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年伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題及答案說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方位的整理歸納備考之用。注意事項(xiàng):答題前,考試務(wù)必將自己的姓名,準(zhǔn)考證號用黑色簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置。監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),你應(yīng)立即停止作答。將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后方可離開。特別提醒您注意,所有題目一律在答題卡指定位置答題。未按要求作答的,不得分。一、選擇題(在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中選擇符合題意的,將其選出并把它的標(biāo)號寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)1、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A、一年B、至退役后一年C、兩年D、至退役后兩年【答案】B2、1995年,美國哈佛大學(xué)心理學(xué)博士戈?duì)柭岢隽耍ǎ?。A、最近發(fā)展區(qū)理論B、多層智力理論C、情感智力理論D、認(rèn)知發(fā)展理論【答案】C3、在人性的敘述中,認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的,只能對環(huán)境做應(yīng)答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()。A、認(rèn)知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義【答案】B4、教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有()。A、控制作用B、制約作用C、促進(jìn)作用D、指導(dǎo)意義【答案】D5、以來訪者為中心的心理咨詢理論是()。A、精神分析理論B、行為學(xué)習(xí)理論C、人本主義理論D、認(rèn)知理論【答案】C6、世界上第一所師范學(xué)校是()。A、倫敦師范學(xué)校B、巴黎師范學(xué)校C、柏林師范學(xué)校D、通州師范學(xué)?!敬鸢浮緽7、根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()。A、外適質(zhì)量B、個(gè)適質(zhì)量C、內(nèi)適質(zhì)量D、控制質(zhì)量【答案】C8、文化素質(zhì)教育不是為了()。A、提高大學(xué)生的文化品位B、強(qiáng)化專業(yè)教育C、提高審美情趣D、提高人文素養(yǎng)【答案】B9、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。A、懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍B、懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍C、懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍D、懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍【答案】B10、教育法規(guī)的實(shí)施方式是()。A、國家強(qiáng)制力B、道德譴責(zé)C、公共輿論D、模范人物的影響【答案】A11、教師進(jìn)行道德行為選擇的基本原則是()。A、集體主義B、愛國主義C、人道主義D、功利主義【答案】A12、人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()過程。A、個(gè)性心理B、心理過程C、心理現(xiàn)象D、個(gè)性傾向性【答案】B13、法律救濟(jì)的前提是()。A、義務(wù)得以履行B、權(quán)利受到損害C、彌補(bǔ)受損權(quán)利D、權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)【答案】B14、對于一個(gè)人來說,樹立與社會價(jià)值相一致、為大眾所認(rèn)可的幸福觀是獲得幸福的()。A、必要前提B、充分條件C、充分必要條件D、最重要途徑【答案】A15、下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A、講授法B、討論法C、多媒體教學(xué)法D、案例教學(xué)法【答案】B16、我國當(dāng)前是由()負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定等事務(wù)的。A、教師專業(yè)團(tuán)體B、教育行政部門C、教師所在的學(xué)校D、社會公共事業(yè)機(jī)構(gòu)【答案】B17、高等學(xué)校實(shí)行教師資格制度。以下學(xué)歷中不能取得教師資格的是()。A、研究生畢業(yè)B、大學(xué)本科畢業(yè)C、大學(xué)??飘厴I(yè)D、雙學(xué)士學(xué)位【答案】C18、教學(xué)計(jì)劃管理包括()。A、教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)B、教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督C、教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估D、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估【答案】A19、教學(xué)計(jì)劃管理包括()。A、教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)B、教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督C、教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估D、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估【答案】A20、教師績效考評的首要原則是()。A、客觀公正B、分類考核C、注重實(shí)效D、科學(xué)合理【答案】A21、教學(xué)計(jì)劃管理包括()。A、教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)B、教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督C、教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評估D、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估【答案】A22、關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境,實(shí)驗(yàn)證明學(xué)生座位的選擇會影響學(xué)習(xí),其中坐()是最積極的學(xué)習(xí)者。A、教室前面幾排及中間幾列B、中心區(qū)域C、后排D、左右兩列【答案】A23、班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者是()。A、校長B、教導(dǎo)主任C、班主任D、任課教師【答案】C24、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國本科教育的基本修業(yè)年限為()。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年【答案】C25、采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展的心理學(xué)家是()。