2024屆江蘇省無錫市藕塘中學(xué)中考聯(lián)考語文試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省無錫市藕塘中學(xué)中考聯(lián)考語文試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列句子,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見,也可以預(yù)作籌劃,不妨就預(yù)作籌劃,以解除近憂。②不過,遠(yuǎn)慮是無窮盡的,必須適可而止。③有些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見卻無法預(yù)作籌劃,那就暫且擱下吧,車到門前必有路,何必讓它提前成為近憂。④總之,應(yīng)該盡量少往自己心里擱憂慮,保持輕松和光明的心境。⑤還有一些遠(yuǎn)慮,完全不能預(yù)見,那就更不必總是懷著一種莫名之憂,自己折磨自己了。⑥中國人喜歡說:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。這固然不錯。A.⑥②③⑤①④ B.①③⑤⑥②④C.④⑥①⑤③② D.⑥②①③⑤④2.指出下列詞語中書寫沒有錯誤的一項。A.迫不急待負(fù)隅頑抗不求勝解隨聲附和B.偃旗息鼓別出心裁未雨綢謬惟妙惟肖C.無暇顧及談笑風(fēng)聲任勞任怨發(fā)憤圖強D.同仇敵愾妄自菲薄相形見絀好高騖遠(yuǎn)3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“去江漢路”,曾是武漢人的____邀約,外地人____的武漢體驗。多少人在這里,看____的時尚,買最佳的商品,過最看重的紀(jì)念日,留____的生活烙印。A.最潮最炫最新最深 B.最新最深最潮最炫C.最炫最深最潮最新 D.最新最炫最重最潮4.下列說法不正確的一項是()A.《格列佛游記》中利立浦特小人國的宮廷游戲有兩種,一種是繩上跳舞,另一種是在棍子上跳來爬去。B.冰心生信奉“愛的哲學(xué)”,《繁星·春水》是她在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。C.《伊索寓言》大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。作品往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。D.《童年》中阿廖沙的舅舅叫“好事情”去扛大個兒十字架,結(jié)果好事情”不幸被十字架壓死了。5.請根據(jù)提示的語境內(nèi)容,填寫出相應(yīng)的古詩文名句。①鬢微霜,又何妨!__________,___________?(《江城子?密州出獵》)②臣本布衣,躬耕于南陽,__________,___________。(《出師表》)③_____________,_________,將軍白發(fā)征夫淚。(《漁家傲?秋思》)④劉方平《月夜》中表現(xiàn)春氣萌發(fā),蟄蟲涌動的詩句是:__________,__________。⑤溫庭筠《商山早行》中由十個名詞構(gòu)成,蘊含六種景物,表現(xiàn)了早行之早的句子是:__________,__________。⑥辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,辛棄疾用“__________,__________”兩句概括了自己的最高理想,表達(dá)了愛國激情和雄心壯志。6.名著閱讀。(任選一題作答)(1)名著中的主要人物,往往具有多面性。從下面人物中任選一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。①宋江(《水滸傳》)②豬八戒(《西游記》)③虎妞(《駱駝祥子》)(2)凡爾納在《海底兩萬里》結(jié)尾處寫道:“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步,這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械?。”如果有可能實現(xiàn)海底旅行,你最想親歷書中哪一個章節(jié)里的情景?請任選一項,結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受簡要說明。①《在海底平原上散步》②《一顆價值千萬的珍珠》③《沉沒的大陸》④《章魚》二、閱讀7.已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳,扣宮門曰:“吾欲見涉?!睂m門令①欲縛之自辯數(shù)乃置②不肯為通③。陳王出,遮道④而呼:“涉!”陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“夥頤!涉之為王沉沉者⑤!”楚人謂多為夥,故天下傳之,夥涉為王⑥,由陳涉始??统鋈胗姘l(fā)舒⑦,言陳王故情⑧?;蛘f陳王曰:“客愚無知,顓(專)妄言,輕威?!标愅鯏刂VT陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。此其所以敗也。