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文檔簡介

家鄉(xiāng)的喜與憂四年級道德與法治同學們,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化伴隨著我們生活的方方面面。請你們來猜一猜,這里是天津的哪個地方?請大家說一說這些地方發(fā)生了哪些變化?

請大家說一說這些地方發(fā)生了哪些變化?那就讓我們開展一次“家鄉(xiāng)發(fā)展建設”調(diào)查活動,了解家鄉(xiāng)的變遷,感受和認識家鄉(xiāng)建設成就和發(fā)展變化吧。方案1調(diào)查主題:了解家鄉(xiāng)生活服務設施方面的變化。調(diào)查方法:

上網(wǎng)查閱資料、實地考察。1971年以前的水上公園正門和園內(nèi)景觀。公園調(diào)查組的同學通過上網(wǎng)查閱資料、實地考察等方法,了解了水上公園的變化。發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)公園建設從功能單一到逐步完善。從書店變化看發(fā)展書店調(diào)查組的同學通過查閱資料、分享經(jīng)驗等方法,了解了從傳統(tǒng)書店到現(xiàn)代書店的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)了書店越來越智能這一特點。農(nóng)貿(mào)市場調(diào)查組的同學通過搜集資料等方法,了解了農(nóng)貿(mào)市場采用“互聯(lián)網(wǎng)+”和“社區(qū)服務O2O”的服務模式,運用大數(shù)據(jù)、人工智能等先進技術手段打造智慧農(nóng)貿(mào)市場的變化。體育場館調(diào)查組的同學了解到了天津體育場館從少到多,從簡樸到科技感十足,從服務單一到多元化發(fā)展的變化。方案2調(diào)查主題:了解家鄉(xiāng)教育方面發(fā)生的變化。調(diào)查方法:

采訪家人。教育調(diào)查組的同學通過采訪家人等方法,發(fā)現(xiàn)了教育設施、教育內(nèi)容的升級更新。方案3調(diào)查主題:了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展變化。調(diào)查方法:

經(jīng)驗分享、現(xiàn)場訪談。那以前看病是什么樣的呢?大家的分享,讓我們明白了家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質生活條件的巨大改善,這是我們看得見、體會得到的。

對此,你有哪些感想呢?我深深地感觸到祖國的變化之大、變化之快,和以前的時代相比,我們的祖國變得更輝煌,變得更強大了。我相信我們的祖國會越來越美麗、越來越發(fā)達。通過活動,我感受到了祖國的繁榮富強,體會到了家鄉(xiāng)的巨變,也明白了肩負的責任,更為自己是家鄉(xiāng)的一員而感到自豪。我們要爭做新時代好隊員,將來把祖國建設的更強大,家鄉(xiāng)更美好。你想用哪些詞來形容家鄉(xiāng)的發(fā)展呢?人們是怎樣看待家鄉(xiāng)的發(fā)展變化的呢?高興干凈??高興干凈便利?高興干凈便利幸福同學們,你們在調(diào)查過程中,都感受到了家鄉(xiāng)人民對家鄉(xiāng)發(fā)展的喜悅心情,觀察到了家鄉(xiāng)的巨大變化。作為未來家鄉(xiāng)的建設者,這變化中必然要有我們的行動。大家對家鄉(xiāng)深深的愛既體現(xiàn)在它有成就時的點贊,也要體現(xiàn)在它有不足時的建議。小小觀察員

你的家鄉(xiāng)在發(fā)展中是否也遇到了問題?你發(fā)現(xiàn)了哪些問題呢?

我發(fā)現(xiàn)每到放學時,學校門前就會非常擁堵,很多接孩子的家長將車輛隨意停放,要是有什么辦法能解決這個問題就好了。我發(fā)現(xiàn)有很多市民亂停亂放共享單車,給城市秩序增添了負擔,我希望使用者都能自覺遵守停放規(guī)則,讓共享單車更好的為大家服務。家鄉(xiāng)發(fā)展建議書

讓我們一起為家鄉(xiāng)的發(fā)展提出建議

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