A、華生B、加涅C、柯爾伯格D、皮亞杰【答案】C26、高等學(xué)校學(xué)生的合法權(quán)益,受()保護(hù)。A、學(xué)校B、國家C、制度D、法律【答案】D27、由父母和子女構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)屬于()。A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、擴(kuò)大家庭D、不完整的核心家庭【答案】A28、大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和()。A、職業(yè)生涯的決定B、幫助學(xué)生自我了解C、獲取有關(guān)工作的知識D、整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識【答案】A29、教師績效考評的首要原則是()。A、客觀公正B、分類考核C、注重實(shí)效D、科學(xué)合理【答案】A30、反映和概括有關(guān)教師道德現(xiàn)象的概念中,最基本、最本質(zhì)的概念是()。A、教師職業(yè)義務(wù)B、教師職業(yè)道德范疇C、教師職業(yè)良心D、教師職業(yè)榮譽(yù)【答案】B31、目前,我國獨(dú)生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為()。A、身體發(fā)育不良B、智力發(fā)育不良C、認(rèn)識水平較差D、品德行為習(xí)慣有所欠缺【答案】D32、人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的()。A、公平公正B、和諧幸福C、民主法治D、核心價(jià)值觀【答案】D33、社會主義道德建設(shè)的總目的是()。A、為人民服務(wù)B、在全社會形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的人際關(guān)系C、愛社會主義D、愛人民【答案】B34、以多種語言發(fā)表同一成果,以下說法正確的是()A、語言不同可以記為不同研究成果B、視為同一成果C、可以在不同的出版物上自由發(fā)表D、不需要注明原始刊載處【答案】B35、司德菲將教師的成長歷程分為()。A、預(yù)備生涯階段、專家生涯階段、退出生涯階段B、預(yù)備生涯階段、專家生涯階段、退縮生涯階段、更新生涯階段、退出生涯階段C、入職階段、高明新手階段、專家階段、退出階段D、新手階段、專家教師階段、職業(yè)倦怠階段、退出階段【答案】B36、“道德是由物質(zhì)生活水平?jīng)Q定的”。這句話是()。A、客觀唯心主義B、主觀唯心主義C、馬克思主義D、舊唯物主義【答案】D37、社會思潮是一種()。A、社會文化現(xiàn)象B、社會道德現(xiàn)象C、社會意識現(xiàn)象D、社會精神現(xiàn)象【答案】C38、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A、遺傳因素B、學(xué)習(xí)C、社會生活條件D、經(jīng)驗(yàn)【答案】C39、在限定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A、靈活性B、獨(dú)創(chuàng)性C、發(fā)散性D、流暢性【答案】D40、下列說法不正確的是()。A、教師如果無視自己的教育義務(wù),只根據(jù)自己的意愿行事,那必然嚴(yán)重造成教育工作中的矛盾和沖突B、教師道德品質(zhì)的形成與教師道德義務(wù)觀是密不可分的C、高校教師面對人際關(guān)系中的矛盾和沖突,主要需要靠經(jīng)濟(jì)手段和法律手段來解決D、經(jīng)過教師教育活動的反復(fù)實(shí)踐和認(rèn)識,道德義務(wù)會內(nèi)化為教師的“內(nèi)心需要”【答案】C41、高校精品課程建設(shè)的根本保證是()。A、改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系B、建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍C、高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D、配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段【答案】B42、道德把握世界的主要手段是()。A、是非標(biāo)準(zhǔn)B、規(guī)章制度C、進(jìn)行道德評價(jià)D、進(jìn)行行政評價(jià)【答案】C43、中小學(xué)教師資格由()教育行政部門認(rèn)定。A、縣級以上地方人民政府B、國務(wù)院C、各級地方人民政府D、省、自治區(qū)、直轄市【答案】A44、在人性的敘述中,認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的,只能對環(huán)境做應(yīng)答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()。A、認(rèn)知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義【答案】B45、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B46、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B47、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B48、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B49、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B50、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B51、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B52、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B53、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B54、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B55、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B56、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B57、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B58、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B59、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B60、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B61、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B62、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B63、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B64、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B65、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()。A、情緒B、情感C、心境D、D應(yīng)激【答案】B66、與社會性需要是否

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