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文檔簡介
公關(guān)活動策劃方案模板2500字公關(guān)活動策劃方案模板篇1
一、背景
在原“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”改名成“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”后,紹興的人們還是習(xí)慣稱“托普”人,這給我校的形象發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。我作為一位“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的學(xué)子,應(yīng)為母校想方設(shè)法消除這一阻礙,使“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”這個(gè)名字能深入人心。
現(xiàn)狀
二、角度
1、內(nèi)部公眾角度:大多數(shù)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,認(rèn)識到了自己的校名是“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,不再是“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,可是在返校乘坐公交車和出租車的時(shí)候,需要說“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)?!彼緳C(jī)和售票員才反應(yīng)過來,這潛移默化了學(xué)生對自己校名的記憶。使很多學(xué)生習(xí)慣了說托普。使學(xué)校內(nèi)部形象受損。學(xué)生沒有看到學(xué)校對名字更換落實(shí)這件事的一個(gè)過程和結(jié)果,這就造成了你們領(lǐng)導(dǎo)都不重視這件事,我們學(xué)生更加不用在意的消極影響。
2、外部公眾角度:
我校對外形象管理的缺位。目前,我校形象管理的缺位嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在以下方面:
(1)重視不夠。我校沒有從戰(zhàn)略高度認(rèn)識形象管理的地位,忽視形象管理對教育民生、開放辦學(xué)及學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展等方面的影響,進(jìn)而漠視潛在危機(jī),缺乏市場營銷的理念和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)校宏觀戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發(fā),在管理系統(tǒng)中沒有負(fù)責(zé)形象宣傳的部門。
(2)特色培育不足。我校在具體的形象塑造上缺乏設(shè)計(jì)、落入俗套。所以才有草坪改了又改!
(3)標(biāo)識不明。我校辦學(xué)思想理念不明確,行為識別不規(guī)范,傳播信息混亂,視覺傳遞不統(tǒng)一,顏色使用隨意,符號語義不清晰,無法給人留下深刻印象,更不能喚起人們的價(jià)值認(rèn)同和情感共鳴。如我們外出的志愿者活動的服飾上無深刻標(biāo)識。
(4)在多年的習(xí)慣下,紹興市民習(xí)慣了“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校”這個(gè)校名,而我們的新校名“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的宣傳工作未能完美開展,未能消除人們原有的記憶。
(5)我們還有很多外部資源沒有利用,如校友,家長,和與中學(xué)的聯(lián)系!這些都是宣傳學(xué)校形象的資源!
3、形象問題
校內(nèi)整體形象問題:
(1)(F區(qū)和體育館)綠化不到位,F(xiàn)區(qū)草坪上雜物亂堆,綠化草地缺乏合理的管理。
(2)(小賣鋪)旁邊的道路上垃圾特別多,道路凹凸不平。
(3)(食堂)排污不規(guī)范,廚余垃圾亂傾倒。
(4)(教學(xué)樓)廁所的門栓大部分破損,無法栓上。
(5)開水房設(shè)施陳舊,下水井蓋沒蓋好。
(6)教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。
(7)校門口宣傳欄陳舊,無法起到宣傳的效果。
(8)校內(nèi)存在自行車隨意擺放的現(xiàn)象。
(9)樓道里缺少樓層提示,校園內(nèi)缺少文明標(biāo)語和勵(lì)志類標(biāo)語。
(10)從一進(jìn)校門的那個(gè)草坪不斷整改。
學(xué)生精神文化問題
(1)學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)。
(2)活動參與不積極。
(3)凝聚力不強(qiáng)。
(4)奉獻(xiàn)精神不高。
三、解決措施:
整體形象問題的措施:
1、組織綠化隊(duì)伍,重新規(guī)劃綠化地,加強(qiáng)綠化地的管理、維護(hù),選擇更為合適的草種樹種。
2、小賣鋪道路填平,加強(qiáng)志愿者對衛(wèi)生的巡查。
3、加強(qiáng)男生的衛(wèi)生教育,提高他們的衛(wèi)生意識并組建志愿者進(jìn)行監(jiān)督。
4、加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督,充分利用競爭關(guān)系,讓兩個(gè)食堂互相監(jiān)督并通過分?jǐn)?shù)將結(jié)果表達(dá)出來。
