710.8÷［（4.62－1.92）×4］二、綜合練習（一）填一填1、90分＝（）小時3小時39分＝（）小時20.12÷0.3=(

)÷30.672÷0.28=(

)÷(

)3、7.0306306……用循環(huán)小數(shù)的簡便記法寫作（），保留三位小數(shù)是（）。4、在圓圈里填上“＞”、“＜”或“＝”號。3÷5○0.63.78○3.785、牛奶5角一袋，1元5角可以買（）袋，買7袋需要（）元。6、一個正方形的周長是10分米，它的邊長是（）分米，它的面積是（）平方分米。7、根據(jù)1.8÷0.9＝2，寫出一道乘法算式和一道除法算式。乘法算式：（），除法算式：（）。8、把6.35、6.35、6.305按照從小到大的順序排列:_____________________________9、4×（）＝134（）÷8＝10.410、一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)后的近似值是3.12，這個三位小數(shù)最大是（），最小是（），它們相差（）（二）選一選1、與4.83÷0.7的商相等的式子是（）。A．483÷7B．48.3÷7C．0.483÷72、兩個數(shù)相除商是0.42，把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，商是（）。A．0.42B．4.2C．423、2．345的小數(shù)部分第50位上的數(shù)字是（）A．3B．4C.54、一根18米長的繩子，對折再對折后，每段長是（）。A．9米B．6米C．4.5米（三）判斷對錯1、把一個小數(shù)精確到百分位，也就是保留兩位小數(shù)。（）2、小數(shù)除以小數(shù)，商一定是小數(shù).()3、每套西服用布2.8米，30米布可以做11套這樣的西服。（）4、一堆石子60噸，一輛卡車最多能裝4.5噸，運完這堆石子需要13趟。（）（四）解決問題在2004年的雅典奧運會上，我國射擊運動員杜麗最后5槍打出52.5環(huán)的成績勇奪該項目的奧運金牌，平均每槍打多少環(huán)？一只河馬的體重是5.1噸，是一頭水牛體重的15倍。這只河馬比這頭水牛重多少噸？媽媽在菜市場買了1.5千克帶魚，交給售貨員11元錢后，找回0.95元。每千克帶魚多少元？一間教室長8.6米，寬4.5米，用每塊0.2平方米的方磚鋪地，需要多少塊？六、總結：通過對這部分知識的復習，你進一步掌握了什么知識？請說一說。個人創(chuàng)意增減：教學反思：總序：第6課時小數(shù)的除法應用題與游戲公平復習內容：小數(shù)的除法應用題與游戲公平復習目的：通過復習使學生進一步掌握有關小數(shù)除法的應用題，能正確分析題意，尋找解決問題的策略，提高學生的分析解題能力。會判斷游戲規(guī)則的公平性，制定公平的游戲規(guī)則。復習重難點：用小數(shù)除法的知識解決有關的實際問題。制定公平的游戲規(guī)則。教學過程一、應用題：1、兩種規(guī)格的牙膏的售價情況如下：如果買3支小牙膏，售價是8.7元；如果買4支小牙膏，售價是10.8元。購買哪種牙膏比較合算？2、小紅和小麗住在同一幢樓的同一個單元，小紅家住在四樓，小麗家住在七樓，這一次她們倆以同樣的速度回家，小紅用了9秒，小麗應該用多少秒？3、海嘯過后的第16天，已不是中國首富的丁磊在廣州宣布他個人向中國紅十字會捐款120萬美元，幫助受災地區(qū)重建家園。他的捐款折合人民幣多少萬元（1美元相當于8.25元人民幣）？4、某廠有男職工360人，其中女職工人數(shù)比男職工人數(shù)的3倍少40人。這個廠有女職工各有多少人？5、柳樹有180棵，比楊樹的3倍多30棵，楊樹有多少棵？二、游戲公平：1、摸球游戲：口袋里裝有相同個數(shù)的紅球、黃球和白球（除顏色外完全相同）游戲規(guī)則如下：（1）三人一組，輪流從口袋里摸球，每次摸一個球后再放回。（2）每人摸10次。（3）摸出紅球甲得1分，摸出黃球乙得1分，摸出白球丙得1分，你認為這相游戲規(guī)則公平嗎？為什么？2、一個盒子里裝有10個紅球、11個黃球，兩位小朋友玩摸球游戲，摸到紅球甲勝，摸到黃球乙勝。這個游戲公平嗎？為什么？3、選出每張點數(shù)為4、5的撲克牌各兩張，反扣桌子上，兩人進得游戲。