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2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市大東區(qū)九年級上學(xué)期期末歷史質(zhì)量檢測模擬試題第I卷選擇題(30分)一、單項選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.蘇美爾人的楔形文字曾被阿卡德人、巴比倫人、亞述人和波斯人等所接受,并根據(jù)自己的實(shí)際情況和需要作了一些修改,因此得以在更大范圍內(nèi)流傳,一度成為西亞地區(qū)外交上的通用文字。這段材料反映的是()A.楔形文字的產(chǎn)生過程 B.兩河流域的文字傳播與影響C.楔形文字的形成與農(nóng)業(yè)發(fā)展有關(guān) D.兩河流域的科技取得很高的成就2.在《大唐西域記》中記載,印度有四流焉:一曰婆羅門,凈行也……二曰剎帝利,王種也,奕世君臨,仁恕為志。三曰吠奢,(舊曰毗舍,訛也。)商賈也,貿(mào)遷有無,逐利遠(yuǎn)近。四曰成陀羅,(舊曰首陀,訛也。)農(nóng)人也,肆力疇隴,勤身稼穡。這段材料可以了解印度()戈A.建立的種姓制度 B.創(chuàng)立佛教并開始向外傳播C.創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字 D.雅利安人人侵并建立國家3.公元前331年,亞歷山大從埃及轉(zhuǎn)面進(jìn)人兩河流域,與波斯大軍再度會戰(zhàn),他以五六萬精銳之師取勝,一年后,波斯帝國滅亡。由此判斷,波斯滅亡的時間是()A.公元前4世紀(jì) B.公元前3世紀(jì) C.公元前2世紀(jì) D.公元3世紀(jì)4.下列表述是同學(xué)們在學(xué)習(xí)法蘭克王國這一知識時作的一些總結(jié),其中正確的是()A.封臣要直接承擔(dān)國家的賦稅、兵役義務(wù)B.教皇在羅馬為克洛維加冕,稱其為“羅馬人的皇帝”C.西歐國王與屬下的關(guān)系類似于古代中國皇帝與臣僚的關(guān)系D.從國王那里得到土地的人,將土地再賞賜給他的屬下,他也是其屬下的封君5.基督教《舊約》中的創(chuàng)世神話、伊甸園和洪水傳說有明顯古代巴比倫文化的痕跡;原罪論、來世論則受波斯信仰中善惡論、來世觀念影響;古埃及信仰中關(guān)于奧西里斯死而復(fù)生的傳說和死后審判的思想影響了基督教中末日審判、來世生活、靈魂得救等觀念。由這段材料分析得出()A.基督教徒之間人人平等 B.基督教傳播廣泛C.基督教受多種文化影響 D.基督教會保存了古希臘羅馬文化6.《民法大全》并不是按照古羅馬法仿造的。法學(xué)家根據(jù)新社會的需要把過去的法令加以修訂改編,而這個新社會是由基督教的倫理、習(xí)慣法和有別于原羅馬帝國的思想造就成的。編纂此法律的統(tǒng)治者是()A.凱撒 B.亞里士多德 C.屋大維 D.查士丁尼一世7.6、7世紀(jì)之交,阿拉伯半島局勢動蕩,各種矛盾相互交織,整個社會陷于前所未有的危機(jī)之中。波斯占領(lǐng)時期,把商路轉(zhuǎn)移到波斯灣和兩河流域,這導(dǎo)致阿拉伯商業(yè)蕭條,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)瀕于崩潰,靠貿(mào)易生活的人陷入困境,從而加劇了阿拉伯社會的貧富分化,階級矛盾日趨激化。生存的艱辛與社會的動亂,使阿拉伯人傳統(tǒng)的多神崇拜信仰體系開始瓦解。因此,當(dāng)阿拉伯人幻想借助神的力量擺脫困境時,伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生。這段材料反映的是()A.伊斯蘭教產(chǎn)生的背景 B.伊斯蘭教的傳播 C.阿拉伯帝國的建立 D.阿拉伯帝國的滅亡8.15世紀(jì)晚期和16世紀(jì)早期,文藝復(fù)興藝術(shù)與中世紀(jì)藝術(shù)抽象和刻板的傾向不同,強(qiáng)調(diào)注重觀察自然世界,注重人類情感的溝通,此時的藝術(shù)家們還反映出他們對宇宙和諧的深刻信仰。他們對古羅馬藝術(shù)的興趣,與對人文和自然的興趣緊密結(jié)合在一起。由此可以看出,文藝復(fù)興時的藝術(shù)思想體現(xiàn)了()A.天賦人權(quán) B.自由主義 C.