指數(shù)函數(shù)性質(zhì)

指數(shù)函數(shù)有一位大學(xué)畢業(yè)生到一家私營(yíng)企業(yè)工作，試用期過(guò)后，老板對(duì)這位大學(xué)生很贊賞，有意留下他，就讓這位大學(xué)生提出待遇方面的要求，這位學(xué)生提出了兩種方案讓老板選擇，其一：月薪五千元；其二：第一個(gè)月的工資為20元，以后每個(gè)月的工資是上月工資的2倍，那么這位老板選擇了哪一種方案呢？如果簽約一年呢？第二年再簽約時(shí)，老板變聰明了，你能為這位貪婪的大學(xué)生想出什么新的方案呢？用清水漂洗含1個(gè)質(zhì)量單位污垢的衣服，若每次能洗去殘留污垢的，則漂洗x次后，衣服上的殘留污垢y與x的函數(shù)關(guān)系是什么？問(wèn)題1某種細(xì)胞分裂時(shí)，由1個(gè)細(xì)胞分裂成2個(gè)細(xì)胞，2個(gè)分裂成4個(gè)……一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂X次，得到的細(xì)胞分裂個(gè)數(shù)Y與X的函數(shù)關(guān)系是什么？細(xì)胞分裂過(guò)程:分裂次數(shù)x分裂個(gè)數(shù)y1232482x……x問(wèn)題2

據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心2000年發(fā)表的《未來(lái)20年我國(guó)發(fā)展前景分析》判斷，未來(lái)20年，我國(guó)GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）年平均增長(zhǎng)率可望達(dá)到7。3%，那么在2001～2020年，各年的GDP可望為2000年的多少倍？情景分析問(wèn)題3:設(shè)x年后我國(guó)的GDP為2000年的y倍,那么想一想：正整數(shù)指數(shù)冪的含義是什么？若把2000年的GDP看成是1個(gè)單位，2001年為第1年，則：1年后:我們的GDP可望為2000的倍2年后:我們的GDP可望為2000的倍3年后:我們的GDP可望為2000的倍4年后:我們的GDP可望為2000的倍問(wèn)題4:

當(dāng)生物死亡后,它機(jī)體內(nèi)原有的碳14會(huì)按確定的規(guī)律衰減,大約每經(jīng)過(guò)5730年衰減為原來(lái)的一半,這個(gè)時(shí)間稱為“半衰期”。根據(jù)此規(guī)律,人們獲得了生物體內(nèi)碳14含量P與死亡年數(shù)t之間的關(guān)系式為_(kāi)________;想一想：，這幾個(gè)函數(shù)有什么共同特征？

函數(shù)y=2x指數(shù)函數(shù)義

一般地，函數(shù)

(a>0,a1)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量.

函數(shù)的定義域是R..函數(shù)解析式三大特征：①指數(shù)是自變量x

；②底數(shù)是非1的正數(shù)；③系數(shù)為1

我們要求a>0,a1，是因?yàn)椋?)如果a=0,當(dāng)x>0時(shí)，恒等于0，當(dāng)x0時(shí)，無(wú)意義.2）如果a<0，比如，這時(shí)對(duì)于等，有時(shí)會(huì)沒(méi)意義.3）如果a=1，是一個(gè)常量，對(duì)它就沒(méi)有研究的必要.例1、判斷下列函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù)

已知函數(shù)y=

是指數(shù)函數(shù)，那么a的取值范圍你能算出嗎？x……-3-2-1-0.500.5123……y=2x……0.130.250.50.7111.4248……xy-3-2-1012387654321作出函數(shù)y=2x

的圖象y=2x…………0.1330.2520.510.710.5102-0.52-14-28-3…………y=()xx

-3-2-10123yy=2xx87654321

作出函數(shù)的圖象作出與的圖象xyy=10xⅠⅡⅢⅣy=2xOxy(0,1)y=1Oxy(0,1)y=1定義域：值域：奇偶性：在R上是增函數(shù)在R上是減函數(shù)單調(diào)性：

