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文檔簡介
?社會工作者之初級社會工作實務(wù)強化訓(xùn)練精華B卷附答案
單選題(共50題)1、社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對象系統(tǒng)達到計劃服務(wù)目標(biāo)的過程是()。A.接案B.介入C.評估D.結(jié)案【答案】B2、以家庭為中心的方法要素中,()是指社會工作者通過提升家庭成員解決問題的能力,增強家庭發(fā)揮其功能的能力。A.聚焦家庭功能B.以家庭為單位C.家庭全程參與D.鏈接資源網(wǎng)絡(luò)【答案】A3、每年的新生報到期間,某學(xué)校社會工作者都會為新生進行“破冰訓(xùn)練”,積極組織學(xué)生活動,使學(xué)生之間多接觸、多交流,增進彼此之間的了解,建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會工作者運用了()的方法增強了學(xué)生的抗逆力。A.促進親社會聯(lián)結(jié)B.提供關(guān)懷與支持C.建立清楚一致的界限D(zhuǎn).提供機會,促進參與【答案】A4、下列各項不屬于社區(qū)社會工作的內(nèi)容的是()。A.社區(qū)福利服務(wù)B.資源連接C.社區(qū)就業(yè)服務(wù)D.社區(qū)教育【答案】B5、劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。老趙認(rèn)真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環(huán)節(jié)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.評估【答案】A6、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容是()。A.開展康復(fù)評定和建檔工作B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作C.針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作D.對殘疾人群體的教育康復(fù)【答案】A7、(2020年真題)社會工作者小李發(fā)現(xiàn),初一學(xué)生小兵很少主動與同學(xué)交流。小兵告訴小李,他也想跟大家一起學(xué)習(xí),一起活動,但覺得自己作業(yè)做得慢,成績不好,拖了全班后腿,同學(xué)們一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,與同學(xué)關(guān)系日益疏遠。同學(xué)們則認(rèn)為小兵性格孤僻,不愿與他交往。久而久之,小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說明了青少年個體發(fā)展具有()的特點。A.動蕩與穩(wěn)定結(jié)合B.主體與客體互動C.實變與漸變統(tǒng)一D.理想與現(xiàn)實沖突【答案】B8、社會工作者重點了解救助對象無力、無助、無望的心情,并給予輔導(dǎo)和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,也能有效阻隔貧窮文化代際相傳,這屬于()策略。A.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的短期策略B.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練服務(wù)的宣傳策略C.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長期策略D.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略【答案】D9、下列不屬于殘疾預(yù)防中一級預(yù)防措施的是()。A.進行免疫接種B.圍產(chǎn)期保健C.預(yù)防性咨詢D.定期檢查身體【答案】D10、(2020年真題)新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護社會安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請教。督導(dǎo)通過對實際案例的討論分析,協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是()。A.某來訪機構(gòu)希望能翻閱矯正社會工作者的服務(wù)記錄B.矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞C.嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受D.矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸【答案】B11、經(jīng)過初步接觸,社會工作者與服務(wù)對象雙方已有了一個基本的了解,此時社會工作者與服務(wù)對象就可以達成一個初步的協(xié)議。內(nèi)容不包括()。A.機構(gòu)和社會工作者可以提供的服務(wù)B.對服務(wù)對象問題的初步界定C.相互的角色期望及暫定的工作時間長度D.進入下一個助人階段【答案】D12、社會工作者小麗的服務(wù)對象老王,是一名剛剛退休的領(lǐng)導(dǎo),由于不適應(yīng)退休生活,情緒很不穩(wěn)定,在和小麗會談時也把這種不適應(yīng)的情緒流露出來,讓小麗突然想到了自己剛剛退休的母親對自己也是這樣說話的,小麗瞬間覺得反感老王,這是一種()現(xiàn)象。A.移情B.反移情C.心理防御D.