(注釋)①宮門令:守衛(wèi)宮門的官長②置:放在一邊,不理他③通:傳達(dá)④遮道:攔路⑤夥,多。頤,語氣詞。意思是陳勝當(dāng)了個王,還蠻像一回事嘛。⑥夥涉為王:形容一個人的突然富貴。⑦發(fā)舒:放肆。⑧故情:指陳涉貧困時情況。1.下列加點詞意思和用法都相同的一項是()A.已為王,王陳/或王命急宣 B.諸陳王故人皆自引去/去粗取精C.客出入愈益發(fā)舒/多多益善 D.客愚無知/是金陵人,客此2.用三條“/”給下列句子斷句。宮門令欲縛之自辯數(shù)乃置不肯為通。3.結(jié)合原文,分析為什么“陳王斬之”。8.閱讀下文,回答問題。亮少有逸群之才,身長八尺,容貌甚偉,時人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州。躬耕于野,不求聞達(dá)。時左將軍劉備以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂厚相結(jié)納。及魏武帝南征,荊州劉琮舉州委質(zhì)①,而備失勢,眾寡②,而無立錐之地。亮?xí)r年二十七,乃建③奇策,身使孫權(quán),求援吳會④。權(quán)既宿⑤服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既足,以亮為軍師。將軍備稱帝號,拜亮為丞相。①舉州委質(zhì):把整個荊州作為見面禮送給曹操。②眾寡:人數(shù)少。③建:提出。④吳會:吳國。⑤宿:平素;一向。1.解釋下列加點詞語在文中的意思。乃三顧亮于草廬之中(________)乘勝克捷(________)2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。躬耕于野,不求聞達(dá)。3.從本段文字來看,諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情?9.送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和,寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人:余則缊袍敞衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日待坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?1.下列句子中加點的詞意思相同的一項是()A.益慕圣賢之道策之不以其道B.嘗趨百里外予嘗求古仁人之心C.稍降辭色草色入簾青D.計日以還夕日欲頹2.下列句子加點詞意思相同的一項是()A.家貧,無從致書以觀以其境過清B.當(dāng)余之從師也往之女家C.足膚皸裂而不知窺鏡而自視D.燁然若神人欣然起行3.下面對文章內(nèi)容理解有誤的一項是()A.作者家貧嗜學(xué),樂以忘憂,在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,說明他有害羞的一面。B.作者對“同舍生”的豪華生活毫不羨慕,是因為他從讀書中得到了精神上的快樂。C.文章從四個方面敘述了作者青少年時期求學(xué)的艱難:抄書之辛,叩問之難,奔走之艱,住讀之苦。D.作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書、虛心求教、不怕吃苦。4.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。10.閱讀下面的文章,完成下列小題。黑夜中也健步如飛的人①大學(xué)四年,我聽了無數(shù)次講座和演講。在所有這些演講中,聽眾最多的,當(dāng)然是那些創(chuàng)業(yè)成功者來做的演講。有趣的是,這些以招聘和廣告為目的的演講,題目中一定包含著“夢想”兩個字。從那時候開始,我對“夢想”這個詞產(chǎn)生了懷疑。②現(xiàn)在,當(dāng)我打開電視,聽到最多的詞也是夢想。選秀節(jié)目的評委問:“你的夢想是什么?”臺上的選手說:“唱歌給更多的人聽?!逼鋵嵰馑际牵何蚁爰t。成為明星是夢想,成為冠軍是夢想,答對5道題目打敗4個人闖過3關(guān)也是夢想。③我們是多容易被詞匯迷惑啊。自從有了“成功人士”這個稱謂,我們對于“成功”的想象就是“白玉為堂金作馬”;自從“夢想”這個詞被濫用,它所指代的內(nèi)容就是:有朝一日,“大鳴大放”,路人皆知。④一次,我在異地看了一部電影——《世界第一麥方》,梗概是:作為主角的年輕人有著坎坷的童年,經(jīng)過不斷地打拼奮斗和經(jīng)歷挫折,終于成為世界面包冠軍?!白鲎詈玫膹N子”,這是電影對年輕人的勵志教育。說實話,看了之后,我頗為我們的夢想感到自豪,他們的夢想竟然這樣“不入流”。⑤后來,我見到一個報社的社長,他說他的兒子讀了當(dāng)?shù)刈詈玫拇髮W(xué),然后去哈佛讀了經(jīng)濟學(xué),又去伯克利修了EMBA,等到全部的學(xué)位修完之后,他的兒子對他說.“爸,我該念的書都念完了,我不欠你的啦?,F(xiàn)在,我要去實現(xiàn)我的夢想了?!卑凑瘴覀兊牟聹y,他兒子應(yīng)該是去創(chuàng)業(yè)了才對,結(jié)果,那個年輕人現(xiàn)在成了一名很優(yōu)秀的西餐廚師。