【一師一優(yōu)課作品】安徽省太和縣人教新目標(biāo)版 英語八年級上冊 U9Section A（1a-1c） 教學(xué)設(shè)計

【一師一優(yōu)課作品】安徽省太和縣人教新目標(biāo)版英語八年級上冊U9SectionA（1a-1c）教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)時間狀語從句的用法和結(jié)構(gòu)能夠正確運用時間狀語從句進(jìn)行口頭和書面表達(dá)技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和口語表達(dá)能力鍛煉學(xué)生的合作與溝通能力情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神2.教學(xué)重難點教學(xué)重點掌握時間狀語從句的用法和結(jié)構(gòu)運用時間狀語從句進(jìn)行口語和書面表達(dá)教學(xué)難點理解復(fù)雜的時間狀語從句結(jié)構(gòu)運用時間狀語從句表達(dá)時間關(guān)系3.教學(xué)準(zhǔn)備教材《人教新目標(biāo)版》英語八年級上冊多媒體設(shè)備教學(xué)課件小組活動材料4.教學(xué)過程Step1導(dǎo)入新課教師用一張圖片或一個問題引導(dǎo)學(xué)生思考并激發(fā)學(xué)生對時間的興趣。Step2引入新知識教師給學(xué)生呈現(xiàn)時間狀語從句的用法和結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行解釋和示范。Step3基礎(chǔ)訓(xùn)練教師給學(xué)生幾個練習(xí)題，鞏固時間狀語從句的用法和結(jié)構(gòu)。Step4練習(xí)教師給學(xué)生一些情境，讓學(xué)生根據(jù)情境編寫句子，運用時間狀語從句。學(xué)生可以結(jié)合自己的經(jīng)驗或想象進(jìn)行創(chuàng)造。Step5小組活動教師將學(xué)生分成小組，每組分配一個短文。學(xué)生在小組內(nèi)討論，用時間狀語從句將短文補充完整。每個小組派一名代表上臺表演他們的成果。Step6總結(jié)教師對本堂課的重點內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，強調(diào)時間狀語從句的用法和結(jié)構(gòu)。5.教學(xué)評價聽說能力評價學(xué)生在練習(xí)和小組活動中的口頭表達(dá)能力閱讀能力評價學(xué)生對教材中相關(guān)內(nèi)容的理解和閱讀能力寫作能力評價學(xué)生在小組活動中補充短文的寫作能力合作能力評價學(xué)生在小組活動中的合作與溝通能力6.展示與評比將學(xué)生的小組活動成果展示給全班評比，評選出最佳表演小組，并給予獎勵。7.課后拓展為學(xué)生留下一篇相關(guān)閱讀材料，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固時間狀語從句的知識。8.反思與改進(jìn)反思本節(jié)課效果，記錄學(xué)生的表現(xiàn)和存在的問題根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略，并在下節(jié)課中進(jìn)行改進(jìn)實