中班幼兒園保育員工作總結(jié)

中班幼兒園保育員工作總結(jié)時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，鑒定過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是配合我班二位教師的教育工作，努力完成自我分管作為保育員的工作，和教師們一齊培養(yǎng)幼兒的用心性、創(chuàng)造性、戶(hù)外活動(dòng)、安全意識(shí)、友好相處、分工合作等方面的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作鑒定如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的保育員務(wù)必具備：關(guān)心并且熱愛(ài)幼兒，性格活潑開(kāi)朗，能積極配合班級(jí)教師開(kāi)展各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)。

二、常規(guī)培養(yǎng)方面

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與集體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是大班的一員，是優(yōu)秀的哥哥姐姐，能克服困難，能友好相處，珍惜團(tuán)體榮譽(yù)。禮貌先從自我做起，對(duì)人有禮貌主動(dòng)與人打招呼，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)小朋友，性格開(kāi)朗樂(lè)于與他人交往。對(duì)與自我關(guān)系密切的小朋友關(guān)心并主動(dòng)幫忙，做到“手拉手”一幫一活動(dòng)。不從樓梯上向下跳，進(jìn)餐時(shí)等待值日教師分飯后再進(jìn)餐，不挑食，不偏食。睡覺(jué)時(shí)不講話(huà)，安靜就寢，提高自控潛力。

三、教育教學(xué)方面

1、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，我們兩位教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，得到發(fā)展。

2、尊重，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，并富有耐心地去了解他們，努力提高本班教師的思想政治覺(jué)悟。一切從大局出發(fā)，培養(yǎng)幼兒初步的紀(jì)律觀念。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)；不斷學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，汲取新的教學(xué)理念，結(jié)合自我的教學(xué)不斷落實(shí)，勤反思，努力做到更好。在教學(xué)管理中，我以幼兒為主體，各種教育手段讓幼兒動(dòng)手操作：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣；發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力；學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)。“教中有學(xué)”是我們追求的目標(biāo)：多向同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)提高自我的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

總之，在今后的工作中我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)不斷提高自身素質(zhì)和各種工作技能相互交流自我的思想及時(shí)進(jìn)行反思與批評(píng)。幼兒園中班教研組工作總結(jié)一、本期教研工作的基本狀況：

本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開(kāi)發(fā)，營(yíng)造一個(gè)用心讀書(shū)的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說(shuō)課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書(shū)活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開(kāi)展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、教研工作成效

一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

二)、抓好常規(guī)工作

1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

2、每周認(rèn)真開(kāi)展星期五13：10開(kāi)展教研活動(dòng)；各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長(zhǎng)牽頭組織各班班長(zhǎng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

4、全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級(jí)說(shuō)課比賽1次。

5、本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長(zhǎng)和五年教齡以下的教師每周聽(tīng)兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其他教師每周務(wù)必聽(tīng)一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長(zhǎng)處簽字蓋章。

6、每周、每位教師撰寫(xiě)200字的教學(xué)反思，每月撰寫(xiě)500字的教學(xué)反思。

7、節(jié)日活動(dòng)：開(kāi)展了我愛(ài)祖國(guó)和喜迎新年的慶?；顒?dòng)。

三)、家園互動(dòng)

1、今年在小班搞試點(diǎn)：為家長(zhǎng)開(kāi)放班級(jí)博客，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。

2、為家長(zhǎng)帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)狀況。

3、新年到來(lái)之際，家長(zhǎng)和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的新年。

四)、特色園區(qū)：建立學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)

教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過(guò)程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建立書(shū)香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營(yíng)造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開(kāi)展了讀書(shū)漂流活動(dòng)。

1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書(shū)吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野。

2、“走進(jìn)名著”的讀書(shū)活動(dòng)。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書(shū)籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺(jué)閱讀1―2本名著，擴(kuò)展讀書(shū)的范圍。

3、好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書(shū)大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書(shū)推薦”欄里。疫情期間幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)隨著時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的指導(dǎo)幫忙，使我在這學(xué)期里能夠提高很多。本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)團(tuán)體，熱愛(ài)本職工作，思想上徹徹底底地孩子當(dāng)自我是教師；工作中，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分配，自始至終以強(qiáng)烈的高漲職責(zé)感去對(duì)待每一位幼兒并嚴(yán)格要求自我，圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)?，F(xiàn)將自我本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行一下總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

能夠進(jìn)取參加園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好保育工作。

1、認(rèn)真做好保育員的常規(guī)工作，堅(jiān)持清潔衛(wèi)生消毒等。

2、照顧好生病的孩子，并且定時(shí)給孩子喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。

3、配合教師做好課前的準(zhǔn)備工作。

4、在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣的變化及時(shí)給孩子增添衣服，戶(hù)外活動(dòng)后，整理幼兒的衣服，擦汗。再做到一摸二看三查四消毒。提高工作的主動(dòng)性，認(rèn)真填寫(xiě)孩子這塊的營(yíng)養(yǎng)分析表和觀察記錄等等。

