2023學年完整公開課版青春萌動

第二課青春的心弦

第二框青春萌動

1、青春期萌動的表現(xiàn)有哪些？P18有自我表現(xiàn)的欲望更在意自己的形象

渴望得到異性的肯定和接受一、異性朋友

陳莉：我不喜歡和男生有過多的交往，在我看來，男女生應該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。各抒己見小薇：我們班的男生習慣用“那些女生”來稱呼我們，很不尊重我們，所以，現(xiàn)在我越來越不喜歡與他們交談了。莎莎：我認為異性交往是正常的，只要不影響我們的學習生活就可以了。李華：我覺得我們班上的女生事兒多，麻煩又小氣，還是和男生在一起比較簡單。經(jīng)常和男生出去玩沒有關系，并沒有什么不好。

2、與異性交往的意義是什么？P19①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。能從對方身上學習到某些優(yōu)秀品質(zhì)②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗，我們要做到內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體。最近，莎莎發(fā)現(xiàn)了她對同班的小凡產(chǎn)生了一種微妙的感覺。每次看到小凡，她就莫名的高興，想和他講話但又不敢。一想到他打球時的樣子簡直帥呆了，想到這些既甜蜜又自責，認為這樣想他是不正常的。出謀劃策【1】這是愛情嗎？

二、異性情感

相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是愛情。3、如何正確對待青春期對異性的情感？慎重對待，理智處理出謀劃策【2】事情有了進一步的發(fā)展……原來小凡早已察覺了莎莎的心思，而且，小凡認為莎莎成績好人又可愛漂亮，也對她產(chǎn)生了好感。思前想后，小凡寫了一份情書給她。莎莎既感到欣喜，但想到老師和家長的教導，又感到害怕，不知道該如何處理...我該怎么辦？小薇：我們的生理和心理還不夠成熟，還不能很好地處理這份感情。李華：正常的男女生交往可以促進學習，這對你沒有什么不好的影響。陳莉：這肯定會占用你的時間和精力，會影響你現(xiàn)在的生活的。生理和心理心理心理生理和心理

時間和精力

經(jīng)濟上

學習上

老師、父母的態(tài)度

等等他們的情感能夠進一步發(fā)展嗎？他們的情感能夠進一步發(fā)展嗎？生理和心理還不成熟時間和精力沒有足夠的時間和精力經(jīng)濟上不能獨立，不能承擔相應的責任學習上會影響學業(yè)老師、父母的態(tài)度不支持同學評價不佳，在班上影響不好要“發(fā)展”男女生交往，不是理智的選擇3

愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。2真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。1①愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。3、什么是真正的愛情？P19青春寄語早戀是枚青蘋果，誰采摘了