心理危機【答案】B13、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一起生活,他很重義氣,結(jié)交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期徒刑3年緩刑3年,社會工作者多次與小林面談輔導(dǎo),逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系,經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務(wù)計劃,社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,小林的生活方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中,社會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務(wù)。A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃B.協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性服務(wù)C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)【答案】C14、關(guān)于急診室開展社會工作服務(wù)的必要性,下列說法錯誤的是()。A.病患及其家屬的心理危機干預(yù)的需要B.醫(yī)療團隊的需要C.疾病適應(yīng)的需要D.急診管理的需要【答案】C15、社工小肖,為了更好地服務(wù)特困人員,決定建立特困人員的健康檔案,了解他們的身體健康狀況,對所患疾病實時監(jiān)控、動態(tài)管理,定時進行康復(fù)和救治;需要到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)住院治療的,還要及時聯(lián)系醫(yī)療保險和醫(yī)療救助部門,協(xié)調(diào)解決治療費用問題。小肖的做法屬于為特困供養(yǎng)人員()。A.提供基本生活條件B.提供日常生活照料C.提供疾病治療服務(wù)D.辦理喪葬事宜【答案】C16、企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應(yīng)支持小組,以協(xié)助他們應(yīng)對入職壓力,提高他們對環(huán)境的適應(yīng)能力。根據(jù)此小組工作目標(biāo),下列做法正確的是(??)。A.培訓(xùn)小組成員的辦公軟件操作技能B.矯正小組成員入職初期的行為偏差C.教授小組成員插花技能以陶冶性情D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵【答案】D17、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處瘀青,并且步態(tài)不正常,此時,社會工作者首先應(yīng)該()。A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場C.辨別小軍是否有受到虐待的危險D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)【答案】C18、為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求,社會工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員,參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實現(xiàn)了()。A.老有所養(yǎng)B.老有所為C.老有所依D.老有所醫(yī)【答案】B19、當(dāng)服務(wù)對象遇有突發(fā)性事件時,如失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題發(fā)生時,社會工作者應(yīng)立即應(yīng)用的介入行動是()。A.危機干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟援助D.安置服務(wù)【答案】A20、殘疾人獲得良好生活質(zhì)量的前提條件是()A.殘疾人康復(fù)權(quán)B.殘疾人教育權(quán)C.殘疾人勞動權(quán)D.殘疾人文化生活權(quán)【答案】A21、由他人介紹而接觸社會服務(wù)機構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對象的人,稱之為()。A.主動型服務(wù)對象B.自愿型服務(wù)對象C.非自愿型服務(wù)對象D.外展型服務(wù)對象【答案】B22、針對服務(wù)對象開展專業(yè)服務(wù)需求評估應(yīng)成為兒童社會工作實務(wù)必須遵守的首要步驟,兒童社會工作者還應(yīng)養(yǎng)成()的習(xí)慣,以保障服務(wù)的精準(zhǔn)和有效。A.按時評估B.準(zhǔn)時評估C.隨時評估D.臨時評估【答案】C23、吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,丈夫給吳女士一耳光,吳女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得喘不過氣來,并將其手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救出來并請來了社會工作者。根據(jù)這種情況,社會工作者首先應(yīng)該()。A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為吳女士維權(quán)做準(zhǔn)備C.向媒體披露事實,獲得社會的同情與支持D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜【答案】A24、某社會工作者小李對服務(wù)對象說:“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標(biāo)去做,你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標(biāo)?有沒有什么障礙?”則小李在進行的A.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的B.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)D.