我聽完這個故事,忙不迭地對社長表示同情,他卻非常詫異,他說自己非常為孩子感到自豪。⑥“做世界上最好吃的面包”也能被稱為夢想;高學(xué)歷的年輕人去做飯,他的父親根為這種選擇驕傲……這種種命題,我也是經(jīng)歷了很長時間才能消化和理解,或許這些才是正常的,不正常的是我。⑦地球上的居民多半是為了生存而工作,因為不得不工作,他們選擇這項或那項職業(yè),不是出于內(nèi)心的熱愛,生存環(huán)境才是他們選擇的依據(jù)。⑧可厭的工作、無趣的工作,僅僅因為待遇高于其他人而備受重視—一這是人類最殘酷無情的磨難之一。⑨我們長久以來受此磨難而不自知,每日萬分苦悶卻不知它何起何終。⑩我們長久以來只承認(rèn)一種“成功”而否定其他生活方式,同時也否定自己的內(nèi)心。我們長久以來以他人的目光來審視自己,以他人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,去聽來自“過來人”的每一句規(guī)勸和告誡。我們長久以來,都陷入對他人光鮮生活的羨慕,想走他人走過的路,到達(dá)他人所在的地方。我們長久以來都忽視的一個簡單真理是:每個人選擇的路都是通向自我的征途,是對一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚。我同意顧城的話:“一個徹底誠實的人是從不面對選擇的,那條路永遠(yuǎn)會清楚地呈現(xiàn)在你面前,這和你的憧憬無關(guān),就像你是一棵蘋果樹,你憧憬結(jié)橘子,但是你還是誠實地結(jié)出蘋果一樣?!币粋€徹底誠實的人,如同黑夜中也健步如飛的人。他的內(nèi)心只有一種聲音,世俗的虛榮、生活的誘惑、他人的勸誡、權(quán)力的脅迫,這一切都無法入耳、入心。當(dāng)一個人有所追尋時,他只會看到它所追尋的東西。堅定地成為自己,同時關(guān)心他人的命運。學(xué)會愛這個世界,但隨時準(zhǔn)備好與之抗?fàn)?。這就是我每日對自己說的。(原文/蔣方舟,基于命題需要有改動)1.請解釋下面加點部分在文中的意思。(1)我們對于“成功”的想象就是“白玉為堂金作馬”(2)有朝一日,“大鳴大放”,路人皆知2.文章①-③段講述了當(dāng)前社會人的“夢想”,結(jié)合全文說說這一“夢想”的特點及其產(chǎn)生的原因。3.關(guān)注第④-⑤段中加點的兩個“自豪”,同為“自豪”,原因大不同。請簡要概括“我”和“社長”感到自豪的原因?!拔摇备械阶院赖脑颍篲______________________________“社長”感到自豪的原因:_______________________________4.如何理解作者所說“一個徹底誠實的人,如同黑夜中也健步如飛的人”這句話?11.閱讀下面的材料,完成小題。材料一:網(wǎng)紅指的是在社交平臺上具有一定量的社交資產(chǎn),并且有能力將這些社交資產(chǎn)變現(xiàn)(變現(xiàn)方式通常包括廣告與網(wǎng)紅電商)的人。網(wǎng)紅的商業(yè)價值正在被逐漸挖掘相比較于粉絲經(jīng)濟的“漫灌”營銷,網(wǎng)紅經(jīng)濟具有獨特的優(yōu)勢,一是網(wǎng)紅兼具廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點;二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性,能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需求,實現(xiàn)“精灌”營銷,提高了消費轉(zhuǎn)化率.在網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈中,主要的成員包括小型社交平臺、綜合社交平臺、網(wǎng)紅、網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)公司電商平臺以及為網(wǎng)紅提供產(chǎn)品的供應(yīng)鏈平臺或品牌商。材料二:中國在線視頻產(chǎn)業(yè)規(guī)模示意圖2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動90%將與在線視頻有關(guān),而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方式,龐大的在線視頻商機將因之浮現(xiàn)。根據(jù)Go-

