2017教科版科學(xué)三年級上冊教學(xué)工作計(jì)劃

2017教科版科學(xué)三年級上冊教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握科學(xué)領(lǐng)域的基本知識(shí)和概念。

2.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、問題解決等能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

二、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度安排：

1.單元一：物體的長短和輕重

第一課：學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)物體的長度，并掌握使用尺子測量物體長度的方法。

第二課：學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)物體的重量，并掌握使用秤稱量物體重量的方法。

2.單元二：天空中的太陽、月亮和星星

第一課：學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)太陽的位置和變化，并了解太陽對地球的影響。

第二課：學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)月亮的位置和變化，并了解月亮對地球的影響。

第三課：學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)星星的位置和變化，并了解星星對地球的影響。

3.單元三：植物的生長和變化

第一課：學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)植物的生長過程，并了解植物對環(huán)境的需求。

第二課：學(xué)生通過實(shí)踐探究植物的種子傳播方式，并了解植物的繁殖方式。

4.單元四：動(dòng)物的生活和特征

第一課：學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物，并了解它們的生活習(xí)性。

第二課：學(xué)生通過實(shí)踐探究動(dòng)物的皮毛和呼吸方式，并了解動(dòng)物的特征和分類。

三、教學(xué)方法和手段：

1.觀察實(shí)驗(yàn)法：通過觀察和實(shí)驗(yàn)來幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。

2.互動(dòng)討論法：通過小組討論、問題解答等方式來培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和合作學(xué)習(xí)能力。

3.制作實(shí)物：通過制作模型、展示板、實(shí)物等方式來幫助學(xué)生對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行感知。

4.視聽教學(xué)法：通過觀看有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的視頻、聽取相關(guān)科學(xué)知識(shí)的音頻等方式來拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。

四、教學(xué)評價(jià)方式：

1.觀察評價(jià)：通過觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的表現(xiàn)、解決問題的能力等來評價(jià)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

2.作品評價(jià)：通過學(xué)生制作的實(shí)物、展示板等作品來評價(jià)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和科學(xué)思維能力。

3.成績評價(jià)：通過學(xué)生的考試成績來評價(jià)學(xué)生對知識(shí)掌握的程度。

五、教學(xué)資源準(zhǔn)備：

1.教材和教輔書籍。

2.實(shí)驗(yàn)器材和材料。

3.網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體設(shè)備。

六、教學(xué)反思和改進(jìn)：

每節(jié)課結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和課堂效果進(jìn)行反思和總結(jié)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。