河北省石家莊市橋西區(qū)2022年部編版小升初語文試卷

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一、信息匹配

1.請(qǐng)找出下列加點(diǎn)字讀音、字形全部正確的一項(xiàng)，在后面的括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的用“——”畫出并在括號(hào)里改正。

（1）商販fàn嫻熟xián剔除tī棲息xī（）

（2）彼此bǐ依偎wēi僻靜bì瞪眼dèng（）

（3）強(qiáng)迫pò褐色hè丑惡è堅(jiān)勁jìng（）

（4）脈絡(luò)mài眨眼zhá弗如fú書籍jí（）

二、填空題

2.看拼音，寫漢字。

當(dāng)炎熱的夏天來臨，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束。陽光míngmèi_______，天空萬里無云，校園的花pǔ_____里，火紅的花朵吐露著嫩黃的花ruǐ_____，恰似我們這些祖國(guó)的花朵正zhànfàng_______著青春的活力。這些都要感謝我們親愛的老師，是他們?cè)跓o數(shù)個(gè)qī_____冷的夜晚，áo_____夜為我們pī_____改作業(yè)。他們xīshēng_______了自己的時(shí)間，為教育事業(yè)執(zhí)著地奉獻(xiàn)自己的光和熱。如今我們即將踏入中學(xué)校門，老師告訴我們不要徘huái_____，不要huáng_____恐，明確目標(biāo)，勇敢追夢(mèng)。

3.查字典。

用部首查字法查“僻”字，應(yīng)先查部首_____，再查_______畫?！捌А痹谧值渲械慕忉層校孩倨?，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的；②不常見的；③性情古怪，不合群。給下面句子中的“僻”字選擇正確的解釋（填序號(hào)）。

（1）這幾個(gè)字很生僻，我們應(yīng)該好好研究一下。_____

（2）舅舅希望這次夏令營(yíng)活動(dòng)可以改變表弟的孤僻性格。_____

4.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。懸_____結(jié)_____衣衫__________獨(dú)出_______________而不_______________一息見__________著司空__________聲淚_______________然_____止

（1）蘇州園林里的亭臺(tái)樓閣設(shè)計(jì)得_________，來游覽的人絡(luò)繹不絕。

（2）對(duì)于生活中很多_________的現(xiàn)象，只要我們能留心觀察，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，往往也會(huì)有不可思議的收獲。

5.古詩(shī)文理解填空。

（1）《十五夜望月》這首詩(shī)中“____________，____________?！眱删湮竦乇磉_(dá)出對(duì)友人的思念之情。這首詩(shī)描寫的是________（節(jié)日）的情景，我知道這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有____________（至少寫出兩個(gè)）等。

（2）《石灰吟》中借石灰表達(dá)自己不畏艱難、堅(jiān)貞不屈品質(zhì)的詩(shī)句是“____________，____________”；《竹石》中表現(xiàn)剛正不阿、鐵骨錚錚精神的詩(shī)句是“____________，____________”。托物言志是人們用來表達(dá)自己內(nèi)心情感和志向的一種重要方法，請(qǐng)?jiān)賹懗瞿闶煜さ倪\(yùn)用托物言志寫法的兩句詩(shī)：____________，____________。

（3）讀到“水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛”，我想起了《卜算子?送鮑浩然之浙東》中的句子“__________，__________”。

（4）一年四季都充滿著詩(shī)情畫意，古人用詩(shī)句告訴我們：春，是葉紹翁筆下描繪的“____________，一枝紅杏出墻來”的美好。描寫春色的詩(shī)數(shù)不勝數(shù)，請(qǐng)寫出兩句和春色有關(guān)的詩(shī)句：____________，____________。

6.根據(jù)情境填名言警句。

（1）老師常用“____________，事非經(jīng)過不知難”勸告我們要多讀書，多實(shí)踐。他還用“近水知魚性，__________”鼓勵(lì)我們?cè)谏钪卸嘤^察多實(shí)踐，在觀察與實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步。

（2）爸爸常對(duì)我說：“‘青，____________?！蚁Ｍ隳鼙任腋鼉?yōu)秀?！?/p>

7.根據(jù)《兩小兒辯日》的內(nèi)容填空。

（1）兩小兒辯論的問題：__________（用自己的話回答）

（2）我的觀點(diǎn)：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

我的依據(jù)：____________________（用原文回答）

我的觀點(diǎn)：___________________（用原文回答）

我的依據(jù)：____________________（用原文回答）

三、語言表達(dá)

