中學教師布置和檢查作業(yè)制度范本_第1頁
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第頁共頁中學教師布置和檢查作業(yè)制度范本第一章總則第一條為了規(guī)范中學教師對學生作業(yè)的布置和檢查，提高作業(yè)教育的質量，制定本制度。第二條本制度適用于中學全體教師對學生作業(yè)的布置和檢查。第三條作業(yè)教育是中學教育的重要組成部分，教師要按照科學的教育理念和教學要求，合理布置作業(yè)，認真檢查作業(yè)。第四條學生作業(yè)的布置和檢查要與課堂教學相結合，注重學生的綜合素質培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的學習能力和思維能力。第二章作業(yè)布置第五條教師應根據(jù)學科特點和教學目標，合理布置學生作業(yè)，確保作業(yè)的針對性和有效性。第六條作業(yè)的種類主要包括課后練習、作文、實驗報告等，教師可以根據(jù)需要適當增加其他種類的作業(yè)。第七條作業(yè)布置應明確要求、確定截止時間，并告知學生。第八條作業(yè)布置要充分尊重學生的個體差異，合理安排時間，確保學生能夠完成。第九條作業(yè)布置要注重反思，摒棄堆積作業(yè)、空泛作業(yè)的做法。第三章作業(yè)檢查第十條教師要按時檢查學生作業(yè)，及時給予學生反饋和評價。第十一條檢查作業(yè)要注重學生的個體差異，對不同水平的學生采取差異化的檢查方式和評價標準。第十二條教師檢查作業(yè)要重視過程，注重學生的思考和表達過程，不僅關注答案的正確與否。第十三條檢查作業(yè)時要公正、客觀，不得有私心、偏見，要傾聽學生的意見和建議。第十四條教師要及時批改作業(yè)，認真記錄學生的成績和評語。第十五條檢查作業(yè)后要及時反饋給學生，揚長補短，提出指導性的建議。第四章考核與獎懲第十六條教師要根據(jù)學生的作業(yè)完成情況，定期進行成績評定，并及時向學生和家長反饋。第十七條教師要充分重視學生的優(yōu)秀表現(xiàn)，及時給予表揚和獎勵的措施，鼓勵學生做到更好。第十八條對于作業(yè)完成質量差、不認真完成作業(yè)的學生，教師要及時找出原因，采取相應的督促和糾正措施。第十九條教師要與學生和家長保持良好的溝通，及時反饋學生的學習情況，共同關注學生的學習進展。第五章其他規(guī)定第二十條未在規(guī)定時間內完成作業(yè)的學生，教師可視情況給予延期、補交等處理。但頻繁延期或補交的學生要進行相應的約談和教育。第二十一條對于抄襲、作弊等違反學術道德的行為，教師要及時發(fā)現(xiàn)并進行相應處理。第六章附則第二

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