




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版一年級下冊口語交際“聽故事.講故事”教學設(shè)計同心縣預(yù)旺鎮(zhèn)中心小學:白琳琳教材分析本次口語交際是以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)的一個有趣的童話故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事,激發(fā)學生看圖片,聽故事的興趣。學生通過仔細觀察和聆聽,掌握聽故事的要領(lǐng);再以連環(huán)畫為載體學習講故事,做到聲音洪亮,讓別人聽清楚,從而學會如何聽故事和講故事。最終達到訓練口語表達,培養(yǎng)交際能力的目的。教學目標
1、能聽懂故事內(nèi)容,并且能自己講故事。
2、嘗試用語言、動作、表情大膽地表現(xiàn)自己對故事的理解。
3、感受故事詼諧,幽默的風格。教學重難點:了解故事中各形象之間的關(guān)系,理解故事內(nèi)容,嘗試用語言、動作、表情大膽地表達自己對故事的理解。課前準備:相關(guān)圖片、錄音、頭飾等。教學過程一、音樂導入,激發(fā)興趣老師:(播放敲鑼打鼓的喜慶音樂)注意聽聽這段音樂,人們好像在干什么?學生:好像是在辦喜事!老師:哦,原來是老鼠在嫁女兒,(邊說邊出示圖片)老鼠爸爸要把女兒嫁給最神氣的人。(二)、聽老師講故事
很久很久以前,一對年邁的老鼠夫婦住在陰濕寒冷的洞里。他們美麗的女兒一天天長大了,夫妻倆決定為女兒找一個最好的丈夫,讓女兒擺脫這種不見天日的生活。于是老鼠夫婦出門為女兒找女婿了。老鼠夫婦出門尋親,剛一出門,就抬頭看見天空中雄赳赳的太陽。他們覺得太陽是世間最強大的,于是決定把女兒嫁給太陽,可太陽卻說:“我沒有你們想象的那樣強大,烏云就可以遮住我的光芒。于是老鼠夫婦又找到烏云,要把女兒嫁給他,可烏云卻苦笑著說,自己雖然能擋住太陽的光芒,可是怕風,風一吹,烏云就散去了。于是老鼠夫婦又去找風,風卻說自己怕墻。老鼠夫婦找到了墻,墻說自己最怕的是老鼠挖墻洞。老鼠夫婦明白了,原來他們最怕的貓才是世上最厲害的。于是他們找到貓,請他當女婿,貓一口答應(yīng)了,高興地迎娶了他們的女兒。(三)、梳理故事內(nèi)容、表演體驗。
同學們聽完了老師講的這個故事,現(xiàn)在請你們再看看課本上第10頁的圖,然后同學們以四個人為一組,依次講一講這個圖上的故事。等一會兒老師請講得好的同學上臺來講一講故事。看哪一組最棒!板書設(shè)計口語交際聽故事講故事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)玉米收購合同范本
- 外賣品牌加盟合同范本
- 醫(yī)院廚房協(xié)議合同范本
- 司機和公司合同范本
- 2025年腫瘤醫(yī)療服務(wù)合作協(xié)議書
- 叉車質(zhì)保合同范本
- 南京古玩買賣合同范本
- 勞動合同范本 證明
- 印刷材料合同范本
- 公司服務(wù)用房合同范例
- 牙周檢查記錄表
- GB/T 10060-2023電梯安裝驗收規(guī)范
- TB編程從入門到進階
- 6人小品《沒有學習的人不傷心》臺詞完整版
- 教師溝通能力提升培訓幼兒園家長溝通技巧教學課件
- 喀喇沁旗樓子店鄉(xiāng)上燒鍋白石礦石灰?guī)r礦2022年度礦山地質(zhì)環(huán)境治理計劃書
- 第三單元名著導讀《駱駝祥子》課件部編版語文七年級下冊
- 高老師講語文-燈籠-部編版
- 事業(yè)單位個人德能勤績廉工作總結(jié)(2篇)
- 《英語詞匯學》課程教學大綱
- YS/T 952-2014銅鉬多金屬礦化學分析方法銅和鉬量的測定電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜法
評論
0/150
提交評論