8.活動(dòng)前，同學(xué)們深入討論，對(duì)“該讀什么書”這一問題形成了三種觀點(diǎn)：

呂小海：讀經(jīng)典的書，就開闊了精神的視野。

王玲玲：讀流行的書，就走在了時(shí)代的前列。

白艷秋：讀實(shí)用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。

我認(rèn)同________的觀點(diǎn)。理由是____________________。

9.在歷史的長(zhǎng)河中，有無數(shù)革命烈士為了民族解放和人民幸福拋頭顱、灑熱血，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括其中一位烈士的感人事跡。

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四、現(xiàn)代文閱讀

非連續(xù)性文本閱讀材料一：5G的造勢(shì)愈發(fā)火熱，勾起了大家對(duì)5G生活的各種向往。5G即第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，它具有超大寬帶、超低時(shí)延以及海量連接等特性，性能指標(biāo)較4G有10倍以上的提升。目前，中國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)、日本已成為全球5G的主要玩家，處于5G整體準(zhǔn)備進(jìn)度的第一梯隊(duì)，而歐洲的主要國(guó)家德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)則全被擠到了第二梯隊(duì)。中國(guó)在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一。材料二：都說“4G改變生活，5G改變社會(huì)”。一個(gè)“G”的提升，究竟會(huì)給我們帶來什么？5G不僅讓我們的手機(jī)上網(wǎng)更快，還意味著更多的可能。5G的活力在于應(yīng)用。我們可以用“與你共‘5’，未來已來”來描述5G智能生活的各種小美好。比如：無人巡邏機(jī)，它在一個(gè)恒溫恒濕的無人機(jī)庫(kù)內(nèi)24小時(shí)待命，機(jī)庫(kù)內(nèi)有充電系統(tǒng)，需要的時(shí)候自動(dòng)飛往任務(wù)點(diǎn)，巡檢完成，再自行返航。無人機(jī)出勤后采集到的數(shù)據(jù)，會(huì)通過5G傳回。另外，還有可以搭載安防監(jiān)控?cái)z像機(jī)、環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備等功能的智慧路燈。5G以技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)新城市應(yīng)用，未來將加快推進(jìn)城市各方面高度智能化的進(jìn)程。10．閱讀材料一、材料二，分別用一句話概括它們的主要內(nèi)容。

材料一：________________

材料二：________________

11．閱讀材料一，5G具有_________、_________、_________等特性。

12．材料二中用________的方法介紹5G帶來的智能生活的小美好。

13．面對(duì)5G帶來的智能生活，部分人擔(dān)憂越來越普及的人工智能會(huì)給人類帶來威脅。你認(rèn)為呢？請(qǐng)說明理由。

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閱讀香椿的味道①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿，一年一年滋生繁衍，零零散散地點(diǎn)綴滿了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個(gè)夠?？晌壹?，樹不急，整日挺著干枯的枝丫在藍(lán)天下顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。②一個(gè)燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié)，將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了）。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成亮麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼，一時(shí)間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小丫頭的沖天小辮，豎在房角的長(zhǎng)竿終于派上了用場(chǎng)。用鐵絲彎成一個(gè)鉤，綁在長(zhǎng)竿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，舉起竿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰竿把兒，只聽一聲脆響，一簇香椿就應(yīng)聲飄落下來。④于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈谩⒋a好，然后洗凈，放在，盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí)，母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個(gè)雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”一聲，那個(gè)裹了面糊的香椿，頓時(shí)翻滾著膨脹起來，成了焦黃色。⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的“香椿魚兒”惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，吸溜吸溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會(huì)吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對(duì)香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上。⑦母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我寄來嫩香椿芽，過幾天又會(huì)捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長(zhǎng)壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別極了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。14．文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、________、炸香椿、________四部分內(nèi)容，充滿濃濃的生活氣息。

15．讀文中的畫線句子，說法有誤的一項(xiàng)是（）16．第⑦自然段在文中的作用是________________

17．第④自然段運(yùn)用一系列_______描寫，寫出了母親炸