Global的統(tǒng)計資料,中國是在線視頻成長潛力最大的國家,2013年約有5.7億在線視頻的觀看者,2015年在線視頻觀看者已上升至7.10億,2014年的在線視頻產(chǎn)值達(dá)240億人民幣,2018年達(dá)到900億人民幣,每年以超過35%的速度增長。材料三:自馬云提出“新零售”概念以來,借著“消費升級”的春風(fēng),相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈均展示出了強大的經(jīng)濟動能。隨著“雙十一”的到來,在消費者歡快“剁手”的背后,更多的人看到了“新零售”帶來的成千上萬的新商業(yè)機會、新崮位需求,其中,“電商網(wǎng)紅”作為直接連接消費者和產(chǎn)品的一環(huán),其巨大的流量價值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗證。而關(guān)于2016高校畢業(yè)生畢業(yè)去向的大數(shù)據(jù)報告顯示,95后最向往的新興職業(yè)中,“網(wǎng)紅”以54%的驚人數(shù)據(jù)高居第一。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.粉絲經(jīng)濟的一大缺點是“漫灌”營銷,難以將產(chǎn)品精準(zhǔn)導(dǎo)向粉絲需求,因為粉絲的偶像在特定的產(chǎn)品領(lǐng)域沒有必要的專業(yè)知識。B.中國是在線視頻成長潛力最大的國家,在線視頻產(chǎn)值以超過35%的年均速度增長的趨勢。C.自馬云提出”新零售“概念之后,"新零售"的影響很大:促進(jìn)消費升級,帶來巨大商機,增加就業(yè)崗位。D.2016年95后超半數(shù)的高校畢業(yè)生向往當(dāng)網(wǎng)紅,這無疑與網(wǎng)紅經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及網(wǎng)紅己得到驗證的巨大流量價值和變現(xiàn)能力有關(guān)。2.下列對材料選文的理解和分析,不正確的一項是A.材料一畫線句子是遞進(jìn)復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞“并且”表明后面分句所表示的意思比前面分句更進(jìn)一層。B.材料二主要采用列數(shù)字和列圖表的說明方法,更直觀,準(zhǔn)確地說明網(wǎng)紅的特征。C.材料二“約有5.7億”中的“約”不能刪掉,因為只是表大概的,如果去掉就體現(xiàn)不出語言的準(zhǔn)確性。D.材料三畫線部分的句子的主干是:更多的人看到新商業(yè)機會、新崗位需求。3.從以上三則材料看,網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)獲得大發(fā)展的原因有哪些?三、應(yīng)用12.近日,某班擬開展以“傳承書法”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。(1)根據(jù)語境,仿寫畫線句子。優(yōu)秀的書法作品,如灑落在中華民族歷史長河中的珍珠,散發(fā)著璀璨而獨特的光芒。顏真卿的楷書闊大端正,__________________________________;王羲之的行書端莊飄逸,如云集云舒,時而恬靜樣和又時而悠閑纏綿;張旭的草書癡狂態(tài)肆,如暴風(fēng)驟雨,讓猝不及防的人們找不到前進(jìn)的方向……(2)根據(jù)第(1)題選文中關(guān)于王羲之、張旭書法特點的描述判斷。下面書法作品中屬王羲之行書的是(______),屬張旭草書的是(______)(3)下面這則申請書有幾處問題,請修改。申請書校團委:(A)為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校建設(shè)了“書法”課外興趣小組。(B)本人喜歡書法,并有一定的基礎(chǔ),請求參加“書法”小組,以此來提升自己的書法。(C)要求校團委必須批準(zhǔn)。申請人:xx班xxx2019年4月5日①(A)句詞語搭配不當(dāng),應(yīng)將“____________”改為“__________________”。②(B)句成分殘缺,應(yīng)在“書法”后面加上“__________________”。③(C)句語言不得體,請改為______________________________________。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.題目:那句話,說得有點。備選詞語:深意、味道、智慧、藝術(shù)、委婉、大膽、暖心、扎心、離譜、冒昧……要求:①不少于600字;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;④書寫工整,卷面整潔。

參考答案一、積累1、D【解題分析】試題分析:一般來說,語段的排序主要涉及到以下一些因素:①空間關(guān)系:從上到下,從左到右,從里到外等。②時間關(guān)系:從早到晚,從過去到現(xiàn)在等。③人們認(rèn)識事物的一般規(guī)律:由易到難,由淺到深,由表及里,由此到彼等④事物本身的發(fā)展規(guī)律。⑤思維規(guī)律:由一般到個別,由個別到一般,由概括到具體,由具體到概括等。先要準(zhǔn)確的把握整體語段的基本內(nèi)容,找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進(jìn)行合理的排序??键c:語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。2、D【解題分析】此題考查的是漢字字形,平時應(yīng)多積累牢記.A、勝--甚;B、謬--繆;C、聲--生。3、A【解題分析】

