2023年曠課檢討書(匯編篇)VIP

2023年曠課檢討書(匯編篇)曠課檢討書1

敬重的老師：

您好！

我是xxx，我很愧疚自己這次的曠課，我是真新覺得這段時間我表現(xiàn)特別不好，一次次的證明白在學習當中不給自己足夠的理由，在紀律方面沒有足夠自律就會讓自己變得越來越差，我真的讓您悲觀了，曠課這是多么嚴峻的一件事情啊，我真的特別不情愿接受這些，我總是在給自己的一些理由，一些不去上課的理由，這些都是特別讓人不放心的，我想了許多，現(xiàn)在我的狀態(tài)就是這樣，我不希望讓自己越來越墮落，現(xiàn)在學習的時間很有限，每天處在這個狀態(tài)下面真的是特別讓人墮落。

想起今日我的狀況，我特別的難過，在學習上面我沒有主動主動，現(xiàn)在我盡然曠課了，作為高校生這些基本的紀律總是限制不住的越過去，我對不住您，都說紀律肯定要自覺去遵守，我的行為有失于一名學生的形象，現(xiàn)在我是追悔莫及啊，我真的是對不住您，對不住班級，這些都是須要我以后再做深刻檢討的，現(xiàn)在這段時間學校也始終在查曠課，我在這個時候犯了這種事，給班級抹黑了，我從來沒有想過自己會這樣不自覺，是我的心態(tài)懶散了，還是我的意志力不堅決，我一次次的在質(zhì)疑自己，我的真的是讓您悲觀了。

事情是在下午的時候，下午第一節(jié)課是體育課，這學期我就已經(jīng)多次的產(chǎn)生了不好的想法，總是想著在體育課的時候曠課，這是特別不好的想法，因為體育課不會點到，我內(nèi)心許多次就差點不夠堅決真的是特別難過，我怎么可以這么不自覺，細致想想我這個學期以來的表現(xiàn)我這次犯了這件事情還是有緣由的，自己內(nèi)心不夠鑒定，有了一個不遵守規(guī)則的種子，現(xiàn)在已經(jīng)很明顯了，下午上體育的時候我還在寢室，我當時就沒想過要去上課，不知道該怎么辦，有時候真的會讓人限制不住，我也不知道自己是怎么了，這次就沒想過去上課了，下午上課的時候我一個人在寢室，以為自己這樣就沒事了，以為一節(jié)課曠課也不會影響什么，我的想法讓我自甘墮落，真的是慚愧。

這件事情過后讓我知道了哪些事情該做哪些不該做，真的是特別難過，我始終都沒有意識到自己現(xiàn)在錯誤道路上越走越遠，這次我醒悟過來了，相識到了事情的嚴峻性，這是肯定要訂正的，我也承諾我肯定要反省好自己，當然這肯定是不行質(zhì)疑的，學習跟進步都是成正比的，我肯定檢討好自己。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書2

敬重的老師：

您好！

提筆之前，我始終在深深地懊悔，早知如此何必當時類，我知道我錯了對于xx號上午那件事，我現(xiàn)在想起來特別懊悔。雖然懊悔，但是我必需接受事實，英勇的擔當起來，我的確是錯了。

作為一個學生，我不應當曠課。我錯了，受了學校這么多年教化培育，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應當曠課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴峻的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯?！拔也粦敃缯n。

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代學生理應具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題可不少！我之前始終想沒有籃球賽我就不會曠課了，后來才覺得無趣，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有仔細反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

現(xiàn)代社會，只有深刻相識到自己錯誤的根源，才能吸取教訓，改過自新。曠課，決不是一件可忽視的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我信任，守時會成以我個人品行的一部分，總之我不應當不曠課。不應當壞的發(fā)揚，好的取短，不應當上課時間跑出去看籃球賽還義正詞嚴。

讀中學了，還帶著小孩子的倔強跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望全部的同學引我為戒，學習不是為家長為老師，他們那么辛苦為了誰？在學習上我們都抱著一種不負責任的看法，要強制性被動性地讀書，沒有深刻相識到學習的重要性，時間的緊迫性。

短短數(shù)百字，不能表述我對我自己的指責，更多的責罵，在我的心理。我很感謝，沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學們能給我改過重新做人的機會。假如組織上仍能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣。