5、開水房設(shè)施翻新,下水井蓋要蓋好。
6、廁所門栓重新翻修,通過市場調(diào)查,選取合適的門栓。
7、組建志愿者加強(qiáng)對宣傳欄的清洗,及時(shí)利用宣傳欄發(fā)布信息。
8、學(xué)校后勤處加強(qiáng)對學(xué)校的巡邏、管理,通過明察暗訪,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
9、下雨天,女生寢室樓外道路有大面積的積水,應(yīng)該翻修道路。
10、加強(qiáng)對自行車的`管理,不需要的自行車就賣掉等
11、創(chuàng)業(yè)中心的店鋪應(yīng)該多加宣傳,學(xué)校應(yīng)制定一系列措施支持、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
12、組建志愿者張貼溫馨提示,保潔工人加強(qiáng)保護(hù)。
精神文化問題的措施
1、提高獎(jiǎng)勵(lì),教師授課方式靈活。
2、組織不同類型的活動,如電子競技等團(tuán)隊(duì)活動。
3、開展關(guān)于無私奉獻(xiàn)的講座,對奉獻(xiàn)者加以精神鼓勵(lì),以及一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
宣傳措施
1、在校內(nèi)組織校門口草坪的設(shè)計(jì)方案大賽,歡迎全校師生投稿。最后獲獎(jiǎng)?wù)呖色@的豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容誘人)
投稿方式:電子效果圖,
投稿地址:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)
評價(jià)方式:學(xué)校內(nèi)網(wǎng)投票,參與者都有獎(jiǎng)勵(lì)。(如學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì))
目的:使學(xué)生投入學(xué)校建設(shè)中,加強(qiáng)對學(xué)校的熱愛。
2、在報(bào)紙和廣播里刊登設(shè)計(jì)紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特殊標(biāo)識大賽。最后獲獎(jiǎng)?wù)攉@萬元大獎(jiǎng)。投稿方式:電子效果圖,手稿。
投稿地址:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng),紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處。
評價(jià)方式:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上投票。
宣傳獲獎(jiǎng)作品及作者,寬大名氣。
目的:宣傳我校名稱,擴(kuò)大名氣。
3、設(shè)立校園形象大使的號召,展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生修養(yǎng),同時(shí)也為了在對外校聯(lián)系中樹立更好的學(xué)校形象,提高學(xué)校影響力。
活動對象:我校全體學(xué)生。
報(bào)名要求:男生身高1.70m以上
女生身高1.60m以上
五官端正,身材勻稱,活潑自信,具有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚。
目的:以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校學(xué)生的整體形象,對外有良好形象,對內(nèi)有比照對象!
2、家長關(guān)系
目前,家長在學(xué)校中扮演了多種重要角色:
(1)家長是學(xué)校的客戶;
(2)家長是學(xué)校教育工作的合作者;
(3)家長是學(xué)校工作質(zhì)量評價(jià)者和學(xué)校工作的宣傳者;
家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會使學(xué)校其它工作獲得雙重收益。
(4)在家長關(guān)系操作過程中,重要的是使學(xué)生能準(zhǔn)確地將學(xué)校信息傳達(dá)給自己父母并把家長對學(xué)校意見和建議準(zhǔn)確、及時(shí)反饋于學(xué)校。除了通過學(xué)生來協(xié)調(diào)家長關(guān)系外,還有一些方式值得借鑒:;給家長寫信,贈寄???;請家長參加學(xué)校的教師節(jié)等活動,設(shè)立家長接待日、家長委員會、編輯家長報(bào)等。
家長委員會將是學(xué)校和家長之間架起信息交流的橋梁,定期召開例會,互通信息共同探討如何加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。家長報(bào)已成為與家長溝通的橋梁,指導(dǎo)家長教育子女的載體。處理好學(xué)校與家長的關(guān)系,要著重做好以下三方面工作:
(1)要不斷提高學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)生培養(yǎng)成合格人才,在社會上有一席之地,這是搞好家長關(guān)系的基礎(chǔ)。
(2)通過周密組織引導(dǎo)家長介入學(xué)校教育活動,真正地了解學(xué)校的計(jì)劃和目前存在的困難,才能與學(xué)校形成緊密關(guān)系,成為學(xué)校工作的積極、主動的參與者。
(3)妥善處理與家長的矛盾。
3、校友關(guān)系