與服務(wù)對象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊【答案】D25、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務(wù)時受重傷導(dǎo)致高位截癱,終日躺在榮軍醫(yī)院病床上,情緒低落,行為退縮,沉浸在既往的回憶中,日漸對當(dāng)下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協(xié)助小徐重燃對生活的希望,社會工作者下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖菂f(xié)助小徐()。A.配合醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練B.學(xué)習(xí)自我護理技能C.回顧過往生活經(jīng)驗D.建構(gòu)當(dāng)下生命意義【答案】D26、(2017年)社會工作者在策劃扶貧項目時,設(shè)計了多個可行方案,在計算每個方案的人力物力和時間成本之后,下一步應(yīng)做的是()A.再次確認(rèn)問題B.尋找各自可行的方案C.確定評估指標(biāo)D.預(yù)估每個方案的成效【答案】D27、企業(yè)中職業(yè)規(guī)劃小組、技術(shù)革新改造小組等屬于()。A.興趣、娛樂小組B.成長小組C.教育小組D.支持小組【答案】B28、(2015年真題)社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺察訓(xùn)練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓(xùn)練開始時,全體組員站在“兒童”圈內(nèi)。當(dāng)組員與其他組員溝通,說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向成熟理性,行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后,該組員就可以()。A.從父母圈跳到成人圈B.從成人圈跳到兒童圈C.從兒童圈跳到成人圈D.從兒童圈跳到父母圈【答案】C29、下列哪項不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會工作內(nèi)容()A.管理機構(gòu)B.協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)機構(gòu)生活C.協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱D.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會【答案】A30、在一次外展服務(wù)中,社會工作者小王遇到酒醉后的小林在地鐵站口乞討。小王與小林交談后得知,小林酗酒多年,身體十分虛弱,長期乞討。小王除了向小林派發(fā)“救助指引卡”,還可以采取的措施是()。A.幫助小林申請臨時救助B.?指引小林到救助站接受救助C.?幫助小林申請醫(yī)療救助D.?將小林安置于社會工作機構(gòu)【答案】B31、某社會工作服務(wù)機構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項目。該機構(gòu)社會工作者在項目計劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo).關(guān)注的問題和對象。按照服務(wù)計劃構(gòu)成的要求該項目計劃的內(nèi)容還應(yīng)包括()。A.服務(wù)要使用的方法B.服務(wù)要改變的人C.服務(wù)要影響的政策D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)【答案】A32、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰,開始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時,小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進行法制教育B.開展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其審請臨時救助C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果【答案】B33、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做飯感到力不從心A.聯(lián)系送餐服務(wù)幫助他解決困難B.護送他入住養(yǎng)老機構(gòu)以獲得專業(yè)照護C.勸說他改變飲食習(xí)慣.選擇方便食品D.通過婚介機構(gòu)為他征婚.找個老伴【答案】A34、(2019年)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)跟進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。A.幫助申請救助B.提供心理支持C.識別服務(wù)對象D.促進社會融入【答案】C35、趙女士夫婦倆有兩個女兒,一個兒子。兩個女兒都有大學(xué)文憑,有一份穩(wěn)定的工作,兒子高中輟學(xué)在家,成天打游戲,也不出去打工,夫妻倆常為兒子的管教問題爭吵不休。丈夫埋怨妻子從小對兒子嬌生慣養(yǎng),使他現(xiàn)在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙著工作,不管教兒子,才導(dǎo)致兒子成現(xiàn)在這樣。針對趙女士夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達成共識B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題C.提高夫妻教育孩子的能力D.讓兩個女兒幫忙教育兒子【答案】A36、下列各項不屬于社區(qū)社會工作的內(nèi)容的是()。A.社區(qū)福利服務(wù)B.資源連接C.社區(qū)就業(yè)服務(wù)D.社區(qū)教育【答案】B37、下列人員中,()不是安置的特定對象。A.軍隊離退休干部B.軍隊無軍籍退休退職職工C.殘疾軍人D.