幼兒園教案體育《聰明的小青蛙》

幼兒園小班教案系列教材幼兒園小班教案系列教材幼兒園小班教案幼兒園小班教案體育《聰明的小青蛙》設(shè)計(jì)意圖：

本班幼兒比較活潑，非常喜歡在戶(hù)外活動(dòng)，每次上體育游戲，小朋友們都表現(xiàn)出很興奮的樣子，在游戲活動(dòng)中每個(gè)孩子也都能積極參與，本活動(dòng)主要內(nèi)容是讓幼兒學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

（一）

活動(dòng)目的：

1、

學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉腿部力量。

2、

復(fù)習(xí)走平衡木的技能。

3、

懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

（二）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

青蛙頭飾一個(gè)、蛋糕一個(gè)，磁帶一盒。自制蟲(chóng)子若干。

（三）

活動(dòng)過(guò)程：

1、

師以“青蛙媽媽”的身份談話(huà)引入，激發(fā)幼兒的興趣。

師：“今天老師當(dāng)青蛙媽媽?zhuān)∨笥旬?dāng)小青蛙，好嗎？（好）。今天是媽媽的生日，媽媽準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕，想和小青蛙們一起過(guò)，你們高興嗎？（高興）那你們想怎樣給媽媽過(guò)生日呢？（捉蟲(chóng)子給媽媽吃）

2、

師：那捉蟲(chóng)子之前，請(qǐng)小青蛙們和媽媽一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。(放磁帶)

3、

學(xué)習(xí)新動(dòng)作：青蛙跳。

（1）

教師講解、示范青蛙跳動(dòng)作

A、

師示范怎樣捉蟲(chóng)子（師：小青蛙們先仔細(xì)看看媽媽是怎樣去捉蟲(chóng)子的？等一下，媽媽要來(lái)問(wèn)問(wèn)小青蛙。

B、

B、提問(wèn)：媽媽是怎樣去捉蟲(chóng)子的？

C、

師講解、示范小青蛙跳舞動(dòng)作。（師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳著去捉蟲(chóng)子的。今天，媽媽來(lái)教你們學(xué)這個(gè)新本領(lǐng)：青蛙跳。）

（師：請(qǐng)小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳并攏，屈膝，兩腳同時(shí)跳起來(lái)，這時(shí)候腳要伸直的；落地的時(shí)候，前腳掌輕輕的著地，一拍一拍往前跳。

（2）

幼兒練習(xí)青蛙跳動(dòng)作，師指導(dǎo)。

A、

先讓幼兒自由練習(xí)一遍。（師：現(xiàn)在，請(qǐng)小青蛙們?cè)谠鼐毩?xí)一下，跳的時(shí)候要注意雙腳不能勾起來(lái)，要同時(shí)落地，輕輕地跳。

B、

分角色練習(xí)。（師：媽媽想請(qǐng)男孩子青蛙先來(lái)練習(xí)一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害？）

4、

幼兒游戲，師指導(dǎo)并提出要求。

師：小青蛙們都認(rèn)真地學(xué)會(huì)了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以去捉蟲(chóng)子給媽媽了。但捉蟲(chóng)子的路上要經(jīng)過(guò)一座小橋，小青蛙們怕不怕呀？走過(guò)小橋后媽媽有幾個(gè)要求，請(qǐng)小青蛙們記牢了：A、用媽媽教的本領(lǐng)“雙腳并攏，輕輕跳”B、跳到田地時(shí)不擠不搶?zhuān)ハ鄮兔、每只青蛙先捉一條蟲(chóng)子，捉完蟲(chóng)子直接跳回來(lái)找媽媽。

5、（1）師：好了，小青蛙們可以出發(fā)了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒，捉蟲(chóng)子捉得又快又好。

（2）師小結(jié)，指出幼兒所存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)青蛙跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

（3）幼兒又一次集體到田地幫媽媽捉蟲(chóng)子。

6、以“青蛙媽媽過(guò)生日”結(jié)束。（小青蛙們捉了這么多的蟲(chóng)子真厲害，媽媽很高興，現(xiàn)在讓我們一起跳舞，然后跟媽媽回家過(guò)生日好嗎？）（放磁帶）

活動(dòng)反思：

幼兒在這次活動(dòng)中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，在活動(dòng)中幼兒表現(xiàn)活潑，學(xué)會(huì)