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幼兒園小班教案系列教材幼兒園小班教案系列教材幼兒園小班教案幼兒園小班教案小班運(yùn)動兔寶寶開車小班運(yùn)動活動:兔寶寶開車
作者:潘芹
(上海市上中路幼兒園)
運(yùn)動:兔寶寶開車(托班)執(zhí)教者:上中路幼兒園潘芹活動目標(biāo):1.喜歡拖拉著小車走或跑。2.愿意和老師、同伴一起游戲,感受送禮物給兔奶奶的快樂。設(shè)計(jì)思路:拖拉小車是小年齡幼兒比較喜歡的一個運(yùn)動器械,它靈活輕便,幼兒能拖著它到處走、跑,獲得滿足感。但是他們對拖拉小車的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)比較少,在拖拉小車時容易交插碰撞,有些孩子在玩拖拉小車時會出現(xiàn)只顧自己在前面跑而不管后面小車翻車的現(xiàn)象。托班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是喜歡在游戲性的場景中自然地模仿和學(xué)習(xí)。我班正在進(jìn)行《可愛的小兔》主題活動,孩子們對小兔非常熟悉和喜歡。通過兔寶寶和兔媽媽一起學(xué)開小車,兔寶寶帶著生日禮物去看兔奶奶的游戲情節(jié),讓幼兒體驗(yàn)和積累拖拉空車和拖拉裝有禮物的小車不同的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),從而提高身體運(yùn)動能力。在材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,老師有意識地提供了幼兒自己制作的蛋糕、糖果以及親子制作的小拖車。在整個活動中,老師注意課程的整合,滲透了有關(guān)小兔主要特征的兒歌,簡單的交通規(guī)則,禮貌用語,過生日的情感體驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)元素。環(huán)境創(chuàng)設(shè):1.親子制作的各種拖拉小車。2.選擇一片較大、安全的戶外場地,創(chuàng)設(shè)兔奶奶的家,超市(蘿卜、青菜、蘑菇、幼兒美工制作的糖果、生日蛋糕)。3.兔媽媽、兔奶奶頭飾,紅綠燈,小兔背景音樂,錄音機(jī)。4.生活框(餐巾紙,小毛巾,小垃圾筐)觀察與指導(dǎo):1.調(diào)動身心:交代兔媽媽和兔寶寶的角色,做小兔模仿操。(模仿小兔伸伸長耳朵打招呼,理理毛,翹尾巴,輕輕跳,吃蘿卜青菜等動作)2.兔寶寶開小車師:看看這里有什么?(小車)我們一起去開小車好嗎?等一會開車的時候要看好什么?(紅綠燈)對呀,紅燈停,綠燈開。馬路上的車很多的,開的時候找空地方開,開的慢一點(diǎn),小心不要翻車。玩紅綠燈游戲,觀察幼兒拖拉小車的情況,提醒幼兒看好信號,開車的時候把小車開得穩(wěn)穩(wěn)的,不翻車。3.去超市買禮物。師:小車開到媽媽這里來,兔寶寶的車開的真穩(wěn),媽媽告訴你們一個好消息,今天是兔奶奶的生日,我們一起去給兔奶奶過生日好嗎?過生日要送禮物的對嗎?你們想送什么禮物給兔奶奶呀?我們?nèi)コ匈I禮物送給兔奶奶好嗎?小車準(zhǔn)備好了嗎?笛笛,綠燈,小車開起來嘍!引導(dǎo)幼兒觀察貨架上有哪些禮物,鼓勵幼兒大膽挑選想送給兔奶奶的禮物。師:兔奶奶家住在很遠(yuǎn)的地方,等一會開小車的時候,你要把車開的穩(wěn)穩(wěn)的,不要翻車,翻車了禮物會怎么樣?掉在地上了。小車準(zhǔn)備好了嗎?笛笛,綠燈,小車開起來嘍!4.去兔奶奶家送禮物。觀察幼兒的運(yùn)動量和拖拉小車的情況,引導(dǎo)幼兒把車開穩(wěn)。引導(dǎo)兔寶寶與兔奶奶打招呼,學(xué)說句子“祝你生日快
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