民主科學(xué) D.人文主義9.美洲的發(fā)現(xiàn)和開發(fā)對奴隸販運(yùn)提出了更大的需求,非洲各部族之間的戰(zhàn)爭為奴隸販子提供了大量的奴隸。后來部落開始受到歐洲人有意的煽動,只要非洲人宣布要襲擊自己的某個鄰族,歐洲奴隸販子就隨時向他們提供火藥、子彈和武器,抓獲的俘虜則由歐洲奴隸販子買下。對上述材料理解最準(zhǔn)確的是()A.奴隸貿(mào)易激發(fā)了北美人民反抗殖民統(tǒng)治 B.奴隸貿(mào)易給非洲帶來了部落之間的爭斗C.奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財富10.請根據(jù)如下圖片反映的史實(shí)與所引起的重大歷史事件連線,正確的是()①攻占巴士底獄②來克星頓槍聲③薩拉熱窩事件a.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 b.法國大革命 c.第一次世界大戰(zhàn)A.①—a②—b③—c B.①—a②—c③—b C.①—b②—a③—c D.①—b②—c③—a11.林肯說:“當(dāng)解決奴隸制的時機(jī)到來時,我確信我一定會盡我的職責(zé),哪怕付出我的生命也在所不惜?!边@個時機(jī)發(fā)生在()A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間 B.美國內(nèi)戰(zhàn)期間 C.法國大革命期間 D.拉丁美洲運(yùn)動期間12.日本以資本主義的價值觀念批判、取代封建觀念和日習(xí)俗,即“五條誓約”中的“破歷來之陋習(xí)”“求知識于世界”,從而走上現(xiàn)代化道路。與此則材料最相關(guān)的是()A.大化改新加強(qiáng)中央集權(quán) B.明治維新推行文明開化C.明治維新鼓勵發(fā)展近代工業(yè) D.大化改新仿效唐朝的典章制度13.凡爾登是法國的軍事要塞,防御工事復(fù)雜堅固。1916年2月,德軍進(jìn)攻凡爾登,用炮彈不斷轟擊法軍陣地,還使用了毒氣彈。如圖是遭到炮轟后的凡爾登。法軍頑強(qiáng)抵抗,從8月開始反攻,挫敗了德軍的進(jìn)攻。凡爾登是法國無法被戰(zhàn)勝的象征。與此次戰(zhàn)役相關(guān)的事件是()A.英法百年戰(zhàn)爭 B.法國大革命 C.第一次世界大戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)14.十月革命推動了國際無產(chǎn)階級革命運(yùn)動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。這句話反映了十月革命的()A.背景 B.經(jīng)過 C.結(jié)果 D.影響15.下表是1919—1922年在巴黎和會和華盛頓會議期間各國簽訂的部分重大條約。在這兩大會議基礎(chǔ)上,戰(zhàn)后國際秩序得以重建。這一秩序通常被稱為()時間召開地點(diǎn)條約名稱1919年6月巴黎凡爾賽宮《協(xié)約及參戰(zhàn)各國對德和約》1919年9月法國巴黎對奧地利的《圣日耳曼條約》1919年11月法國巴黎對保加利亞的《納伊條約》1920年6月法國巴黎對匈牙利的《特里亞農(nóng)條約》1921年12月華盛頓《關(guān)于太平洋區(qū)域島嶼屬地和領(lǐng)地的條約》簡稱《四國條約》1922年2月華盛頓《九國公約》A.凡爾賽體系 B.華盛頓體系 C.凡爾賽—華盛頓體系 D.世界殖民體系第II卷非選擇題(30分)二、讀圖說史(本題共2小題,16題5分,17題7分,共12分)16.觀看下面兩幅圖片及文字介紹,回答問題。圖一特許狀上的封印圖二佛來德爾公社接到城市特許狀時的情景圖注由于城市一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上,因此領(lǐng)主像控制莊園一樣,對城市居民任意征稅。后來市自治體的居民為了獲得特權(quán),要付出很大一筆財富,之后每年還必須付一筆錢給領(lǐng)主以維持特許令的效力。但隨著城市逐漸富裕,人們希望擁有更多的獨(dú)立性。在許多城市,人們購買了貴族頒布的特許狀,上面印有貴族的封?。▓D一),表示他把權(quán)利賦予市民。13世紀(jì),許多城市取得一定程度的自由與特權(quán),成為自由城市。