大多數(shù)校友都愿意關(guān)心、支持母校的發(fā)展,他們離開學(xué)校走向社會以后,許多人都懷念學(xué)校生活,想念尊敬的老師,所以,獲得校友支持的關(guān)鍵是經(jīng)常請他們參加學(xué)?;顒硬⒍ㄆ诎涯感5那闆r告訴他們,使他們產(chǎn)生"好象還是學(xué)生時(shí)代"的感覺。此外,組建校友會;建立校友檔案;辦"校友通訊",拜訪校友等。
學(xué)校的許多支持來源于社區(qū),許多學(xué)生來源于社區(qū),許多學(xué)生就業(yè)于社區(qū).總之,學(xué)校與社區(qū)的互相關(guān)系影響著學(xué)校自身發(fā)展。為此,學(xué)校要樹立良好校風(fēng)、模范遵守社區(qū)的規(guī)章制度,維護(hù)社區(qū)治安和環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校還要利用知識、技術(shù)、人才優(yōu)勢為社區(qū)辦幾件實(shí)事,為社區(qū)培養(yǎng)急需人才。為使社區(qū)公眾了解自己,學(xué)校要向社區(qū)開放,并通過各種聯(lián)誼活動加深他們與學(xué)校的感情。可組織學(xué)生為社區(qū)做好事,當(dāng)義務(wù)宣傳員,請社區(qū)中公眾的關(guān)鍵人物當(dāng)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員顧問,外聘教師;積極參加社區(qū)的活動。如幫助殘疾人,治理環(huán)境,慰問孤寡老人等。
總結(jié)
我院如要有良好的形象必須堅(jiān)持以人為本。只有我們內(nèi)部有良好的整體形象,才能通過宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。
公關(guān)活動策劃方案模板篇2
一、活動背景:
在中國農(nóng)村有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn),但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問題?!傲羰貎和比鄙俑改傅膼?,在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題:隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?!傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個(gè)大問題。
以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢群體,她就是紅十字會?!傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務(wù)對象,開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況,調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關(guān)活動,盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。
二、活動目的:
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛心,責(zé)任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動意義:
1、是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。
四、期望效果:
在紅十字會的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,心理上健康,行為上端正,成為一個(gè)獨(dú)立,自強(qiáng),自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析:
1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行
2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈,物質(zhì)的支出可接受的,活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴(yán)重,社會上給予的關(guān)注越來越多,媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的,活動可行。
六、活動主題:
手拉手關(guān)愛留守兒童,心連心呵護(hù)祖國花朵
七、活動口號:
情寄留守,愛暖童心
八、主辦單位:西安紅十字會
承辦單位:長安花公益聯(lián)盟
支持媒體:西安晚報(bào)
九、活動宣傳:
1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對活動提出相關(guān)建議,使我們的行動有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進(jìn)行全面的宣傳,引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準(zhǔn)備:
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進(jìn)行活動前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備,對參加活動的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童,負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游