考查對詞語的理解與運用。江漢路步行街,曾是老牌潮流地標(biāo),所以第一空選“最潮”合適,再將其它詞語填入其中,讀起來通順連貫。排除其余項,選A。4、D【解題分析】

被壓死在十字架下的少年是阿廖沙童年時期的朋友小茨岡。故D錯誤。5、①持節(jié)云中何日遣馮唐②茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯③羌管悠悠霜滿地人不寐④今夜偏知春氣暖蟲聲新透綠窗紗⑤雞聲茅店月人跡板橋霜⑥了卻君王天下事贏得生前身后名【解題分析】

本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:遣,寐。6、(1)示例:①宋江,人稱“及時雨”,仗義疏財,扶危濟困,對來投奔他的人沒有不收留的;但后來主動接受朝強招安、改聚義廳為忠義堂,為了青史留名竟背叛同伴,導(dǎo)致最后的悲劇。②豬八戒,好吃懶做,一遇困難,就提出散伙回家;但他憨厚忠實,當(dāng)師徒受阻于流沙河,他幾次潛人水中勇斗妖怪,和孫悟空一起保護(hù)唐僧。③虎妞,大膽潑辣又有心機,如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚;但她對祥子也有真誠關(guān)愛的一面,常變著法子買些新鮮的東西給祥子吃。(2)示例:①阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服,走出諾第留斯號(鸚鵡螺號),跟隨尼摩船長欣賞海底美景。海水非常清澈,陽光照射下來,可以看見各種美麗的植蟲動物和軟體動物,腳踩海底草坪非常柔軟。我在閱讀時對這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。②尼摩船長帶阿龍納斯一行三人來到印度洋的珠母沙,數(shù)以育萬計的珠母在這里繁殖,場面壯觀。他們還見識了洞里一只孕育著價值千萬的珍珠的珠母。最后,尼摩船長在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠,尼摩船長無與倫比的膽略和對一個落難者無私的幫助讓我欽佩和感動,我希望在這里游覽時能再一次感受閱讀時的那種激動。③尼摩船長與阿龍納斯在黑夜中來到了一個傳說中沉沒的古老城市的廢墟,廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。一個古老的地名喚起了他們對歷史的回憶,他們在此陷入沉恩。我希望我也能像他們一樣,在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生,豐富自己的人生體驗。④海底旅行快結(jié)束了,在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗后,他們又一次遇到了危險,七只巨大的章魚圍困了諾第留斯號,尼摩船長帶領(lǐng)大家與章魚搏斗,一名船員不率被章魚卷走,尼摩船長流下了眼淚。讀到這里,我覺得海底旅行是勇敢者的行動,我喜歡冒險,希望能感受那一份驚心動魄?!窘忸}分析】

(1)此題考查的是對人物的理解。每個人都是優(yōu)缺點并存的,這里結(jié)合內(nèi)容分析他們的優(yōu)缺點即可。示例:①宋江:施耐庵塑造的宋江是一個多重性格的人物。但他的一生中,我們會時常看到他身上的矛盾性,但他的一生中,我們會時??吹剿砩系拿苄?,施耐庵抓住這一系列的矛盾來刻畫宋江性格的多重性。一般讀者都認(rèn)為宋江是個忠義雙全的人。他明處為大家辦事,暗處結(jié)交江湖大盜,這是他性格中虛偽狡詐的一面。②豬八戒:優(yōu)點:八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,缺點:好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分?jǐn)澄?。③虎妞:?yōu)點:勇敢直爽,有氣魄。缺點:不夠細(xì)心,專橫,悍婦。(2)此題考查的是對文章情節(jié)的感知。解答時結(jié)合所給故事情節(jié),首先加以概括簡述,然后簡單談?wù)劯邢爰纯?。示例:①阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服,走出諾第留斯號(鸚鵡螺號),跟隨尼摩船長欣賞海底美景。海水非常清澈,陽光照射下來,可以看見各種美麗的植蟲動物和軟體動物,腳踩海底草坪非常柔軟。我在閱讀時對這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。②尼摩船長帶阿龍納斯一行三人來到印度洋的珠母沙,數(shù)以育萬計的珠母在這里繁殖,場面壯觀。他們還見識了洞里一只孕育著價值千萬的珍珠的珠母。最后,尼摩船長在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠,尼摩船長無與倫比的膽略和對一個落難者無私的幫助讓我欽佩和感動,我希望在這里游覽時能再一次感受閱讀時的那種激動。③尼摩船長與阿龍納斯在黑夜中來到了一個傳說中沉沒的古老城市的廢墟,廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。一個古老的地名喚起了他們對歷史的回憶,他們在此陷入沉恩。