2.1.1綠色植物的主要類群（第2課時(shí)）課件-濟(jì)南版生物七年級(jí)上冊(cè)

第一節(jié)

綠色植物的主要類群第2課時(shí)我們平時(shí)所吃的“白果”是銀杏的果實(shí)還是種子？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出種子植物的主要特征。2、區(qū)分識(shí)別不同植物的種子與果實(shí)。3、識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的裸子植物和被子植物；一、種子植物依靠種子繁殖后代的植物。舉例：普通小麥、水稻等農(nóng)作物以及我們常見(jiàn)的花草樹(shù)木、瓜果菜等都能產(chǎn)生種子，屬于種子植物。知識(shí)拓展——種子VS孢子細(xì)胞數(shù)量（多）壽命（長(zhǎng)）生命力（強(qiáng)）環(huán)境適應(yīng)力（強(qiáng)）種子：孢子：細(xì)胞數(shù)量（單）壽命（短）生命力（弱）環(huán)境適應(yīng)力（弱）種子植物、藻類植物和蕨類植物相比，誰(shuí)最適應(yīng)陸地環(huán)境？為什么？

種子植物最適合陸地環(huán)境。藻類植物和蕨類植物是孢子生殖，孢子是生殖細(xì)胞，而種子是器官，種子的生命力比孢子強(qiáng)得多。想一想二、調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查校園內(nèi)的種子植物1、說(shuō)出校園內(nèi)種子植物的名稱、主要特征及生活環(huán)境。2、嘗試區(qū)分不同的種子植物。3、初步學(xué)會(huì)調(diào)查的方法。目的要求：調(diào)查人調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間植物名稱主要特征生活環(huán)境備注1、自由分成調(diào)查小組2、選擇合適的調(diào)查地點(diǎn)（遵守紀(jì)律，注意安全）3、調(diào)查：參考下表，分類整理方法步驟：三、種子植物的分類裸子植物和被子植物它們的種子在哪里？松樹(shù)的球果玉米桃都有果皮包被嗎？無(wú)果皮包被有果皮包被種子木質(zhì)鱗片果皮蘇鐵種子裸露著的植物裸子植物銀杏紅豆杉水衫圓柏油松側(cè)柏常見(jiàn)的裸子植物跳出誤區(qū)銀杏屬于裸子植物，其所結(jié)的白果屬于種子。我雖然有“白果”的美稱，但我是種子??！種子外有果皮包被著的植物被子植物桃椰子葡萄菊水稻毛白楊被子植物為什么分布最廣泛？六大器官輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)菊水稻毛白楊被子植物是生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多、分布極為廣泛的植物類群。4、靠果實(shí)本身的機(jī)械力量傳播：大豆、蠶豆果實(shí)和種子對(duì)傳播的適應(yīng)分布廣泛1、借風(fēng)力傳播：蒲公英、萵苣、柳、棉2、借動(dòng)物傳播：杏、李、櫻桃3、借水力傳播：蓮想一想被子植物與裸子植物相比，誰(shuí)更適于陸地生活？

在種子成熟后，果皮有助于種子的廣泛傳播，從而擴(kuò)大了后代生活的范圍，促進(jìn)了該物種的繁榮。所以被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，分布更廣、種類更多。種類形態(tài)結(jié)構(gòu)生殖方式裸子植物被子植物種子植物有根、莖、葉和種子有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子種子種子課堂小結(jié)1、被子植物不同于裸子植物的特點(diǎn)是（）A.產(chǎn)生種子B.胚外有種皮保護(hù)C.種子外面有果皮包被D.果實(shí)都是由果皮和種皮組成C鞏固訓(xùn)練2、植物界中，分布最廣，種類最多的一類植物是（）A.藻類植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物D鞏固訓(xùn)練3、詩(shī)句中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，彰顯出自然之美、生命之美。下列詩(shī)句中描寫(xiě)的植物屬于裸子植物的是（

）A.西湖春色歸，春水綠于染B.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)C.大雪壓青松，青松挺且直D.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)C鞏固訓(xùn)練4、與杏樹(shù)相比，松樹(shù)最主要的不同之處是()A.果實(shí)內(nèi)有種子

B.沒(méi)有果實(shí)，種子裸露在外面

C.胚珠外面有子房壁保護(hù)

D.球果是有果皮包著種子的果實(shí)B鞏固訓(xùn)練5、判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（1）松的球果不是果實(shí)。（

）