遭受毀滅性自然災(zāi)害的災(zāi)民【答案】C38、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述,說法正確的是()。A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多,只有服務(wù)對象規(guī)模的區(qū)別C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務(wù)的總量,并規(guī)劃服務(wù)資源的使用D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的【答案】C39、某社會公益組織的社會工作者在流動人口較多的社區(qū)開展工作,他們?yōu)橥鈦韯?wù)工婦女開展婦女文藝表演活動,以此緩解外來務(wù)工婦女在工作和生活雙方面的壓力。在有關(guān)節(jié)目的編排方案中,體現(xiàn)賦權(quán)理念的是()。A.社會工作者根據(jù)自己的所見所聞編排節(jié)目B.社會工作者邀請志愿者編排并表演節(jié)目C.社會工作者讓外來務(wù)工婦女參與節(jié)目編排D.社會工作者邀請專業(yè)表演者編排表演節(jié)目【答案】C40、小王出獄后,在社會工作者小李的鼓勵下,開了一家雜貨店。最初沒有人來買東西,后來在小李的努力下,附近的居民都來小王的雜貨店買東西,小王覺得,大家對自己的感覺變了,他的心里充滿了溫暖。社會工作者小李的做法屬于()。A.社區(qū)教育B.社區(qū)照顧C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)安撫【答案】A41、基線測量是指()。A.在介入開始時對服務(wù)對象的狀況進行測量,建立一個基線作為對介入行動效果進行衡量的標(biāo)準(zhǔn)基線,以評估介入前后的變化B.基本路線測量C.對服務(wù)對象發(fā)展的基本路線(包括感情、行為以及周圍系統(tǒng)的評價等)進行測量D.對服務(wù)對象的最低需求進行測量【答案】A42、小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正,父母為防止其再犯錯,把他的身份證、社??āy行卡全部收了起來,并規(guī)定晚飯后不許出門,導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪,協(xié)助小剛理解父母的苦心,并幫助父母建立對小剛的尊重和信任,促進雙方的理解和溝通,小剛與父母的關(guān)系得到了改善,社會工作者的上述做法,滿足了小剛()的需要。A.獲得基本生活保障B.實現(xiàn)再社會化C.獲得正常家庭生活D.維護就業(yè)權(quán)益【答案】C43、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后,感到非常失落,A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負(fù)面情緒D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】D44、盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。這一事件說明,應(yīng)進一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的()。A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D45、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做飯感到力不從心A.聯(lián)系送餐服務(wù)幫助他解決困難B.護送他入住養(yǎng)老機構(gòu)以獲得專業(yè)照護C.勸說他改變飲食習(xí)慣.選擇方便食品D.通過婚介機構(gòu)為他征婚.找個老伴【答案】A46、社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn),本社區(qū)有些下崗女工面臨多種問題,如貧困、再就業(yè)難、社會支持網(wǎng)絡(luò)不足和缺乏自信等。據(jù)此,小趙決定以增能理論為基礎(chǔ)開展小組工作。小趙首先通過主題討論、經(jīng)驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社會地位形成的原因。小趙的這種干預(yù)方法是()。A.政策倡導(dǎo)B.透明化C.權(quán)力分析D.意識醒覺【答案】D47、陽光社會工作事務(wù)所主要提供婚姻家庭服務(wù),老張向該機構(gòu)提出了生活救助方面的請求,該機構(gòu)的社會工作者小趙向老張說明了情況,并且告知老張如何申請最低生活保障服務(wù)。這說明小趙在接案時考慮到()。A.決定是否需要緊急介入B.權(quán)衡是否有能力處理問題C.決定問題的優(yōu)先次序D.保證對服務(wù)對象的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍【答案】D48、老年社會工作的方法包括()。A.abcB.abcdC.abdeD.abcde【答案】D49、在致殘原因中,一半以上是可以預(yù)防的。我國的殘疾預(yù)防共分為()。A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.多級預(yù)防【答案】C50、企業(yè)社會工作的工作場域是()。A.企業(yè)內(nèi)B.企業(yè)外C.企業(yè)之間D.企業(yè)內(nèi)外【答案】D多選題(共25題)1、個案工作是發(fā)展最早、最基礎(chǔ)的社會工作專業(yè)方法,為學(xué)生提供服務(wù)需要經(jīng)常運用個案工作方法。下列屬于個案工作方法的是()。A.師生聯(lián)合會談法B.“結(jié)對子”朋輩助力法C.社工信箱D.主題班會E.社工課堂【答案】ABC2、殘疾人個案管理的主要工作步驟()。A.建立關(guān)系B.制訂服務(wù)方案C.獲得間接性的資源D.結(jié)束階段E.整合實施【答案】ABD3、采用年限法求取建筑物折舊時,應(yīng)該采用的建筑物有關(guān)概念是()。A.已使用年限、耐用年齡、殘值率B.有效年齡、預(yù)期經(jīng)濟壽命、殘值率C.已使用年限、預(yù)期經(jīng)濟壽命、殘值率D.