5、做好本班的教具和衛(wèi)生設(shè)備的管理工作與消毒工作。

6、保證進(jìn)餐時(shí)間和質(zhì)量。做好每一天的清洗和消毒工作。

7、堅(jiān)持茶桶和廁所的消毒，晨檢時(shí)注意孩子的口袋物品是否安全衛(wèi)生。

8、保證幼兒一日的營(yíng)養(yǎng)供給。

9、在生活中幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣服、注意衛(wèi)生。

10、做好安全防范工作。不傷害自我也不傷害別人。

11、在組織幼兒的一日活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真配合其他教師的工作，能根據(jù)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)的原理，合理而恰當(dāng)?shù)匕才庞變旱囊蝗栈顒?dòng)，并能進(jìn)取地參加到教育活動(dòng)中去。

12、在工作中能夠嚴(yán)格要求自我，要做好所帶班級(jí)與其他班級(jí)的工作計(jì)劃和制訂好月、周、日計(jì)劃及商討好本班的主題活動(dòng)資料與形式。

13、在活動(dòng)中細(xì)心地觀察幼兒以進(jìn)一步了解幼兒的身體狀況與在家行為習(xí)慣從而使幼兒得到更好的發(fā)展。

三、配合教學(xué)工作的親子活動(dòng)：

1、張教師設(shè)計(jì)的早操音樂(lè)和資料新穎每一天堅(jiān)持帶孩子做早操活動(dòng)鍛煉身體并常引導(dǎo)孩子們唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦等一些豐富多彩形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目同時(shí)在活動(dòng)中和孩子們一齊探索各種玩法相互學(xué)習(xí)很多本領(lǐng)得到了鍛煉。并作好記錄共同分享。不斷提高自我的教學(xué)本事以及與孩子互動(dòng)本事的成長(zhǎng)。

2、和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)促進(jìn)孩子發(fā)展：教會(huì)孩子道理行動(dòng)永遠(yuǎn)比說(shuō)話(huà)強(qiáng)在家也會(huì)幫忙家人做一些家務(wù)活。還和家長(zhǎng)談?wù)撘恍╆P(guān)于幼兒成長(zhǎng)的話(huà)題：互相分享育兒經(jīng)驗(yàn)共同成長(zhǎng)為充分利用家長(zhǎng)資源與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。有了家長(zhǎng)的進(jìn)取參與才能取得很好的效果。在這個(gè)學(xué)期里在我們兩位教師的共同努力下我班的各項(xiàng)工作都達(dá)標(biāo)得到很好的成績(jī)是離不開(kāi)各位教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共同協(xié)作。使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)取給孩子們創(chuàng)造更加優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)發(fā)揮他們的才能使孩子們得到更好的發(fā)展在此我代表本班三位教師向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師提出感激以表示忠心的感激！在今后的工作中我們將一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作以滿(mǎn)懷地?zé)崆樵賱?chuàng)輝煌的成績(jī)！使我們的孩子更上一層樓實(shí)現(xiàn)中英文幼兒園的特色目標(biāo)讓我們的幼兒園成為中英文教學(xué)特色的幼兒園！為我們的孩子著想發(fā)揮我們最大的潛能！幼兒園小班保育員工作反思時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，鑒定過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是配合我班二位教師的教育工作，努力完成自我分管本學(xué)期的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情景：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，鑒定工作經(jīng)驗(yàn)，干好自我的保教工作

社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷提高，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷提高，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自我力所能及，會(huì)和本班教師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、用自我的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自我

干保育員工作，是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今日這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高。

四、工作效果及努力方向

在這學(xué)期里，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中能夠讓他們學(xué)著自我的事情自我做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的本事，以及為他人服務(wù)的本事，學(xué)會(huì)自我整理著裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自我在這學(xué)年來(lái)，我取得了成績(jī)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷提高，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任！

五、多與家長(zhǎng)密切，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，必須要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長(zhǎng)都感覺(jué)十分溫暖。我經(jīng)過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活情景，增進(jìn)家園互動(dòng)。

六、衛(wèi)生保健方面

為了做好衛(wèi)生保健工作，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)我園的“保育員工作職責(zé)”，明確保育員工作的職責(zé)與工作的重點(diǎn)。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，按時(shí)填寫(xiě)好搏禾膳食調(diào)查表，做到進(jìn)餐時(shí)尊重幼兒的意愿，不強(qiáng)迫肥胖兒吃少量的飯菜就會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)及身高、體重。對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要注意休息和護(hù)理。半年來(lái)沒(méi)有發(fā)生傳染病流行和突出的事故。

平時(shí)注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣經(jīng)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)教育以確保幼兒在園生活中的安全事故。日常生活中能做好衛(wèi)生消毒工作。讓幼兒能有一個(gè)安全舒適的身體狀態(tài)茁壯的成長(zhǎng)。