我希望我也能像他們一樣,在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生,豐富自己的人生體驗。④海底旅行快結(jié)束了,在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗后,他們又一次遇到了危險,七只巨大的章魚圍困了諾第留斯號,尼摩船長帶領(lǐng)大家與章魚搏斗,一名船員不率被章魚卷走,尼摩船長流下了眼淚。讀到這里,我覺得海底旅行是勇敢者的行動,我喜歡冒險,希望能感受那一份驚心動魄。二、閱讀7、1.C2.宮門令欲縛之/自辯數(shù)/乃置/不肯為通。3.①這些客人進(jìn)入陳勝宮殿后,肆無忌憚,不顧及陳勝身份,語言和行為都不講究分寸,毫無規(guī)矩。②涉不念舊情,淡泊情意,為了維護(hù)自己的威嚴(yán),聽信身邊人的建議。最終把貧賤之交殺死?!窘忸}分析】

1.A.稱王/皇帝。B.離開/去除。C.更加。D.客人/客居。2.本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開;(2)有些古今異義詞朗讀時要分開;(3)主語和謂語之間,謂語和賓語、補語之間,一般要停頓;(4)需要著重強調(diào)的地方,一般要停頓;(5)省略句中省略的地方一般要停頓;(6)句首語氣詞之后要要停頓;并列短語間要略作停頓;句末語氣詞前,要停頓。根據(jù)句意:守宮門的長官要把他們捆綁起來。經(jīng)過他們一再解釋,才算放了他們,但仍然不肯替他們通報。故句子劃分為:宮門令欲縛之/自辯數(shù)/乃置/不肯為通。3.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。他聽信了“客人說的話污損自己威嚴(yán)”的讒言;客人越來越放肆,總提起陳王的舊事;陳王已蛻變成了地主階級。所以陳王斬殺故人。【題目點撥】譯文:陳勝總共做了六個月的王。稱王的地方在陳縣,所以就叫陳王。那些曾經(jīng)和他一起當(dāng)雇農(nóng)的老朋友們聽說了,就到陳縣來,敲著宮門說:"我要見陳涉。"守宮門的長官要把他們捆綁起來。經(jīng)過他們一再解釋,才算放了他們,但仍然不肯替他們通報。后來陳王的車駕外出,他們攔路呼喊陳涉的名字。陳王聽見了,才召見了他們,與他們同乘一輛車子回宮。到了宮殿里邊,這伙客人看見高大的宮殿,堂皇的帷幕帳簾,禁不住驚嘆說:"伙頤!陳涉做了王好闊氣呀!"楚地人稱多叫"伙",所以這件事就在天下傳開了;"一朝稱王,闊氣異常",這句話就是從陳涉那時開始的。鄉(xiāng)下的客人在宮中出出進(jìn)進(jìn),越來越隨便放肆,常常說起陳涉貧困時候的情形。有人就向陳王報告說:"這伙客人愚昧無知,專門胡說八道,有損大王的威嚴(yán)。"陳勝就把這些來客殺死了。從此以后,原來跟隨他的那些老朋友都紛紛自動離去,因為這個,再沒有和陳勝親近的人了。8、1.(1)看望;拜訪(2)戰(zhàn)勝2.(諸葛亮)親自在田間耕種,不求出名顯達(dá)。(語意基本正確,語言表達(dá)順暢即可)3.①出使東吳,結(jié)成孫劉聯(lián)盟。②赤壁之戰(zhàn)取勝,平定江南。③西取益州,并治理成功。(答出兩點即可)【解題分析】1.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應(yīng)先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結(jié)合上下文來判斷?!澳巳櫫劣诓輳]之中”的意思是“于是多次到草屋去拜訪諸葛亮”,“顧”的意思是“拜訪”;“乘勝克捷”的意思是“并乘勝追擊”,“克”的意思是“戰(zhàn)勝”。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?!肮薄坝凇薄奥勥_(dá)”是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。點睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。3.本題考查文本內(nèi)容的理解與概括,此題需要在疏通文意的基礎(chǔ)上分析作答。根據(jù)文中信息“身使孫權(quán),求援吳會”“江南悉平”“后亮助備又西取益州”可以概括出問題的答案,注意分條進(jìn)行概括。選自《進(jìn)〈諸葛亮集〉表》作者:陳壽年代:西晉參考譯文:諸葛亮年輕時有超群的才能。身高八尺,而容相貌十分偉岸,當(dāng)時人認(rèn)為他與眾不同。遇到漢末戰(zhàn)亂,諸葛亮隨叔父諸葛玄到荊州避難。(諸葛亮)親自在田間耕種,不求出名顯達(dá)。當(dāng)時左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮有特殊的才能,于是多次到草屋去拜訪諸葛亮。諸葛亮十分稱道劉備的杰出才能,于是結(jié)交了他,感情深厚。等到曹操南征,荊州劉琮把整個荊州當(dāng)作禮物送給了曹操并投降曹操,面劉備失去了權(quán)勢和地位,人數(shù)少沒有立足之地。諸葛亮當(dāng)年27歲,就進(jìn)諫奇策,親自出使孫權(quán),向吳國求援。孫權(quán)早就敬佩劉備,又看到諸葛亮有特別的雅量,十分敬重他,立即派兵三萬人來幫助劉備。