漢語言文學師范生涯人物訪談記錄表

生涯人物訪談記錄表訪談人姓名：學號：班級：一、訪談目的通過此次生涯人物訪談可以讓新時代的大學生對現(xiàn)在的就業(yè)形勢有一個明確的認識。要準確而認真的制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，清楚的認識到自己的優(yōu)勢能力與不足之處，讓我的大學的時間不白白浪費，才可以學到有用的知識來充實自己，才可以在未來的求職道路上減少阻礙，而不至于在現(xiàn)如今人才濟濟的社會上無立錐之地。因此從現(xiàn)在開始我要為自己的未來做好打算，讓自己的未來變得更加的充實，更加豐富多彩。二、被訪者基本情況姓名：性別：畢業(yè)時間：2013年6月畢業(yè)院校：江南大學所學專業(yè)：漢語言文學師范專業(yè)現(xiàn)工作單位：南京市第二十四中學現(xiàn)工作職務(wù)：初中語文老師訪談方式：線上溝通三、訪談內(nèi)容1.職業(yè)資訊方面問：語文老師對于教育、培訓和經(jīng)驗有什么要求？答：對我來說，因為從事工作的時間已經(jīng)有8年多了，經(jīng)驗已經(jīng)很足了，我覺得不管是什么學歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的。在開始入職的時候，我覺得自己最弱的是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學習。問：什么樣的個人品質(zhì)或能力對本工作的成功來講是重要的？答：做一名高校教師需要具備很多品質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種品質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學生；三是要有職責感，要對學生和自我負責；四是要有奉獻精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)本事；六是要有寬容之心。2.生涯經(jīng)驗方面問：對于這份工作最喜歡的是什么？最不喜歡的是什么？答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年一個學生在上學期間遇見困難，尋求我的幫忙，最終我?guī)退鉀Q了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學生發(fā)來的祝福問候信息，感覺很幸福。問：對自己現(xiàn)在所在的行業(yè)有些什么看法？答：現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展較快，像軟件，網(wǎng)絡(luò)這些專業(yè)，是很熱門的，也變得越來越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物，對于教師這個專業(yè)也沒什么興趣。如今，教師這一專業(yè)是很欠缺人才的，所以教師這一專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的。這些年國家也加大了教育的投入力度，教師的待遇也提高的很快，就業(yè)前景還比較樂觀的。問：對于一個即將進入教育領(lǐng)域的人，愿意提出特別建議嗎？答：你應(yīng)當做到以下幾點：一是要努力學習，到達當一名教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當一名教師德行為先。四、訪談心得與體會在和楊老師交流過后，我感到自我的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇老師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如楊老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機，看見眾多的學生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。鑒于現(xiàn)在這么嚴峻的就業(yè)