環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書6頁1400字?jǐn)?shù)姓名：學(xué)號(hào)：姓名：學(xué)號(hào)：目錄TOC\o"1-3"\h\u第一部分自我分析 第一部分自我分析1.1性格特征我做事認(rèn)真，待人真誠(chéng)。我相信對(duì)于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)我們走向成功。1.2職業(yè)興趣經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)分析后，獲知我的性格特征類型：實(shí)際型。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。1.3職業(yè)能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。組織能力：進(jìn)入大學(xué)以來，多次參與組織活動(dòng)，在其中發(fā)揮著積極的作用。1.4職業(yè)價(jià)值觀做“有意義的事”也是我的職業(yè)價(jià)值觀，所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。第二部分職業(yè)環(huán)境分析2.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。2.2社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。2.3職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)住房要求的提高，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才在全國(guó)各地都有著廣闊的市場(chǎng)，行業(yè)前景發(fā)展很不錯(cuò)。崗位職責(zé)：協(xié)助銷售人員繪制平面圖、效果圖；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)丈量尺寸，與客戶及時(shí)溝通修改方案和確認(rèn)最終方案；崗位要求：悉室內(nèi)設(shè)計(jì)流程，能獨(dú)立從事設(shè)計(jì)工作：為人正直、熱情、有創(chuàng)造力、責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作：第三部分決策分析3.1

SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）年輕一代，思想活躍。善于聽取他人意見和建議，與人和睦相處。自身過于自信缺乏實(shí)際專業(yè)經(jīng)驗(yàn)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）多種因素的引誘下，行業(yè)發(fā)展迅速。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不斷增加。就業(yè)市場(chǎng)傾向于高學(xué)歷根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師的工作。具體路徑：初級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師→中級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師→高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師第四部分行動(dòng)方案4.1大學(xué)期間大三：在為數(shù)不多的學(xué)習(xí)生涯里，學(xué)好環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的知識(shí)，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。大四：利用節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行企業(yè)兼職，從單位的實(shí)習(xí)工開始，接觸與自己專業(yè)相關(guān)的工作，了解該行業(yè)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷，4.2畢業(yè)后五年踏實(shí)從事工作，提高自己的能力，積極博取提升的機(jī)會(huì)。4.3畢業(yè)十年后這是職業(yè)生涯中時(shí)間最長(zhǎng)，勞動(dòng)效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時(shí)期。此時(shí)要根據(jù)形勢(shì)的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。第五部分評(píng)估調(diào)整主要是對(duì)個(gè)人、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。是否實(shí)現(xiàn)了所在階段的職業(yè)目標(biāo)？是否遵循了自己制定的職業(yè)路徑？對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、工作、生活現(xiàn)狀是否滿意？如果對(duì)上述問題的答案都是否定的，我就要開始反思自己，進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整了，小到具體的行動(dòng)策略，大到整體的職業(yè)目標(biāo)。結(jié)束語職業(yè)規(guī)劃決定了一個(gè)人的未來，有