劉備能夠得以用兵和曹操交戰(zhàn),大敗曹軍,并乘勝追擊。江南全都平定了。后來諸葛亮幫助劉備又向西攻打州。益州平定之后,任命諸葛亮為軍師將軍。將軍劉備稱帝,任命諸葛亮為丞相。9、1.B2.D3.A4.(1)(我)提出疑難,探問道理,彎下身子,側(cè)著耳朵來請教。(2)因為(我)內(nèi)心有值得快樂的事,不覺得吃的穿的不如人?!窘忸}分析】1.B項句子中加點的詞意思相同。都是“曾經(jīng)”之意。A項:學(xué)說/方法。C項:臉色/顏色。D項:日期/太陽。2.D項句子加點詞意思相同。都是“……的樣子”之意。A項:連詞,來/因為。B項:主謂之間,取消句子獨立性,無義/到,往。C項:表轉(zhuǎn)折/表修飾。3.A對文章內(nèi)容理解有誤。“說明他有害羞的一面”有誤,在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,寫出了作者對老師的恭敬和求知的懇切。4.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“援”:提出?!百|(zhì)”:詢問?!白恪保褐档??!翱隗w之奉”:吃的穿的?!叭簟保罕鹊蒙?。【題目點撥】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:我年幼時就愛學(xué)習(xí)。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放松讀書。抄寫完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我,我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說,又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重,門人學(xué)生擠滿了他的房間,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,低身側(cè)耳向他請教;有時遭到他的訓(xùn)斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答復(fù)一句話;等到他高興時,就又向他請教。所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益。當(dāng)我尋師時,背著書箱,趿拉著鞋子,行走在深山大谷之中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)幾尺,腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后,四肢僵硬不能動彈,仆人給我灌下熱水,用被子圍蓋身上,過了很久才暖和過來。住在旅館,我每天吃兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服,戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光彩鮮明,如同神人;我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間,毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。如今我雖已年老,沒有什么成就,但所幸還得以置身于君子的行列中,承受著天子的恩寵榮耀,追隨在公卿之后,每天陪侍著皇上,聽候詢問,天底下也不適當(dāng)?shù)胤Q頌自己的姓名,更何況才能超過我的人呢?10、1.(1)財富和地位(2)出名(走紅)2.(1)特點;功利的、外在的(2)原因:社會風(fēng)氣的影響,自己無法抵御名利的誘惑(或聽信他人的勸誡,受到生活的誘惑)。3.“我”:為我們追求的夢想是遠(yuǎn)大的(或不平凡的)而自豪?!吧玳L”:為兒子的夢想是出于內(nèi)心的熱愛(或遵從自己的內(nèi)心)而自豪。4.一個徹底誠實的人,能清楚地認(rèn)識自己,真正知道自己的夢想,不會受外部環(huán)境的各種干擾,專注而堅定地追尋自己的夢想?!窘忸}分析】1.本題考查對關(guān)鍵語句含義的理解。解釋某句話的含義,是中考閱讀試題中常見的題型。解答這類試題,既要緊扣目標(biāo)段,又要聯(lián)系上下文進(jìn)行合理推斷,理解其深層含義?!鞍子駷樘媒鹱黢R”出自《紅樓夢》,原句為“賈不賈,白玉為堂金作馬”,形容的是賈家的富有,在這里指財富和地位。“大鳴大放,路人皆知”出自亦舒的《流金歲月》,在這里指的是“出名”。2.此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對原文語句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“可厭的工作、無趣的工作,僅僅因為待遇高于其他人而備受重視”可知社會人的“夢想”是功利的。分析原因時應(yīng)該從社會方面和個人方面兩個角度進(jìn)行闡述。點睛:此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句。