有效年齡、耐用年齡、殘值率【答案】B4、社會康復(fù)采用的各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其()的環(huán)境,從而達到全面參與社會生活的目的。A.生存B.創(chuàng)造C.發(fā)展D.實現(xiàn)自身價值E.和諧人際關(guān)系【答案】ABCD5、下列有關(guān)商品遠期的交易方式的說法,錯誤的是()。A.實時交易是指客戶按照銀行的交易報價實時進行商品交易,銀行將根據(jù)市場活躍程度,適時推出或停止某一商品品種的實時交易方式B.掛單交易是指客戶提交掛單指令,當(dāng)銀行交易報價滿足掛單條件時,按掛單價格達成交易C.詢價實時交易是指客戶向銀行發(fā)起交易詢價,銀行根據(jù)客戶需求進行報價,客戶在規(guī)定時間內(nèi)對銀行報價確認(rèn)后成交,規(guī)定時間內(nèi)未確認(rèn)的,視同客戶放棄本次成交,客戶可重新發(fā)起詢價D.價差詢價實時交易是指客戶以詢價方式向銀行提交商品交易掛單,銀行按照客戶詢價掛單的價格、交易量和期限等要素,并根據(jù)市場情況,確定是否與客戶達成交易和成交量【答案】D6、青少年時期最主要的特點是()。A.多變B.依戀C.創(chuàng)新D.反叛E.探索【答案】ACD7、小葉是某社區(qū)的社會工作者,他注意到社區(qū)內(nèi)有一些閑散青少年整天無所事事,小葉打算為這些青少年提供服務(wù),包括()。A.為其提供心理治療和家庭治療B.提供個別談話,體現(xiàn)社會工作者對其的接納、同感和尊重C.通過小組活動鼓勵小組成員互相學(xué)習(xí),發(fā)展積極行為D.為他們提供正規(guī)的教育E.開展小組活動,創(chuàng)立小組文化,增進組員的歸屬感【答案】BC8、張女士的兒子小希有輕度智障,到了入學(xué)年齡但沒有學(xué)校愿意接收。張女士向社會工作者小王求助。小王向張女士了解情況后,找專家請教有關(guān)智障的知識。在確認(rèn)小希可以適應(yīng)普通學(xué)校生活后,小王又將小希轉(zhuǎn)介給心理專家做進一步測試,對小希的學(xué)習(xí)能力做更全面的評估。上述小王收集服務(wù)對象資料的方法有()。A.咨詢B.詢問C.心理評估D.觀察E.利用已有資料【答案】AC9、(2018年)隨著“全面二胎政策”的實施,一些年輕女性為了照顧孩子,回歸家庭,成了全職媽媽,她們負(fù)責(zé)養(yǎng)育孩子、打理家務(wù),而丈夫則在外工作,成為家庭的經(jīng)濟支柱,這種現(xiàn)象反映出()。A.社會發(fā)展的必然趨勢B.傳統(tǒng)的性別分工模式C.刻板的性別角色定型D.女性權(quán)益保護的需要E.基于性別的合理分工選擇【答案】BCD10、社區(qū)康復(fù)是集()等功能,實施"治療-康復(fù)-服務(wù)"整合性服務(wù)。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.服務(wù)措施D.醫(yī)療康復(fù)E.康復(fù)評定【答案】ABD11、評估是社會救助社會工作開展的基礎(chǔ)。評估主要通過科學(xué)地收集、分析信息,掌握救助對象的個人能力、資源、社會關(guān)系等的狀況,來決定如何及時、準(zhǔn)確地判斷并解決救助對象的問題,滿足救助對象的需求。因此,評估的主要特點包括()。A.保持連續(xù)性B.原因分析簡單化C.救助對象的參與D.動態(tài)推進,全面了解E.合理利用知識和經(jīng)驗【答案】ACD12、人際溝通的形式有()。A.互補溝通B.良性溝通C.單向溝通D.交叉溝通E.暖昧溝通【答案】AD13、四和里是老舊小區(qū),社會工作者為開展社區(qū)服務(wù)到該社區(qū)進行需求評估。居民們說,這里胡同狹窄,私家車越來越多,通行越來越不安全,社區(qū)工作者發(fā)現(xiàn),早晨胡同早點攤前排氣的長龍常常堵塞交通。街道辦事處的調(diào)查報告也認(rèn)為該社區(qū)環(huán)境和設(shè)施需要規(guī)劃重整。根據(jù)布雷德紹的需求分類,上述需求反映了居民的類型包括()。A.感覺性需求B.表達性需求C.規(guī)范性需求D.比較性需求E.物質(zhì)性需求【答案】ABC14、采取隨行就市定價法確定價格的情形有()。A.開發(fā)商處于市場領(lǐng)導(dǎo)者地位B.開發(fā)商難以估算成本C.開發(fā)商的物業(yè)質(zhì)量與市場領(lǐng)導(dǎo)者的物業(yè)質(zhì)量相近D.開發(fā)商打算與同行和平共處E.開發(fā)商具有向市場領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)的實力【答案】BD15、社會工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個家庭個案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.A.拒絕家庭繼續(xù)會面的要求B.保持與家庭的電話聯(lián)系C.減少與家庭直接會面的次數(shù)D.縮短與家庭直接會談的時間E.加強與家庭成員的聯(lián)系【答案】BCD16、小強因為與父母發(fā)生爭吵,主動打電話尋求社會工作者小王的幫助。小王為了與小強進行初次面談,需要做的準(zhǔn)備工作包括()。A.向小強父母了解小強的情況B.向小強解釋機構(gòu)的服務(wù)要求和范圍C.了解小強目前的身體和精神健康狀況D.了解小強是否有需要謹(jǐn)慎處理的特事項E.了解小強以前是否接受過社會工作者的幫助【答案】ACD17、維護青少年的合法權(quán)益是青少年社會工作的主要內(nèi)容之一,以下屬于社會工作者維護青少年合法權(quán)益的內(nèi)容的是()。A.困難幫扶B.權(quán)益保護C.法律服務(wù)D.心理疏導(dǎo)E.感恩教育【答案】ABCD18、注冊房地產(chǎn)估價師張某采用市場法和收益法對一間辦公用房的市場價值進行評估,測算出的估價對象比準(zhǔn)價格為10000元/m2,收益價格為12000元/m2,兩個測算結(jié)果存在一定差異。A.對房屋征收評估,比準(zhǔn)價格權(quán)重大于收益價格權(quán)重B.對
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