一、活動名稱:西安世園一日游
二、活動時(shí)間:周六或周日(一天)
三、活動地點(diǎn):西安世園會
四、活動人員:15名志愿者、30名留守兒童
五、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:
1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動,征集志愿者,組織報(bào)名,通過考核確定成員,擇優(yōu)錄取
2)、制作證件,寫介紹信,便于活動開展
3)、聯(lián)系世園會相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會門票,準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能囮?duì),以及招待兒童們吃飯的場所
4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系,確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況
5)、物資準(zhǔn)備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張,
2、活動過程:
1)、第一天早上派出車隊(duì)以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安
2)、上午兒童們來到西安后,由15名志愿者以每位負(fù)責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會
3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會,擴(kuò)大兒童們的視野
3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯
4)、派出5名志愿者跟隨車隊(duì)將留守兒童們送回家
3、活動結(jié)束:
志愿者們與兒童們拍照留念
公關(guān)活動策劃方案模板篇3
一、背景
在原“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”改名成“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”后,紹興的人們還是習(xí)慣稱“托普”人,這給我校的形象發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。我作為一位“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的學(xué)子,應(yīng)為母校想方設(shè)法消除這一阻礙,使“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”這個(gè)名字能深入人心。
現(xiàn)狀
二、角度
1、內(nèi)部公眾角度:多數(shù)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,認(rèn)識到了自己的校名是“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,不再是“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,可是在返校乘坐公交車和出租車的時(shí)候,需要說“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校”司機(jī)和售票員才應(yīng)過來,這潛移默化了學(xué)生對自己校名的記憶。使很多學(xué)生習(xí)慣了說托普。使學(xué)校內(nèi)部形象受損。學(xué)生沒有看到學(xué)校對名字更換落實(shí)這件事的一個(gè)過程和結(jié)果,這就造成了你們領(lǐng)導(dǎo)都不重視這件事,我們學(xué)生更加不用在意的消極影響。
2、外部公眾角度:
我校對外形象管理的缺位。目前,我校形象管理的缺位嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在以下方面:
(1)重視不夠。我校沒有從戰(zhàn)略高度認(rèn)識形象管理的地位,忽視形象管理對教育民生、開放辦學(xué)及學(xué)校可持續(xù)發(fā)展等方面的影響,進(jìn)而漠視潛在危機(jī),缺乏市場營銷的理念和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)校宏觀戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發(fā),在管理系統(tǒng)中沒有負(fù)責(zé)形象宣傳的部門。
(2)特色培育不足。我校在具體的形象塑造上缺乏設(shè)計(jì)、落入俗套。所以才有草坪改了又改!
(3)標(biāo)識不明。我校辦學(xué)思想理念不明確,行為識別不規(guī)范,傳播信息混亂,視覺傳遞不統(tǒng)一,顏色使用隨意,符號語義不清晰,無法給人留下深刻印象,更不能喚起人們的價(jià)值認(rèn)同和情感共鳴。如我們外出的志愿者活動的服飾上無深刻標(biāo)識。
(4)在多年的習(xí)慣下,紹興市民習(xí)慣了“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校”這個(gè)校名,而我們的新校名“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的宣傳工作未能完美開展,未能消除人們原有的記憶。