規(guī)則：（1）每次摸兩張，然后放回，另一個人再去摸。（2）兩張牌上數(shù)字的和大于9甲勝，小于9乙勝。想：兩張牌上數(shù)字的和有幾種可能，分別是什么？這個游戲是否公平？4、選出點數(shù)為5、6、7、8、9、10的撲克牌各一張，并反扣在桌面上，利用這6張撲克牌，設計一個對甲乙雙方都公平的游戲規(guī)則。三、總結：通過對這節(jié)課知識的復習，你進一步掌握了哪些知識？總序：第7課時綜合練習一一、典型填空題：1、等腰三角形的周長是18，一條邊的長是5，則其他兩邊的長是______。2、一個三角形一個內角的度數(shù)是108°，這個三角形是（）三角形；一個三角形三條邊的長度分別為7厘米，8厘米，7厘米，這個三角形是（）三角形。3、一個三角形兩個內角的度數(shù)分別為36°，54°，另一個內角的度數(shù)是（）這是一個（）三角形。4、等腰三角形的底角是75°，頂角是（），等邊三角形的每個內角都是（）。5、在一個直角三角形中，一個銳角是75°，另一個銳角是（）。6、一個等腰三角形的一條腰長5厘米，底邊長4厘米，圍成這個等腰至少需要（）厘米長的繩子。7、一個三角形中至少有（）個銳角。8、一個三角形中，一個內角的度數(shù)等于另外兩個內角的和的2倍，這個三角形是（）三角形。9、1周角=（）平角1周角=（）直角

二、典型判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）1、三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒可以圍成一個等腰三角形。（）2、三個角相等的三角形一定是等邊三角形，等邊三角形也是等腰三角形。（）3、在鈍角三角形中，只有一個角是鈍角。（）4、兩個銳角的和一定大于直角。（）5、直角三角形、鈍角三角形只有一條高。（）6、在一個五邊形中，畫上兩條線段可以把這個五邊形分成三個三角形，因此五邊形的內角和是540°。（）7、鐘面上3時整的時候，時針和分針成直角。（）三、典型作圖題：1、求以下圖形的內角和。2、下面圖形有（）個角和（）個三角形。四、解決問題：1、某工廠運來184噸煤，前8天平均每天用去15噸。剩下的預計4天用完，平均每天可用多少噸？2、李工程師為市民廣場設計了一個寬是15米的長方形花圃，后來他又將這個花圃的寬增加了8米，于是這個花圃的面積增加了240平方米?，F(xiàn)在這個花圃的面積是多少？總序：第8課時綜合練習二一、填空題：1、在計算567－67×5時，先算（），再算（），結果是（）。2、一個數(shù)加上0，得（）；0除以一個（），得0。3、小數(shù)點右邊第二位是（）位，它的計數(shù)單位是（）。4、0.53里面有（）個0.01，如果把它保留一位小數(shù)是（）。5、98400200=（）億≈（）億（保留一位小數(shù)）。6、把3.14的小數(shù)點向左移動兩位是（），小數(shù)（）到原數(shù)的（）；如果把3.14小數(shù)點向（）移動兩位，小數(shù)擴大到原數(shù)的（）。7、按角分，三角形可分為（）、（）、（）。二、判斷題：1、有一個角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。（）2、沒有最大的自然數(shù)，卻有最大的小數(shù)。（）3、5千克30克=5.3千克。（）4、8個百分之一寫成小數(shù)是0.08。（）三、選擇題：1、把小數(shù)點先向右移三位，再向左移二位，這個小數(shù)（）。①大小不變②擴大10倍③縮小10倍④擴大1000倍2、98×101=98×100+98×1=9898，這是根據(jù)乘法（）進行簡便運算的。①分配律②交換律③結合律3、下面每組三條線段，不能圍成三角形的是（）。①2厘米16厘米17厘米②3厘米8厘米5厘米③5米7米9米4、0.1和0.9之間有（）個小數(shù)。①7②8③9④無數(shù)四、計算題：1、直接寫出得數(shù)：（4分）150×6=0.72-0.28=0.57+0.9=3.8+0.12=10-0.09=5÷1000=10-6.5+3.5=15′3?15′3=2、用豎式計算并驗算：（4分）3.906+0.6628.56-14.763、用簡便方法計算：（6分）1.29+3.7+0.71+6.3125×89×857×101–574、計算下面各題：72.8-8.6+5.84400-（1300÷65+35）86.7－（14.3－3.8）五、解決問題：1、一筐蘋果連筐共重180千克，賣去蘋果的一半后，連筐共重92千克，一筐蘋果重多少千克？