城市居民通過他們自己的法庭來實(shí)施他們自己的法律,有自己的稅收方式,把所有的賬收齊之后一次性付給領(lǐng)主,他們有了處理自己事務(wù)的權(quán)力。圖二這幅15世紀(jì)的微型畫記錄了佛來德爾公社接到城市特許狀時的情景:由城市的最高領(lǐng)主男爵或教會地主頒發(fā)的一則特許狀,有效地把城市管理權(quán)移交到自治公社手中。(1)從以上圖片及文字介紹中,你能獲得哪些歷史信息?(寫出三點(diǎn)即可,3分)(2)根據(jù)以上圖片及文字介紹你能得出什么歷史結(jié)論?(2分)17.觀看下面兩幅圖片及文字介紹,回答問題。圖一彼得大帝在英國考察后,在俄國實(shí)行改革圖二被地主宣布“解放”的農(nóng)奴伏在地上親吻主人腳面的情景圖一注在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國盛行農(nóng)奴制,是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要使用農(nóng)奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。彼得一世即位后,決心改變俄國的落后面貌,1697—1698年,彼得一世率領(lǐng)“大使團(tuán)”訪問西歐各國,之后頒布了一系列政令。彼得一世改組行政機(jī)構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制,進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力。他創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍,要求貴族必須到軍隊或行政機(jī)構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔人才;他鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴;他推行文化教育,派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報紙;他還提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式。圖二注列寧指出:“1861年以后,俄國資本主義的發(fā)展是這樣地迅速,只用數(shù)十年的工夫就完成了歐洲某些國家整整幾個世紀(jì)才能完成的轉(zhuǎn)變?!备鶕?jù)《法令》,2000多萬農(nóng)奴擺脫了對地主的人身依附關(guān)系,贖買就是農(nóng)民繳納封建地租的贖金。雖然農(nóng)民要向地主交付巨額現(xiàn)金,但實(shí)際上結(jié)束了封建生產(chǎn)關(guān)系,使農(nóng)民經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入商品貨幣關(guān)系和資本主義關(guān)系。(1)從以上圖片和文字介紹中,你能獲得哪些改革方面的歷史信息?(寫出三點(diǎn)即可,3分)(2)根據(jù)圖一和文字介紹,說出彼得大帝實(shí)行改革的目的是什么?(1分)(3)圖二反映當(dāng)時俄國發(fā)生了哪一重大歷史事件?(1分)(4)根據(jù)圖二和文字介紹分析這一事件的進(jìn)步之處。(寫出兩點(diǎn),2分)三、材料解析題(本題3小題,18題6分,19題6分,20題6分,共18分)18.閱讀下列材料,回答問題。材料一雅典全體男性公民基本上都獲得了不受財產(chǎn)限制,通過抽簽、選舉和輪換而出任各級官職的權(quán)利和機(jī)會。這些官員在執(zhí)行公務(wù)期間,按天數(shù)發(fā)給工資?!秷D說古希臘文明》材料二1660年查理二世接受議會有條件的邀請,做了英國國王。英國恢復(fù)了君主制,但國王的權(quán)力受到了很大限制。1688年,英國發(fā)生政變,第二年,議會通過了《權(quán)利法案》,規(guī)定國王不經(jīng)議會許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行,不得征收捐稅。材料三“要防止濫用權(quán)力,就必須以權(quán)力約束權(quán)力?!苯鉀Q辦法就是分權(quán),讓權(quán)力之間相互制街。