今日，我懷著對家長的愧疚以及對自己的悲觀跟后悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時，老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

請老師同學們給我一個機會，我會改過自新，端正自己的看法，仔細學習。

此致

敬禮！

檢討書：20xx年xx月xx日

曠課檢討書3

敬重班主任：

您好！今日，在被您喊去訓導我們之后，我回去仔細的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，我錯了，我不應當曠課。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話始終在我耳邊徘徊，肅穆的表情也似清楚地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也相識到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學期剛起先，由于換了新的老師，就沒有管住自己，常常逃課。我不應當找理由來躲避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也簡單變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以變更了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們學問的。班里的同學都是在老師的教育下學習的，也有很多成果很好的，別人能學好，就說明白這個老師教的好，假如自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應當被錯誤的話語影響，應當向好的方面學習。記得以前遇到中學時候的同學他說，高校生沒逃過課還叫高校生嗎。我沒有反對他，那時候我想是啊，許多的高校生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，莫非他們就不叫高校生嗎?

逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到高校的時候，感覺什么都簇新，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟識環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應當逃課。

這個學期起先后，時時常的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分削減，而且由于缺課一些學問也沒有學到，假如現(xiàn)在不好好反省，仔細學習，唯恐學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我相識到自己犯了個多么嚴峻的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學學問的，而我卻用這段美妙的時間去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，假如我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)覺自己一無所長肯定會懊悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書4

敬重的同學敬愛的老師：

大家好！

我是xxx，來自xx班。下面請同學們聽我深刻而肅穆的檢討，并引以為戒，莫犯類似的愚蠢錯誤，我的檢討起先：

我因曠課，被罰檢討一千，心腹口服，毫無怨言。由于本人自控實力太差，看法不端正的緣由，我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而游竄于校內(nèi)，造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑，給班級抹了黑，給學校抹了黑，給國家抹了黑，給全人類抹了黑。我相識到，假如我的行為造成連鎖反應的話，將會成為人類歷史上前所未有的劫難。我膽怯 了，因為我背不起這沉重的千古罵名！所以，從今日起，從這一刻起，我確定重新做人，為祖國爭光，為人類某福！請大家寬恕我，給我一次改過自新的機會，我肯定會珍惜這次機會，就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的機會一樣。信任我，一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升！

從個人價值觀，世界觀的高度來說，我存在著嚴峻的不足。我曠課是個人主義的集中表現(xiàn)，沒有聽從集體利益，對我們這個班級團體造成了極大危害。我檢討：我目無組織，目無紀律；我曠課，我是罪人。我辜負了xxx校長對我的諄諄教育，我辜負了xxx班主任對我的諄諄教導，我辜負了黨和國家對我的深情培育，我辜負了全世界對我的熱忱期望！我有罪！我愿用我的余生來償還！我要從思想上斷絕罪惡的根源，從行為上端正自己的作風。我情愿主動接受教化，提高自己的價值觀修養(yǎng)，明辨主次，把國家和集體放在第一位，把個人放在最終一位，用行動來證明自己的決心！

我沒開玩笑，我是一個肅穆的人！

一個浩大的組織機構(gòu)的運行，必需有嚴格的管理，不能存在一絲的差錯，我曠課，嚴峻地影響了學校教學的運行。我知錯，決心改，假如再犯類似愚蠢錯誤，請校組織，校團委，校領導，莫要心慈手軟，肯定要為了學校的發(fā)展而實行鐵血政策：殲滅我！我并不重要，重要的是集體，是整個學校的利益。

經(jīng)過反省，我的思想相識已有明顯提高，我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個學校的發(fā)展。學校必需從嚴治學，這樣才能提高學校的競爭力。從我個人來說更應當學好英語口語，以便以后應對時常之需，做好與老外談判的打算，揚我國威，興我中華！我不該被困難嚇倒而放棄口語，我不該貪圖玩樂而曠課。我應當知難而進，知逸而棄，知錯而改，爭做一名合格的學生，為國家復興而備戰(zhàn)，為世界和平而備戰(zhàn)！我呼吁和我一起犯錯誤的同學們，大家要努力學習科學學問，清洗自身的罪惡，嚴守學校的紀律，為中華之崛起而讀書！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