本人這一學(xué)期的工作僅僅是一個(gè)開(kāi)始也是一個(gè)大步跨出社會(huì)的第一步今后會(huì)有更多的優(yōu)美的舞姿等我去做好做細(xì)在今后的工作中我會(huì)不斷的加以改善自我的不足之處為幼兒園的發(fā)展再盡一份力。疫情期間幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)隨著時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的指導(dǎo)幫忙，使我在這學(xué)期里能夠提高很多。本人真正學(xué)到了一些提高的教學(xué)方法和積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的一些不足。在此將這學(xué)期的所學(xué)、所感、所悟與大家分享。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自我各方面的本事和素養(yǎng)，并把這學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)與下學(xué)期的教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，為新知識(shí)的生長(zhǎng)鋪墊一個(gè)良好的基矗經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻意識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，教育理念也在不斷更新和變革，作為一名平凡的教育工作者，必須經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)吸取更多的知識(shí)充實(shí)自我，才能不斷的提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作

這學(xué)期里，我擔(dān)任小班的教學(xué)工作，教學(xué)中我嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律有目的、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展活動(dòng)。教學(xué)中我與班級(jí)教師共同探討，尋求最適合小班幼兒的教學(xué)方法，并進(jìn)取向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、交流、借鑒她們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。同時(shí)進(jìn)取發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，將幼兒自發(fā)的活動(dòng)貫穿于教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，使我班的幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。剛進(jìn)入小班的幼兒性格活潑好動(dòng)、模仿力強(qiáng)、自理本事差、注意力不集中等不良習(xí)慣還未改掉。針對(duì)這些情景，我制定了切實(shí)可行的教育措施。對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育、禮貌教育、禮貌用語(yǔ)教育等。經(jīng)過(guò)這些教育措施的實(shí)施，使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和禮貌習(xí)慣。

三、保育工作

為了使幼兒有一個(gè)良好的體魄和健康的身體，我每一天都堅(jiān)持早上六點(diǎn)二十到校為幼兒晨檢。并每一天對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育、讓幼兒了解基本的生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣等。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力與訓(xùn)練，幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)各種安全教育及安全演練活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)本事。在生活上我處處以幼兒為重處處細(xì)心關(guān)照他們。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力本班幼兒的自理本事有了很大的提高。

四、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是教師開(kāi)展班級(jí)工作的合作伙伴。所以做好家長(zhǎng)工作是重中之重。在家園中我認(rèn)真細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作并針對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)使家長(zhǎng)和教師的各種教育能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力多數(shù)家長(zhǎng)能進(jìn)取配合教師的工作并進(jìn)取參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

五、不足與努力方向

這學(xué)期里雖然取得了很大的提高但也存在著諸多不足如：教學(xué)方法不夠新穎；對(duì)幼兒身心發(fā)展規(guī)律研究的不夠深入；組織活動(dòng)的靈活性不夠強(qiáng)等。在今后的工作中我將更加努力進(jìn)取刻苦鉆研提高自我專(zhuān)業(yè)水平為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！幼兒園保育員學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)在近期，我參與了一次幼兒園保育員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲良多。以下是我在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的總結(jié)：

一、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括幼兒園保育員的責(zé)任與義務(wù)、兒童的發(fā)展與保育、安全與衛(wèi)生、以及與家長(zhǎng)和幼兒園的溝通等方面。

二、責(zé)任與義務(wù)

保育員是幼兒園中非常重要的角色，他們負(fù)責(zé)照顧和教育幼兒，對(duì)幼兒的身心發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻理解到保育員的工作不僅僅只是看管孩子，還需要了解幼兒的發(fā)展需求，提供適當(dāng)?shù)恼疹櫤椭笇?dǎo)。同時(shí)，保育員還需要與教師、家長(zhǎng)等各方保持緊密的溝通和合作，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

三、兒童的發(fā)展與保育

兒童在不同年齡段有不同的發(fā)展需求，保育員需要了解這些需求，并提供適當(dāng)?shù)拇碳ず椭С帧＠纾ㄟ^(guò)提供有益的游戲和活動(dòng)，幫助幼兒發(fā)展社交能力、認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)能力和情感能力等。保育員還需要幼兒的飲食、睡眠和衛(wèi)生習(xí)慣，確保他們的身心健康。

四、安全與衛(wèi)生

在幼兒園中，安全和衛(wèi)生是非常重要的。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到保育員需要時(shí)刻幼兒的安全，如防止意外事故的發(fā)生、避免感染疾病等。同時(shí)，保育員還需要確保幼兒園的衛(wèi)生狀況，如清潔和消毒玩具、設(shè)備和教室等。

五、與家長(zhǎng)和幼兒園的溝通

保育員需要與家長(zhǎng)和幼兒園保持良好的溝通。他們需要向