筐重多少千克？2、學校舉行運動會，三年級有76人參加，四年級參加的人數(shù)正好是三年級的2倍。三、四年級一共有多少人參加？總序：期末模擬檢測卷（一）一、填空題。(6分)1.一個數(shù)由2個十,6個十分之一,8個千分之一組成,這個數(shù)寫作(),把它精確到十分位是()。2.把9080000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()萬,改寫成用“億”作單位的數(shù)是()億。3.把7.3縮小到它的1100是();把0.058擴大到它的()倍是5.8。4.在一個三角形中,∠1=45°,∠2是直角,∠3=(),這個三角形按角分類,它是一個()三角形,按邊分,它是一個()三角形。5.12千克=()噸()米=20.5分米6.3.025中“0”所占數(shù)位的計數(shù)單位是()。二、判斷題。(正確的畫“”,錯誤的畫“?”)(5分)1.在一個鈍角三角形中,其中一個角可能是直角。 ()2.一個三角形的兩條邊分別是3厘米和5厘米,另一條邊至少是8厘米。 ()3.0.2和0.20的大小相等,計數(shù)單位不同。 ()4.102×56=100×56+56×2 ()5.60°、75°、90°是一個三角形的三個內角。 ()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號內)(5分)1.在1.356中,數(shù)字“5”的計數(shù)單位是()。A.1B.110C.1100D.2.把2.995精確到百分之一是()。A.2.9 B.3.0 C.3.00 D.2.993.在一個直角三角形中,一個銳角是30°,另一個銳角是()。A.70° B.60° C.30° D.10°4.下面各數(shù)中()最接近5.8萬。A.58450 B.58090C.57986 D.5.89005.一個兩位小數(shù),保留一位小數(shù)的近似數(shù)是10.0,原來這個數(shù)最小是()。A.10.04 B.9.99 C.9.95 D.10.49四、計算題。(24分)1.直接寫得數(shù)。(4分)0.5+2.3=1.3-0.6=7.2+0.8= 4.3-1.2=2-0.7= 2.4-1.6=2.3+5.7= 0.3+0.47=2.計算下面各題,并驗算。(8分)9.8+1.77=70-35.8=19.2+22.83= 73.04-42.79=3.計算下面各題,能簡算的要簡算。(12分)10-1.36-8.6415.09+21.3+4.91+7.724×15+500÷2567×24-24×621000÷25÷499×67+67五、操作題。(8分)1.畫出軸對稱圖形的另一半。2.分別畫出下面三角形底邊上的高。底底底底七、解決問題。(37分)1.同學們測跳遠成績,王劍平跳了1.83米,比李苗遠0.18米,張萌比李苗遠0.27米。張萌的跳遠成績是多少米?(4分)2.學校武術隊買了16套武術服,一共用去1680元。每件上衣68元,每條褲子多少錢?(4分)3.星光陶瓷廠接到一批生產任務,計劃每天生產72箱杯子,8天正好完成。實際6天就完成了任務,實際每天比原計劃多生產多少箱?(4分)4.養(yǎng)蜂廠去年一共收蜂蜜6450千克。如果5箱蜜蜂一年可以釀蜂蜜375千克,照這樣計算,這個養(yǎng)蜂廠去年一共養(yǎng)了多少箱蜜蜂?(4分)總序：期末模擬檢測卷（二）一我會填。(共21分,1、2題每空0.5分,10題2分,其他每空1分)1.一個數(shù)是由5個十、3個一、7個十分之一和2個千分之一組成的,這個數(shù)寫作(),讀作(),它是()位小數(shù)。2.5.949保留整數(shù)是(),保留一位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是()。3.把2.6的小數(shù)點向右移動三位,再向左移動一位后是(),相當于()到原數(shù)的()。4.2.3km=()m4kg60g=()kg()元=9元5分5.一個等腰三