曠課檢討書5

敬重的各位老師：

我知錯了，我不該曠課，我下次再也不敢了。我一個字都沒說謊在此，我向老師表示深深的歉意，當然我這不是簡潔一句話就能解決的。不管有任何理由，曠課就是錯的。老師的主要任務要一心一意為學生服務，就像老師忙著點名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？

我違反了《學生手冊》第一條的規(guī)定，我將面壁思過。我一再承認我錯了，我不應當不曠課。受了黨和人民的這么多年教化培育，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應當曠課。我錯了，我給學校帶來了很壞很嚴峻的影響，真是一條死魚惺了一鍋湯。我不應當不曠課。雖然后來我打個n個電話，短信息來彌補，但還是不能挽救損失。

總之我不應當不曠課。短短檢討書，不能表述我對我自己的指責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。假如組織上仍能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，努力的學習。

曠課檢討書6

敬重的老師：

您好!

對不起!盡管我明白此刻的這一聲對不起顯得有一些無力，可是我想我還是要說的，終歸我的確是錯了。人們常說好習慣要從小練習起，還說學好是很不簡單的.，可是學壞卻很簡單。所以我是真的不應當曠課的。此刻我才小學五年級我竟然就學著曠課了，想想我以后要是上了初中呢?不，要是我此刻就起先曠課，不好好的學習，可能連初中都是上不上的吧!

想到那里，我不僅僅更加的感謝老師你了，要不是老師你剛好的拉住我，我此刻應當已經(jīng)跌入了萬丈深淵吧!要是掉進去了，以后再想爬出來，必需會很累的吧!果真不管是什么事情，我們都應當從小就做好，終歸以后養(yǎng)成了就是很難改正的了。

此刻我們的任務就是好好的學習，而不是想著曠課什么的，這樣真的會耽擱我們前程的，可是要是真的斷送了，那可是誰也怪不著，因為那就純屬是自我自找的。要是自我不搞事情，自我就不會出事情,我這么小就起先不好好學習，很難想象我之后的路會因為我此刻的這一個錯誤的確定而走向哪里?其實先不說我曠課對自我的影響，就是想我這種行為是多對不起我的父母和老師，也是很過不去的，果真我這個行為此刻連我自我都是無法勸服的。也不管是從什么角度動身都是錯的，也全是錯誤的，甚至錯的很離譜。

我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書好像是白讀的，要是我真的專心讀過就明白，學校不僅僅明文規(guī)定，父母和老師也是經(jīng)常在教育我們，還有就是這個道理也是淺顯易懂的。可是我卻還是去犯這樣的錯誤，實在是不明白自我怎樣想的了。并且我這一次曠課也不是因為什么重要的事情，竟然還是因為打嬉戲，此刻想來還真的是氣人。所以老師才那么生氣，甚至還說要嚴懲我，其實嚴懲也是對的，要是在我第一次犯這樣的錯誤的時候，不給我嚴厲的懲罰，那么以后很可能我還會再犯。

明白我自我是錯的，所以我是真的沒有什么想說明的，也沒有任何想為自我開脫的，有的只是想向老師你這邊認錯，還有好好的改正，并且以這一次為一個教訓，以后時刻的提示自我。好好的學習，以后再也不做這樣愚蠢的事情，肯定不會再辜負父母和老師你們的期望。

學習其實真的是為自我學習的，要是這樣不仔細，真的是沒有必要的，這樣最終害的還是自我。

此致

敬禮!

檢討人：XX

20xx年X月X日

曠課檢討書7

敬重的xx老師：

您好!

今日上午，本人無緣無故地就逃掉了您的課，跑去網(wǎng)吧和自己的一些摯友鬼混，奢侈了大好的上課時間，讀書本是一件與時間賽跑的事情，尤其是在這關鍵的五年級，我本應當抓緊時間補習功課，將已經(jīng)很不好的成果拉上去，我想這不是為了班級的總體成果有一個飛躍，而是為了能讓自己有一很好的將來。讀書并不是為了老師讀，更不是為了父母讀，而是為了自己的將來。