法國的孟德斯鳩經(jīng)續(xù)密研究,繼承洛克的分權(quán)思想,明確提出了“三權(quán)分立”的學(xué)說,把國家權(quán)力分為三種:立法權(quán)力、行政權(quán)力、司法權(quán)力。材料四近代科學(xué)家培根提出的實(shí)驗法、歸納法,笛卡兒提出的演繹法等理性主義方法,英國科學(xué)家牛頓提出了力學(xué)三定律和萬有引力定理。這些都使人們認(rèn)識到,宇宙的發(fā)展是有規(guī)律可循的,只要人們堅持理性的原則,運(yùn)用理性的方法,就可以認(rèn)識這些規(guī)律。這些,使當(dāng)時的啟蒙學(xué)者堅信,人類社會也有支配其發(fā)展進(jìn)步的永恒法則,于是以此為武器,把批判的鋒芒指向封建等級制度?!牧先?、材料四均出自《大飛躍》(1)材料一反映的是哪一種政治制度?(1分)其特點(diǎn)是什么?(1分)(2)材料二反映的是哪一種政治體制?(1分)(3)材料三所提出的思想被哪一個國家采用?(1分)(4)根據(jù)材料四分析,當(dāng)時的學(xué)者同封建制度作斗爭是以什么為武器?(1分)這些學(xué)者們進(jìn)行了一場什么運(yùn)動?(1分)19.閱讀下列材料,回答問題。材料一1500年,歐洲(除了匈牙利和俄羅斯)的城市人口超過1萬的有156個,其中,只有4個城市——巴黎、米蘭、威尼斯和那不勒斯——人口超過10萬。18世紀(jì)中期,世界進(jìn)入工業(yè)革命時期,人口增長速度加快。到1800年,有363個城市的人口達(dá)到或超過了1萬,其中有17個城市人口超過10萬?!段鞣降倪z產(chǎn)》材料二在煉鐵業(yè),以前使用木炭作燃料,生產(chǎn)能力受到很大限制,工業(yè)革命期間改用焦炭,出現(xiàn)了相應(yīng)的技術(shù)進(jìn)步。后來,由亨利·科特發(fā)明攪拌法,直接用煤燒爐煉鐵,此后煤與鐵就成了工業(yè)化的兩大標(biāo)志,最終鑄造一個鋼鐵的世界。在染布業(yè),出現(xiàn)用氯氣漂白的新方法,這不僅成十倍地加快了漂白的速度,而且增加了潔白度,提高了紡織品的質(zhì)量,使英國的紡織品攻占世界,壟斷了世界市場?!洞髧ㄊ罚河凡牧先龤W美工業(yè)強(qiáng)國排列次序變化1860年1870年1880年1900年大不列顛大不列顛美國美國法國美國大不列顛德國美國法國德國大不列顛德國德國法國法國資料來源:F.斯頓伯格《經(jīng)過試驗的資本主義和社會主義》——《大飛躍》(1)材料一說明了什么?(2分)(2)根據(jù)材料二分析,工業(yè)革命期間是如何提高產(chǎn)量的?(1分)(3)根據(jù)材料三表格回答,歐美工業(yè)強(qiáng)國排列次序發(fā)生了怎樣的變化?(2分)(4)根據(jù)材料三分析,是哪一歷史事件導(dǎo)致了這種變化的發(fā)生?(1分)20.閱讀下列材料,回答問題。材料一在1842—1844年8月底期間,馬克思先后在德國和法國、恩格斯在德國和英國參加革命活動和進(jìn)行科學(xué)(思想)研究。他們在參加革命斗爭的實(shí)踐中,各自完成了世界觀和立場的轉(zhuǎn)變,并開始提出自己的社會主義思想。馬克思、恩格斯積極參加工人運(yùn)動,努力把他們的科學(xué)社會主義理論與工人運(yùn)動相結(jié)合,創(chuàng)立了共產(chǎn)主義者同盟。右圖是《共產(chǎn)黨宣言》手稿。1848年,馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版?!渡鐣髁x思想史綱》材料二《共產(chǎn)黨宣言》出版不久,就在歐洲各國廣泛傳播,后于1851年傳播到大西洋彼岸的美國。此后,《共產(chǎn)黨宣言》先后被譯成德文、俄文、英文、波蘭文和意大利文出版。1881年至1891年間,日本學(xué)者不斷著書立說,介紹《共產(chǎn)黨宣言》。1904年,堺利彥和幸德秋水共同把《共產(chǎn)黨宣言》翻譯成日文,刊發(fā)在《平民新聞》第53號上。1920年夏,陳望道翻譯的中文本《共產(chǎn)黨宣言》在上海出版?!豆伯a(chǎn)黨宣言》在中國的早期出版(1)根據(jù)材料一回答,《共產(chǎn)黨宣言》手稿屬于下列史料類別的哪
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