R

非奇非偶函數(shù)定點(diǎn)：過(guò)點(diǎn)（0，1）x>0時(shí)，y>1;x<0時(shí),0<y<1

x>0時(shí)，0<y<1;x<1時(shí),y>1

圖象性質(zhì)定義域：R值域：奇偶性：非奇非偶函數(shù)定點(diǎn)：過(guò)點(diǎn)(0，1)單調(diào)性：1YXO例3、如圖，曲線是指數(shù)函的圖象，已知取四個(gè)值，則相應(yīng)于曲線的依次為（）D小結(jié)：指數(shù)函數(shù)的圖象如下圖所示，則底數(shù)與正整數(shù)11共五個(gè)數(shù)，從小到大的順序是：

.

xy01a,b,c,d(1)底數(shù)大于1時(shí),底數(shù)越大圖象越靠近y軸；(2)底數(shù)小于１時(shí),底數(shù)越小越靠近y軸．練.若函數(shù)是減函數(shù)，則a的取值范圍是例2、判斷下列函數(shù)的定義域和值域.（1）（2）

分析:(1)只要指數(shù)位置上的有意義，則原函數(shù)有意義.(2)只要指數(shù)位置的有意義，則原函數(shù)有意義.解:(1)由有意義得，又，故原函數(shù)的定義域?yàn)?，值域?yàn)?

(2)由有意義得，又，故原函數(shù)的定義域?yàn)?，值域?yàn)?例2、判斷下列函數(shù)的定義域和值域.（3）1:比較下列各組數(shù)的大?。海?）1.7和1.7(2)0.8和0.8

2.53-0.1-0.2Oxy(0，1)y=0.8x-0.1-0.2yx(0，1)y=1.7x2.53課堂練習(xí):(1)與(2)與(4)與

(3)與1->><>比較大小(3)

2，解下列不等式2014-10-124.函數(shù)恒過(guò)定點(diǎn)3，函數(shù)f(x)的定義域是（0，1），則函數(shù)的定義域是定義域4正解定義域Oxy(0,1)y=1Oxy(0,1)y=1定義域：值域：奇偶性：在R上是增函數(shù)在R上是減函數(shù)單調(diào)性：

R

非奇非偶函數(shù)定點(diǎn)：過(guò)點(diǎn)（0，1）x>0時(shí)，y>1;x<0時(shí),0<y<1

x>0時(shí)，0<y<1;x<1時(shí),y>1

圖象性質(zhì)定義域：R值域：奇偶性：非奇非偶函數(shù)定點(diǎn)：過(guò)點(diǎn)(0，1)單調(diào)性：同增異減單調(diào)性同增異減單調(diào)性值域值域9，已知函數(shù)(a>1為常數(shù)).求的值.值域奇偶性11，已知函數(shù)，試推斷是否存在常數(shù)a，使f(x)為奇函數(shù)?若存在，求a的值；若不存在，說(shuō)明理由.奇偶性討論函數(shù)f(x)=的奇偶性和單調(diào)性并求值域分析：函數(shù)的定義域?yàn)镽(1)∵f(-x)==－＝－f(x)∴f(x)在R上是奇函數(shù)例.綜合（2）設(shè)x1,x2∈R,且x1<x2∵f(x)==1－則f(x1)－f(x2)=(1－）－（1－）＝－＝∵x1<x2

∴上式的分子小于0，分母大于0即：f(x1)<f(x2)故函數(shù)f(x)大R上是增函數(shù)。6.函數(shù)滿足且,則判斷的大小關(guān)系單調(diào)性

設(shè)是定義在R上的函數(shù).（1）f（x）可能是奇函數(shù)嗎？（2）若f（x）是偶函數(shù)，試研究其單調(diào)性.解(1)方法一假設(shè)f(x)是奇函數(shù),由于定義域?yàn)镽,∴f（-x）=-f（x）,即整理得即即a2+1=0,顯然無(wú)解.∴f（x）不可能是奇函數(shù).