(5)我們還有很多外部資源沒有利用,如校友,家長,和與中學(xué)的聯(lián)系!這些都是宣傳學(xué)校形象的資源!
3、形象問題
校內(nèi)整體形象問題:
(1)(F區(qū)和體育館)綠化不到位,F(xiàn)區(qū)草坪上雜物亂堆,綠化草地缺乏合理的管理。
(2)(小賣鋪)旁邊的道路上垃圾特別多,道路凹凸不平。
(3)(食堂)排污不規(guī)范,廚余垃圾亂傾倒。
(4)(教學(xué)樓)廁所的門栓部分破損,無法栓上。
(5)開水房設(shè)施陳舊,下水井蓋沒蓋好。
(6)教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。
(7)校門口宣傳欄陳舊,無法起到宣傳的效果。
(8)校內(nèi)存在自行車隨意擺放的現(xiàn)象。
(9)樓道里缺少樓層提示,校園內(nèi)缺少文明標(biāo)語和勵(lì)志類標(biāo)語。
(10)從一進(jìn)校門的那個(gè)草坪不斷整改。
學(xué)生精神文化問題
(1)學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)。
(2)活動參與不積極。
(3)凝聚力不強(qiáng)。
(4)奉獻(xiàn)精神不高。
三、解決措施:
整體形象問題的措施:
1、組織綠化隊(duì)伍,重新規(guī)劃綠化地,加強(qiáng)綠化地的管理、維護(hù),選擇更為合適的草種樹種。
2、小賣鋪道路填平,加強(qiáng)志愿者對衛(wèi)生的巡查。
3、加強(qiáng)男生的衛(wèi)生教育,提高他們的衛(wèi)生意識并組建志愿者進(jìn)行監(jiān)督。
4、加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督,充分利用競爭關(guān)系,讓兩個(gè)食堂互相監(jiān)督并通過分?jǐn)?shù)將結(jié)果表達(dá)出來。
5、開水房設(shè)施翻新,下水井蓋要蓋好。
6、廁所門栓重新翻修,通過市場調(diào)查,選取合適的門栓。
7、組建志愿者加強(qiáng)對宣傳欄的清洗,及時(shí)利用宣傳欄發(fā)布信息。
8、學(xué)校后勤處加強(qiáng)對學(xué)校的巡邏、管理,通過明察暗,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
9、下雨天,女生寢室樓外道路有面積的積水,應(yīng)該翻修道路。
10、加強(qiáng)對自行車的管理,不需要的自行車就賣掉等
11、創(chuàng)業(yè)中心的店鋪應(yīng)該多加宣傳,學(xué)校應(yīng)制定一系列措施支持、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
12、組建志愿者張貼溫馨提示,保潔工人加強(qiáng)保護(hù)。
精神文化問題的措施
1、提高獎(jiǎng)勵(lì),教師授課方式靈活。
2、組織不同類型的活動,如電子競技等團(tuán)隊(duì)活動。
3、開展關(guān)于無私奉獻(xiàn)的講座,對奉獻(xiàn)者加以精神鼓勵(lì),以及一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
宣傳措施
1、在校內(nèi)組織校門口草坪的設(shè)計(jì)方案賽,歡迎全校師生投稿。最后獲獎(jiǎng)?wù)呖色@的豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容誘人)
投稿方式:電子效果圖,
投稿地址:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)
評價(jià)方式:學(xué)校內(nèi)網(wǎng)投票,參與者都有獎(jiǎng)勵(lì)。(如學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì))
目的:使學(xué)生投入學(xué)校建設(shè)中,加強(qiáng)對學(xué)校的熱愛。
2、在報(bào)紙和廣播里刊登設(shè)計(jì)紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特殊標(biāo)識賽。最后獲獎(jiǎng)?wù)攉@萬元獎(jiǎng)。投稿方式:電子效果圖,手稿。
投稿地址:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng),紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處。
評價(jià)方式:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上投票。
宣傳獲獎(jiǎng)作品及作者,寬名氣。
目的:宣傳我校名稱,擴(kuò)名氣。
3、設(shè)立校園形象使的號召,展示當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采,提高學(xué)生修養(yǎng),同時(shí)也為了在對外校聯(lián)系中樹立更好的學(xué)校形象,提高學(xué)校影響力。
活動對象:我校全體學(xué)生。
報(bào)名要求:男生身高1.70m以上
女生身高1.60m以上
五官端正,身材勻稱,活潑自信,具有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚。
目的:以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校學(xué)生的整體形象,對外有良好形象,對內(nèi)有比照對象!