今日剛吃完飯，心理就有點發(fā)毛，感覺有點不舒適，所以就想到網(wǎng)吧上網(wǎng)釋放一下，原來想可以按時趕回學校，可是玩的時候就完全忘掉了時間了，等回過神來，您的課已經(jīng)上完了，這是我的錯，這樣的做法不僅沒有敬重老師您辛苦的講課，而且將美妙的光陰付之于河流，魯迅說過，奢侈他人時間就等于謀財害命，奢侈自己的時間，那就是等于自殺。

這件事我也跟自己父母做了溝通，我可以確定，以后這樣曠課的事情肯定不會在發(fā)生，我會訂正自己的學習看法，緊跟學習進度，以最快的速度把自己的成果提上來，向班里成果好的同學看齊。

因為這件事情給了我很大的警醒，希望老師可以和班主任溝通一下，我希望自己可以調(diào)一下位置，這樣我能更便利學習。

總之這次我是深受教化，這是老師您的關愛，我也肯定會加油的。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

曠課檢討書8

尊敬的班主任：

您好。我很清晰現(xiàn)在的我們處在一個什么樣的階段。高三，對于我們來說是一個特別關鍵之時期，因為即將面對的是人生中的一場大考——高考。而在這么關鍵的時刻，我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩嬉戲，在事后我都覺得自己太不應當了，沒有一點點的自控實力。我這樣做不僅僅對不起我自己，更對不起日夜陪著我們學習的老師。

雖說我只曠了一節(jié)課，但是我內(nèi)心是非常的后悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今日在這里我向您作出檢討，并向您以及我自己的內(nèi)心保證：高三期間絕不再曠課，絕不再上網(wǎng)。爭取考個好高校。

此致

敬禮

檢討人：×××

20××年××月××日

曠課檢討書9

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進高校校門的時候，校領導就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今日下午我還是曠了一堂老師給我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假

給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思

檢討人：×××

日期：20××年××月××日

曠課檢討書10

敬重的老師：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯校內(nèi)的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

校內(nèi)一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把校內(nèi)和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視校內(nèi)頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把校內(nèi)頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給校內(nèi)也造成了及其壞的影響,破壞了校內(nèi)的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對校內(nèi)的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個校內(nèi)都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的校內(nèi)有一個良好形象。每一個同學也都希望校內(nèi)給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了校內(nèi)的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賜予懲處也是應當?shù)?，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教化的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受指責，并情愿接受校內(nèi)賜予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，校內(nèi)的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入校內(nèi)時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在校內(nèi)三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，校內(nèi)對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在校內(nèi)也生活了近兩年了。對校內(nèi)已有很深的感情，在今后校內(nèi)的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在校內(nèi)，不在給校內(nèi)和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后校內(nèi)的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠課檢討書11

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。

其時，老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)覺一個人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關懷的訓誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致昂揚的洗澡，打算洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。

郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。

憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應當不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代高校生該具有地相識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人?。?！對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平常生活作風懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友溝通足夠，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

曠課檢討書

老師我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的訓誨，學校的培育。我這種不仔細的看法的確讓老師悲觀，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是特別的關切我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化。

我真誠地接受指責，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書12

敬重的學校領導老師:

您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4。制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學習，以好成果來彌補我的過錯。

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平常生活作風懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友溝通足夠，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

曠課檢討書13

敬重的杜老師：

首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自身的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自身錯誤之所在，為自身的行為感到了深深地愧疚和擔心，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個高校的學生，上課不應當遲到，不應當曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自身要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對咱們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自身牢記老師們的訓誨，更讓自身時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自身開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自身越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自身有股沖勁，這個世界上就沒有自身干不成的事情，于是在生活學習中，對自身要求不嚴格，隨意放縱自身。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自身醒悟了些。現(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應當對自身更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自身努力的，須要的是一個得才兼?zhèn)涞膶W生，所以我為此深刻檢討自身。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的指責，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自身的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自身的錯誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我確定以以下的行為向老師表達自身認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自身已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自身的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假。

3、提高自身的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自身無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自身以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

5、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真實切相識到自身的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我肯定用自身的行動來證明自身的覺醒，肯定不辜負你們的一片苦心！

此致

敬禮

檢討人：XXX

曠課檢討書14

敬重的老師：

以下是我的檢討：

一、主動行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞愧。系領導下發(fā)通知懲處我。我個人認為，這是應當?shù)?，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學習，每天向上”