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Unit3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic!Teacher:YuWeiyongOTeacher:YuWeiyongOct.30th,2023TeachingAimsAndDemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnsomenewwords.goon,singer,concert,language,lend,tape2.Reviewthefuturetensewith‘begoingto’.3.Learntheexclamatorysentences.(感嘆句)TeachingImportance教學(xué)重點(diǎn)Makethestudentslearntheexclamatorysentences.(感嘆句)Step1WarmUp熱身1.Enjoyasweetsong‘Myheartwillgoon’.2.Learnsomenewwords.Step2Presentation呈現(xiàn)1.Talkaboutconcerttoleadin1a.2.Listenandchoose.()①.What’sSallygoingtodothisSundayevening?A.Sheisgoingtoaconcert.B.Sheisgoingtoamovie.C.Sheisgoingtodance.()②.Whoisgoingtosingattheconcert?A.LiuHuanB.CelineDionC.ZhouJielun()③.Whereisshegiongtogivetheconcert?A.AttheDinningHallB.AttheMusicHallC.Atthetheater()④.Whattimeistheconcertgoingtostart?A.7:13p.m.B.7:30p.mC.7:33p.m.()⑤.IsJackgoingtotheconcert?A.Yes,heis.B.No,heisn’tC.Idon’tknow.3.Readandfindtherulesofthefollowingsentences.Whatsweetmusic!Howexciting!Anditsoundsbeautiful!Oh,wonderful!That’stoobad!它們都是:4.Learntheexclamatorysentences.(感嘆句)(參看課本121頁)(1).概念:(2).類型:①②③④(3).歸納What和How引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu):Whatalovelydogitis!Whatbeautifulflowerstheyare!Whatbadweatheritis!②.Howcleverthestudentsare!③.速記口訣:感嘆句,并不難,What、How放在前。強(qiáng)調(diào)名詞用What,其余用How很簡單。記憶小竅門:adj.與n.相連用What,adj.與n.分開用How。5.Read1atogethertofinshit.Step3.Consolidation鞏固Showanotherpostertomakeasimilarconversationlike1a.Step4.Practice練習(xí)()①.ThereaconcertthisSundayevening.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobe()②.—MayIanEnglishbookfromyou?Yes,I’llittoyouafterschool.A.lend,borrowB.borrow,lendC.lend,lend()③.newsitis!A.WhataB.WhatC.How()④.finetheweatheris!A.WhataB.WhatC.How()⑤.Thebadweatherwilllastforsfewdays.A.Goodidea!B.Howexciting!C.That’stoobad!Step5.Conclusion總結(jié)本節(jié)課我收獲了:1,2,Enjoy:MyHeartWillGoOnEverynightinmydreams
Iseeyou,IfeelyouEverynightinmydreams
Iseeyou,Ifeelyou
ThatishowIknowyougoon.
Faracrossthedistance
andspacesbetweenus
Youhaveetoshowyougoon.
Lovecantouchusonetime
andlastforalifetime
Andneverletgotillwe'vegone.
LovewaswhenIlovedyou,
onetruetimeIholdyou,
Inmylifewe'llalwaysgoon.
Near,far,whereveryouareNear,far,whereveryouare
Ibelievethattheheartdoesgoon
Oncemore,youopenedthedoor
Andyou'rehereinmyheart,
andmyheartwillgoonandon.RYou'rehere,there'snothingIfear
AndIknowthatmyheartwillgoon.
We'llstay,foreverthisway
Youaresafeinmyheart
andmyheartwillgoonandon.板書設(shè)計(jì)Unit2OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic!SectionATeachingAimsAndDemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnsomenewwords.goon,singer,concert,language,lend,tape2.Reviewthefuturetensewith‘begoingto’
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