2、家長關(guān)系
目前,家長在學(xué)校中扮演了多種重要角色:
(1)家長是學(xué)校的客戶;
(2)家長是學(xué)校教育工作的合作者;
(3)家長是學(xué)校工作質(zhì)量評價(jià)者和學(xué)校工作的宣傳者;
家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會使學(xué)校其它工作獲得雙重收益。
(4)在家長關(guān)系操作過程中,重要的是使學(xué)生能準(zhǔn)確地將學(xué)校信息傳達(dá)給自己父母并把家長對學(xué)校意見和建議準(zhǔn)確、及時(shí)饋于學(xué)校。除了通過學(xué)生來協(xié)調(diào)家長關(guān)系外,還有一些方式值得借鑒:;給家長寫信,贈寄???請家長參加學(xué)校的教師節(jié)等活動,設(shè)立家長接待日、家長員會、編輯家長報(bào)等。
家長員會將是學(xué)校和家長之間架起信息交流的橋梁,定期召開例會,互通信息共同探討如何加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。家長報(bào)已成為與家長溝通的橋梁,指導(dǎo)家長教育子女的載體。處理好學(xué)校與家長的關(guān)系,要著重做好以下三方面工作:
(1)要不斷提高學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)生培養(yǎng)成合格人才,在社會上有一席之地,這是搞好家長關(guān)系的基礎(chǔ)。
(2)通過周密組織引導(dǎo)家長介入學(xué)校教育活動,真正地了解學(xué)校的計(jì)劃和目前存在的困難,才能與學(xué)校形成緊密關(guān)系,成為學(xué)校工作的積極、主動的參與者。
(3)妥善處理與家長的矛盾。
3、校友關(guān)系
多數(shù)校友都愿意關(guān)心、支持母校的發(fā)展,他們離開學(xué)校走向社會以后,許多人都懷念學(xué)校生活,想念尊敬的老師,所以,獲得校友支持的關(guān)鍵是經(jīng)常請他們參加學(xué)?;顒硬⒍ㄆ诎涯感5那闆r告訴他們,使他們產(chǎn)生"好象還是學(xué)生時(shí)代"的感覺。此外,組建校友會;建立校友檔案;辦"校友通訊",拜校友等。
學(xué)校的許多支持來源于社區(qū),許多學(xué)生來源于社區(qū),許多學(xué)生就業(yè)于社區(qū).總之,學(xué)校與社區(qū)的互相關(guān)系影響著學(xué)校自身發(fā)展。為此,學(xué)校要樹立良好校風(fēng)、模范遵守社區(qū)的規(guī)章制度,維護(hù)社區(qū)治安和環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校還要利用知識、技術(shù)、人才優(yōu)勢為社區(qū)辦幾件實(shí)事,為社區(qū)培養(yǎng)急需人才。為使社區(qū)公眾了解自己,學(xué)校要向社區(qū)開放,并通過各種聯(lián)誼活動加深他們與學(xué)校的感情??山M織學(xué)生為社區(qū)做好事,當(dāng)義務(wù)宣傳員,請社區(qū)中公眾的關(guān)鍵人物當(dāng)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員顧問,外聘教師;積極參加社區(qū)的活動。如助殘疾人,治理環(huán)境,慰問孤寡老人等。
總結(jié)
我院如要有良好的形象必須堅(jiān)持以人為本。只有我們內(nèi)部有良好的整體形象,才能通過宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。
公關(guān)活動策劃方案模板篇4
一、活動目的.:
二、活動主題:十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn):
①主會場:xx學(xué)院xx校區(qū)。
②分會場:xx學(xué)院xx校區(qū)。
四、活動人員:
(一)參加人員:
xx學(xué)院全校師生、xx學(xué)院畢業(yè)校友、xx學(xué)院學(xué)生家長、相關(guān)社會認(rèn)識和媒體代表。
(二)面向人員:
xx學(xué)院十周年校慶活動面向全體公眾,主要面向xx省省內(nèi)公眾。
五、活動內(nèi)容、流程:
(一)、活動前期策劃籌備:
1、20xx年6xx月末xx月初,跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友,請學(xué)校方面出面請回知名校友。
2、2xx年xx月聯(lián)系媒體,在媒體造勢。調(diào)動丹東地區(qū)所有媒體,遼寧的省級媒體,以及網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、20xx年起建立xx學(xué)院十周年校慶博客,及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。
4、20xx年xx月拍攝xx學(xué)院十周年主題記錄宣傳片。
5、20xx年xx月物料準(zhǔn)備、條幅制作。
6、20xx年xx月下達(dá)通知,各二級學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。
7、提前一個(gè)月向相關(guān)人員發(fā)送請柬。
(二)活動流程:
1、前期活動:
(1)xx月開通xx學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱,設(shè)有專人整理,叫送給相關(guān)人員,一周進(jìn)行一次回復(fù)。
(2)xx月舉辦xx學(xué)院師生交流座談會,就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。
6:30前操場會場布置完畢;校園內(nèi)布置完畢。
7:30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。
8:00xx學(xué)院十周年校慶啟動儀式開始。
①xx學(xué)院院長講話。
②xx學(xué)院校友講話。
③xx學(xué)院學(xué)生代表講話。
④xx學(xué)院學(xué)生家長代表講話。
⑤社會人士代表講話。
⑥校慶辦主任宣布xx學(xué)院校慶開始。
⑦操場同時(shí)放飛和平鴿、氣球。