看到題目首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來作答。3.此題考查學(xué)生對重點詞語的理解和分析能力?!白院馈钡囊馑际牵簽樽约夯蚺c自己有關(guān)的集體、個人所取得成就、榮譽而感到光榮、驕傲?!拔摇笔窃诳戳穗娪啊妒澜绲谝畸湻健芬院笥兴杏|的,是為目標(biāo)的遠(yuǎn)大感到自豪;“社長”是為兒子的選擇感到自豪,他認(rèn)為夢想必須遵從于內(nèi)心。4.本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手,品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情。此類題時,一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境,也就是文章的整體,仔細(xì)體味推敲,透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意?!皬氐渍\實”指的是能夠清醒地認(rèn)識自己,了解自己的追求與目標(biāo);“黑夜中也健步如飛”是比喻的說法,指的是目標(biāo)堅定的人是不會受環(huán)境的影響的。11、1.A2.B3.①網(wǎng)紅具有廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點,能實現(xiàn)精灌營銷。②互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,浮現(xiàn)出龐大的在線視頻商機。③電商網(wǎng)紅直接連接消費者和產(chǎn)品的,合乎了“新零售”時代的特點?!窘忸}分析】1.A.曲解文義。雖然網(wǎng)紅在特定領(lǐng)域有專業(yè)性,但這并不能說明粉絲經(jīng)濟中的粉絲的偶像缺乏必要的專業(yè)知識。2.B項,材料二所說的“每年以超過35%的速度增長”是在線視頻的增長率,而不是網(wǎng)紅在線視頻的增長率。網(wǎng)紅在線視頻只是在線視頻的組成部分?!案庇^,準(zhǔn)確地說明網(wǎng)紅的特征。”錯誤,應(yīng)改為:材料二主要采用列數(shù)字和列圖表的說明方法,更直觀,準(zhǔn)確地說明在線視頻的特征。3.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料。第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。結(jié)合材料一“網(wǎng)紅經(jīng)濟具有獨特的優(yōu)勢,一是網(wǎng)紅兼具廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點;二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性,能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需求,實現(xiàn)‘精灌’營銷,提高了消費轉(zhuǎn)化率”概括得出:網(wǎng)紅具有廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點,能實現(xiàn)精灌營銷。結(jié)合材料二“2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動90%將與在線視頻有關(guān),而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方式,龐大的在線視頻商機將因之浮現(xiàn)?!备爬ǖ贸觯夯ヂ?lián)網(wǎng)快速發(fā)展,浮現(xiàn)出龐大的在線視頻商機;結(jié)合材料三“‘電商網(wǎng)紅’作為直接連接消費者和產(chǎn)品的一環(huán),其巨大的流量價值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗證?!备爬ǖ贸觯弘娚叹W(wǎng)紅直接連接消費者和產(chǎn)品的,合乎了“新零售”時代的特點。三、應(yīng)用12、(1)示例:如巍峨的大山,靜默中自有一份威嚴(yán)沉穩(wěn)。(2)DB(3)①“建設(shè)”“成立”或“建立”②“能力”或“水平”③示例:請求校團委批準(zhǔn)【解題分析】

(1)仿句,要求有三:一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。抓住前例句“如灑落在中華民族歷史長河中的珍珠,散發(fā)著璀璨而獨特的光芒”的比喻句的句式結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上要表現(xiàn)出“顏真卿的楷書闊大端正”的特點,注意兩個分句之間的聯(lián)系,且要與前后句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。?)根據(jù)“端莊飄逸,如云集云舒,時而恬靜樣和又時而悠閑纏綿”一句判斷

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