我知我?guī)熚覑畚規(guī)焈第1頁
我知我?guī)熚覑畚規(guī)焈第2頁
我知我?guī)熚覑畚規(guī)焈第3頁
我知我?guī)熚覑畚規(guī)焈第4頁
我知我?guī)熚覑畚規(guī)焈第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

我知我?guī)熚覑畚規(guī)熤R小競賽——你對“老師”知多少1、今年是我國第()個教師節(jié)?A、28B、29C、302、你知道歌頌老師的歌曲有哪些嗎?(至少兩首)3、中國第一位職業(yè)老師是()A、老子B、孔子C、孟子CB《長大后我就成了你》《每當我走過老師的窗前》《教師好》……4、從古至今,社會上對老師有許多美麗的稱謂。

你能說說嗎?最廣泛流行的敬稱--------最歷史悠長的尊稱--------最富哲理的稱謂-----------最質樸無華的褒稱--------最真情感人的愛稱--------最純摯的稱謂--------------最溫馨動人的稱謂--------最生動形象的默稱--------最具中國特色的稱喻-----最高評價的專稱----------人梯老師先生人類靈魂的工程師園丁慈母春蠶蠟燭春雨孺子牛小輝的煩心事初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對我好,我愿意聽他的課,學習有信心,有奔頭,不好好學習起碼對不起老師??墒且粓稣`會中他錯怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽、也不注意聽,語文成績直線下降。”請問:1、你有過類似的經歷和感受嗎?

2、假如小輝這種感受和做法繼續(xù)下去會帶來什么危害?

3、如果你是小輝,你會怎么辦?影響學習質量,影響自已的身心發(fā)展

小輝意識到,這樣下去的話,他的語文肯定就完了.在一次周記中,小輝大膽的說出了事情的真相,他在文中寫道:“你是我最尊敬的老師,可是你卻傷害了我,讓我覺得很難受.”

周記發(fā)下來了,小輝懷著不安的心情打開了本子,這樣一段話出現(xiàn)在小輝的眼前.“小輝,看了你的文章,我心里不是滋味,沒想到我的話深深的傷害了你.在此,我向你表示歉意……”建立良好師生關系的意義:師生交往是學校生活的重要內容。不僅影響我們的學習質量,而且影響我們的身心健康發(fā)展。了解你的老師——教師訪談他(她)這樣看待學生:他(她)對班級的評價和期望:他(她)這樣看待所教學科:他(她)的興趣與愛好:他(她)最愛讀的書:……老師姓名:年齡:任教學科:各科課代表現(xiàn)場報道訪談大亮相!??!通過采訪,你的感受是什么?(共同點)教師的作用1

老師是人類文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。在“5·12”次川地震發(fā)生的一瞬間,四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教師譚千秋張開雙臂,趴在課桌上,身下緊緊護著4個學生。冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔涌而出。4個學生都獲救了,而他張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒……以譚千秋為代表的教師群體用生命詮釋了愛與責任的師德。老師對于我們的成長意味著什么?教師的作用2教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長和充盈。老師用人格影響我們的人格,用情感喚醒情感,做出人生的榜樣。老師伴隨著我們的學習生活,你能想象沒有老師的日子嗎?現(xiàn)在的澳大利亞越來越多的學校用電視“取代”了老師,老師真的能被取代嗎?請同學們根據你的理解展開辯論:老師能被取代/老師不能被取代。

辨一辨老師能被取代嗎?近年來,墨西哥的人口逐年膨脹,學生人數(shù)也不斷增加,而教師隊伍壯大的速度顯然跟不上在這種形勢,電視“老師”悄然在墨西哥全國流行。

上課的老師是臺電視機周一早上,在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亞小鎮(zhèn)上,14歲的曼紐爾·達米安正聚精會神地看著電視。別以為他是逃學或請假在家,和其他十多名9年級學生一樣,他正穿著藍色校服安安靜靜地坐在教室里上課呢。上課看電視,這在墨西哥可不是什么新鮮事兒,該國有近130萬名的中學生在上課時看電視。電視機扮演著重要角色,它們取代了傳統(tǒng)意義上的老師,擔任了主要的教學任務。采用電視教學的學校,通過全國性的電視臺向學生播放不同科目的課程?!半娨暲蠋煛币惶煲o學生上6門課,每門15分鐘。每門課之后,學生在導師的帶領下做書面練習,并復習學過的內容。現(xiàn)在這種教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是“電視中學”。

在2003年,40%的“電視中學”考生未能通過全國性的畢業(yè)考試,而傳統(tǒng)的中學學生不及格率僅為25%。農村地區(qū)9年級的“電視生”在閱讀測試時,成績還不如城里的小學二年級學生。

電視老師的后果墨西哥中學教育專家桑托斯說,在全國性的標準化考試中,許多“電視中學”的學生成績都不太理想。老師工作不僅是傳授知識,更重要的是教會我們做人,用人格魅力為我們做出榜樣教書(傳授知識)

育人(教會做人)……

扮演著多種角色:師長引路人朋友父母保姆警察

……老師搜尋心底的故事:從小大大老師曾深深觸動過、感動過你的……有嗎?說一說!尊重感激因為教師是陽光下最燦爛的職業(yè)教師為什么會得到這么多稱謂?你知道嗎?

我愛我?guī)熥鹁蠢蠋熚覀儜鯓颖磉_對老師的敬愛?1.構建理想的師生關系2.尊重老師的教學成果,課上認真聽講;3.以主動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論