10:00國際報(bào)告廳xx學(xué)院校友交流會。
11:30xx學(xué)院校友大型宴會錦江園食堂3樓。
14:00——17:00外來人員參觀xx學(xué)院校史館。
18:00——21:00xx學(xué)院十周年校慶大型文藝演出。
9月27日為經(jīng)濟(jì)管理日,主要學(xué)院有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、韓朝學(xué)院、旅游學(xué)院與會計(jì)學(xué)院。
①全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。
②晚5:30—8:30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
③早9:00——晚4:00,國際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
9月28日為文學(xué)藝術(shù)日,主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。
①全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。
②晚5:30—8:30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
③早9:00——晚4:00,國際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行
(3)20xx年xx月xx號——科技創(chuàng)新類。
xx月xx日為科技創(chuàng)新日,主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。
①全天在體育館進(jìn)行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報(bào)等。
②晚5:30—8:30報(bào)告廳一樓進(jìn)行五個(gè)學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。
③早9:00——晚4:00,國際報(bào)告廳專業(yè)講座,五個(gè)學(xué)院分別進(jìn)行。
(4)分會場活動。
科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在xx、xx兩天,在各自學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采展示,內(nèi)容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作:
1、督促記者報(bào)道,監(jiān)督報(bào)道內(nèi)容,約定集中報(bào)道時(shí)間。
2、依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進(jìn)行進(jìn)一步改革。
六、傳播渠道:
(一)外部媒體選擇:
自20xx年xx月初起,公關(guān)部負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網(wǎng)站。
1、媒體選擇原則為:
(1)寧可缺少一類,不能缺少一家。
(2)結(jié)合當(dāng)?shù)匦问剑苛Χ小?/p>
(3)依據(jù)活動目的,適當(dāng)選擇范圍。
2、可選擇媒體:
(1)市級媒體:
xx日報(bào)、xx晚報(bào);xx電視臺;xx廣播電視臺。
(2)省級媒體:
xx晚報(bào)、xx日報(bào);xx電視臺。
(3)網(wǎng)絡(luò)媒體:
xx網(wǎng)、xx都市網(wǎng)。
3、傳播方式:
(1)紙媒,可以以軟文的方式進(jìn)行宣傳。
(2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片。
(3)網(wǎng)絡(luò)媒體,xx學(xué)院十周年校慶宣傳片上傳、轉(zhuǎn)載、分享。
(二)內(nèi)部傳播:
1、博客傳播:
開設(shè)xx學(xué)院十周年校慶博客,及時(shí)跟進(jìn)和報(bào)道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。
2、海報(bào)宣傳:
xx月開學(xué)起在校內(nèi)張貼xx學(xué)院十周年校慶海報(bào),在校園內(nèi)部造勢。
七、會場布置
(一)啟動儀式會場布置:
布置內(nèi)容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)場外布置:
1、校外:
臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。
2、校內(nèi):
校內(nèi)銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:共計(jì)1700000
(三)費(fèi)用合計(jì):
物料費(fèi)用+其他費(fèi)用=xxxxxx。
九、效果評估:
通過本次xx學(xué)院十周年校慶活動,宣揚(yáng)了xx學(xué)院學(xué)生積極向上的精神,xx人明德篤學(xué),踐履維新的意識??蓸O大改善xx學(xué)院的形象,使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢,能夠是xx學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。
十、人員分工:
(一)媒介組:
主要負(fù)責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作,后期負(fù)責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。設(shè)有負(fù)責(zé)人一名,組員5名。
(二)資料組:
主要負(fù)責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報(bào)的繪畫、宣傳語的編寫紀(jì)念品的設(shè)計(jì)等。設(shè)有負(fù)責(zé)人一名,組員5人。
(三)后勤組:
主要負(fù)責(zé)物料的準(zhǔn)備,會場
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