綜合方法二若f(x)是R上的奇函數(shù)，則f(0)=0,即∴f(x)不可能是奇函數(shù).(2)因?yàn)閒(x)是偶函數(shù)，所以f(-x)=f(x),即整理得又∵對(duì)任意x∈R都成立，∴有得a=±1.當(dāng)a=1時(shí)，f(x)=e-x+ex,以下討論其單調(diào)性，任取x1,x2∈R且x1<x2,當(dāng)f(x1)<f(x2),f(x)為增函數(shù),此時(shí)需要x1+x2>0，即增區(qū)間為[0,+∞),反之(-∞,0]為減區(qū)間.當(dāng)a=-1時(shí)，同理可得f(x)在（-∞，0］上是增函數(shù)，在［0，+∞）上是減函數(shù).1，說(shuō)明下列函數(shù)的圖象與指數(shù)函數(shù)的圖象的關(guān)系，并畫(huà)出它們的示意圖：1）2）（1）將指數(shù)函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度就得到函數(shù)的圖象（2）將指數(shù)函數(shù)的圖象向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度就得到函數(shù)的圖象圖像變換2，畫(huà)出函數(shù)y＝2|x＋1|的圖象．思路分析：通過(guò)分類討論可去掉絕對(duì)值符號(hào)，變?yōu)榉侄魏瘮?shù)，進(jìn)而作出圖象．另外，也可把函數(shù)y＝2|x＋1|看作由y＝2|x|左移一個(gè)單位得到，而y＝2|x|的圖象，可由y＝2x的圖象經(jīng)對(duì)稱變換得到．圖像變換3，方程的實(shí)根個(gè)數(shù)為2圖像變換3，已知當(dāng)x>1時(shí)，不等式(a>0,a≠1)恒成立，求a的取值范圍.xyo121圖像變換4，如果對(duì)于一切成立，則正數(shù)的大小關(guān)系為：圖像變換圖像變換圖像變換函數(shù)y=f(x)y=f(x+a)y=f(x)+ay=f(-x)y=-f(x)y=-f(-x)y=f(|x|)y=|f(x)|對(duì)于有些復(fù)合函數(shù)的圖象，則常用基本函數(shù)圖象+變換方法作出：即把我們熟知的基本函數(shù)圖象，通過(guò)平移、作其對(duì)稱圖等方法，得到我們所要求作的復(fù)合函數(shù)的圖象，這種方法我們遇到的有以下幾種形式：a>0時(shí)向左平移a個(gè)單位；a<0時(shí)向右平移|a|個(gè)單位.a>0時(shí)向上平移a個(gè)單位；a<0時(shí)向下平移|a|個(gè)單位.y=f(-x)與y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.y=-f(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱.y=-f(-x)與y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)軸對(duì)稱.與y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱.Thanksforlistening!讓我們的夢(mèng)想飛翔3.f(x)=-x2+2ex+m-1,(1)若g(x)=m有零點(diǎn),求m的取值范圍;(2)試確定m的取值范圍,使得g(x)-f(x)=0有兩個(gè)相異實(shí)根.解析：(1)方法一:由等號(hào)成立的條件是x=e,故g(x)的值域是[2e,+∞).因而只需m≥2e,則g(x)=m就有零點(diǎn).方法三:解方程g(x)=m,得x2-mx+e2=0(x>0).此方程有大于零的根,故等價(jià)于方法二:作出(x＞0)的圖象如圖所示.若使g(x)=m有零點(diǎn),則只需m≥2e.其對(duì)稱軸為x=e,開(kāi)口向下,最大值為m-1+e2,故當(dāng)m-1+e2>2e,即m>-e2+2e+1時(shí),g(x)與f(x)有兩個(gè)交點(diǎn),即g(x)-f(x)=0有兩個(gè)相異實(shí)根.則m的取值范圍是m>-e2+2e+1.

(2)若g(x)-f(x)=0有兩個(gè)相異的實(shí)根,即g(x)與f(x)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn)作出(x>0)的圖象如圖.f(x)=-x2+2ex+m-1=-(x-e)2+m-1+e2.3.f(x)=-x2+2ex+m-1,(1)若g(x)=m有零點(diǎn),求m的取值范圍;(2)試確定m的取值范圍,使得g(x)-f(x)=0有兩個(gè)相異實(shí)根.綜合【思路點(diǎn)撥】由f(－x)＝－f(x)恒成立可得a的值；第(2)問(wèn)按定義法判斷單調(diào)性的步驟進(jìn)行求解即可；第(3)問(wèn)利用單調(diào)性脫掉“f”可求得M的取值范圍．∴當(dāng)x1＜x2時(shí)，2x1＜2x2，∴f(x2)＞f(x1)，∴f(x)在R上是增函數(shù)．(3)由f(1－m)＋f(1－m2)＜0，得f(1－m)＜－f(1－m2)＝f(m2－1)，∴1－m＜m2－1，即m2＋m－2＞0，解得m＜－2或m＞1.∴m的取值范圍為(－∞，－2)